養蠶初中作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的養蠶初中作文，希望對大家有所幫助。

養蠶初中作文1

　　“我的蠶要結繭啦！”我興奮地叫喊起來，因為我看到一只白白胖胖的蠶開始大量吐絲了。

　　我輕輕地把蠶拿起來，放進我用紙盒給它做成的“繭房”里。只見它扭動著柔軟的身體，向四周望了望，開始吐絲結繭。

　　它先從上到下吐了一層絲，然后爬到絲的中間，一搖一擺的吐出一根細細的絲，反反復復織成“8”字形，把自己裹在中間，繭就初步成形了。蠶沒有休息，它繼續吐絲，要把自己的房子做得厚實些。

　　第二天早上，我起床后，發現蠶繭已經做好了。它就像一個白色的花生。我再用手指碰一碰蠶繭外面的.絲，發現它非常有韌性，很結實。

　　蠶寶寶睡在自己做的小屋里會是什么樣子呢？它化成蛹了嗎？

　　中午放學回家，我迫不及待地把蠶繭摘取下來，用剪刀小心翼翼地把它剪開。沒想到，蠶寶寶還沒有化成蛹，只不過比結繭前小了一些。

　　我把蠶放回原來的位置，希望我的舉動沒有傷害到它。

　　接下來的幾天里，我透過剪開的縫隙，發現蠶的身體逐漸縮小，變成了一個兩頭小，中間粗的“紡棰”。不光如此，它的體色也由白色漸漸變為淡黃色。到了第五天，它已經是黃褐色的，蛹皮也硬起來了。

　　沒過幾天，其它的蠶也陸續結繭。我多么希望我的蠶蛹早些羽化成蠶蛾呀，因為到那時，我就可以用它產的卵養更多可愛的蠶寶寶了。

養蠶初中作文2

　　千呼萬喚的自然課終于到來，今天老師要讓我們養蠶寶寶，讓我們認識蠶的一生，了解蠶的生態。

　　每一組都分到了五只蠶寶寶，我們這組五個人里，有三個人懼怕毛毛蟲類的動物，就剩下天不怕地不怕的我和林佳，就由我們兩個當保姆，一個人帶兩天。我們每天都扛著蠶寶寶進進出出，因為不能只是放在家里，要帶到學校里，跟大家一起觀察蠶寶寶的吃喝拉撒尿，看它怎么慢慢的啃食桑葉，也看它怎么蛻皮。

　　我們兩個保姆負責出力，剩下的三個人就負責出錢，所有的伙食他們包辦。別以為學校剛剛好就有一棵桑樹，可以隨時采收新鮮的桑葉。因為這棵樹就剛剛好，長在校長室的正前方，除非你不怕死，不然“拿”個桑葉，一不小心倒了大霉， 就得去訓導處報到了呢！

　　在我們五個人的通力合作之下，蠶寶寶一天一天的.長大，親眼目睹它蛻皮的過程，最讓我感動了。看著它一小步、一小步的從舊衣服里，奮力掙扎出來，一種生命力的呈現，讓我看得說不出話來。

　　當它們終于走向生命的最后一天，我們冒著生命危險，不畏被抓到訓導處的處罰，摘取了二片桑葉，慎重的幫它辦理了簡單的小小告別式，把桑葉和它退下的皮，一起下葬了。

　　生命是這樣的短促，我們真的應該要好好珍惜活著的每一天呀！

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