初中的作文

時間：2024-11-29 09:12:07 初中作文我要投稿

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初中的作文(實用6篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。

初中的作文(實用6篇)

初中的作文篇1

　　今天，我們全家人要去九峰公園玩，我可高興了。

　　早上，我早早的起床了，梳梳洗洗打扮了一番，然后吃了早飯，就和爸爸、媽媽和弟弟一起出發了。

　　一到公園，我們就迫不及待地往里面跑。不一會兒，我就跑到小小飛機旁邊，爸爸給我們買了票，我們就坐上“飛機”了。“叮叮”飛機開始轉圈了，“哇，好高啊，我要暈了!“我大叫起來。“啊，太快了，我要吐了!爸爸大聲說。

　　玩好了小小飛機，該玩什么呢?對了，可以去玩火車呀!走咯。我們買了火車票，然后到檢票口檢票，哈哈!上車啦!“叮叮”，火車開動了，火車在鐵道上飛快的'行駛著。“哇，火車跑的太快了!涼快極了，夏天在這里玩真是再合適不過了。”我對爸爸說。“是呀，明年呀，我再帶你過來玩，”爸爸說。“真的嗎?那太好了!”等我們話說完，火車都繞了好幾圈了，真是太爽了“叮叮”時間到了，我們下車了。

　　玩了這么久，真是渴死了，我們去買些飲料來喝吧!喝完了飲料，我們去玩旋轉木馬吧!“沖啊”爸爸買了票，我們一起上了“馬”轉呀轉呀，我們開心極了!我們玩呀玩，轉眼間，已是中午十二點了，我們依依不舍地離開了好玩的九峰公園，回家了。

　　啊，今天是我最開心的一天，因為我和九峰公園成了好朋友。

初中的作文篇2

　　我姑姑家的弟弟八歲了，長得非常可愛，胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，好像兩顆水晶般發亮的黑寶石。弟弟雖然只有八歲，但是他很調皮、很可愛，是我們全家人的開心果。

　　弟弟是一個“與世無爭”的人，他無論在什么時候都非常謙讓，把好東西都讓給其他人，顯得非常成熟、大方。有一天晚上，姑姑帶我們去書店買書，買完書又送給我們兩個書皮，店里只剩了兩個書皮，一個好一點，另一個有一點破損。我是姐姐，應該是我拿那個破損的書皮，我故意逗小弟弟，明知故問地問他：“你比我小，你來挑一個。”弟弟眨眨那雙明亮的大眼睛，他好像明白了什么似的，拿起那個有點破損的書皮，對我說：“姐姐，我要這個，那個給你。”當時我一愣，心里有一種暖暖的感覺，多么可愛、善解人意的弟弟呀！弟弟拿著書皮很高興的站在那里，似乎什么事情都沒發生過。不過，我這個當姐姐的可不能讓小弟弟吃虧呀，我把好的書皮還是讓給了弟弟。

　　去年夏天，爸爸帶我和弟弟去海邊玩，來的海邊，看到蔚藍色的大海和金黃色的'沙灘，聞著空氣中淡淡的海水味，弟弟高興的歡呼起來，像一頭撒歡的小鹿在沙灘上奔跑、跳躍。我們在沙灘上玩起了水槍射擊游戲，雖然噴了一身的水，弄了一身的沙，但是我們玩得不亦樂乎。傍晚來到了，不知不覺一個下午過去了，爸爸叫我們回家，我和弟弟戀戀不舍地向大海揮了揮手，弟弟向大海喊：“大海，我的朋友，我還會回來找你玩的！”

　　這就是我調皮、可愛的弟弟！

初中的作文篇3

　　轉眼間，我的人生已經度過了十五個春秋，在這些時光中，我經歷過許多的事情，有的事情讓我高興，有的事情使我感到悲哀。總之，這些事情給我留下來了深刻的感受。

　　有事一年冬天，天氣十分的寒冷，爸爸媽媽都不在家，早上起來，往窗戶外面一看，一片白茫茫的。嗨，下雪了。下雪在這里可是新鮮事，這次雪還蠻大的，地上的雪足足有5厘米厚。在我心里呈現的第一個想法就是：陳爸爸媽媽不在家，今天自己和伙伴們要痛痛快快的玩一下。

　　于是，我就興高采烈的走出家門，跑來跑去，叫了七八個伙伴出來玩。我們走了很久，找到了一塊空地，這里的雪非常多。我們就開始玩了，第一個游戲“堆雪人”，看誰堆得又打又好看，堆了好久，剛堆成一個小雪人，樣子很可愛，像在打拳擊。哪知道，一個伙伴把雪有成球，把我那完美的藝術作品給銷毀了。我也便拿一個雪球丟向他。周圍的伙伴們看到這一景象，也拿起雪球互相砸。雖然我的衣服和鞋子都濕了，但是心里卻很開心。

　　時間不早了，我們就各自回家了。當我走到家門前，聽到爸爸媽媽的聲音。心想：這下完了，我衣服都濕了，非被他們打死不可。我靜靜聽了一會，從他們談話中，我明白了，他們見我不在家，非常著急。于是，我硬著頭皮走了進去，哪里知道他們沒有罵我。我抬頭看到媽媽眼睛紅紅的，我心里像被捏了一下的難過。我便撲進媽媽的'懷抱，哭了一場，媽媽也哭了。

　　瞧！歲月留給我的有歡樂和悲傷，但留給我最好的東西就是父母對我的愛和我對父母的愛。

初中的作文篇4

　　哲學教授向動物們傳授知識時說：“所有建筑都必須從底層做起。”當他被一只青蛙質疑的時候，瞧不起他，最后被青蛙反駁得啞口無言。動物們紛紛夸獎青蛙的獨特見解。

　　教授為什么會被一只青蛙反擊得啞口無言呢？知識沒有青蛙豐富嗎？當然不是，因為井底之蛙比誰都了解井底，因此有了它的獨特見解——打井不需要從底層做起。教授則沒有意識到這一點，沒有看到井底之蛙的長處。

　　許多人自恃學富五車，認為自己總是對的，所以容不下他人質疑。其眼界之高自然也看不到別人的長處。這種看不進別人長處的心態總有一天會出問題，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然中自有必然的東西，誰讓他看不起別人呢？高傲自然不是做學問之人應該有的，是社會的浮躁造就了眾多的傲慢。我們還是得多讓心靜下一點，多謙虛一點，即使井底之蛙也有可學之處。

　　社會的浮躁使我們看不到別人的長處，而我們傳揚幾千年的優良傳統則是“取人之長，補己之短”孔子就說：“三人行，必有我師焉。”古之圣人們提倡的無疑是要看到別人的.長處。而今之眾人們卻是與其背道而馳，而且卻走越遠了所以我們要放低心態，才能看到別人的長處，才能不像教授一樣被動物們孤立取笑。試想教授如果是樂于解答動物們的疑惑，謙虛一點，聽聽青蛙的見解，也不會被所有的動物所取笑啊。

　　不輕視別人的同時，我們也不能輕視自己，連井底之蛙在面對教授時都能勇敢地提出自己的意見，何況是我們呢？諸葛亮亦能被三個臭皮匠賽過，皮匠雖然智慧不及諸葛亮，但在某一方面上卻有自己的見解，是連諸葛亮也比不上的。可見人人都有其所長，是其他人怎么也趕不上的，每個人能提出自己的意見，才會使這個世界更加精彩，這也是我們存在的價值之一，不輕視自己的話，一定會有意想不到的結果。

　　多看看別人的“獨特見解”，別人的長處，才是一個善于做學問之人應有的態度。

初中的作文篇5

　　這個世界上面，幾乎什么東西都可以重來，別丟了良心作文700字。也就是說，很多事情除了時間，幾乎沒有什么值得我們特別關注，和特別珍惜的了。但在這萬千事物當中，有一個我們必須，也是不得不要重視。可是在這世俗的社會中阿，丟了它的人卻也是非常之多。往往丟了它的人就再也拿不回它了，因為它真的只有一個……

　　是的，這個世界上啊，錢沒了可以再賺，因為這個世界上面，可以賺錢的機會有很多，只要肯付出都能賺到錢。花了就再賺，有手有腳有一顆想要努力的心，那么就沒什么不可以。現在沒有努力以后也不得不努力回來，因為不去努力，這個世界上面不會給我們存活的機會。可我們有時候又不得不承認，我們一年級如果沒有讀好書，二年級的時候也的確能再讀回來，還有復讀高中的機會呢，沒什么不可以的'。現在沒有知心的好朋友以后可以再去交，這個世界上面永遠不缺朋友這個東西，知心的朋友你用真心去換，也依然換的回來，只要是真心的就刻意，700字作文《別丟了良心作文700字》。丟了最喜歡的玩具，可世界那么大，這個玩具也不可能是絕版的，淘寶上天貓上京東上跳蚤市場上，總有一個地方有你想要的玩具，因為這個世界太大了，總能再買新的。是的，這個世界上什么東西除了時間似乎好像都可以再挽回，再努力也都可以得到。可是大家卻忘了，這個世界上面，有一樣東西，再怎么努力，可能都得不到了。這就和臟了的水一樣，再也無法用了。水洗著洗著就臟了一樣的故事，那就是良心。是的，我們的良心丟了，良心臟了，真的還能再回來嗎？不可能了，我們的良心永遠都是最獨一無二的，當初的純潔無暇，如今變了嗎？希望沒有吧，希望我們都有一顆良心，和以前一樣的，從未改變過的良心。希望多年以后，你還能笑著拍拍你的胸膛說，我是個好人，我問心無愧，我沒做過什么錯事，我也不怕五雷轟頂，我坐得正……

　　丟了什么都千萬別把自己的良心丟了，因為如果一旦丟了，就很有可能再也找不回來了，找不到自己曾經那顆單純干凈的心了，保護好只如今的良心吧……

初中的作文篇6

　　姥姥，我想你

　　---------------題記

　　一對腳印

　　幼時的我，像一片狗皮膏藥似的，每天都會粘著姥姥。晚上，枕在姥姥的臂彎，聽著那些對我來說新奇至極的故事。隨著蒲扇的清香一陣陣飄來，我沉沉的睡著了。那個時候，每次下過雨，我都會賴著姥姥，讓她帶我去街上溜達溜達。雖說是街，不過就是一條泥濘的小路。姥姥布滿老繭的手很巧很巧，所以，我并不是為了出去走走，而是想找一些狗尾巴草，讓姥姥幫我“變”一只小兔出來。看著姥姥的巧手中一只一只活靈活現的小動物，我羨慕極了。所以就養成了習慣，一下完雨，總要出來“走走”。那時的我很小，姥姥不舍得讓我走路，便晃著她的小腳，背著不算太重的我，哼著小曲兒，慢悠悠的走在那條小路上。她嘴中的那首童謠，我到現在都記得。每走過一步，小路上就會留下一對小小的腳印。那里面滿是姥姥對我的愛。一步，兩步······

　　兩對腳印

　　剛上小學的我，去姥姥家的次數一下子減少了。但是還是會經常的去看望她。聽那些頗顯陳舊的故事，聽那首讓我爛熟于心的童謠。

　　雖然對我來說，那些故事都已不再新鮮，但我還是會裝作一副很期待的樣子。不變的是，每次下過雨后，我都會特意到姥姥家一趟，故地重游一番。下過雨的小路依然泥濘，我扶著步履已經有些蹣跚的姥姥，慢悠悠的走在小路上，就像當年姥姥背著我時的速度一樣。每走過一步，小路上就會留下兩對腳印。那里面滿是我和姥姥之間不變的`愛。一步，兩步······

　　五只腳印

　　上了五年級的我，去姥姥家的次數驟減。每次想去的時候，總是被一大堆作業給堵回來。一個月也就那么兩三次吧。姥姥的嘴中依然是那些她已經講過無數次的老故事，是那首老掉牙的童謠。我早已經不再裝作很期待的樣子了。姥姥也不知道什么時候看破了我的心機，很少再講那些故事，偶爾講了一次還會憨憨的笑著說，我又忘了，這個故事給你講了。我淡淡的笑笑，便不再說話。雷打不動的是，雨后走過那條小路。姥姥走在前面，拄著拐杖，口中不時嘟囔著什么，是那些讓我好好學習，孝順父母的話。我也會有一搭沒一搭的應著。她總是會深深的嘆口氣，輕輕搖頭。每走過一步，小路上就會留下三只靠前的腳印，一對靠后的腳印。那里面滿是姥姥對我的寬容。一步，兩步······

　　沒有腳印

　　現在，姥姥已經不在我身邊了，只剩下我坐在考場上奮筆疾書的寫著這篇紀念姥姥的文章。那條承載著我無數歡笑的小路也鋪上了混凝土，再也留不下腳印了。我時常會回到那條小路邊，恍惚之間，我看到了小時的我在姥姥背上拿著姥姥剛編好的小兔，咯咯的笑著。在我眼里，她沒有走遠，因為，她的愛一直陪伴著我。教給我如何去愛別人。

　　姥姥，我想你······

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