精選初中生作文匯編8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。”這是美國大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學習了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待地向書店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書買了下來。回家之后，我如惡狼般貪婪閱讀著。

　　全書主要講了一位叫魯濱孫的`英國人在一次航海時遇上大風，船翻了，他漂流到一個荒無人煙的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長滿了荊棘：憂郁寂寞、食物短缺、沒有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態。

　　《魯濱孫漂流記》的作者是被譽為“歐洲小說之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類的優良品質，如不畏艱險、聰明能干。小說自然真實，富有傳奇色彩。

　　我深深體會到，魯濱孫有如此的經歷，與其勇敢的性格是分不開的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國。

　　魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。

　　那我們呢？想想當今社會，又有多少人能自己動手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學習上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強的毅力、勇敢的性格和樂觀的精神克服了。

　　也許，在人生漫漫長路中，荊棘叢生，我們要學習魯濱孫那樣，自己動手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！

初中生作文 篇2

　　朋友不在于多，而在于能關心對方，體貼對方，在對方有困難的時候能毫不猶豫地伸出援助之手。

　　在小學階段里我在班上認識了好多同學，他們各有各的個性，各有各的習慣與處事原則。我在班上的人緣很好，交了十幾個朋友。其中最先認識的是LHW，這是一個活潑頑皮的小男孩，就在一次爭執之中我們絕交了。

　　這一天，上完了體育課回教室，大家都爭著向班上唯有的幾個人借水喝，我們從上樓的`時候就開始沖了，我要超過LHW了，他便忘了朋友情了，一下子把我推到了一邊，我好幾次都要沖上去了，可他都一一又把我推開了。到了5樓我拼盡了全身最后一點力氣，才和他一起沖進了教室。

　　我們一起來到了韓宇辰(我們借水的對象)身邊，因為我們一起進了教室，所以我們每人分得一杯水，我讓LHW先喝，眼看他就要說話不算話，把我的那份也喝了，我立即從他的嘴里把瓶子拉了下來，正好被班主任看見了，罵了我一頓，還讓我寫了一份檢討，LHW卻在座位上暗暗地笑著。哎，這算是朋友嗎?

　　好朋友真的很難得，交朋友也必須要有選擇。

初中生作文 篇3

　　我國古代四大美女之一

　　——西施，是春秋時期越國人，她有著沉魚落雁之容，閉月羞花之色。

　　“二月春風似剪刀，裁出西施柳葉眉。

　　”瓜子臉，櫻桃嘴，水汪汪的大眼睛楚楚動人。其姿色集日月之精華，天地之靈氣，傾國傾城。

　　一日，西施出門逛街，上邊戴著一支鮮艷的發簪，如一朵初放玫瑰，高貴艷麗；下身著青衣，似一朵出水芙蓉，樸素清雅。真是濃妝淡抹總相宜。

　　與西施同村的有一個丑婦人，名叫東施，見到她的人，皆用嗔怪的眼光打量著她。

　　逛著逛著，西施突然心口痛，就捂著胸口從街上走過，道路兩旁的人，不論男女老少，都像被定住一般，一動不動的看著西施，對她嘖嘖贊美。東施路過時，剛好看見，心想：咦，她怎么那么美麗動人，我卻這么不受歡迎

　　?哦，是不是因為她皺了眉，我這樣是不是也會引起很多人的贊美啊！？

　　于是，她回去的.時候，也捂著胸口，皺眉蹙額，一邊這樣還一邊想：我這樣到底美不美啊

　　到了村里：正在買糖葫蘆的小朋友看見她，嚇得扔掉糖葫蘆往家里跑；咿呀學語的小孩子看見她，哇哇的叫媽媽；稱霸一方的富人看見她，來不及叫家丁，

　　“砰

　　”的一聲關上門；窮人一家在湖邊賞景游玩，一看見她，連忙抱起孩子，拉著妻子的手遠遠避開；村里最兇猛的狗看見她，以為是比自己還兇猛的怪物，就夾著尾巴灰溜溜的逃跑了

　　;不一會，太陽落山了，月亮和星星上來得很遲很遲，似乎大家等不想看見她，覺得她太丑了！

　　看到這情景，東施哭喪著臉就回家了你，嘴里還念叨著：

　　“為什么我這么丑呀！嗚嗚嗚

　　”好心的鄰居大嬸知道了這事，告訴她：

　　“西施是國色天香，皺起眉來固然別有一番姿色，可她那樣的是鳳毛麟角呀！每一個人都有自己獨特的美，把他展現出來，就是最美的。

　　”聽了大嬸的這番話，東施才大徹大悟：想要美，就要從實際出發。

　　東施覺得自己最美的就是勤勞善良的一面，于是，她每天勤勤懇懇， 任何人只要有了麻煩，總會第一時間想到她，大家都說，東施和西施是他們這里最美的人。

初中生作文 篇4

　　天色變暗，雨無聲無息地落下。依然是下午，依然是坐在教室里，依然是雨下個不停。 窗外，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的死寂般的灰白，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。淡漠的'風凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰栗地折服于地。正是山雨欲來風滿樓!等我再次轉頭，雨已悄然來臨。

　　忽然，放學鈴響了，教室里頓時熱鬧起來，我從雨帶給我的凄涼中驚醒，四面環顧：有的背上早已收拾好的書包，沖進雨中，孩子氣的踩著一個個大小不一的水坑；有的從柜子中拿出花色的傘，三三兩兩的結伴走出校門；也有的望了眼窗外的雨，又埋頭寫著作業。想來是沒有帶傘，等待著雨后初晴。我輕哼一聲，心情愉悅起來，看來我不是一個人嘛！

　　烏云越來越密，天也陰了陰，雨大有傾盆之勢。我郁悶地皺了皺眉，不過還是收拾了書包，下樓，靜靜佇立在教學樓門口，靜默。

　　等了一會兒，雨依然淅淅瀝瀝，我不由得躊躇不前。正在我犯愁之際，忽然，一把海藍色的傘映入眼簾，我一愣，隨即轉頭一看，一個笑意滿滿的少年一手扶著自行車，一手將傘送到我身前，清朗的聲音宛如股股暖流，浸入我的耳畔：“這把傘你用吧！”我不自覺地接過了傘，待我反應過來，他已翻身上車，騎入雨幕。我連忙問道：“那里怎么辦？”“沒關系，我家就在附近。”他回道。“你叫什么名字？”沒有聽到回答，抬眼，他已消失在雨中，了無蹤跡。

　　我撐開傘，步入雨簾，聽著雨點打在傘上的聲音，我不由伸出手，想要抓住幾滴雨珠和如水清澈的友情，可一陣冷風襲來，涼嗖嗖的，我不禁打了個寒顫，握緊傘把，挽留那殘留的余溫。

　　我打開傘，步入雨中。一陣風吹過，我不禁打了個寒顫，緊握了傘把，好像要留住那殘留的余溫。走著，走著，我伸出一只手，抓住了幾滴雨珠還有如水般清澈的友情。

　　后來，當我再次遇到他，才知道原來他叫談書墨，是書被催成墨未濃的書墨，正準備把傘還給他時，他道：“送你了。”說完，他笑了，我也笑了。

　　我從包中拿出海藍色的傘，撐起，臉上帶笑地進入雨中。這天，雨未停。

初中生作文 篇5

　　上次咱說到，由于張籍讓李四送信，李四非常細心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。

　　過了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會寫字，只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說：“家里資金短缺，火速給錢！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫，讓李四送回去。李四在送錢時處于好奇心，將裝滿銀兩的袋子打開，想看個究竟。打開一看，竟是白花花的'銀子，數一數，有一百兩。李四不禁有了貪心的想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時，張籍的妻子打開了畫，數了數銀兩，馬上猛虎發威，大發雷霆地質問李四：：“姓李的，張籍讓你送來一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說：“哎！嫂子，你看這就是你的不對了，你沒有證據不能血口噴人啊！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫來說：“你看這畫上有一棵樹，樹上有一百個黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”

　　到了公堂，縣官一問，果然判了李四徒刑，剝奪終生權利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。

　　后來，李四在牢里說：“人不能見錢眼開，應該做一個誠實的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”

初中生作文 篇6

　　幸福是什么？有人說，幸福是天上的太陽，溫暖無比卻又可望而不可即。但是我卻認為幸福是天上的繁星，雖然微小卻能照亮一片天空。

　　那是一個炎熱的夏天，知了在樹上有氣無力地叫著。我和媽媽匆匆來到火車站臺，等待著火車的到來。太陽火辣辣地曬著，豆大的汗水刷刷地流著，只覺得渾身上下沒有一處不是黏稠稠的。終于，“嘟嘟”的聲音傳來，那救命稻草般的火車終于來了。我和媽媽拿著車票擠上了火車。好不容易找到了我們的座位，我和媽媽終于坐了下來。火車里開著空調，雖然是三伏盛夏，卻感覺十分地涼爽愜意。我和媽媽開始有說有笑地欣賞起窗外的'風景了。

　　時間過得飛快，漸漸地，夜深了，我迷迷糊糊地靠在座位上睡著了。不知過了多久，我被一股燥熱驚醒了。只覺身上的衣服被汗水浸濕了，好似在一個巨大的蒸籠里。我一扭頭，發現媽媽也醒了。在這個時候，車廂里的人大部分都醒了，車廂內嘈雜了起來。這時，廣播聲傳了過來。原來，火車在到了徐州站后，會停半個小時的電。我們看了看時間，才凌晨12點多鐘。媽媽便對我說：“現在還早呢，你先睡吧。心靜自然涼。”于是，我又合上了雙眼。不一會兒，果真覺得有一股清風吹來，身子涼快了。我又漸漸進入夢鄉。

　　又過了一會兒，我睜開雙眼，正打算找水喝。這時，我卻發現媽媽正滿頭大汗地給我扇扇子！只見她的背后濕了一大片，但神情卻是那么地一絲不茍。一瞬間，我的眼睛濕潤了。這時正是盛夏，火車內人又多，空調又停電，這該是多么地熱啊！可是媽媽她卻一心只想著我，絲毫沒有想到她自己。想到這兒，我“搶”過了扇子，給媽媽扇起了來。

　　盡管天氣很熱，但在彼時彼刻，一股幸福感油然而生。

初中生作文 篇7

　　云，是一種很輕柔的東西，它會給人帶來一種舒適而又幽雅的心態，賞云。

　　我喜歡仰望天空，看著這些變化多端的云朵，它似乎有一種與生俱來的吸引力，把我牢牢地抓住。

　　沒當我空閑下來或有時不開心的時候，我會獨自欣賞云，它們很美，有一種獨特的美。

　　我夢想著有一天，能夠非上那宛如浩瀚大海的藍天，撫摸著那潔白如雪的云朵，可能的.話，我還要用云朵捏造一座房子，一個花園等等。我還要為那些失去家園的小鳥們蓋屬于它們的巢兒，讓它們不再流浪，不必逃避老鷹、獵人們的追捕，給予它們一個溫暖而無雜念的家，賞云。

　　云，是千姿百態的，而且變化的速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一個樣子。有時像貓，在舔著自己那爪子；有時像武松打虎里的那只被打的左右亂竄的野虎；有時又像媽媽在撫摸著兒女的頭。其實你只要用心去欣賞這些云朵，我相信你一定可以感受到這云朵那份獨特的美，同時還會另你的心情變的開心起來。

　　讓我們懷著這種欣賞云的一顆心同樣去觀察、留意身邊的每一樣事物吧！用心去體會吧！相信一定能感悟這大自然中隱藏的美！！！

初中生作文 篇8

　　六年了，整整六年了，平靜了六年的地中海東岸，在20xx年，再一次被硝煙戰火所包圍，再一次面臨著災難。

　　當以色列決定向黎巴嫩開戰的那一剎那，對于這兩國的人民而言，都意味著噩夢的開始。

　　人在戰爭面前顯得多么渺小，顯得多么脆弱，多么不堪一擊，然而為什么發動戰爭的卻又是人類呢？說到底，戰爭只是人類自私自利的一種表現，只是人類為了自身利益而不擇手段的一種方式。

　　難道人類就不能以更和平的方式共同生活在這個世界上嗎？

　　要知道人類的關系并不是敵人，他們之間應該是朋友，然而他們卻因為自己的利益，自己的欲望而發動了本不應該有的戰爭。

　　沖天的大炮，跨洋的導彈，似乎讓整個世界都動搖了，讓整個世界都變得猙獰，丑陋了，而和平卻只能蜷縮在一個角落里抽泣，此情此景，怎能不叫人心寒呢？

　　人類的欲望是貪婪的，是無止盡的，因此，戰爭也在接連不斷地發生。可是，那些發起戰爭的人們呀，你們可曾想過，戰爭不僅會傷害很多自己的同類，而且也會破壞我們自己的生存環境，影響我們自己生存。

　　就現在的黎以戰爭而言，就發生了一件難以彌補的環境污染事件：由于以色列戰機幾度擊中黎巴嫩吉耶發電廠油罐，至少有1萬噸重油泄入地中海，黎巴嫩近1/3海岸線，800多公里近海受到污染，造成黎巴嫩歷史上最嚴重的環境災難。

　　我覺得，這件事情應該足以讓人冷靜想一想戰爭對于環境的.危害，想一想是否應該停止戰爭。

　　戰爭的恐怖與猙獰不僅體現在對環境的危害，也體現在對人類肉體上強大的殺傷力和心靈上強大的震撼力。

　　看著報紙上，那個死去的黎巴嫩小女孩，我深深感受到了來自左胸腔內的疼痛。她跟我一般大小，卻經歷了這么多的磨難，她原本是無辜的，無奈，卻成為了以軍的刀下亡魂，卻成為這廠大人們之間的戰爭的犧牲品！我真替她不值。從她的表情，我似乎可以看出她內心的恐懼與害怕，因為此時此刻，她的表情是扭曲的，盡管她已經永遠地閉上了眼睛。可以想象，她是多么害怕戰爭，這場戰爭在她心中留下了多大的陰影。

　　這場黎以戰爭還在繼續，人們的噩夢還沒有結束，可是這場戰爭的夢魘在人們心中留下的傷害已經是難以復原的了，而且它給地球帶來的破壞也是不可小看的。

　　盡管如此，但是這場噩夢何時能醒呢？

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