舍我其誰六年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的舍我其誰六年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　班里開展了“雛鷹爭章”活動，活動中有四枚獎章，將分別頒發(fā)給在閱讀、表演、保健、禮儀等方面表現(xiàn)突出的同學。

　　別的我不敢說，但要是爭奪“表演獎章”，我覺得自己還是具備挺強的。有人一定會問：“你憑什么這么自信呀？”別急，等我列舉出幾個事例，你們就相信我不是吹牛的了。

　　首先，我可是個小模特哦！我學模特已經快5年了，參加過很多次的，還光榮地在北京人民大會堂里接受頒獎呢。我的房間里擺滿了各種比賽的獎杯、和證書，這些都是對我努力付出的肯定哦！

　　除了比賽，我還參加了很多次市里的演出，有柳州春晚、六一晚會、柳州水上狂歡節(jié)、柳城蜜桔節(jié)……大大小小的演出讓我積累了豐富的舞臺經驗，使我更加的自信。在舞臺上，我覺得自己就是比較閃耀的那顆星！

　　在學校里，我同樣也是一名積極活躍的文藝分子哦！我是學校舞蹈隊的成員之一。俗話說得好：養(yǎng)兵千日用兵一時。老師們這么辛勤地培養(yǎng)訓練我們，就是想讓我們學有所成，為學校爭得榮譽。令我印象深刻的是在三年級時，我們舞蹈隊代表學校參加了柳州市校園藝術節(jié)的舞蹈比賽。為了這次比賽，我們經歷了辛苦的訓練，付出了很多汗水。比較后，我們的參賽舞蹈《稻穗熟了》獲得了群舞類一等獎！當聽到這個令人興奮的消息時，我是多么的高興、多么的激動啊！我們?yōu)閷W校爭了光，贏得了榮譽！

　　同學們，聽我說了那么多，你們應該相信我有資格拿到這枚“表演獎章”了吧。媽媽說過：自信源于努力，自信源于付出。只要我做到了，成功終會離我不遠。所以，我相信自己能獲得“表演獎章”！

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