爬山虎初中作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的爬山虎初中作文，希望能夠幫助到大家。

爬山虎初中作文1

　　大家好，我叫做爬山虎，很奇特的名字吧，告訴你，我們的規(guī)模也很大，順著墻，爬呀爬呀，一直爬到了屋頂上，也難怪人們給我取了這個(gè)名字――爬山虎。

　　我的嫩葉不太引人注意，大概是因?yàn)槿~子太小的緣故吧，長(zhǎng)大后的葉子可神氣啦，它們由紅變綠，綠油油的，一場(chǎng)毛毛細(xì)雨過(guò)后，葉子上又多了幾顆晶瑩剔透的小水珠，猶如幾粒閃閃發(fā)亮的寶石，讓人覺(jué)得十分清爽。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我隨風(fēng)飄動(dòng)，非常美麗。

　　再告訴你一個(gè)秘密，我還有幾只腳呢，它們長(zhǎng)在葉莖上，六七根蝸牛的觸角大小的細(xì)絲長(zhǎng)在葉柄的反面，我的`腳就長(zhǎng)在細(xì)絲的頭上，不要小看它們哦，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)枯萎。

　　我的腳要是觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小圓片徐徐變灰，緊貼著墻，我就是這樣一步一步地往上爬的，如果你仔細(xì)瞧，馬上就會(huì)聯(lián)想到神話中蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒(méi)觸著墻，幾天工夫就枯萎了，觸著墻嘛，變灰的腳會(huì)緊緊巴住墻，要是你想不費(fèi)一點(diǎn)力氣拉下我的一根莖，那你就是異想天開(kāi)。

　　怎么樣？我們爬山虎不比其它植物差吧！

爬山虎初中作文2

　　在我們校園的一角，長(zhǎng)著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，

　　爬山虎的啟示作文。

　　一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問(wèn)身邊的一位同學(xué)："這是什么啊？"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn)，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來(lái)。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強(qiáng)啊！"我驚嘆著道。

　　這個(gè)不怎么起眼的'小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。

　　從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個(gè)道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！

　　爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？

爬山虎初中作文3

　　在一堵陰暗的、已經(jīng)滿身都是灰塵的老墻上，裂出了一道道深深的裂痕。這堵老墻好像是一位飽經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，已經(jīng)滿臉都是皺紋，衰老不已，它在人們的.記憶中漸漸逝去，只有我們這些孩子在玩捉迷藏時(shí)，才來(lái)到這里。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再玩那些簡(jiǎn)單的游戲，那面老墻也在我們的記憶中漸漸逝去……

　　一天，我閑來(lái)無(wú)事，偶然又來(lái)到這個(gè)地方。當(dāng)我看到那墻面時(shí)我驚呆了！我發(fā)現(xiàn)老墻的每一個(gè)裂紋都被綠色的爬山虎所占滿，老墻似乎年輕了許多……我很奇怪：爬山虎是如何在老墻上生根發(fā)芽的呢？我想著想著不禁落下眼淚，老墻是一座用土壤壘起的土墻，也許是一只鳥(niǎo)兒把種子帶給了老墻，老墻把自己僅有的一點(diǎn)水份全部給了爬山虎，而它自身卻很有可能因缺失水份而垮塌，爬山虎也沒(méi)有忘記老墻的“養(yǎng)育之恩”，用自己的綠色將老墻裝點(diǎn)地充滿生機(jī)……

　　它們?cè)谇镲L(fēng)中相互支撐，不離不棄，一起向我們講述著一個(gè)美麗的故事。

　　啊！這就是愛(ài)，這就是愛(ài)的相互溫暖，相互傳遞！

爬山虎初中作文4

　　暑假里，我最?lèi)?ài)到小區(qū)的綠化區(qū)去看爬山虎。滿墻的爬山虎已經(jīng)郁郁蔥蔥，把墻鋪得一點(diǎn)兒縫隙都看不到，好像一個(gè)綠色的墻保。風(fēng)一吹，爬山虎的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似綠色的海浪上下起伏，讓人頓時(shí)感覺(jué)很涼爽。

　　據(jù)說(shuō)爬山虎對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求很低，只要有一小塊土壤就能生存。我看這塊地也不是那么肥沃，土都已經(jīng)干得發(fā)白裂開(kāi)了，土里還有許多石塊甚至垃圾。這個(gè)暑假雨也下得特別少，氣溫又高。可是滿墻的爬山虎的`葉子在陽(yáng)光下還是綠得耀眼。

　　看著眼前的爬山虎，我想到了自己在學(xué)習(xí)上太浮躁。記得以前我看別人在下國(guó)際象棋，覺(jué)得挺有意思，也報(bào)名學(xué)了。可每次練手時(shí)，我總想著打敗對(duì)手，結(jié)果總是負(fù)比勝多。我還老是異想天開(kāi)地想著馬上考到棋協(xié)大師。可聽(tīng)別人說(shuō)要一級(jí)一級(jí)地升，我有點(diǎn)不耐煩，就不想去學(xué)了。但今天看到這滿墻的蔥郁的爬山虎，我自感慚愧：連爬山虎都知道，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)向上爬，才有蓬勃的生命力的綻放。我也應(yīng)該靜下心來(lái)，下棋時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，積累棋藝，總有一天我也會(huì)升級(jí)到棋協(xié)大師。

　　爬山虎這種踏實(shí)、奮進(jìn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

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