【必備】初中敘事作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中敘事作文 篇1
xxx有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發，顯得格外精神。xxx身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
xxx動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和xxx去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，xxx看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔娬{我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xxx真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
xxx不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的'作品很滿意。
xxx活波可愛，xxx雙手靈巧，xxx興趣廣泛，我和xxx在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xxx。
初中敘事作文 篇2
今天，我像往常一樣，枯燥無味地走在放學回家的路上，恨不得插上翅膀飛回到家里�？诖镞�有買學習用品后剩下的一元錢，我想買支冰棒吃，雖然天氣還不是太熱。
走著走著，我突然看到前面有一位七八十歲白發蒼蒼的老人，在艱難地走著。老人衣衫襤褸，身上背著一個大大的口袋，正在東張西望，像是在找什么東西。我便目不轉睛地望著。那老人突然迎面朝我走來，我的心“咯噔”一下跳了起來。心想：這老人要干什么呢？不會是瘋子吧，我心中畫滿了大大的問號，身子不由自主地向后退了一步。只見那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰，用那已經布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個被丟棄的瓶子，并沒有要傷害我的意思。我頓時明白了：那個老人是撿垃圾的。想著想著，我腦中浮現出一件事。
那時我才上一年級，和同學們一起走在回家的路上，前面也同樣是個拾垃圾的老人，看到她臟兮兮的樣子，我胃里直想吐，我們幾個捂著鼻子，小心翼翼地從那個老人身邊繞走了，一邊走還一邊說：“這個老人真臟呀！”垃圾有什么好的，她還把它當作寶貝�！薄罢媪钊讼氩煌ㄑ健蔽覀冞�罵那老人說她什么“窮光蛋”“老土氣”……只見那老人朝我們望望，搖搖頭，又無可奈何地低下了頭。
如今，我已經上七年級了，明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情，可能是老人家里的生活很困難，迫于生計才出來拾垃圾的，我開始同情起她，我再一次望著眼前的這位老人，她滿臉的皺紋很深很深，像刀刻一樣，臉像煤炭一樣黑。多么可憐的'老人呀！我當時還那么羞辱她，我是多么的無知，我對我當時的表現感到羞愧。想到這，我連忙跑過去，把我手中的瓶子遞給了老人，老人朝我望望了。感激地說了聲“謝謝！”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…
快回到家的時候，我看到了路旁的冰柜，連理都不理不它，毫不猶豫地走開了�；氐郊乙院螅野涯菧蕚滟I冰棒的一元錢投進了儲蓄罐里，將來捐給那些需要幫助的人。
初中敘事作文 篇3
在復雜的心理作用下，我從老家飛來了這個我過了將近一年的地方，一年里我沒有好朋友，能算上朋友的只有兩三個！
過年即將到來，零星的鞭炮聲勾起了我對故鄉的回憶：門前的梧桐樹，度過春秋的朋友，有一點嘮叨的奶奶，熱鬧的外婆家……一切的一切都在催促我趕快回去，于是---背上書包，說服老媽，跳上飛機，飛向了故鄉。
回到家中，發現一切如故，一年前用過的東西竟還在老地方，一覺醒來仿佛覺得這一年只不過是一場夢罷了，夢醒了，我還在老地方，連奶奶的微笑都凝固似的，一點沒變，這讓我很高興，出外游子回鄉卻發現一切物是人非的場景一點沒有發生在我身上。新年的前一刻，坐在家中和親人一起倒記時，歡樂的笑聲久久回蕩在老屋上空。
見到朋友的那一刻，內心涌出的是從來沒有的感受，一點喜悅，一點憂傷，擁住她們卻是無比的塌實．很幸運，她們一點沒變，還是那種沒心沒肺的樣子，所以我可以和她們一起瘋笑一起打鬧，不必像在那邊一樣，有人在身邊卻找不到話說．
到了外婆家，還是一樣的熱鬧，表弟還是一樣的調皮，在嘲雜的聲浪中我卻感到無比的'寧靜，很安心．坐在公園畫石膏，望著一點點生動起來的小房子，回想自己的一年，什么都沒做，惶惶忽忽一年又一年，便感到自己是活在夢里的人，在大家的呵護下永遠不愿醒來！
過年回家得到的惆悵卻多于快樂，還有對Ag的思念！
像大姐姐的汪，甜蜜到有一點像戀人的Ag，暴力的title，我想我的快樂只在老家的那個夢里，在這個學校，我是得不到友誼的，至少得不到我想要的那種！
過完年回家，又要開學了，我又要回到噩夢中，但我相信隨著時間流逝，只存在于老家的那個好夢終會來臨！
初中敘事作文 篇4
這不，星期六那天，叔叔和嬸嬸要外出辦事，照顧小堂妹這個重擔就落在了我的身上，我那時可是含淚答應的呀！叔叔嬸嬸一轉腳，小堂妹就開始使喚我了：“姐！去給我拿杯奶�！蹦阋詾樗囊笾挥心敲袋c嗎？我習慣性地問了一句：“什么口味？”“來１８粒白糖，２勺半蜂蜜，還有，把那巧克力餅干的‘心’給挖出來放進去，再加５塊冰�！彼稍谏嘲l上懶洋洋地回答我。別以為，弄杯奶也是不容易的事啊！“客官，您要的奶來咧！”（這是她“調訓”出來的小二版上菜。）我小心翼翼地供著這杯不尋常的牛奶，不，已經不能稱之為“牛奶”了。
她津津有味地喝下奶后，起身１８０度大轉，邊走向門口，邊向我勾勾手指頭，她的“戶外活動”時間到了�！皥笠幌滦谐獭！彼悦畹目谖菍ξ艺f。算了，小不忍則亂大謀��！“公園看噴泉。”她假裝正經的點點頭，意思應該是我這“秘書”配合得太不錯。到了池邊，我打趣地說：“要是我把你踢池里去了，你會……�。 蔽以掃�沒說話，她重重地一撞，我變、便向池中撲去……還好我身輕如燕，來了個“海底撈針”，（也就是用手一撐池底）沒水花四濺，但是衣服卻濕了一大片�！澳闾^分了！知道我跟著你多么辛苦嗎？”我氣憤地轉過身來，準備在她臉上“紋”個“五指花”，可定神一看，人呢？奇了怪了，剛還在這的……肯定又想出什么花招，鹿死誰手還不知道呢！你等著！想著，我開始嚴密式地大搜索。
半個小時后……
“小堂妹，出來吧，姐姐認輸了，姐姐給你買冰淇淋，買棒棒糖，好，帶你去肯德雞還不行嗎？”我苦苦哀叫幾聲后，意識到事情的'嚴重了，小堂妹不見了！不會出意外或是被人綁架了吧？我越想心里越慌，眉頭都皺成了一個大大的“川”字了。我的小堂妹，你千萬不要出事�。�
“瑋如，出來玩�。俊边@個聲音把慌張的我嚇了兩大跳，原來是小堂妹的鄰居張阿姨，我像在沙漠中找到了水一般：“張阿姨，你見過我堂妹了嗎？”“我剛剛好象看見她和一對男女往那邊走了，應該是她吧！我也不清楚，哎～到底……”張阿姨的毛病就是喜歡自言自語，嘮嘮叨叨說個不停，我已經顧不得那么多了，朝著張阿姨說的方向百米沖刺了過去，心里還喊著：“小堂妹，你等等，姐姐這就來救你了！”
“小堂妹！我終于找到你了，你沒事吧！”由于我的“飛毛腿”，小堂妹很快就找到了，真的有一對男女帶著她，我一把拉過了小堂妹，“你們要干……�。渴迨鍕饗�？怎么是你們？堂妹她怎么？”怎么小堂妹會跟叔叔嬸嬸在一起呢？“哦，我們剛剛路過公園的時候看見了她，就帶她回來，不過話又說回來，瑋如你怎么在這里�。磕闾妹谜f你在家里看電視的��！”本來是我問叔叔的，現在他到問起我來了，“我……我沒事出來散步”。我偷眼看了一下小堂妹，她正朝著我做鬼臉呢！真是無可救藥！
我發誓，我再也不理她啦！朋友們，你們誰愛管誰管吧！反正我是要收拾“包袱”走人啦！再見啦！
初中敘事作文 篇5
還記得那個夏天，比往常的夏天更炎熱，太陽燒灼著人們的心，好像在預示著那會是一個與眾不同的夏天。
“女兒現在還那么小，她出去根本就照顧不了自己!但是這樣的機會只有一次，何況我們的`孩子需要這次機會呀�！薄半y道沒有這次機會，孩子就不生活了嗎?何況我們還不知道這是不是一個騙局呢，反正別去，好好上學，學到了知識，照樣可以很好的生活�！卑职殖橹鵁熢诘厣献邅碜呷ィ鴭寢寗t坐在床上哭，他們是在為我吵架。因為我得到了機會可以在上海訓練，而爸爸怕我受傷害，不想讓我去，媽媽則認為機會只有一次，我們應該好好把握，所以他們吵了起來。
那天早上，那里的領導說，不管去不去在八點之前打個電話，他們要訂火車票，第二天就走。
那時，爸爸還是不愿意讓我去，媽媽一直在勸爸爸，我默默坐在一旁。當我悄然抬頭時，看見媽媽額頭上的汗水，不斷地往下流，而且不停地掉眼淚，說話的聲音也變得嘶啞了，那種著急、心痛的神情，是我從小到大第一次看到，媽媽坐在床上，手不斷地去把眼淚和汗水擦掉，而窗外的小雨在淅淅瀝瀝的下著……
后來他們又爭吵了起來。那幾天媽媽和爸爸都沒有吃一頓飽飯，沒有睡一次好覺，看到他們為了我這樣的吵，我心里真不是滋味，決定不去了。我用顫抖的手撥通了電話：“叔叔，謝謝你給我這次機會，但是我家里有事，所以恐怕去不成了�！贝掖覓焐想娫�，我已淚流滿面。
然而到了晚上，我卻接到叔叔打來的電話，說明天八點就走。一時間，我不知道怎么回事，望著爸媽，他們只是笑了笑，我明白了，肯定是爸爸妥協讓了步。
第二天一大早，爸媽去送我，一路上爸爸沒說一句話，只是緊緊的拉著我的手。坐在車上，隔著玻璃，爸爸說：“貝貝，好好的，啊?”一剎那，我的眼淚如決堤的洪水一瀉而下。
初中敘事作文 篇6
我向來知道我不是什么好人，去福利院不過是完成任務罷了，如果可以，我寧愿沒有這個所謂的社會實踐。
走進第一間勉強稱作“臥室”的房間吧，我看著室長幫一個婆婆疊好被子，站在門口什么都沒做，后來一個婆婆進來，我也只是陪她講了一會兒話。
這個婆婆來了一年了，80歲，有兒有女，無病。
婆婆說她的子女會在每個月交錢的時候來看她，或許她也應該感到欣慰了吧?
婆婆來了這里一年了，還算過得慣。也是，過不慣又如何，莫非一哭二鬧三上吊?不行的，這樣或許連每隔一個月能看到子女交錢的“好事兒”都輪不到了。
另外一個婆婆89了，來了十幾年，勉強無病。
都是有兒有女的人，只是全都落在這里，茍且地活著。
婆婆說，有些學生經常半個月、一個月會來看她們，還會給她們帶禮物，和她們聊天，我看著她很高興的樣子慢慢聽她訴說，而那令她十分高興的禮物僅僅只是——一只牙刷。
有一間屋子我們進去的時候那個爺爺躺在床上，一問才知生病了。是感冒，無傷大雅。我從之前的那兩個婆婆那里知道，這兒的管理員是不怎么管她們的，像生病了這種是不會給你藥的(雖然他們有，我是后來的辦公室里看到的，還有空調)，只要不死就行了。所以那個爺爺沒人管的，我問他自己有沒有藥，他給我看了，只有一包板藍根、金錢草，兩盒藿香正氣水和一盒頭痛粉，除此之外，再無其他。爺爺說他昨天晚上吃了兩包頭痛粉，結果嘔吐了，不過“可喜”的是，感冒減輕了!
另一個爺爺是得的腦溢血吧，半身不遂。我的父親曾經也是得過這個病的。不過真的還好，他還能吃飯。我去叫“張大姐”，看到她手里拿著一碗飯(姑且叫做飯吧，但我認為那像豬食)，原來就是給這個爺爺的。張大姐很粗魯地將爺爺從椅子上放正，重重地讓爺爺落下去，我覺得好痛。曾經的父親也是如此，但母親不會這樣，至少他會會喂父親吃飯。我聽到那個張大姐站在門口說“一個傻子”，覺得很氣憤，氣憤得我想哭，可是我有什么理由說她呢，她不過是個打工的，拿錢做事，而我，不過是因為他和父親有同樣的遭遇罷了。
出來找同來的.同學，發現他們都在一個屋子里的，進去，只有一個老人坐在床上，室長正在給他倒水。我問爺爺來了好久了，他們說來了十幾天，因為爺爺的兒子生病住院了，所以把爺爺扔?丟?甩?寄放?亦或說是代養?在這兒，等爺爺的兒子出院了就接他回去。好吧，我祈禱那個爺爺還能回去。爺爺的聲音很小，應該說是沙啞吧，但我確實聽到了他說，你們要“好好學習”。
在院子閑逛的時候，看見一個老人從一輛轎車里被牽扶著下來，是新來的，我聽到他們在談論房間的問題。那個爺爺穿得很少，只是一件短袖，現在想來真是奇跡(這兒的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服，至少也有兩件)。腳上穿的是一雙很光亮的皮鞋，看起來應該很好，看他同來的子女也很有錢，只是還是來到了這兒。我不知那個爺爺是否會在這個福利院“定居”下來，我只想知道，那雙皮鞋還能光亮多久、、、、、、
在進一間房間前有一個小插曲。一個爺爺想打電話，一個和張大姐一樣的阿姨說“他是傻子，一天就知道打電話，他的后人要罵他”。同來的一個男生還是把手機借給他打了，打了兩個，許久，終是——無人接聽。
還有一個婆婆據說是個大學生，很有文化，但終淪落到這個地方殘活。她說她是個“老姑娘”，叫我們叫她“姑婆”。姑婆有病，很瘦，只剩下最外層的一層皮包著骨頭和筋。我記得外婆曾經也是這樣的，全身只剩下那僅能構成一個人的骨頭和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能續命，還不能和自來水，只能接雨水來喝，靠那帶酸性的黑色的雨水維持著她那虛無的生命。姑婆剛喝了葡萄糖水，精神較好，我們一邊幫她做“家務”一邊和她聊天。在一個柜子上，還放著幾本書，都是養身的，原來姑婆也很愛惜自己的命的。姑婆說她從這個福利院修好就來了，20xx年了，見證著這個福利院的滄桑。老人們走了又有新的來，但她會一直在這兒，直到她自己走的時候。走前，姑婆問我們叫什么名字，我亦問了姑婆叫什么名字，她說她叫“羅文珍”，或許有一天，我們會記起我們曾有一個叫“羅文珍”的姑婆吧，室長，會的吧?
要走了，其實我想給最開始見到的兩個婆婆說再見的，但最終我沒去，去了能說什么呢?說“婆婆再見，以后我們會來看你們的”嗎?我知道我不是慈善家，不是什么好人，但這樣的承諾我說不起!
于是，帶著一張寫有所謂的院長簽名的紙走了，輕輕地，沒有揮一揮衣袖，只留一扇緊閉的門在身后，仿佛什么都沒發生，本來這一切都沒有發生的意義。
走在路上，室長說她以后每周都要來看她們，我沒有回答她，可是，治愚，我還能說什么呢?
初中敘事作文 篇7
初二的時候，總是想著，時間啊!過得再快點吧!可初三真的來到的時候，我卻有一絲的緊張，我不想...
初二的時候，看到初三的學長學姐在操場上揮汗如水，頂著炎炎日光奔跑著，當我們放學的時候，唯有初三的燈依舊明亮，久不停息...
當我把一疊一疊沉重的書搬入新教室時，陌生的教學樓，陌生的桌椅，讓人看著有些許涼意，惶恐漸漸滲入我心頭，就像什么珍貴東西從我的手中掉落，而我卻又無法彎下腰去撿起的那種悲痛，有一股很大的壓力朝我襲來。我想，大概是再也無法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級儀式的開始，一句陌生的話語讓我有了些許悵惘“九年級的同學...”是啊!我居然變成了九年級的學姐了我要開始拼搏了...可是我不想花費我的精力，可是我不得不，不得不去努力，因為大家都開始為自己的`未來去拼搏，我不能做最獨特的，也不可能有例外。
以往的我，總是會認為十點多是必須得睡覺了，可現在，過了十一點也是顯得不足為奇了，甚至有時做題，思考到一半便不受控制的倒頭大睡，夢中依舊是繁瑣的題，可是在夢里，我卻驚奇的發現我找到了解題方法。第二天醒來滿是興奮，言不盡的喜悅，終體會到學習的樂趣。雖有壓力，可沒有壓力又怎會有動力?
暑假的50天，可以算得上是毫無休息的時間，可是我得克服心中的不滿，因為大家都是一樣的，我相信通過在50天的不斷學習，冒著酷暑，揮汗如雨，通過不停的鍛煉，達到了自己心中的目標，總是會有最好的結局。
初三的生活還得過，而我也不能浪費獲取知識的途徑，我需要克服心中的恐懼，為自己設計一個美好的未來。
初中敘事作文 篇8
她讓我最難忘的，應該算是本學期的第一節美術課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了�？蛇@個陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發現了新大陸似的盯準了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯了?要不，準是老師走錯地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的'問題，居然讓老師一陣冷笑后，含著萬分神秘的色彩，悄聲對我們說：“再仔細想想�！�
老師這么一說，顯然是我們答錯了，可怎么會呢?全班同學都只好微微地搖搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑，點點頭，又說：“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時，我也知道陳老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學到了很多東西，以及陳老師的教學原則。
每節課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!
初中敘事作文 篇9
我唱著歌兒走進桃樹林。
桃樹林像一片綠云，低低地飄落在果園里。在桃樹的嫩芽上，我發現了一只紅紅的、圓圓的、亮亮的小甲蟲，它像一顆紅寶石。
老師說過，它叫七星瓢蟲。我數了數，它的鞘翅上真的有七顆小黑點兒。
我沒打攪它，穿過桃林向學校走去。我一邊走一邊唱。我唱的正是今天我要表演的一首獨唱曲。這首歌兒唱的是關于紅寶石紐扣的歌。
紅寶石紐扣站一排，
一顆一顆閃著光彩，
從早到晚在一起，
誰和誰也不分開。
為了演唱這首歌，我特意請媽媽在我的新襯衫上釘上了這一排紅紅的小紐扣。和雪白的襯衫一襯托，那紐扣越發顯得晶瑩剔透，就像歌里唱的紅寶石紐扣一樣招人喜愛。
我不時地低下頭來欣賞著胸前那一排紅紅的紐扣，它閃著光，真漂亮!我暗暗地想，這些紐扣和我要唱的歌，多么協調一致。我有把握把這支歌唱好!
那一天，我覺得時間過得真慢，像蝸牛在爬。老是等不到演出的時間。后來，演唱會終于開始了。
我的獨唱排在第三個上場。上臺前，我在心里又默默唱了一遍。我提醒自己，唱到第二句“一顆一顆閃著光彩”的時候，要把手撫在胸前的第三顆紅紐扣上，目光還要跟著手兒轉過去。
啊，就在這時候，我突然發現胸前掉了一顆紐扣，正是最明顯的第三顆!我趴在地上搜尋著，沒有找到。
同學們來幫助我，也沒有找到。
老師知道了，也過來幫助我，還是沒找到。我急得都快哭了。
就在這時候，報幕員登臺報幕了：“請聽獨唱《紅紐扣》，演唱者……”
我覺得那聲音很遙遠，連我的名字也覺得陌生。我的頭腦里只有一個念頭：我丟了第三顆紅紐扣。
老師輕輕地推了我一下，我只好出場了。
我不知道自己是怎樣走上舞臺的，我的臉在發燒，心在跳。我覺得臺下的觀眾已經發現了我的衣服上缺少了一顆紅紐扣。
伴奏已經開始，過門一完，我就得開始演唱了。當我唱到“一顆一顆閃著光彩”時，我沒有忘記把手兒撫在胸前，同時，目光也跟著移了過去。
啊，你猜我看見了什么?我看見了一排紅紐扣整整齊齊地排列著，一顆也不缺，一顆也不少!
真奇怪，剛才明明是丟了一顆，現在怎么突然又有了?難道真的像歌中唱的那樣，“誰和誰也不分開”?那天，由于紅紐扣的失而復得，我受到了鼓舞，唱得特別感動。觀眾起勁地鼓掌。我謝了三次幕才退下了舞臺。
回到后臺，我才發現這第三顆紐扣，正在慢慢移動，怎么回事?再仔細看看，它在變，慢慢地又變成了一只七星瓢蟲。
噢，我現在明白了，剛才正是它變成了一顆紅紐扣，救了我的急，讓我成功地唱完了這首歌。
現在，只見那只七星瓢蟲正離開扣眼兒，把頭扭向我說：“我是特意飛來聽你唱歌的`。”
老師和同學們發現這只七星瓢蟲，不但能變成紅寶石紐扣，還會說話，都驚奇得睜大了眼睛，張大了嘴巴�？墒钦l也沒說話，他們都被驚呆了。
半天，我才試探著問它：“那，那你怎么變……”我嘟嘟噥噥說不清楚。
七星瓢蟲早已明白了我要問什么，于是它用緩緩的細細的聲音回答我：“噢，我飛進這劇場時，發現你的衣服上少了一顆紐扣，我就悄悄地飛到你的衣服上，變成了小紐扣。”
“謝謝你，多虧了你的幫助�！蔽疑斐鍪终疲埶郎蟻�。
啊，此刻它又恢復了七星瓢蟲的樣子，伏在我的手掌上，堅硬的鞘翅閃著光。我們就像好朋友一樣。
初中敘事作文 篇10
小區的草坪，每到晚上就成了蟋蟀的樂園，他們此起彼伏的叫聲，更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上，依然可以聽到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱，他嘰嘰嘰，有長有短，遠的近的，此起彼伏。
我走下樓去，想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的地方走過去，然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西，似乎覺查到什么，一下子安靜了許多。我靜靜的站著，盡量不弄出聲響來。過了一小會，他又試探著叫了起來，可不像剛才那樣響，只是吱吱的試著了叫兩下，就停了下來，過兩三秒，又叫兩聲。這樣反復好幾次，在確認我不對他造成傷害后，便一展歌喉，縱情的歌唱起來。
我尋著那叫聲，一點點逼近，想看一看這個音樂家拉的什么琴，唱的什么歌。這時聲音又嘎然而止了。我只好停了下來，靜靜地一動也不敢動，過了大約半分鐘，他又開始彈奏起來。
這次我總算看到了，在一簇草莖的下面，幾小片草葉的后面，有一個灰黑色的小生靈，前后舞動著他那兩根觸角，兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我，一副驚覺的樣子。他的身體約有1。5厘米長，0。7厘米寬，背上一對黝黑發亮的翅膀，兩條強有力的'后腿，像彈簧一樣支著，仿佛一有危險就把立刻把自己彈射出去。
我們倆你看著我，我看著你，一動不動的的僵持著。終于有人堅持不下去了，那只蟋蟀開始摩擦起背上的翅膀來。先是慢，輕輕的，吱吱吱，像是琴師在校音，接著由慢變快，像一個魔術師。隨著頻率的加快，那聲音由低到高，由短到長，與遠處的小伙伴們一起，匯成了一首絕妙的交響樂。
我盯住他看，他也好像明白了我的意思，那琴拉得特別起勁，似乎在向我炫耀說：“你看看，我是不是能得冠軍!”
我慢慢地伸出我的手，想猛的一扣把他抓住。誰知他早就識破了我的伎倆，兩腿一蹬，抖摟著翅膀飛到了十多米遠的草叢里。
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