精選五年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到一陰一明，還真離不開(kāi)我們這位“雙子座”老師一蔡老師。
幾天前，我們剛上了蔡老師的一節(jié)地方課。一開(kāi)始?xì)夥者�好，蔡老師眉飛色舞的講著課，我們也十分認(rèn)真的聽(tīng)著，只見(jiàn)蔡老師越講越起勁兒，突然我們班的邊同學(xué)又開(kāi)始“發(fā)神經(jīng)”了。哎，他早不發(fā)晚不發(fā)，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)�？粗呁瑢W(xué)，又看了看蔡老師，我們?nèi)喽继嫠罅税牙浜�。只�?jiàn)蔡老師眉頭一揚(yáng)，兩只眼睛狠狠的盯著邊同學(xué)，還眨都沒(méi)眨過(guò)，光是這樣，我渾身就已經(jīng)是毛骨悚然，一顫一顫的`。那簡(jiǎn)直是無(wú)比可怕�。�
昨天，我又和同學(xué)們出去瘋跑，可是，我在前面跑著，還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)著看后面，生怕抓的那個(gè)人追過(guò)來(lái)，可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了，我離蔡老師只有三步遠(yuǎn)，頓時(shí)，我被驚住了，“砰”的一聲摔了一跤，當(dāng)時(shí)我嚇得連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，一想到那天蔡老師的神情，又想到一定會(huì)被蔡老師狠狠地罵一遍，又想到……這時(shí)，一個(gè)人把我扶了起來(lái)，沒(méi)想到哇沒(méi)想到，扶我起來(lái)的人竟然是蔡老師，蔡老師說(shuō)：“你看你，這么大的孩子怎么還在摔跤，以后可得小心點(diǎn)。對(duì)了，以后不許再瘋跑，別給班級(jí)抹黑！”呀！原來(lái)兇狠的蔡老師也是有溫柔的一面啊！
記得有一次我去拿飯的時(shí)候，親眼看見(jiàn)蔡老師正在教訓(xùn)一位同學(xué)，教訓(xùn)完后，有一名同學(xué)懷著膽怯的心情向蔡老師請(qǐng)教問(wèn)題，蔡老師仍是帶著笑容給大家講解題目。
嚴(yán)厲，是一張臉；溫柔，又是一張臉，你瞧，我們的蔡老師難道不是一位名副其實(shí)的“雙子座”老師嗎？
五年級(jí)作文 篇2
在一座美麗的大森林里，有一對(duì)好朋友，一只兔子和一只烏龜，兔子性子急，做事總是丟三落四。烏龜性子慢，做事情慢條斯理。
一天，森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了。天還沒(méi)亮，急性子兔就來(lái)到慢性子龜家，敲敲門(mén)說(shuō)：“慢性子龜，你起床了嗎？”慢性子龜揉了揉眼睛，看看窗戶(hù)，天還是暗的.，慢性子龜對(duì)它說(shuō)：“別急，時(shí)候還早呢！慢慢來(lái)。”
等天微亮?xí)r，慢性子龜開(kāi)始穿衣服。等他穿完外套，拿起紅領(lǐng)巾時(shí)，急性子兔看到了，突然拍了一下腦袋，驚呼：“天哪，我紅領(lǐng)巾忘戴了。”說(shuō)完，急性子免飛快地跑回了家。
“別急，還有時(shí)間�！甭宰育敍_著急性子兔的背影大喊。
等急性子兔跑回來(lái)，他發(fā)現(xiàn)慢性子龜才穿一件外套呢！慢性子龜一個(gè)一個(gè)扣上紐扣，戴上紅領(lǐng)巾，然后收拾書(shū)包。急性子兔眼睛一亮，拍拍頭說(shuō)：“啊呀！我的書(shū)包忘拿了。”急性子兔轉(zhuǎn)身又跑回了家。慢性子龜追著急性子兔大喊：“別急，還有時(shí)間。”
急性子兔氣喘吁吁地跑到了慢性子龜?shù)募议T(mén)口。慢性子龜說(shuō)：“咦？急性子兔，你怎么沒(méi)有帶午飯？”原來(lái)，急性子兔又把午飯忘在家里了。
慢性子龜拍拍急性子兔的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起走。以后不能再丟三落四了�！奔毙宰油米プヮ^，不好意思地和慢性子龜一起回去拿午飯了。
這個(gè)故事有趣嗎？大家有沒(méi)有丟三落四的毛病呢？可不要像急性子兔一樣哦！
五年級(jí)作文 篇3
我接觸書(shū)的時(shí)間較早，大概在兩歲。
一開(kāi)始是媽媽拿著書(shū)，給我念其中的一個(gè)個(gè)故事，我也很喜歡聽(tīng)，即使后來(lái)自己已經(jīng)能流利地講出來(lái)，也樂(lè)此不疲地喜歡聽(tīng)別人講述。
稍大些，我開(kāi)始自己閱讀了，媽媽告訴我，我從來(lái)不會(huì)把書(shū)拿反，就算她把書(shū)故意反著給我，我也會(huì)很快自己正過(guò)來(lái)。我就像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一天到晚埋在書(shū)堆里。晚上我開(kāi)著大燈，趴在床上看書(shū)，看的自己累了才去睡覺(jué)，也是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我學(xué)前班就戴上了三百度的眼鏡。
再大些，我更愛(ài)讀書(shū)了，吃飯看，睡前看，就連上廁所都看，我與書(shū)相伴的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。普通的圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)，楊紅櫻的《笑貓日記》，我學(xué)前班就在家門(mén)口的書(shū)店讀完了。而我小學(xué)的同班同學(xué)，則到二年級(jí)才開(kāi)始接觸，當(dāng)我知道這一情況后，真可謂“大吃一驚啊”！
愛(ài)讀書(shū)的小伙伴們，都喜歡來(lái)我家：三個(gè)臥室，一個(gè)客廳，一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)餐廳……幾乎每個(gè)房間都有書(shū)。歷史故事、散文、詩(shī)歌、長(zhǎng)短篇小說(shuō)……應(yīng)有盡有，就像一個(gè)書(shū)的百花園。
我不怎么喜歡購(gòu)物，但很喜歡買(mǎi)書(shū)，抱著一包書(shū)回到家，打開(kāi)還散發(fā)著油墨香氣的.紙張，是我最喜歡的事。我不怎么出門(mén)，但知識(shí)面可不窄，讀書(shū)也是我“秀才不出門(mén)，便知天下事”的一個(gè)原因。
我從接觸書(shū)開(kāi)始，沒(méi)有一天不讀書(shū)。八年了，每一天都與書(shū)相伴，讀了這么多的書(shū)，我雖算不上一目十行，但一目怎么也有三五行吧，閱讀速度就連爸爸媽媽也趕不上我。
因?yàn)殚喿x，我還愛(ài)上了寫(xiě)作，還有不少人喜歡呢，老師也支持我在不影響學(xué)習(xí)的情況下寫(xiě)作。我希望將來(lái)能考上北大中文系，成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在還在接觸古文：《周易》、《中庸》、《大學(xué)》……媽媽也很支持我，每天和我一起背。
書(shū)，如浩瀚無(wú)邊的海洋，如姹紫嫣紅的花園，它能帶我游歷世界上的任何地方。書(shū)是我的良師益友，將陪我走過(guò)精彩人生！
五年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)小秘密——我的家里有一個(gè)“超人”。你們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，是的，真的是有個(gè)“超人”，不過(guò)，她既沒(méi)有高大魁梧的身材，也不會(huì)上天入地，飛檐走壁�？赡苡腥藭�(huì)有人說(shuō)：“你吹牛的吧，那還怎么能叫做超人呢？”不信的話，就讓我來(lái)告訴你們吧！。
我家的“超人”有一雙老鷹般鋒利的眼睛，每當(dāng)我作業(yè)完成了，送給“超人”檢查的時(shí)候，那雙超人的眼睛可就大顯神通，威力無(wú)比了。少寫(xiě)了幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能被她一眼發(fā)現(xiàn)，更別說(shuō)有時(shí)候想偷懶，故意漏寫(xiě)幾個(gè)字了。沒(méi)辦法，從此以后，每次做作業(yè)只得老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣的按照要求完成。慢慢的我也發(fā)現(xiàn)，在“超人”的幫助下，我作業(yè)本上的“優(yōu)”也越來(lái)越多了！
我家的“超人”還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。有時(shí)候，作業(yè)還沒(méi)做完，我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片卻按時(shí)開(kāi)播了，禁不住誘惑，我偷偷的打開(kāi)電視機(jī)，小心翼翼地把聲音調(diào)到最低最低，關(guān)上門(mén)，一個(gè)人躲在房間里看得津津有味，就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，“超人”聞?dòng)嵹s來(lái)，猶如從天而降，“啪”的一聲，精彩的電視節(jié)目被無(wú)情的中斷了。我只得乖乖的'坐到書(shū)桌旁老老實(shí)實(shí)的完成作業(yè)之后再看電視。
記得臨近期終考試的那幾個(gè)星期，有一次老師布置的作業(yè)特別多，我的手都寫(xiě)得發(fā)麻了，眼睛也發(fā)花了，肚子也餓得咕咕叫了，可是作業(yè)才完成了一大半。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把幾個(gè)難寫(xiě)的字偷偷地省略了，然后裝作若無(wú)其事的樣子，悄悄地躲著去看電視了�！俺恕毕掳嗷貋�(lái)了，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，“順風(fēng)耳”就聽(tīng)到電視機(jī)的聲音了，門(mén)被打開(kāi)了，“就看電視，作業(yè)做完了嗎？馬上要期終考試了，復(fù)習(xí)得怎么樣啦？”我連聲回答“做完了、做完了，作業(yè)早就做完了。”當(dāng)“超人”打開(kāi)作業(yè)本檢查時(shí)，“火眼金睛”魔力大增，只花了一分鐘她就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤的地方和我故意漏寫(xiě)的那幾個(gè)難寫(xiě)的詞語(yǔ)�！俺恕迸阒艺J(rèn)認(rèn)真真的修改作業(yè)，仔仔細(xì)細(xì)的檢查，耐心的幫我講解。一個(gè)一個(gè)的難路虎都被她迎刃而解啦！經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我期終考試的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前進(jìn)了5個(gè)名次，得到了老師的表?yè)P(yáng)！
哈哈，這下你們相信了吧，我家的“超人”就是我親愛(ài)的媽媽。你們家也有“超人”嗎？
五年級(jí)作文 篇5
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”這讓我想起了一件事。
那是一個(gè)星期天，天空下著大雨，我去乘公交車(chē)，準(zhǔn)備去少年宮上課。等了好一會(huì)兒，4路公交車(chē)終于來(lái)了，只見(jiàn)人們蜂擁而至，我跟著擁擠的人們上了車(chē)，車(chē)上到處都是水，我在人群里穿梭著，找到了一個(gè)手環(huán)，就站在了門(mén)口。忽然，我覺(jué)得背后一陣發(fā)涼，用手摸了摸衣服，背后全濕了。我憤怒極了，瞪大眼睛向我身后的那個(gè)小女孩望去，只見(jiàn)一個(gè)四、五歲的小孩手拿雨傘，由于她力氣太小了，傘上的水全都濺到了我的身上。頓時(shí)，我的怒火一下子涌了上來(lái)，那怒火就像一條龍，猛得竄了上來(lái)，準(zhǔn)備好好地教訓(xùn)一下她，“對(duì)…對(duì)不起！”她吞吞吐吐地看著我，眼神里充滿(mǎn)了恐懼和歉意，淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn)，這讓我想起了以前的我。
那是一個(gè)下午，我正在和我的`朋友們踢足球，由于我力度沒(méi)有掌握好，足球踢碎了鄰居家的窗戶(hù)。很快，鄰居出來(lái)了，他并沒(méi)有責(zé)罵我，而是關(guān)心我受傷了沒(méi)，便回家去了。
想到這兒我的怒火降了下來(lái)并柔聲細(xì)雨地對(duì)她說(shuō)∶“小女孩，沒(méi)有事的，只濕了一點(diǎn)而已，沒(méi)有關(guān)系了！”小女孩破涕而笑了。
退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。只要我們多一分寬容，世界將會(huì)更美好。
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