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初中的滋味作文

時(shí)間:2022-11-04 22:10:15 初中作文 我要投稿

初中的滋味作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的滋味作文

初中的滋味作文1

  初三生活的滋味初三,充實(shí)而忙碌,每個(gè)人都向陀螺般旋轉(zhuǎn)著,然而,靜下來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)感到生活“百”味。

  苦“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運(yùn)動(dòng),對(duì)面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著了,我仍然在與睡眠頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持著,堅(jiān)持著……直到做完最后一道題。“哎……”我常舒一口氣,拖著疲倦的身子,瞇著朦朧的雙眼準(zhǔn)備睡覺(jué)。

  真是學(xué)海無(wú)涯苦作舟呀……甜“哎……”我想泄了氣的皮球,無(wú)力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎?”突然,我聽(tīng)到了天使般的聲音,一盒餅干出現(xiàn)在我的面前。

  “謝謝。”我激動(dòng)的握著她的手。

  巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。

  酸由于跑步成績(jī)不理想,于是我堅(jiān)決的走上了“補(bǔ)考”的道路。隨著老師喊出的“開(kāi)始我抱著背水一戰(zhàn)的心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),給了我不小的'阻力,真恨我自己不是流線型……終于看到終點(diǎn)了,我拖著必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂(lè)和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過(guò)好精彩的每一天。

初中的滋味作文2

  鈴——放學(xué)的鈴聲響起,半天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了!我背著書(shū)包,慢吞吞地從培訓(xùn)班里走出來(lái),準(zhǔn)備回家。我一邊伸了個(gè)懶腰,早已餓得眼冒金星,便打算去買東西吃。這時(shí),忽然傳來(lái)一陣陣叫賣聲:賣冰糖葫蘆嘍!酸酸甜甜的冰糖葫蘆!一塊五一串!……我聞聲快步走去,只見(jiàn)一個(gè)四十上下的中年人拄著一根頂端插著塑料瓶,上面綴滿冰糖葫蘆的木棍。

  我立刻兩眼發(fā)光,跑到小販身邊,欣喜地問(wèn)道:真的是一塊五一串嗎?那給我來(lái)個(gè)山楂的。好嘞!小姑娘,你可真是識(shí)貨,像我做的山楂串可是頂好吃的。嗯,作為你是我今天的第一位顧客,你再加五毛,我給你兩串!啊,那太好了!我正餓得慌呢!我欣喜若狂,心想:這下可撿了便宜了。哈哈,瞧我的運(yùn)氣多好!我接過(guò)小販遞給我的'糖葫蘆,說(shuō)了聲謝謝。一轉(zhuǎn)身,我立刻迫不及待地拆開(kāi)包裝,大口大口地咬了起來(lái)。

  完全沒(méi)有注意到那一顆顆黏在山楂上的小黑點(diǎn)(事后,我才知道那小黑點(diǎn)原來(lái)是霉菌。因?yàn)榉植己芟∈瑁以為是山楂上本來(lái)就有的東西)。回到家,我早已把兩串糖葫蘆給啃得精光,正在胃里消化呢!過(guò)了一會(huì)兒,就那么一小會(huì)兒,我的肚子便痛如刀絞,匆匆忙忙地跑向衛(wèi)生間。媽媽見(jiàn)我快虛脫的模樣,問(wèn)道:咦,你怎么會(huì)拉肚子的?是不是吃了不該吃的東西啊!沒(méi)……有啊……只不過(guò)在培訓(xùn)班那邊……買了糖葫蘆……啊。

初中的滋味作文3

  伴著涼涼的微風(fēng),我走在回家的路上。不知不覺(jué)中,我已走到小學(xué)。深吸一口氣,想聞到那熟悉的味道,卻什么也沒(méi)有聞到。

  小學(xué)回家路上,有一家專門(mén)買千層餅的店鋪。一到放學(xué)時(shí)間,小路上會(huì)布滿誘人的餅香,令人不得不打開(kāi)腰包將這餅香帶回家中。小店店面不大,有一位和藹的老板娘和木訥寡言的老板。每當(dāng)我去買餅時(shí),都會(huì)看見(jiàn)老板娘嘴角帶著明朗的笑,見(jiàn)了我便打招呼到:“嘿!小丫頭又來(lái)啦!學(xué)習(xí)一天辛苦了吧……”別看她這么愛(ài)與人聊天,手上稱餅、切餅、裝餅的動(dòng)作干脆利落,速度很快。“五塊三,收你五塊吧。”她笑瞇瞇地將裝好的餅遞給我,偶爾的'優(yōu)惠,總叫我有絲絲快樂(lè)。老板一直在和面、揉面、撒蔥制餅。剛出鍋的餅香氣撲鼻。在餅遞來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了老板額前的汗珠,和一成不變的憨笑。

  記得又一次,老板娘對(duì)我說(shuō):“丫頭,我們不過(guò)多久就要回安徽老家啦,這里的店鋪快要拆掉了。”我笑著對(duì)她說(shuō):“那恭喜啊,終于可以回老家了。”付完錢(qián)離開(kāi)后,我并沒(méi)有當(dāng)真,依舊每天去買餅吃,每天都可以看見(jiàn)老板娘明朗的笑,聞到那熟悉的味道。

  直到四年級(jí)的一天,放學(xué)后竟沒(méi)有了熟悉的香味。我正疑惑,走到店門(mén)前,才發(fā)現(xiàn)今天根本沒(méi)有開(kāi)門(mén)。等啊等,等到五年級(jí)下半學(xué)期還是沒(méi)有再一次聞到熟悉的那個(gè)味道,而我卻依舊滿心期待地看看,等著。畢業(yè)前夕,我才感覺(jué)到,他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。

初中的滋味作文4

  我從來(lái)都很討厭寫(xiě)作文,一說(shuō)到寫(xiě)作文,我就犯難、頭疼。所以,我寫(xiě)作文總讓別人催我。你看,老師又布置了一項(xiàng)作業(yè):寫(xiě)一篇《_____的滋味》的作文。我筆尖一動(dòng),寫(xiě)下了一個(gè)題目:《寫(xiě)作文的滋味》。當(dāng)然,寫(xiě)作文也有“喜怒哀樂(lè)”……

  no1.喜

  “耶耶!老師布置的作文題目好簡(jiǎn)單!”我嚷嚷。全然不顧別人向我拋來(lái)“不理解”的眼神。我實(shí)在太歡喜了,作文題目好簡(jiǎn)單!

  no2.怒

  大半個(gè)寒假過(guò)去了,我的作文還沒(méi)有任何著落,不是我以為作文題目太難,是因?yàn)槲以谕献鳂I(yè)。媽媽看不下去了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“婷婷,你寫(xiě)作文吧!”我不聽(tīng)。媽媽又嘮嘮叨叨地給我講道理。俗話說(shuō):不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。我終于爆發(fā)了:“媽媽,嘮叨完了沒(méi)!我自己的事不用你操心!”媽媽退出了房間……我真的不該向媽媽發(fā)怒呀!

  no3.哀

  我開(kāi)始寫(xiě)作文,第一篇:《____的滋味》,我想了半天,也不知道該寫(xiě)什么。寫(xiě)成長(zhǎng)的滋味?不會(huì)寫(xiě)。寫(xiě)讀書(shū)的滋味?太老土……我心想:不應(yīng)該這么輕視作文。我在座位上坐了半天,還不知道寫(xiě)什么,我對(duì)天長(zhǎng)嘆:我該寫(xiě)什么啊?

  no4.樂(lè)

  在我的`一番研究后,我終于確定了寫(xiě)什么。我下筆了……一秒鐘過(guò)去,一分鐘過(guò)去,半小時(shí)過(guò)去……我終于寫(xiě)完了作文,那樂(lè)勁兒,就像臉上開(kāi)了花。“耶,我的作文ok了!”

  這就是我寫(xiě)作文的滋味!

初中的滋味作文5

  學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的'生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……

  在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。

  可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。

  總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。

  學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。

初中的滋味作文6

  我拿起書(shū)本,暢游在無(wú)盡的書(shū)海之中的時(shí)候,我就品味著一道道文學(xué)的美味,我就陶醉于那文學(xué)的韻味之中了。

  我翻閱唐詩(shī)宋詞的時(shí)候,恍惚間,我看到了李白與杜甫,就想起來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”在那高亢激昂的吟唱中,我品味到了那豪邁自信的人生態(tài)度。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”我感受到了詩(shī)人憂國(guó)憂民的莫大的情懷。“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”幽靜的山林,平靜的生活,享受著這寂靜的'田園風(fēng)光,我從心里感受到了詩(shī)人內(nèi)心的淡泊和超脫世俗的人生之樂(lè);人生之韻味的浪漫與多情,文學(xué)的韻味縈繞心間,讓我品味著人生的浪漫與豪放!

  每當(dāng)我讀起中國(guó)的四大名著的時(shí)候,我就想起來(lái)羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹,其中《三國(guó)演義》書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物,以及無(wú)數(shù)的軍事謀略。書(shū)中描寫(xiě)的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物都給我留下了深刻的印象:例如:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”;周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”;諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn);關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”;趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”書(shū)中我最喜歡的兩個(gè)英雄就是諸葛亮和趙云。讀完了這本書(shū),

初中的滋味作文7

  生命中有各式各樣的滋味,不同的滋味,給人的感覺(jué)也不盡相同。有的像少女的酒窩,甜蜜清新,沁人心脾;有的像天邊的云朵,平淡無(wú)奇;有的像垃圾堆,臭氣薰天,令人敬而遠(yuǎn)之。

  小時(shí)候,最喜歡在上學(xué)前,一蹦一跳地涎著臉向早起做運(yùn)動(dòng)的奶奶索取“糖果袋”。奶奶總會(huì)在我起床前,把一顆顆小巧玲瓏的巧克力球裝進(jìn)小夾鏈袋中,給我?guī)ビ字蓤@當(dāng)零嘴吃。

  打開(kāi)夾鏈袋,就有一股濃郁的巧克力味道撲鼻而來(lái),仿佛有一雙隱形的手溫柔地逗弄我的嗅覺(jué),使我情不自禁地把鼻尖探入夾鏈袋中,貪婪地吸取巧克力迷人的芬芳。把幾顆巧克力球倒入嘴中含著,讓巧克力香甜可口的氣味緩緩地散發(fā)于口中,像是有許多小精靈在嘴里嬉戲,讓我活力充沛!巧克力溶化后,里頭還暗藏玄機(jī),包著一粒雪白的米?,軟綿綿的,像是在咀嚼天空中千變?nèi)f化的云。

  如今,我已從當(dāng)初懵懵懂懂的小女生,蛻變成肩負(fù)課業(yè)壓力的國(guó)中生。而奶奶現(xiàn)在在天堂里過(guò)著無(wú)憂的生活,巧克力球成為昔日的`記憶,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,一位慈祥的老奶奶叮嚀滿口蛀牙的孫女不能吃太多甜食的景象,以及巧克力球甜入心里的滋味。

初中的滋味作文8

  愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次發(fā)明,發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋(píng)果熟透后為什么會(huì)往下掉,并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也必須會(huì)問(wèn):“那你有沒(méi)有嘗到過(guò)成功的滋味呢?“我會(huì)自豪的告訴你,”我也嘗過(guò)“。

  成功像酸酸的檸檬,回憶著自我從五年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持不懈的抽出時(shí)間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評(píng),沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)。所以心里總是吃了檸檬的感覺(jué)酸酸的。為什么總是這樣呢?我問(wèn)自我,難道是因?yàn)樽晕也欢b著很懂的樣貌,給自我造成了難進(jìn)步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學(xué)了,但是心里總有一個(gè)聲音:林彩依,相信自我吧,世上無(wú)難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個(gè)聲音,在我一次次到懸崖邊緣時(shí),把我一次又一次拉了回來(lái),就是這個(gè)聲音,然后使我回心轉(zhuǎn)意,讓我努力去練習(xí)演奏,并能夠到達(dá)老師所要求的水平時(shí),我想去考級(jí),這也是我第一次的考級(jí),自我很害怕考不上,給以后帶來(lái)心灰意冷的感覺(jué)。

  成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我最后收到了通知書(shū),我考上了,當(dāng)時(shí)我太高興了,因?yàn)槲业呐ψ罱K沒(méi)有白費(fèi),雖然這是小小的'成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續(xù)走下去,以到達(dá)目標(biāo)為止,那就是成功,那就會(huì)有豐收的碩果,那更有成功的滋味。

初中的滋味作文9

  時(shí)光飛逝,初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水,我的心中像是打翻了五味瓶:酸,與朝夕相處兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了;甜,最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦,同學(xué)們分別后,不知道何年何月何日再相見(jiàn);辣,我們告別母校后,母校就面臨著拆遷,心中已有說(shuō)不出來(lái)的依戀。

  回憶起操場(chǎng)上,同學(xué)們生龍活虎的'打籃球;回憶起教室中,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講;回憶起餐廳里,同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個(gè)。回憶起在一中的兩年,我懂得了很多,懂得了抉擇,懂得了珍惜,懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來(lái)得更晚一些,因?yàn)槲覀冞有許多要說(shuō)的沒(méi)來(lái)得及說(shuō),還有許多要做的事沒(méi)來(lái)得及做。我們不想留下遺憾。 現(xiàn)在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬,我已憔悴到了極點(diǎn)。 我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)說(shuō):“在學(xué)校,把昨天一粘貼,再一復(fù)制,那就是今天”。現(xiàn)在我已大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樵趯W(xué)校,每天都會(huì)有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事,我都會(huì)深深刻在我的腦海中,我不能把他們都忘掉,因?yàn)樵谝院蠡貞浧饋?lái),那就比什么都要甜,都要好。 在多少年以后,我們拿起了這本冊(cè)子,看著曾經(jīng)幼稚的我們,每個(gè)人都會(huì)甜甜的笑。因?yàn)檫@本冊(cè)子里面有現(xiàn)在我們每個(gè)人,里面記錄著我們初中時(shí)的寫(xiě)真。

初中的滋味作文10

  每個(gè)人從降落在這個(gè)世界上到現(xiàn)在,都經(jīng)歷過(guò)了許多事情,每件事情都有不同的滋味,每一件事都有一份深深的感悟,銘記在心里。在人的一生之中,有成功也有失敗,而成功所占的機(jī)率卻很少,所以說(shuō)成功是難能可貴的,成功的滋味,是苦?是甜?是酸?這一切在成功之前都是一個(gè)謎,直到五年級(jí)時(shí),我嘗到了成功的`滋味,才揭開(kāi)了這個(gè)謎。

  五年級(jí)時(shí),我在老師的帶引下參加了《全國(guó)第三屆小學(xué)生作文大賽》。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我這次才真正體會(huì)到。開(kāi)始,我先打了初稿,交給了老師,老師批閱后,叫我繼續(xù)修改,就這樣接二連三,修改了不知多少遍,還是要繼續(xù)修改。我突然有一種想法:“放棄”,也曾為接二連三的修改而想哭泣,爸爸媽媽鼓勵(lì)我:“做一件事,就要盡自己最大的努力,做到最后。在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我決定繼續(xù)努力,從下午放學(xué)到晚上10點(diǎn)多鐘都在修改。終于,我的作文在老師那里通過(guò)了,并參加了比賽。我盼望著能夠獲獎(jiǎng),終于一封信寄來(lái)了,我獲得了一等獎(jiǎng)!在那一刻,我心中的高興與激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。此時(shí),我知道了成功的滋味,是酸酸甜甜的。

  在走向成功的道路上,會(huì)遇到挫折,這是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出更多的努力,這是苦苦的;成功之時(shí),我們會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),這是甜甜的。

  我品到了成功的滋味,也感悟到了只有付出,才會(huì)有回報(bào)。

初中的滋味作文11

  人們總是說(shuō):“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗,失敗并不可怕,只有嘗試過(guò)失敗,才能體會(huì)到成功的喜悅。

  記得有一次,要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來(lái),我就迫不及待地開(kāi)始做。一張做完之后,我的感覺(jué)極好,所以試卷做完后就沒(méi)有檢查,而是在寫(xiě)別的科目的作業(yè)。下課鈴響,試卷一交上去,就又忙著做別的事了。第二天,在一堂數(shù)學(xué)課上,徐老師說(shuō)要發(fā)試卷,她說(shuō)這次我們班考的`很差。于是就開(kāi)始報(bào)九十分以上的人,報(bào)到名字的上去拿試卷。“應(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽(tīng)見(jiàn)有報(bào)到我,我就趕快上去拿。接到試卷,映入眼簾的是個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),剛好九十分。真是希望越大,失望就越大。我的心里一會(huì)僥幸,一會(huì)又有點(diǎn)失落。心里像打翻了的五味瓶—說(shuō)不出什么滋味。金家民跟我說(shuō)應(yīng)霖琪一百分,我心里的失落感更加重了,整整差了十分啊!第一次跟她的距離這么大。那時(shí)我又開(kāi)始后悔了,如果我在考試完后再檢查一遍,難道還會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)嗎?可惜,世上沒(méi)有后悔藥。

  失敗的滋味是苦的,失敗的滋味是酸的,失敗的滋味是咸的。可是,人生就像一道道美麗的風(fēng)景線,有山,有海,有高,有低。跨過(guò)去就算了。有人說(shuō),走路比坐火車好。因?yàn)橹挥凶呗罚悴拍苷嬲龡l斯理,才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗,否則,你也只是一個(gè)匆匆過(guò)客,毫無(wú)意義。

初中的滋味作文12

  不知什么時(shí)候,我的聊天賬號(hào)又被盜了,為什么我的聊天賬號(hào)總是會(huì)被盜呢?都是因?yàn)橘~號(hào)里的Q幣,引來(lái)了黑客,使我的聊天賬號(hào)總是被別人盜,這次我的聊天賬號(hào)被盜后,實(shí)在是很氣憤,剛沖不久的Q幣又沒(méi)了,盜我賬號(hào)的人真是可惡,更可惡的是還亂刪亂罵我的好友,給我?guī)?lái)了不少麻煩!

  盜我賬號(hào)的那個(gè)人還上網(wǎng)罵我小叔的女朋和我的其他好友,他罵了我叔的女朋友后,我的麻煩來(lái)了,她把這件事告訴了我叔,于是我叔便打電話回來(lái)了,他氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)“為什么罵他女朋友”,當(dāng)時(shí)我驚呆了,天哪!我什么時(shí)候罵過(guò)他女朋友了,既然這么說(shuō)我,我可是很久不上網(wǎng)了的',我向小叔解釋到,我告訴他我的聊天賬號(hào)早在一個(gè)月之前就被別人盜了的,我怎么可能上得了網(wǎng)罵他女朋友啊!他聽(tīng)了我的解釋之后并不相信我說(shuō)的話,他女朋友說(shuō)“如果是別人罵她,怎么知道她是我小叔的女朋友”。

  這其實(shí)很簡(jiǎn)單,一看備注就知道了,因?yàn)槲以谒腝Q上備注的是“小叔的女朋友”這幾個(gè)字樣,很顯眼,別人一看就知道了,唉!當(dāng)時(shí)真不該那樣子備注,害得我叔的女朋友被罵,害得我被他們誤會(huì)。我想他們現(xiàn)在一定很恨我。

  此時(shí),我的心情會(huì)是怎樣的呢?當(dāng)然是難過(guò)的了,唉!被人誤會(huì)的滋味真不好受!

初中的滋味作文13

  周日,我和同學(xué)玩得很晚才回家。在睡覺(jué)前,我開(kāi)始收拾書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)還有一些臟衣服靜靜地躺在書(shū)包里。“哎呀,糟糕,忘記把它拿出來(lái)洗了。”我懊惱地想著。

  “媽媽,幫我冼一下這些臟衣服。”我把衣服隨手往盆子里一扔,朝房間的媽媽喊道。“你怎么現(xiàn)在才拿出來(lái)?這么晚了,我不幫你洗了!”媽媽氣憤地看著我。我頓時(shí)覺(jué)得又委屈又惱火。“我又不是故意的,你不洗就不洗,大不了我明天就穿著這臟衣服去學(xué)校。”我賭氣地吼道。媽媽突然沉默了,看了看我手中的衣服,接過(guò)后離開(kāi)了房間。我一怔,我說(shuō)話是不是太重了呢?我為什么要對(duì)媽媽大聲說(shuō)話?我悄悄地走出房間,只看見(jiàn)媽媽打了一盆水,開(kāi)始揉搓著我的衣服。這時(shí),一股愧疚之情涌上我的心頭。月光下,媽媽佝僂著身子,用力地搓洗著,她不時(shí)地抬著手臂,擦拭著汗水,頭上的銀絲若隱若現(xiàn),不知什么時(shí)候起,媽媽的背不再像以前那么挺直;不知什么時(shí)候起,媽媽的動(dòng)作不再麻利……我一天天長(zhǎng)大,而媽媽一天天變老。

  每一天,我都能吃到可口的飯菜;每一天,我都能從疊得整整齊齊的衣服中找現(xiàn)我想穿的那一件;每一天,我的房間都是整潔的……而這一切都源于媽媽默默得付出啊!我不禁慚愧起來(lái):我又為媽媽做過(guò)什么呢?現(xiàn)在,我竟然還在跟媽媽鬧別扭。

  我朝媽媽跑去,含著淚水內(nèi)疚地說(shuō)道:“媽媽,讓我來(lái)洗吧!對(duì)不起,以后我要自己學(xué)會(huì)洗衣服。”我從媽媽手上接過(guò)衣服,學(xué)著媽媽的樣子搓起來(lái)。愧疚的滋味是苦的`,而愛(ài)的滋味是甜的。

初中的滋味作文14

  人的一生中最重要的不是發(fā)生過(guò)什么事,而是那些能記住,難忘的事,你是如何記住它們的。

  ——題記

  難忘那種滋味——酸

  那是一個(gè)周末,我因?yàn)樨澩娑浟藢?xiě)日記,最后睡覺(jué)時(shí)才記起來(lái),當(dāng)時(shí)為了快點(diǎn)寫(xiě)完,我找了篇滿分作文抄上。到了第二天,我的作文成了優(yōu)秀,老師讓我上去讀,我又生怕別人認(rèn)出來(lái),心里酸酸的,很不是滋味。

  上去讀的時(shí)候,讀得亂七八糟,很不象我的,當(dāng)時(shí)緊張極了,豆大的汗珠在我臉上一顆顆的滾落下來(lái),還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有人認(rèn)出來(lái),恨不得在地板上挖個(gè)洞爬進(jìn)去。

  難忘那種滋味——咸

  那是在一個(gè)競(jìng)選班干部的日子,我們班采用的是投票選擇,其中也有我。一輪一輪的投票完成后,大家都選擇了自己心目中的人選,而我也很希望自己被選上。緊張的投票結(jié)果出來(lái)了,我急切的從墻上找我的名字,一遍,兩遍……還是沒(méi)有找到,最后同桌問(wèn)我:你選上了嗎?我裝出一種沒(méi)事的樣子說(shuō):這個(gè)誰(shuí)想要啊,但心里還是滿滿的難過(guò)。

  難忘的滋味——甜

  那是一個(gè)暑假,我六年的鋼琴之旅就要走到尾聲,準(zhǔn)備考十級(jí)。考級(jí)的前兩星期,琴房里的同學(xué)們都在努力的.練琴,一刻也不敢休息。琴聲仿佛排山倒海似的,隔著很遠(yuǎn)也聽(tīng)的到。我也是如此,當(dāng)時(shí)天很熱,我們頭上的都布滿了汗珠,但無(wú)法阻撓我們的決心。

  功夫不負(fù)有心人,我順利的通過(guò)了十級(jí),頓時(shí)感覺(jué)心里甜甜的,一切努力都是值得的。

  人生百味,只要你學(xué)會(huì)品味,便可以成長(zhǎng),獲得寶貴的生命經(jīng)驗(yàn)。

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