實用的初中生活作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
現在，我們還有半個月不到的時間就小學畢業了，小學畢業之后，我們將升到初中，結束小學生活，開始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學校的大門，我們的初中生活也就拉開了帷幕，在這全新的校園里，我們將會在這里獲得新知識，新朋友。初中三年，上千多個日子里，我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的'讀書聲；操場上，充滿著我們的歡聲笑語，上課的時候，老師講得細心，我們聽得專心，早自習或晚自習我們靜靜地坐在教室里，一言不發，專心致志的自習，垃圾桶里也堆滿了我們扔掉的草稿紙團……
每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個勁地跑出校門口，等待自己的家長來接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學習。初中學校的每一個角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后，雖然學習量增加了，但我們的生活是豐富多彩的。現在，我們只需要好好學習，努力學習，爭取考上自己所向往的初中，開始我們向往的初中生活。
初中生活作文 篇2
它沒有宮殿的奢華，沒有鼓樓的悠久，卻有著別樣的風格。它簡樸卻和諧，舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。
我心中的十二中充滿著生機與活力。
無論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書聲，抑或是下課后，同學們歡樂的嬉笑聲，都展示著她的朝氣。
晨曦初露，又一個清新絢麗的早晨開始了。隨著上學的人潮，我信步走進校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，一座新建的教學樓，淹沒在淡淡的晨霧中，壯觀而美麗。
學校正在建設，我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡樸而單調，但里面卻被同學們裝飾得五彩斑斕，走進去好像置身于畫中，美麗極了。
同學們在校園里嬉戲，一個個如鳥兒般雀躍，如陽光般朝氣。籃球場上，同學們抱著籃球在陽光下跳躍。當然，還有一些喜歡安靜的同學，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意，嬉戲玩耍盡顯同學真情。
學校中，有一棟經歷了幾十年歲月的舊教學樓。這座樓承載著一代代學生的夢想，是學生的天堂，知識的圣殿。它雖然經歷了多年的'風雨，但依然屹立不倒，墻上還有一些勵志的標語，樓下的樹木蒼翠青綠。
平江十二中溫暖如家。在老師的關懷下，我們感到無比溫暖。走進辦公室，你會看到老師們在備課和批改作業。他們是多么的專注啊！
同學們也很尊敬老師，當有同學發現老師生病時，會寫一張關心的小紙條，提醒老師注意身體，不要熬夜等，師生之間親如一家人。
我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感，令我自豪，令我敬佩。
初中生活作文 篇3
請把你的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。一首充滿熱情與真摯的歌，道出了微笑在生活中占據的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨與責怪；多一份微笑，就少一份落寞與悲傷；多一份微笑，就少一份失望與咒罵；多一份微笑，就少一份抱怨與寂寥。微笑可以凈化你的心靈，滋潤你的心扉。
微笑是寬容的體現。當別人把你的東西弄壞時，兩方都陷入一場尷尬的局面時，一個微笑就可以抹去方才的不快與抱怨。
微笑是熱情的象征。當你第一步踏入這個美麗而又陌生的校園時，同學們的微笑使你多了一份快樂，少了一份寂寥，老師們的微笑讓你感到親切、溫暖，不再孤單。
微笑是一份理解。當你考試不及格時，媽媽的'微笑，使你少了一份恐懼與不安，多了奮進的勇氣與決心。
微笑是鼓勵的表達。當你幼小時，摔倒在路上哇哇大哭時，給予你的不是溫暖的擁抱，而是一個微笑——一個讓你從哪兒摔倒就再從哪兒爬起的鼓勵。當你在做作業時遇到攔路虎時，給予你的不是解題的答案，而是一個微笑，告誡你要有知難而上、破繭成蝶的精神。
當我們每天，嘴唇微抿，向上翹起是，給予他人的則是諸多的溫暖。微笑，宛若雨后春筍，清新亮麗；微笑，宛若飄到在夜空的歌謠，動聽悅耳；微笑，宛若沙漠中的一泓清泉，給人希望。
讓我們一起微笑著面對生活的每一天，給予他人溫暖，自己快樂。
初中生活作文 篇4
當春天到來，萬物復蘇時，我們試著習慣春日的萬紫千紅；當夏天的腳步漸漸逼近時，我們試著習慣夏日的炎熱；當秋天步入我們的生活時，我們試著習慣秋日的悲涼與凄美；當冬天成為我們生活的一部分時，我們試著習慣冬日的嚴寒。每個季節，我們都在試著習慣，每天，我們也在試著習慣。
步入一所新的學校，成為一個新的'班級的成員，我們試著去習慣，試著習慣超快的學習節奏，試著習慣新老師的授課方式，試著習慣新同學的優點與缺點，在習慣中感知，在習慣中認識，在習慣中成長。
好友離開了，寂寞開始吞噬孤獨的心。一個人走在過去熟悉的小道上，踏著落葉，想著過去快樂的時光，心傷感起來，不習慣一個人走，不習慣一個人鬧，到頭來，卻還是得面對，還是得逼著自己習慣。
人總是這樣，一旦某個事物成為習慣，當它改變時，便會煩惱，便會不舒服，并試圖讓生活來適應自己的習慣，驀然回首，才發現，自己在要求生活習慣自己時，早已習慣了這種新生活。
書上說，21天可以形成一個習慣，但現實卻告訴我們，有些東西真的很難習慣，譬如至愛的離去，譬如太突然的改變。如果這些也能很快習慣，也許世界會是另外一個樣子吧？
試著習慣，試著忘卻，試著快樂……
也許，這便是生活的真諦。
初中生活作文 篇5
“家庭有小愛，社會有大愛”“大愛無疆”。愛，是一種耐人尋味的東西，只有慢慢用心體會，才能品出其中的味道。社會上，正有了周沖的善意舉動才讓三歲的小女孩有了生的希望。家庭里，正有了長輩與父母的呵護才讓我們快樂健康的成長。
愛無處不在，它每時每刻都緊緊圍繞在我們身邊：當有劇烈的陽光時，大樹為小草遮擋，這是大樹對小草的愛。遼闊的天空中有“飾物”為它增添光彩，這是白云對天空的愛。當風雨來臨時荷葉為荷花遮雨，這是荷葉對荷花的愛。美麗的花朵有了綠葉的襯托才顯得如此靚麗，這是綠葉對花朵的愛。當枯涸的小溪中被水滋潤時，這是溪水對小溪的愛。當優美的歌詞有曲子伴奏時，這是曲子對歌詞的愛。
愛也有多種形式的存在：有時是一句溫暖的問候，有時是一個寬容的微笑，有時是一個鼓勵的眼神……
每個人都擁有愛，將你的愛傳達給他人，讓愛在世界的么一個角落傳遞。讓每個人都感覺到它的存在。愛是無價的，它不是金錢的交易，也不是善意的`話語，而是不求回報的付出，也是人與人之間一種發自內心的一種情感。
這是真情的流露，這是父母身在遠方兒女的呼喚，這是朋友之間的互幫互助，這是陌生人之間的一個善意舉動，這是事物之間的寬容與諒解。正因為生活中有了它，才如此生動、精彩！
初中生活作文 篇6
初中校園，就像我們溫暖的家，讓我們在這里快樂地度過三載春秋；初中校園，就像我們的聯誼社，讓我們結交了許多志同道合的好友；初中校園，更像是讓我們盡情展現自己的天地，多姿多彩，充滿了歡樂。
清晨。太陽還未升起，天空只泛著一片淡淡的藍，地上的一切仍陷于沉睡中。而我們，427的同學們，卻以早早地擺脫“睡魔”，投入到一天的準備工作中。我刷牙洗漱，吃過早飯后，想一支離弦的箭一般沖往教室，生怕錯過了一天中最佳的學習時間。
來到教室。太陽已然悄然無聲地升起，一切又開始活躍起來：樹葉搖曳著，雀兒啼囀著，太陽給萬物披上了一件橙紅色的外衣，看上去生機盎然，蓄勢待發。我也被這氣氛感染了，取出書本，靜靜地閱讀著。同學們陸陸續續到了教室，很快，一個教室里便已裝滿了五十二位同學。科代表站上講臺，用他那洪鐘般響亮的聲音領頭帶早讀。所有同學都認真、投入地讀著書，毫不散亂，節奏像是只有一個人在讀一般整齊劃一，聲音卻有千萬個壯士一起喊口號一樣大。有著如此齊心協力的“戰友”們，怎能讓人不想全身心投入班級呢？我的心中不由升起一種自豪感。
正午。陽光普照，一切又都換了一種顏色，大地金光燦爛，無比輝煌。大家的活力也早已被喚醒，進入了一天中的全盛時期。盡管上午有連續五節課，但面對同學們的旺盛精力，五節課也只是小菜一碟，同學們的.熱情絲毫沒有被削減。第五節課的下課鈴終于打響，全初一級同學們的熱情全部爆發，一陣陣歡呼聲一浪高過一浪。接下來常常會伴隨著地動山搖——有的班級已經下課，那些班的同學們迫不及待地沖出教室，迎接那香甜可口的午飯。我們班還沒有經過老師批準下課，仍然不動如山，認真地聽著老師講這節課最后的知識點。外面歡呼的同學吸引著我們，飯菜的氣息也飄入教室，像一個頑皮的小精靈，輕輕挑動著同學的心。終于，老師結束了這一堂課，批準下課了。一瞬間，我們班的同學也爆發出一陣歡呼聲，以表達出心中的興奮。其他班的同學們跑著沖向飯堂，我們班的同學亦復如是，仿佛大家約定好要舉行一場比賽似的，不甘示弱。我站在教室外的陽臺上，望者從教學樓魚貫而出的同學們，心中也像陽光一般燦爛無比。
一轉眼，又到了傍晚。太陽已經不辭而別，留下的只有那漫天透紅的云彩作為書信。晚自習，大家都安靜地做著作業，書本堆積如山卻毫不凌亂，給人以一種秩序美。教室里時不時會出現一些翻動書頁的聲音，但都微不可聞，似乎教室里正睡著一頭獅子，動一動都會把它吵醒。我也正絞盡腦汁、思前想后，寫著這篇文章。此時，同學們與白天的熱情洋溢截然不同，這才叫“動靜分明”。
我們的校園生活就像陽光一般變化多端，多姿多彩。而我們每一位同學都在這陽光一般的校園中，像陽光一般互相溫暖著，建造起了我們的多彩校園，我們的天地。
初中生活作文 篇7
歲月如歌，我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活，無法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂，傷感，躊躇，成長交織成了一曲華美的樂章。
《最初的夢想》
歲月如歌，是一首叫做《最初的夢想》的歌。
每個人進入初中，心中都懷揣著一份最初的夢想不是嗎？懷著夢想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點的太陽，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現了心聲的力量’我們是祖國的花朵，懷抱夢想努力綻放。
還記得“我的夢，中國夢”的主題班會嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說自己的夢想，將自己小小的夢想與大大的國家聯系在一起。我們會用滿腔的熱情去實現我們最初的夢想。
“最初的夢想緊握在手上。實現了真的渴望，才能夠算到過天堂”只有擁有夢想，才能為了實現夢想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現實的大海冷冷拍下，也要執著的走向遠方。
歲月如歌，當我們走在成長的路上，耳畔響起的，是《最初的夢想》那美妙動人的`旋律，讓夢想之花，花香滿徑。
《蝸牛》
歲月如歌，是一首叫作《蝸牛》的歌。
為了實現夢想，而奮斗在初中的每一個日子里。我們的努力，是早晨教室中傳出的朗朗讀書聲；是操場上我們揮灑汗水的奮力沖刺；是考場上沙沙的書寫聲……還記得那一次拿到成績單的失望嗎？望著刺眼的紅字，刺進了眼睛，更刺進了心中。但是，收起失落，勇敢前進奮斗吧！
“我要一步一步往上爬，最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚，總有屬于我的天。”我們要像蝸牛一樣努力向上，即使路途中困難重重，也要堅信自己能成功。絕不因為一次考試的失敗而一振不起，憂心，焦慮……歲月如歌，當我們走向成功的路上充滿荊棘，心中也要哼起那首激人奮進的《蝸牛》。
《那些年，這些年》
歲月如歌，是一首叫作《那些年》的歌！
天下沒有不散的筵席，當初懷著夢想一起奮斗過的人，最終不也是要分開嗎？我們的不舍，是紀念冊上的句句祝福，是熟悉課桌上的句句名言，是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見前幾屆的學姐學長們回學校看望老師，心中想著，我們也會有這么一天吧，也要經歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過程吧。那時的心情會是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎……”他們的那些年，就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業季，無法忘記的是三年來的點點滴滴。
歲月如歌，在我們即將走完初中生活的日子里，《那些年》便在我們的心中唱響起來。
歲月如歌，如歌歲月。一段段歲月如一首首歌，唱進了我們的耳朵，我們的心。
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