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小學年級作文

時間:2024-04-12 18:47:19 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  一聽到白雪公主這個名字,大家都認為是格林童話中人物的名字吧,而我現在說的"白雪公主"可不是那個哦,他是我家小兔的名字。

  "白雪公主"可漂亮啦!紅寶石般的眼睛鑲嵌在雪白的小臉蛋上;嘴巴像綻開的花瓣似的,長長的耳朵正面像一個雪白的大絨球,可這里面卻隱藏著四只短小的腿,哦,小尾短短的,摸起來很柔軟,就像一團棉花。

  "白雪公主"最喜歡吃青菜了。有一次,我把一根青菜拎在手里,從籠子的夾縫中放進去,"白雪公主"似乎有點感應似的,急忙從籠子的一角跳過來,銜起青菜,拼命的往角落里跑,生怕別人跟它搶似的`,然后在張開那三瓣嘴,不慌不忙的吃起來。

  傍晚,我還抱著"白雪公主"去散步,一來到目的地,"白雪公主"就閑不住了,在草地上不停地打滾,還會用它那前肢幫自己抓癢,這哪像個公主呀,簡直就像個貪玩的瘋丫頭嘛。

  這就是我家的"白雪公主"。

小學年級作文 篇2

  在這個暑假里,我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事,這個故事講述的是一條美人魚為了和王子在一起,犧牲了自己的'一切,她十分的堅強和善良,我讀了后十分感動。

  從前,有條美麗的小人魚,有一天她在海上救了一位英俊的王子,并且愛上了她,于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的身體,于是她便去追求王子,可是王子卻和人間的女子結婚了,她十分傷心,想回到大海做美人魚,可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚,要不然自己就會變成泡沫,美人魚卻沒有這樣做,她犧牲了自己,最終美人魚變成了泡沫,可她可以永遠的守護著王子了

  讀了這個故事,我被海公主的善良和勇敢深深感動了,我非常喜歡美人魚,也十分崇敬她,我要像美人魚學習她的堅強和勇敢!

小學年級作文 篇3

  盼望己久的國慶長假終于到了,我背著書包匆匆出了校門,回過頭細聲地喊道:“學校,拜拜!”

  國慶節去哪兒玩?,動物園里人滿為患,橘子洲人山人海,岳麓山人擠人……姑父大聲建議到:“我們去釣魚吧!”我們異口同聲地說:“好!”

  第二天,我們早早地來到新港灣休閑山莊,開始了約魚。

  我拿著爺爺新買的海桿,爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里,我死死盯著浮標,浮標隨風在水面上微微擺動,很久還不見魚兒上鉤,這時我心里許了個愿:“魚兒,魚兒,快來吧!我這兒有美味佳肴等著你呢,你們就痛痛快快地咬一口吧!”過了不久,只見我的浮標沉到水下,一股力往下拉,我大聲喊道:“快來,魚兒上鉤了,我和魚兒拔河啦!”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿,飛快地轉動繞線輪,牽著魚在水面游,爸爸拿著魚網,跟著魚兒跑,經過一番搏斗,終于把魚抓了上來,大家一看,原來是一條五、六斤重的`大草魚呀,我跳起了“蹦蹦床”,嘿,許愿還真靈!

  不一會兒,李新剛叔叔叫道:“有魚了!”我把海桿交給爺爺,和姑父跑到李新剛叔叔那兒,姑父用魚網把魚撈上來一看,你猜怎么著?魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒,而鉤在了尾巴上,真是天下奇聞!我想,這條魚一定悔死了!

  “肖沛桉,快來看!”爺爺喊我。又有什么奇聞?跑去一看,原來一只小蜻蜓落在爺爺的浮標上,蜻蜓和浮標在水面下形成一個“or;”,就是歐陽老師在我作業本上寫的“or;”一樣。

  最可憐的就要算姑姑了,她釣了一整天魚,只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚,看它可憐巴巴的,姑姑把它放回了“家”。

  不知不覺中,我們快樂地度過了國慶長假的一天。

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