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美麗的校園四年級作文

時間:2023-04-25 11:37:48 單元作文 我要投稿

關于美麗的校園四年級作文集合五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于美麗的校園四年級作文集合五篇

美麗的校園四年級作文 篇1

  我們的校園風景優美,綠樹成蔭,鮮花盛開,是一個美麗的地方。現在就讓我為大家好好介紹一下。

  一踏進校門,首先映入眼簾的是三棟排列整齊的大樓,那就是我們的教學樓。在兩棟教學樓之間有一個大花壇,里面種植著許許多多美麗的花。你看那美麗的雞蛋花內黃外白,葉子像一把把扇子一樣,長勢是那樣婀娜多姿,時不時還飄出一股淡淡的清香。在它周邊還圍了一圈嫩綠的黃楊像一排雄壯威武的戰士守衛著它。在花壇的左側大家可以看見一條用紅磚裝飾得古色古香的長廊,在長廊上還掛著各式各樣的燈籠,那就是我們學校的燈謎長廊,長廊的左側墻上張貼著我校開展燈謎以來的各種活動照片。而右側的紅磚柱子上還張貼著一些有關燈謎知識的'宣傳欄。在長廊的盡頭,則是一個小舞臺,我們稱之為射虎臺,每周學校都會在這里張貼燈迷,供同學們在課余時間來這里猜燈謎,這真是給校園增添了不少樂趣。

  在射虎臺的對面,則又是一個小花壇,花壇里種著一些綠羅和三角梅,綠化工人用他們靈巧的雙手把三角梅修剪成兩只龐大的鴕鳥,這兩只形態各異的鴕鳥依偎在一起,好像在議論著校園的美。

  聽完我的介紹,你是不是很想到我的學校參觀一下,我們的射虎臺、我們的學校隨時歡迎你的到來。

美麗的校園四年級作文 篇2

  我愛我的家鄉,我愛我的家,但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園,是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的'大腦,它讓我們登上世界科學的高峰。

  春天,校園里樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。花壇上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場上的的花朵爭奇斗艷,一朵花還沒謝,另一朵就開了。

  夏天,綠草如茵,一腳踩上去,好柔軟啊!真想安安心心地睡上一覺,第二天,保管你神清氣爽,人也會舒舒服服。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。給咱們的校園增添了無限生機。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。學校變成了金黃色的世界。

  冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。學校一下子又變成了銀白色的城堡。真美麗。

  我為這么美麗的校園而感到自豪和驕傲。啊,我愛你—美麗的校園。你為我們播下了科學的種子,你是知識的海洋,是智慧的源泉,我會永遠記住你。

美麗的校園四年級作文 篇3

  我的學校是一個美麗的校園。

  學校的大門是伸縮門,長長的,矮矮的。早晨,校門全部打開,而上課時,校門總會留下一點兒,方便同學老師進出。

  進入校園,右邊就是上科學課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小,用來存放大件的包裹,快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學課的地方,它有兩間科學教室,科學教室里的一個角落里存放著許多科學實驗材料,有鹽,有水,有燒杯,有電池,還有導線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級創作的優秀的思維導圖。

  我的班級位于教學樓的西北角,而且在四樓,它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學們的作品,這些作品密密麻麻,差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺上放著大家的風信子,顏色和姿態各不相同,有的才剛發芽,有的露出了一點點的花苞,還有的已經開出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。

  教學樓的旁邊有一個大花壇,里面種了許多樹和花,這些樹和花高低錯落,縱橫交錯,十分美麗。在這些樹木中,兩棵梅花傲立其中。現在是二月,正值梅花開放時節。粉紅色的梅花,一簇一簇的,重重疊疊,像趕集似的。梅花真多啊,不計其數。它們三五成群地長在一起,仿佛在開會。梅花真小啊,一朵朵小巧玲瓏,惹人喜愛。梅花開得真艷啊,從遠處望去,像給梅花樹披了件粉紅色的.外套。柚子樹又高又大,上面掛滿了誘人的柚子,一個個躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻,葉子依舊是那么翠綠,不失往日的光輝。花壇里還開滿了五顏六色的鮮花,有紅的、黃的、紫的……各不相同,爭奇斗艷,芬芳迷人。

  操場中間是一塊大草地,也是一個足球場,草地上的草還是枯黃的,軟弱無力,踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個籃球架和一小塊草地。四周圍繞著紅色的塑膠跑道,可以跑步。我們體訓隊的社團課有時在這里踢足球,有時跑步,還有時扔壘球……是我們快樂的運動場。

  這就是我的校園,你喜歡嗎?

美麗的校園四年級作文 篇4

  我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛學習,所以就想聚在了這里——我們的校園。

  走進校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓練有素的.哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時時刻刻提醒著我們﹕我們是中國人,我們要好好學習,天天向上,將來為祖國爭光。

  再往里走,你的視線就會豁然開朗,有黃色的教學樓,寬闊的操場還有圍墻邊的運動器材和并排的樹木,還有菜園。操場上,老師讓同學們進行跑步比賽,比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑,一個個都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹木像一隊威武嚴肅的士兵在守護著我們的校園,保護著每個學生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機勃勃,讓人看了就垂涎三尺。

  走進教學樓,一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵,我認為那是世上再美妙不過的音樂了。

  教學樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花樹……春天,桃花和雞冠花開放。夏天,桃樹上,果實累累。秋天,桂花和菊花開放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……

  怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?

美麗的校園四年級作文 篇5

  此刻,美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。

  “這座學校真漂亮啊!”遠處傳來驚嘆聲。的確,這一點也不夸張。

  一進大門,你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養等字樣。

  兩邊的樹整齊的排成一排,被板凳包圍著,板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣,有層皮護著,皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀!

  穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學樓,綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現在你的眼前。進去看看怎么樣?你要是不想,那就太可惜了!在“育園”里,如同穿梭到了古代。你靜靜的`走著,左邊有塊奇石,后面長滿了竹子,好似“孔雀開屏”,又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門,就有旁邊的竹子微微“彎腰”,像你正在一扇竹門中走動。再走,你的右邊出現了一個木制小亭子,走過去,在上面一邊坐著,一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書,欣賞欣賞這里的景色之美,也別有一番風味。

  走進操場,活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫,在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下,飄落下星星點點的銀杏葉,就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課,路過這里,讓風兒吹著自己的頭發,腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服!”,我贊嘆道。

  往前走吧,遠處的朦朧中,怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀!走進來看,原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢!它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事,花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近,發現風兒姐姐怕大家熱,在一旁幫忙扇風。

  突然,霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識,學生正在全神貫注的聽著。風兒姐姐嘛,嗯,哈,由空調、吊扇或講課的老師代替了。

  講了這么多,有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一,喊茄子!”

  在照片里,蔚藍的天空點綴著朵朵白云,一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒,中間還有一群天真的孩子。

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