小學年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
在姥姥家的院子里，有一個美麗的大花壇，這里一年四季鮮花盛開、鳥語花香。
春天，春回大地、萬物復蘇，花壇里的花爭奇斗艷、竟相開放。其中，最引人注目的是迎春花了，只見它們就像一個個小星星，眼睛一眨一眨的，遠遠看去就像一條黃色的銀河，美麗極了！再看旁邊的'桃花姑娘也開起了粉色的花朵，好像在對我們說：“小朋友，看我美不美？”
夏天到了，美麗的串串紅、雞冠花都開花了。那一朵朵雞冠花就像公雞的冠子一樣，所以它因此得名。旁邊茉莉花也向人們展示出它的美麗，就像一個個白色的小天使，為人們報告夏天的到來。
秋天，有許多花都謝了，月季花還在花壇里綻放，絢麗奪目，菊花也不甘示弱，開得十分美麗，粉得似霞、黃的賽金、白的如雪、紅的似火，有的像一把巨大的傘，有的像燃放的煙花，千姿百態、形態各異！
冬天，北風呼嘯、雪花飄落，可是堅強的臘梅還在冰天雪地里中綻開美麗的笑臉。它們有的是花骨朵，有的含苞欲放，再加上白雪的映襯，更是生機勃勃、別具一格！
姥姥家的花壇可真美啊！我愛它！
小學年級作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”我每每想起這段話，就會情不自禁的聯想到雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔已經去世50多年了，但他那種種美好的精神卻依然留在人們的心里，慢慢萌生、發芽。他那永遠堅守在崗位上的釘子精神，在現在的老師身上也可以看到。老師們就像釘子一樣堅守在自己的工作崗位上，默默奉獻，無私的教導一個個孩子，不向如山般的作業本屈服。夜深了，卻還在點點星火的辦公室一句一句地批改作業······
其實在生活中，也有許多像雷鋒一樣助人為樂的人值得我們學習。那是一個炎熱的中午，不知怎么的，天忽然變臉，晴朗的天空飄來幾朵烏云。霎時間，“沙沙，沙沙······”的雨聲響起，一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降，地上全被打濕了。剛放學的孩子一個個卯足了勁兒往家跑。雨蒙蒙的`大街上，一位年過花甲的老人全身被雨打得全濕透了，一個個拿著傘的青年人卻若無其事的從旁走過，老人無助極了，默默地走著。“咳咳。”老人咳嗽了幾聲，這時，一個路過的小女孩看到了這個可憐的老人后，走了兩三步，便停了下來，心想：快回家吃飯呀，爸媽都等急了呀！可她卻又轉念一想：哎，爸爸媽媽不是經常教育我們要做好人，向雷鋒那樣樂于助人嗎？這位老人被雨水打濕了，又冷又餓，多可憐啊！
于是，善良的心驅使著她捏緊拳頭，轉身跑向老奶奶，把傘撐到老奶奶的頭上，
幫老奶奶遮住了冰冷的雨水，這時的小女孩顯得異常高大、美麗。
老奶奶似乎發現有人在自己身后，慢慢轉了個身。老奶奶頓時怔住了，眼淚仿佛要從眼里跳出來似的。老奶奶激動地說：“這個孩子真好心，將來肯定能為社會做出大貢獻，謝謝你幫我這個老婆婆遮雨。”“不用謝，這是我作為一個小學生應該做的。”小女孩有禮貌地說。小女孩話音剛落，便扶著老奶奶走向前方，慢慢，慢慢消失在雨幕中的地平線上······
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的日記中這樣寫道，他是多么有道德、有責任的一個好戰士啊！因此，從現在開始，讓雷鋒成為我們人生的航標，讓我們向雷鋒刻苦學習吧！
小學年級作文 篇3
她是一個天真可愛，善良的人。她就如一只可愛小兔子活潑，開朗！她就是我的妹妹！
我的妹妹，有一個“蘑菇頭”。不過現在扎成了兩個小尾巴！在那濃密的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，總是滴溜溜地轉！你看她的嘴總是往上“走”，但她生氣時又像翻轉過來的“小船”。她非常的天真，總是被我“玩”得團團轉。還不知道是我在捉弄她呢！她有時又有心機，變成我被她捉弄！她是一個特別愛分享的人。她跟爸媽出去買了東西，總是會分我一點。所以，在這點上，爸媽總是說我不如我妹！
我的妹妹已經上幼兒園的大班了，就要上小學一年級。我發現她居然現在就有偏科的`現象！她還不讓我講，她是一個語文超好，數學不好的學生。我也是從她的作業上發現的，只要作業是有關語文，她一下就做完了。如果是數學作業，她做到晚上睡覺也做不完！慢慢的，爸爸也發現了！所以就叫我來輔導她的數學。她的數學作業，對于我來說就是“小意思”！一下就ok了！我來教肯定沒問題！漸漸地，我就有了“罷工”的念頭。因為她對數學真的一點也不懂，就算我再怎么仔細地去教，她就是不聽！但是，我們沒有放棄，經過我再三的努力。我們終于成功了。她的數學也有提升！哈哈！這就是我的功勞！怎么樣，我有當老師的天賦吧！
其實，我跟妹妹就是一對歡喜冤家！我們在一起平靜不過三秒，我喜歡我家的“小兔子”。
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