初中優秀作文（精選5篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的初中優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優秀作文 篇1
“這究竟是為什么?”這個問題似乎是五六歲的孩子常問的一句話。但是現在，我想問問。
我有個八歲的小表妹，我常常會幫她檢查一下功課。我隨意地翻著她的作業本。說來也巧，作業本上有一個很大的紅叉叉，看上去那么顯眼，再仔細一看，發現這是一個造句題。表妹是這么寫的：“天空上的云一動一動的，很活潑�！蔽覇査蠋熓窃趺丛u價她寫的，她眨巴著眼睛說：“老師說活潑只能用在寫人上的，可是云是很活潑嘛。”面對她的問題，我無言以對，我不知道該這樣向一個這么純真的孩子解釋那么深奧的.問題。
是的，在孩子的心中，一切事物都是美好，活潑的。因為他們有充分的想象力，而我們呢?我們的想象力或許早已被那些所謂的語法所埋沒，因為我們根本連想都不會去想“云是活潑的”。如果我們有天在作業本寫上這么一句話，后果一定是可怕的。我只能覺得表妹有豐富的想象力，卻不能認為她所造的這句話是對的。
我望著表妹說：“反正你聽老師的就對了�！薄翱墒�，我覺得我像云，別人都說我活潑，那不就等于云是活潑的嗎?”她還是不肯罷休�！爸绬�?有些詞不是你想怎么用就怎么用的。你以后要學語法，學了語法你就知道了。”天吶，我是不是在扼殺一個孩子的想象力啊?
這究竟是為什么?
曾看到過一篇短文，作者的兒子考上了重點高中，她就讓兒子自己去交學費，可是他回來說別人的家長都去了，就作者沒去。學校還順便開了家長會。兒子說作者不負責任�？墒菍W校的通知書上并沒有要求家長陪同，說明學校認為這種事情學生有能力自己辦。學校這樣認為是正確的。高一新生十五六歲，交個幾百元、幾千元錢辦理注冊手續，以他們的年齡和知識應該綽綽有余。問題不在于孩子有沒有能力去做，能不能做好，而是學校、家庭、社會是不是在給他們創造這樣的條件，這樣的氛圍。如果大多數人還沒有這種自覺，而有的孩子做了又得不到肯定和鼓勵，那么這種氛圍就很難形成。
糟糕的還在于，得到鼓勵的往往是另外一方：面對越俎代庖的家長，學校不僅不勸阻，還給坐享其成的孩子們“講這講那”，甚至趁機開起了家長會。有了這種舉措，下次哪個家長還敢不陪孩子上學?不是說素質教育的嗎?可是為什么還讓孩子這么依賴于家長?甚至是鼓勵他們這么做?
這究竟是為什么?
初中優秀作文 篇2
我想要看到陽光，雖然我能夠感受到溫暖，但是我依然很渴望看到陽光，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
你們一定覺得我很貪心吧！有時候我會想，如果我能夠看到陽光并能夠感受到溫暖，那該多好啊！
可是，這一切也只是想想而已，如果真實現的話，我一定會惶恐的！
我在一個充滿黑暗的世界艱難的生活著，我不知道前方的道路究竟是什么樣，也許一帆風順，也許下一秒就會跌倒在地！
但我不怕痛，因為我知道哭泣是懦弱者的表現，雖然我有缺陷，但我更想象一個正常人一樣快樂的生活著。
有時我會很傷心，因為我找不到回去的路了，雖然我沒有哭出來，但是在眼眶轉動的淚水卻侮辱了我。
我害怕別人碰我，那就像是惡魔的雙手一樣，令我充滿恐懼。
我害怕家人，因為我總能聽到父母的爭吵都是因為我，有時候聽著母親的小聲抽噎聲，我流下了死心的淚水，也許我來到這個世界就是一種錯吧！
有時候我會很快樂，我的'世界充滿了想象。夜晚，當月亮爬到云朵的后面時，我的世界竟然有太陽升起，我的世界充滿了光彩。
我狂奔在被鮮花圍繞的田園當中，也許那個時候我才會忘記淚水吧！
可是太陽突然消失了，夢總是很短暫，我的世界在一瞬間又回歸了黑暗。
我流著淚水在黑暗中狂奔，希望能夠找到太陽，可是四周一片黑暗，寂靜，死一般的寂靜。
我很想看到太陽，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
初中優秀作文 篇3
看了《變形記》，我眼角濕潤了。是什么改變了魏程？為什么高占喜不會受物質的誘惑？
魏程是一位城市網癮少年，因為秘密原因輟學，整日沉溺于網絡游戲。高占喜是一位貧困少年，很懂事，幫家里干農活，卻面臨失學危機。就是這兩位少年，要進行人生中的一次互換，或許將會影響他們各自以后的人生……
魏程留給人的第一印象就是“壞小孩”，但是他本性并不壞，只是缺少社會的關愛和溫暖，只是他成為一個寂寞的.小孩。他忘記了沒有網絡的煩惱，開始嘗試著去接觸和了解他身邊的人，去習慣青海的鄉村生活，慢慢的也顯露出純真的本性。當最后一天互換結束，要回家時，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角濕潤了。
高占喜到了魏程家后，便沉浸到了電視劇和電腦的生活里去，出發前說的話似乎都被拋到了腦后。我真替他擔心，擔心他也會成為網癮少年。我曾經一度以為他會深陷這樣的生活中不肯自拔，但是當他得知他的爸爸的腳受傷后，便堅持要提前回去�；厝ズ蟠┥狭藡寢尳o他做的布鞋后，重新變會了那個勤勞的鄉村少年。并沒有受到物質生活而改變的他。相信將來一定會很美好。
我在想：如果魏程的父母都關心關心魏程，是否他就不會如此的冷若冰霜？如果我們從小就學會在逆境中成長，在艱苦生活中體驗快樂，是否世界上就會出現許多像高占喜一樣的人。而現在，也有許多家長，因為工作忙碌，而忽略了對孩子的關心，而孩子卻因為缺少了關愛而寂寞，去找一些無聊的消遣。
讓世界充滿愛吧，讓愛化作一股暖流，注入人們冰冷的心靈，讓心重新跳動，讓愛重新萌生吧！
《變形記》，不同人的奇跡。
初中優秀作文 篇4
我叫小楓，男，XX學校XX班的體育委員。
“為什么?為什么又是我?天啊，你怎么那么不公平!”我無法遭受這個打擊。我沒有臉面再見同學，我決定要辭職，對，辭職。
這是發生在一年前的事。
那次學校組織校運會，我是體育委員，自然要積極組織。我召集了班里的體育精英，每天督促他們進行練習�？粗麄兠總�人都在進步，我的心里甜滋滋的。而我自己，當然更加努力。
期盼以久的那天終于到來了，“下面，請參加男子400米的同學到點名處點名”，每每聽到廣播的聲音，我總是滿懷希望，惟獨這次，我感到莫明的'緊張。當同學一個個走過來對我說：“小楓，加油，我們相信你�！蔽译m心里緊張，但還是笑笑說：“放心吧!”
其實，從我踏上起跑線的那一刻起，我就有種不詳的預感。但耳邊時而響起那陣陣吶喊聲，抑制了我的這種預感。我瘋狂地跑在操場上，我可以清楚地感覺到自己的呼吸是那么急促，看著一個個身影從我后面追趕上來，我失去了信心……結果，400米男子賽跑我沒得名次。
“沒關系的，下次加油!”好友拍拍我的肩膀說。
下午的4X100米接力跑前，我盡量提醒自己要平靜，不要出亂子。結果，就因為我的傳棒失誤，又使我班只拿了個第六名。
我無法原諒自己所犯的錯誤，我決定要辭職。那時，我對自己已經沒有了任何信心，包括第二天的比賽。
出乎我的意料，兩個同學寫了份稿子，在全校播出：“小楓，你說你在400米上失敗了，我覺得你成功了。雖然你沒得名次，但你打破了自己的記錄，你超越了自我;你說你在4X100中犯錯了，是，你是失誤了，但那又怎么樣呢?我不會對你說什么成功與失敗，因為你并沒有失敗，你只不過是犯了個小小的錯誤，難道這也能使你放棄嗎?你永遠是我們的體育委員!”
與其說我被那段文字所打動，不如說那段文字給予了我力量。
在第二天的800米比賽中，我得了男子第六名。這個成績雖不是我心目中最理想的，但我已經知足了，因為我從這次比賽中，得到了更珍貴的東西：超越自我，超越錯誤。
當然，我并沒有辭去體育委員這個職務。從此，我一直把這句話作為我的座右銘：超越自我，超越錯誤。
初中優秀作文 篇5
我，平凡不出眾；我，默默無聞地付出；我，從不大聲炫耀。大家肯定認為我一無是處吧！NO！我可是人類最有用的手。
在人體組織中，長得最漂亮的就要數我們這對人體雙胞胎了。我和我姐姐長得一模一樣，身披一件粉紅的衣裳，有著自己獨一無二的指紋。有特色的是，我有五只細長的手指，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們時而像五位英勇的戰士，努力堅守在自己的崗位上，時而又隨意靈活地四處運動。
在所有的器官中，我不僅是長得最漂亮的.，還是最實用的。人們寫字離不開我，吃飯離不開我，搞科學實驗更是離不開我------總之，就一句話：我是人體組織中的佼佼者。如果沒有我，人們就寫不了字，那么怎么會有同學們喜愛看得那么多童話、小說呢？如果沒有我，人們就吃不了飯，那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫；如果沒有我，人們就做不了科學實驗，那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢？
有一次，我的小主人就因為我的努力，所以獲得了書法大賽的一等獎，這可把他媽媽高興壞了，還親自下廚獎賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我們姐妹——手嗎？所以，請大家愛護我，記住我的忠實、有用。同時也要尊重那些沒有手的殘疾人，因為，沒有雙手，他們的生活會很艱辛！
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