精選初中春的作文集合五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初中春的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中春的作文 篇1
當春姑娘來到人間,搖醒了冬眠的動物,搖醒了冬婆婆,叫他趕快回去;搖醒了大地,讓大地復蘇,受春之靈,瞬間把她的子女都叫起來了,對他們說春的美麗。
今天,我們來到了我們的校園,觀察春天。這里雖然沒有桂林山水之秀麗,沒有黃山奇石只獨特,沒有云臺山天瀑之壯美。但我獨愛我如詩如畫的校園的春天。
拉開校園的畫卷,我們能看到什么呢?
鏡頭1:大門的春的氣息。
來到學校的大門放眼望去,只見:大門東望車多多,大門西望草片片,大門南望幼兒園,大門北望教學樓。
在育英大道的中間,有一排猶如長龍的綠化帶,這里有紫紅的竄竄紅,有翠綠的小葉黃楊,有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個個堅強的衛士,保衛著校園。
鏡頭2:弦歌湖
來到弦歌湖首先映入眼簾的是,徐徐的微風把湖面吹得水波蕩漾。走到湖邊,便看見紅的,黃的,白的,黑的魚兒在風景如畫的校園的'弦歌湖里嬉戲,還時不時的發出尾巴拍水的激水聲。
漫步在弦歌湖旁,感到一陣陣楊柳風拂面吹過。這里的花朵各種各樣紅的像血,粉的像霞,白的像雪。咋樣,有名的,沒名的,星羅棋布的分散著。
讓我們從現在開始,帶上靈敏的鼻子,善于發現的眼睛,在春天的畫卷里,尋找春天的足跡。
初中春的作文 篇2
春,已經來了,春天邁著輕松的步伐,像是捉迷藏一樣,悄悄地躲了起來,沒等我找到,春天卻自己蹦了出來,真是個調皮的孩子。
當春天心情好時,天空和云朵也為春天高興,春天唱著輕快的小曲,吹著小風到來了,人們脫下了棉襖,迎著清風,出去游玩,當春天有點小情緒的'時候,花朵也爭相幫忙,一個個都爭奇斗艷、開出燦爛而美麗的花,使得春天娃娃心情大好,也不再有小情緒;ǘ鋫冮_心了,大樹伯伯和小草弟弟也開心了,春天們都長得茂盛起來。
但春天心情特別不好,比如受了委屈的時候,春天也哭的稀里嘩啦,藍天和白云也無能為了,甚至被春天帶了進去,也哭了起來,花朵覺得自己特別沒用,幫不了春天娃娃,春天們哭哇哭,惹得人們也心情不好,呆在家里悶悶不樂,這時候,彩虹姐姐聞訊趕到,連忙安慰春天娃娃,春天心情也好了一些,不哭了,彩虹姐姐讓花兒開了,白云和藍天回來了,小草更清鮮了,就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好,春天們躲在大樹后面捉迷藏,讓春天自己也開心,跟著孩子們一起玩了起來,孩子們好像是受了春天的影響,玩得更起勁了,你追我趕,你說我笑,突然,一個小姑娘摔倒了,她哭了,小伙伴們趕忙把她扶起來,她還在哭,春天使出渾身解數,找來了幾只蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾只小鳥,都得小姑娘笑得很開心,大家又很開心了。
然而,春天娃娃的工作也快要結束了,她要結束自己的生命了…….春天要走了,你一定會哭吧,但不要擔心,春天娃娃換了個造型,依然給人們帶來歡樂,春天變成了夏天娃娃,小心哦,夏天娃娃躲了起來,我們快去找春天吧!
初中春的作文 篇3
風輕輕吹拂樹葉,枯黑得樹干露出了它蒼老而沉重得身軀。一抹淡淡得紅色出現在天際,僅剩得一點兒余光向前靜靜挪動著,夜幕即將降臨。一個小黑點闖入了這寧靜祥和得美景,明鏡般得湖水被震碎了,湖面上閃耀著零星卻又奪目得黃。
“那莽撞得黑影是誰?實在是太無禮了!”烏龜喃喃自語,隨后搖搖頭,退入了湖中。正在奔跑得,是一年級得我。剛剛入學,朝氣蓬勃,典型得“假小子”,干起事來風風火火、莽莽撞撞,為此,多次挨老師批評,依舊我行我素,提起我得性格,媽媽也只會一笑而過,從未教訓過我。
又是一年初春,樹木剛剛萌芽,一絲小小得綠色使人頓生暖意。春光無限美好,曬得人懶洋洋得。終于,紙上落下了最后一筆,我端詳了一下,心滿意足得笑了。紙上畫得,是當年即將落幕得春陽里奔跑得我。我心里清楚,自己出生得家庭并不富裕,可對我是完完全全得好,我便如窗外得那株小桃樹,幸福得長大。我又一次微笑,奔跑在春陽里,在歸家路上!皨寢尶隙〞陂T前等我,接過我背上沉重得書包!毕氲竭@里,我加快了腳步。媽媽一年老似一年,早點回家,以免媽媽擔心!我喘著粗氣,堅持著。
“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學樓里,泛起一瀾微波。考試已正式開始了!按汗庠谖闹写甘裁?”看到這個題目,我情不自禁得望向窗外。窗外簡直就是黃金世界!所有得物體都踱上了一層金黃色得春光。我微笑著繼續答卷。陽光不知何時溜上了我得考卷,我得筆就在陽光中奔跑著,書寫著我得人生。我必須完美答卷,給在家苦苦等待我得媽媽,給我摯愛得親人,一個完美得答復。
陽光,一個溫暖而又美麗得字詞,如親情一般,普照著我得人生道路,使它結滿甜甜得果實。而我,便在這溫暖得春光里,一次次奔跑,一次次努力,一次次成長,一次次書寫著屬于自己得人生。
初中春的作文 篇4
春天的腳步離我們越來越近了。大地揉揉眼睛,打了個哈欠,伸了個懶腰,從冬眠中醒來了。被冷風刮的只剩下光禿禿一片的樹干又泛出了一點點的新綠,也不用人工怎么栽培,自己就在溫和的春風中一點一點挺立起來了。太陽放出了溫和的陽光,輕輕的撫摩著它們。冬天在河邊沒精打采的跟孤獨的守望者一樣的柳樹,借著春風,對著剛剛解凍的河面梳起了頭發。
小草也知道春天來了,偷偷的從土里鉆出來,灑在山上,中間露出了一些野花;紅的,藍的,綠的,紫的……各色的'野花都爭先恐后似的怒放。一陣濕潤的風吹了過來,帶著些濃郁花粉和青草的香,直鉆入人的心里。不論是誰在這時也抵擋不深深呼吸的誘惑?諝鈱⒒ㄅc草的香和泥土的清香留在自己體內醞釀,呼吸時像痛飲甘露似的陶醉、清爽。
綿綿的春雨灑下來了,樹林里馬上撐起了一朵一朵的小傘——蘑菇。那些“小傘”,非的好像快流出油一樣,跟胖乎乎的小娃娃一樣。
春,無限的慷慨“陽春布德澤,萬物生光輝。
春,無限的熱鬧“池塘生春草,園柳變鳴禽。
春,無限的生機“二月湖水清,家家春鳥鳴。
春,無限的情懷“春草如有情,山中尚含綠。
春,無限的含韻“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。
春,無限的美麗“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
春,無限的期待“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
感受春的種種情懷。
初中春的作文 篇5
早上,小朋友們在草坪上玩耍,他們說:“呀!是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢?是誰把結冰的小溪融化了呢?是誰吹來陣陣美妙的風?”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的`笑著說:“哦,我們也不知道呀!你們去森林看一看吧!”小朋友們聽了,就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時候,小朋友們剛進森林,就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩,于是就追著風跑,風兒卻躲來躲去,好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了,便躺在草地上休息,他們躺下來后看見了茂密的樹葉,樹葉卻綠得發亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著,他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了,就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現出了幸福的表情。
中午到了,一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了,他們醒后抬頭一看,他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵,突然一個小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里,跑到后,他們便從背包里拿出飯盒來,吃起了午飯來。一滴兩滴,雨滴們一起從云里跳了下來,輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯,好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后,小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了,月亮發出美麗的月光照耀在草地上,小朋友們仍然沒有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶,爺爺奶奶說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?這首詩就有春天!”小朋友們聽了后,都異口同聲地說:“春天是春姑娘!”
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