小學(xué)年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　今天，我和家人懷著無比激動(dòng)的心情來到濕地公園參觀燈展，盡管天氣還很寒冷，可是我一點(diǎn)也不覺得冷——這可是我第一次看燈展！

　　一進(jìn)燈展我就被這燈的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)白燈光鑲嵌的拱門，一個(gè)個(gè)相同的拱門相連著，流光溢彩的，置身其中仿佛進(jìn)入了一段時(shí)光隧道。弟弟興奮地不時(shí)用小手指著拱門上絢麗的燈光，咿咿呀呀地比劃著就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，把我們逗得哈哈大笑。接著一輛長(zhǎng)著翅膀的天馬拉著的南瓜車吸引我的注意，天馬鼓動(dòng)著翅膀，振翅欲飛；金光閃閃圓鼓鼓的南瓜裝滿了馬車，好像象征著今年農(nóng)民伯伯會(huì)大豐收。我趕緊讓媽媽按下相機(jī)，給我和弟弟也來一張豐收的合影。

　　這時(shí)馬車的.前面有一根祥云柱，一只巨龍的尾巴繞在上面，龍的身子彎曲著，龍頭隨風(fēng)左右搖擺似乎正在尋找敵人的蹤跡，又好像在保衛(wèi)自己的地盤，無論誰來侵犯都要把它趕走。龍身參金碧輝煌，發(fā)出耀眼的紅光，一旁的游客連連叫好，我呆呆地看著這條巨龍不時(shí)打個(gè)冷戰(zhàn)，弟弟也似乎害怕了，趴在媽媽懷里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸見狀趕緊按下快門記錄下了這一刻。

　　繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)雪人花燈映入眼簾，只見它頭頂鐵桶，紐扣似的眼睛格外閃亮，脖子上還記著溫暖的圍巾真像一個(gè)可愛聰明的雪孩子。它的旁邊是一只麋鹿脖子上帶著一只小巧的紅鈴鐺正在奮力往前跑。路的兩旁到處是可愛的動(dòng)物花燈，小兔子、小松鼠、小猴子……就連海洋里的動(dòng)物也有，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直目不暇接。看到這樣的景色我當(dāng)然不能放棄，拿起相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”拍個(gè)不停。接著我們走進(jìn)一個(gè)美麗的“星星長(zhǎng)廊”，這里到處都是美麗的星星，點(diǎn)點(diǎn)星光似乎觸手可及，可你真的伸出手去摸又感覺十分遙遠(yuǎn)。這夢(mèng)幻的景像就像進(jìn)入了童話世界，真美妙！走出“星星長(zhǎng)廊”，就到了吃貨的天堂，什么關(guān)東煮，臭豆腐，各種烤串應(yīng)有盡有，引起一幫“小饞貓”的青睞。

　　再看那一個(gè)個(gè)游人眼里欣賞著美景，嘴里一邊品嘗著美食，一邊感嘆著燈會(huì)的美。家鄉(xiāng)的變化大！我不禁也跟爸爸媽媽說到“明年的燈會(huì)我還要來！”

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　盧梭說：“勞動(dòng)就是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總就是亮閃閃的'。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。此時(shí)那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，此時(shí)不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

　　我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但就是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！

　　這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，此時(shí)學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

　　勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　早晨，媽媽正在洗衣服，我正在看電視，忽然，“當(dāng)當(dāng)”門開了，爸爸笑盈盈地走了進(jìn)來，說：“我領(lǐng)到了房產(chǎn)證了。”他邊說邊拿出房產(chǎn)證和亮晶晶的鑰匙。

　　媽媽趕忙擦掉水珠，拿過鑰匙高興極了。吃完午飯，正當(dāng)我們要向新房出發(fā)時(shí)，我說：“爸爸，也讓爺爺奶奶瞧一下吧。”爸爸說：“好，我去接他們。”接到爺爺奶奶以后，我們就向新房子出發(fā)。一進(jìn)門展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)寬敞的客廳，天花板上吊著水晶大燈，晶瑩透亮。

　　經(jīng)過大廳，來到了一間大臥室。呈獻(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大櫥柜，上面有幾個(gè)按扭，一個(gè)紅，一個(gè)黃，一個(gè)綠。爺爺先按了紅的，壁柜開了，再按黃的`，壁柜的圓圓的東西轉(zhuǎn)了一下，原來這是全自動(dòng)壁柜。

　　看完了臥室，接著參觀了廚房，在這里面的桌子上放著一個(gè)正方新形，爸爸告訴我是自動(dòng)洗碗機(jī)。奶奶感慨地說：“房子越搬越大，日子越過越甜。”我急忙答道：“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)村也會(huì)變得更加富強(qiáng)的。”

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