【精華】《我》初中作文300字集合9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的《我》初中作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

《我》初中作文300字 篇1

　　這個世界上有很多人，各種各樣的人，每一個人和別人都不一樣。我也是，和同齡人不一樣，與眾不同的一個人。

　　為什么說我是與眾不同的人？原因主要分為以下三點：

　　一、我的想法比同齡人更多一些，更大一些，更廣闊一些。比如：當我們六年級想一些科學——電流的運動時，我都可以想出磁懸浮滑板的.立體圖了。

　　二、我的反應速度比同齡人更快一些。比如：在我們的補習班里，老師出了一個腦筋急轉彎：從a地到b地，小明需要一個小時，小紅需要一個半小時，誰先到達b地，正當大家都說小明先到時，我卻說了一句：“小紅先到，因為她用了“一個”半小時，也就是三十分鐘。”

　　三、我的想象力也比同齡人大一些。比如：當別人想象力可以達到二維平面圖時，我的想象力可以達到三維立體圖。

　　這就是我，與眾不同的我，與同齡人不一樣的我，比同齡人想法多的，反應速度快的，想象力強大的我。

《我》初中作文300字 篇2

　　從小學畢業(yè)起，我就期待著初中。初中的作業(yè)是稍稍動筆就OK的，還是一天換三根筆芯還外帶加夜班的？初中的老師是和藹可親的，還是“兇悍威猛”的'？初中的同學是獨具個性的，還是千人一面的？我迫不及待的想到中學看看。

　　跨進初中以后，我才知道什么叫“學習”。看！那占了黑板1/3的是什么？唉，是我們今天的作業(yè)。回想起小學，我總是不需要半小時就能完成作業(yè)，然后一覺睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子就再也沒有了。家長老師天天在耳邊“碎碎念”：你可千萬不能放松啊，要知道，初中可是有升學壓力的……總之，我得出了一個結論――中學生活，累！

　　跨進初中以后，我才知道什么叫“生活”。黑板上寫著這樣一則告示：下午考試。“暈死！不是上午剛考完嗎？怎么下午又考？”我發(fā)著牢騷。老班走進來對我說：“我們就像一只雛鷹，在不斷考試中成長，要記住，我們現(xiàn)在所做的一切，都是為中考作準備啊！”毫不夸張地說，為“中考做準備”的卷子我們一星期至少五張，整天提心吊膽的滋味可真不好受――中學生活，難！

《我》初中作文300字 篇3

　　有個女孩，每次聽到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉，看見她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。

　　第一次聽到這首歌，就是在二姐的畢業(yè)典禮上，多么感人的歌詞，多么優(yōu)美的旋律，感動了每個在場的人，依依不舍的感情，充滿了整個會場。

　　當時的我，似懂非懂的聽著，也跟著唱著，雖然不是我要畢業(yè)，但我卻很能體會那種要離開校園的不舍。

　　這首歌有英語和中文的版本，提醒每個要奔向新的旅程的人，勇敢的展開自己背后那雙看不見的翅膀，迎向那遙遠的天空和未來，永遠都不要輕言放棄。

　　這首歌“揮動翅膀的.女孩”成為我的最愛，每都自己沒有力氣，或是挫敗的時候，就在心里大聲的唱著，叫自己不要害怕。

　　我也是個揮動著翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠。

《我》初中作文300字 篇4

　　運動是好玩又刺激，但是你如果在打籃球時，不小心扭傷腳踝，你就要到休息室冰敷一下，并用繃帶固定，教練也會讓那位籃球員休息一下。

　　有一次，我在打籃球的時候，我不小心扭傷腳，然后我就在籃球框下休息，還有看學弟學妹打籃球，當時我在心里想，如果我也上去玩的.話，我一定會跟同學打得很開心，而不是一人因為受傷在場邊休息而嘆息。

　　美式足球不是踢足球，而是抱著球跑來跑去，你如果跑到得分區(qū)，再去壓線，就可以得分，當然這也是既恐怖又危險的游戲。羽毛球是拿拍子，拍一個用羽毛做成的球，這個游戲是讓臂力變強，也是讓同學增加友情的交誼方式。單車也是交通工具，單車不但可以讓腳的力量變強，也可以上學時騎到學校，放學可以騎車回家。

　　運動有很多種，運動除了能讓身體健康外，更能強化自身的免疫能力，讓自己更有朝氣也更有活力。

《我》初中作文300字 篇5

　　早晨，我懶洋洋的從床上起來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，向窗外望去。瞧，池塘里的冰融化了，小鴨子們在池塘里嬉戲、啄食。看，池塘邊的柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。看，桃樹、梨樹……都開花了。哦，原來是春天來了。

　　春天來了，春天來了。小草害羞的從土地里探出頭來了，拽著泥土的頭發(fā)。花兒開了，散發(fā)出縷縷清香。勤勞的蜜蜂飛來采蜜了，美麗的蝴蝶在花叢中跳起舞蹈。五顏六色的花兒，紅的'像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。

　　走在路上，看著河水從山坡上流來了，嘩啦啦的。河水清澈見底，用手摸摸，涼涼的，給人一種涼快的美感。

　　天空中的云變得烏黑烏黑的，沙沙沙的雨落了下來，看著下落沙沙沙的雨，我撐著傘走到雨水中去踩雨水，我心里別提有多高興。春雨灑在泥土里，灑在花朵上，灑在竹筍間，所有的植物顯得很有精神。

　　春天，你是多么的美麗啊，我喜歡你。

《我》初中作文300字 篇6

　　今天是大年三十，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日---除夕，也是家人團圓的日子。

　　可不，一大早我們就和大姑、大姑父來到了爺爺奶奶家，小姑一家人也從南京趕了回來。小姑一進門就熱情地招呼我們三個孩子，說：“發(fā)壓歲錢了!”，我喜滋滋地接過紅包，謝了小姑!媽媽問我：“你拿了壓歲錢準備怎么用呢?”我說：“我想到書店買書。”媽媽點了點頭，向我投來贊許的目光。

　　最熱鬧的就是吃團圓飯，大餐桌上擺滿了美味佳肴，有可口的糖醋魚、辣乎乎的紅燒大腸、鮮美的.雞湯……我的口水都快流了出來。大家都入了座，我剛準備拿筷子，大姑說：“孩子們，先別忙!你們給長輩敬酒的時候，想好了要說哪些祝福的話了嗎?等會你們要輪流說啊!”我一聽，可高興了，連忙在心里想著祝酒詞。輪到我時，我不慌不忙地站了起來，說：“祝大家新年快樂，萬事如意!祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山!”大家聽了，都開心地笑了，夸我說得好!終于開吃了，爺爺還給我夾了一塊又香又脆的烤鴨，可好吃了!

　　吃完飯，我們圍坐在一起，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家喝著果汁，嗑著瓜子，拉著家常，別提有多開心了!

　　我喜歡過年!

《我》初中作文300字 篇7

　　我想象中的初中生活是沉重的，沒有滿面笑容的小學老師，沒有追逐打鬧的小學同學；只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影，再也沒有小學生活時的.輕松愜意。

　　我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴；能讓我認識許多引領我學習和成長的老師；能為我打開一個新世界——一個更深更大的知識海洋，讓我像一條小魚，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。

　　當我在腦海里想象初中校園時，充滿了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見頂?shù)慕虒W樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來。

　　“初中”，這兩個字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨立、成長和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會讓我學會更多更多……

《我》初中作文300字 篇8

　　記得在我上小學三年級的時候，暑假到了，爸爸便對我說：“我下午叫你騎自行車吧！”我心想：騎自行車太好學了。于是就愉快的答應了。

　　下午，爸爸帶我來到了一片空地上，讓我騎自行車，剛開始，爸爸說：“你要手握車把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的`騎上了自行車，剛開始有點緊張，手便情不自禁的抖了起來，沒走多遠，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒了，我于是便扔下了自行車，炮灰了家，在回家的路上，我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家，便心想：比我小的孩子都能學會，我為什么就學不會呢？我便又去了那兒，仔細學了一會兒。沒過多久就學會了。我心想：原來只要認真面對，什么都能克服。

　　通過這件事，我明白了一個道理，只要堅持不懈，沒有什么困難時克服不了的。

《我》初中作文300字 篇9

　　我有一個大姨夫，他工作認真，愛熱鬧，經(jīng)常做出令大姨無語的事。

　　大姨夫雖然年紀很大，但是一個老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。小時候我和朋友們喜歡玩一種游戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來我家，正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的'跑過來觀看，大姨無奈地搖了搖頭。過了一會兒，他看明白了喊：“這么簡單！我也會，來！給我一個。”他拿起一張卡，“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續(xù)聽到了三個聲音，原來是大姨夫使勁一拍，手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我們大笑起來。“原來你們這幾個小混蛋耍我！看我回來不教訓你們！”笑著跑開了。

　　別看他玩起來“沒大沒小”的，但他工作很認真。那個傍晚我去他工作的單位找他玩，，快下班了，他正在寫報告，我悄悄推開他辦公室的門進去，他一點也沒有發(fā)現(xiàn)。十分鐘后，他伸個懶腰，把稿子又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有語病，重新修改好，放在了一邊。我看他工作結束了，就叫了他一聲，他嚇了一跳，說：“你什么時候進來的，我怎么不知道！”他工作可真認真啊！

　　大姨夫在我眼里就是一個老頑童，但他工作起來從不馬虎值得我們學習。

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