第五單元的作文（精選34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的第五單元的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第五單元的作文 1
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著頭，張開嘴，仿佛在報曉，說：天亮了！天亮了！”不一會兒，那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個拿著棒子的`人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見了，人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說：“我滑板滑得可厲害了！”這時，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過街道，掠過屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子，讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
�。≡剖悄敲吹厣衿姘�！我想：要是我也是一朵云該多好��！能在那湛藍的天空中飄啊！飄啊......
第五單元的作文 2
上周五放學后，陽陽哥哥約我去操場打球。剛走下樓梯，我們發現地上有一只黑乎乎的小東西在跳動，陽陽哥哥大叫一聲：“壁虎！”他三步并做兩步，往前一跳，左腳重重地往地上一踩，興奮得大喊：“抓到了！抓到了！”
我狂奔過去，果真是只壁虎，此時，這可憐的小東西正在使勁地掙扎著，我把手里的礦泉水瓶遞給哥哥，說：“快，把壁虎裝進這里吧。”陽陽哥哥剛彎下身子，壁虎借機跑了，等我們反應過來，它早已不見蹤影了，它終于躲過了這一劫。但是由于陽陽哥哥太用力了，導致壁虎的尾巴斷了。我們呆呆地看著這條還在顫動的尾巴，相對無語。
“壁虎是益蟲，其實我們不應該傷害它的�！毖矍暗奈舶妥屛矣行﹤��！笆茄�，都怪我一時糊涂。小壁虎，對不起！”陽陽哥哥朝著壁虎逃離的方向喃喃自語。
這場景，讓我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》這篇中的話語：“我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”是呀，壁虎寧愿丟棄尾巴也要保護自己的生命。小小的`動物尚且知道生命的珍貴。那么我們人類就更應該好好珍惜生命了，只有這樣，我們才能為人類社會創造出更多的價值啊！我明白了，我要做一個熱愛生命的人！
第五單元的作文 3
你的心美嗎？如果用真心去包容這個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的。
美的東西，是因為它被認定為是美德，在街上，看見帶紅領巾的小孩扶著老人過街，是美的象征，在公交車上給別人讓座，也被認為是美，在公園里，小區里的慈善活動，也是一道美麗的風景線，在我們的校園里也有一種行為美。
每周星期一都是學校安排大掃除的時間，全班人都要有活干，桌椅對齊，課本放好，教室、廁所、樓道都要打掃的`一塵不染。每次做值日我們班總會留幾個人在教室看著，等著檢查的過去他們才會去吃飯。
一墻之隔的三班的班主任去倒垃圾，正好碰上我們班的高亞琦同學，她主動把老師手里的垃圾桶接過來，微笑著說：“老師，我幫你去倒吧�！崩蠋熞参⑿Φ狞c點頭，連說謝謝。也就是這么一件小事就反映了同學們的行為美，素質沒，我們要學習高亞琦同學的這種尊敬老師，助人為樂的行為美，一個人只要有這樣的思想，境界，才會把事情做好。
讓我們去細心觀察那些生活中的美吧！，美就在我們身邊！
第五單元的作文 4
有一次，我在電視上看到有關漢字的節目時，看到這樣一題：“二”字加一畫能變成什么字？我馬上想到了可以組成三個字：三、土、士。后來，我的直覺告訴我不止可以組成這三個字吧！于是我查了字典發現，還可組成于、工、干、亍等。我不由感嘆，一個漢字盡能演化成這么多漢字，真讓我咋舌！
漢字是表意文字，看上去是一個字，每每深究起來，你會發現它含義豐富而深刻。
還有一次，我在綜藝節目《神奇的漢字》中看到：舞蹈的“蹈”這個字是一個形聲字。《說文解字》里面解釋為踩、踏的意思，后來引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的一種運動，也是一種時尚。尤其是在唐代的時候，舞蹈成為臣子拜見、朝見君王的一種禮節，也就是說臣子朝見君王的時候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場合，大臣們就得來一場快樂的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的，時髦的`舞蹈叫胡旋舞。其實它是隨著絲綢之路傳進來的，我們現在有很多壁畫、陶俑都反應這個環節。平平常常的一個漢字，竟然蘊藏著這么一個有趣的故事，不得不讓人驚奇。據查《說文解字》里收藏了九千多個漢字，那不知道其中又蘊藏著多少個有趣的故事呢？
一個個靜止的方塊漢字仿佛一個個寶藏有著豐富的內涵，隱藏著奇妙、有趣，它們吸引著熱愛漢字的人們去漢字的海洋里遨游，享受探究的樂趣。
第五單元的作文 5
今天是國慶節，我們一家人去海邊游玩。
一下車，我就看到了大海。遠遠望去，它就像一顆碩大無比的藍寶石在閃閃發亮。而沙灘就像是給藍寶石鑲上了一條金邊。
天空很藍，很明凈，就像一塊藍色的絲綢。海風拂過臉頰，暖暖的，咸咸的，非常舒服。
走近了看，大海就像一個乖巧的孩子，在大地媽媽的懷抱里睡著了。海鷗在海面上滑翔，翅尖掠過海面。留下了一道細長的水痕。遠處的海是深藍色的，近處看，有的青綠，有的湖藍。最好看的就是白色的浪花了，他們雪白雪白的，就像一群水孩子在賽跑。大海發怒的時候，就像一頭大獅子在吼叫，蕩起一層層的浪花，有的足足有一米高。
沙灘金黃金黃的，讓人看了就想拖了鞋，光腳踩上去。從細細軟軟的沙灘走過，上面留下一排排腳印。這時，如果你夠幸運，還有可能收到來自大海的'禮物——貝殼、海螺等，想想就很高興。
夕陽西下，柔柔的金光使海水也被染成了金黃色，有些地方還被染成了紅色，真神奇！看著落日，我心頭所有的煩惱都煙消云散了。這美麗的海，真是讓人流連忘返啊！
第五單元的作文 6
這天夜晚，我路過石壕村，投宿在了一戶人家里。深夜時，聽見外面有人敲門，而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我，我知道，這是為了應安史之亂的戰急來抓人去服役的。這戶人家的老頭兒馬上翻墻而去，動作非常熟練。我想要出門去看，卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭，隨即滿面悲傷地一個人走了出去。我旁邊，她的兒媳正在瑟瑟發抖，眼神空洞無神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。
突然，門外傳來幾聲怒吼，聽聲音是那官吏，而且是兩個。老婦悲苦的哭聲又傳進我們的耳朵，振人心扉。但兩個官吏聽不見似的，怒吼聲蓋過了哭聲。
老婦這時抽泣著對官吏說：“我們家中僅有的三個男人都去守鄴城了。前段時間大兒子捎信回來，那兩個兒子，他們，他們已經……死了……我現在也只是茍且活著罷了，是為了不辜負死者的期望��！”可官吏不聽她的`話，又發出了那讓人厭惡的兇狠語氣：“你以為我們信么？走，進去搜搜！”說完，他們就要往里走。
老婦急忙用她那雙細弱的胳膊擋住兩個兇狠的官吏，一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見了他臉上的刀疤顫動了一下，我能感覺到，因為此時我正緊張地倚在門后注視著這一切。
第五單元的作文 7
我有一個小伙伴，它就是芭芘娃娃，這是我一次生病的時候，爸爸送給我的禮物。
我的芭芘娃娃可愛極了，有著一雙大大的眼睛，又長有翹的睫毛，金黃色的長發，穿著長長的分紅色的裙子，總是淡淡地微笑著，活像一個仙女，真是漂亮極了。
過了不久，它就成為我的伙伴。只要在家里，她總是與我幸運不離。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我，仿佛在說：“快做，快做，要不然就沒有時間預習了”。每當我有難題的時候，芭芘娃娃仿佛在對我說：“多讀讀題，一定能做出來的�！泵看挝掖档炎拥臅r候，芭芘娃娃如同我的'觀眾，認真地聽我的演奏，直到吹完。
我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭，整理衣服，讓她每天有個好形象、好心情。她就像我的一面鏡子，她每天對我微笑時，我也會對她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！
有一次，我在給芭芘娃娃穿衣服的時候，一不小心，將她的右眼睫毛差點兒掛了下來，只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀，會不會毀容呢？我當時又擔心有難過，眼淚都流了出來。我趕緊向我爸爸求助。爸爸買回了粘得牢膠水。經過爸爸巧奪天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。
直到現在，我也愛不釋手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。
第五單元的作文 8
春天來啦！春姑娘還沒到，云彩嬸嬸和它的孩子就已經開始準備啦！孩子們被媽媽叫醒，帶上他們的降落傘，背上小背包，就出發了。
有的小雨點落到了大樹上，把樹上的雪全部趕走，給樹干新生的小嫩葉痛痛快快地洗了一場春雨澡，使它們給大樹添加了一份色彩。
有的小雨點落到了河里，他們在已經被凍上厚厚冰塊的河上滑冰，向水里的小魚打招呼，慢慢的，河上的冰承受不住了，被小雨點們征服了，小溪恢復了自由，歡快地流著，唱著，滋潤萬物。
有的小雨點落到花苞上，花立刻像孔雀開屏一樣地伸展開來。小雨點又滑到花蕊里，給小花喂“奶”，讓它們以最好的面貌迎接春姑娘，還有那勤勞的`小蜜蜂，小雨點還來到了一個個小動物的家，敲了敲門，然后把信塞到它們的信箱里，告訴它們春天來了！還有怎樣布置迎接典禮，歡迎春姑娘的到來，于是，小動物們就開始忙前忙后的了。
還有的小雨點落到了小姑娘的花邊帽沿上，小姑娘看到了它，連忙回家換春裝。老爺爺、老奶奶看到了他，臉上的皺紋舒展開來，眼睛和鼻子都擠到一快去了，大自然恢復了年輕活力，大地又充滿生機……
小雨點完成了他們的任務，他們使大地變得生機勃勃！
第五單元的作文 9
每個星期天的下午三點以后，就是我玩的時間了。（因為我上午都有課）上個星期我在小舞星藝術中心上完舞蹈課以后，來到了樓下廣場的小樹林里。
那里是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的'。我踩在金黃的樹葉上，聽，樹葉發出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續走著，過了一會兒，我就走到小樹林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時候，我和哥哥各采了一點點桂花帶回家，蜜蜂就因為它而“光臨”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡直就是為我私人訂制的床，我躺在“床”上不一會就睡著了，我夢見自己成了一只快樂的小鳥，在藍天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹，我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說呢？
第五單元的作文 10
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的.面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的�？蓻]過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
第五單元的作文 11
每個人自從呱呱墜地后，就有無數快樂的生活片段或故事伴隨著成長。有的回憶會永遠定格在腦海里，而這里又蘊藏了多少我們兒時的天真和可愛啊！給我印象最深的還是這件事。
記得有一次，我們正乘坐公交車去上學。一路上堵車了，一堵就是很長時間。我不耐煩地探出頭去看個究竟。原來又是車禍。路中間一輛黑色的汽車撞了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。老奶奶躺在地上，一臉的痛苦。霎時間，所有的.車子都停了下來，下車看個究竟。車主站在一旁，叉著腰盛氣凌人，生氣地說：“老太婆一點交通意識都沒有，怎么亂穿馬路呀！”一群又一群的人圍上來，有的也跟著責怪老奶奶：“你怎么走路不看的�。 庇械娜送τ型樾牡卣f：“算了算了，快送她去醫院吧！”大家指手畫腳，議論紛紛，但誰也沒有行動起來。這時，一個在旁邊修車的外地人走了過來，湊近老奶奶，低聲嘀咕著，大概在問老奶奶傷得怎么樣了，接著二話不說，就攔了輛車送醫院了。
一個圍觀的人自言自語地說：“這外地人可能是她的親戚吧！”另一個肯定地說：“不，我認識他，那個外地人沒有親戚的�！甭犞@兩人的對話，望著他們倆遠去的背影，人群一下子變得安靜了，大家不禁被這不起眼的外地叔叔的行動所感動了，有人感慨地說：“真是善良啊，人不可貌相。”
這外地叔叔真了不起。他有著優秀的品質和高尚的美德，我們要向他學習。
第五單元的作文 12
Hi！知道我是誰嗎？估計你已經猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。
我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的.“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿著一只粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫著英語“love”。我長得這么漂亮，一定有人喜歡我！
別以為我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿著時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩著白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經開始發出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因為我是老師給他們的獎勵呀！一想到這里，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？
第五單元的作文 13
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經敞開我的心扉。
離我們有些遠的楊柳林，就真的如兒童所說過的森林一樣吧？我邁開大步想進去看看，因為很少看見一大片土地。走進楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點看一看，地下的粉紅的花瓣像開燈一樣，稍微亮一點，我以為是真的開粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的`好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經落下，曾經我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見過下雨，卻從未見過漫天花雨。留下來看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰看到這種場面會走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經落到雨傘上面，形成一幅無話可說的畫面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經記在我的心中。
第五單元的作文 14
“天高任鳥飛”，我很喜歡藍藍的天空，在風雪晴雨，春夏秋冬中，我最喜歡夏季的晴空。
春天的風沙常常給天空蒙上一面灰紗，秋天的天空，雖有一些不錯的藍意，但總使人有一種冬季將要來臨的感覺，冬天的天空灰白灰白，給人一種病態的感覺，惟獨夏天的天空，一個字“藍”，它藍得純粹，藍得清澈，藍得使我們心碎。
早晨，太陽還沒有升起，大地已是一片光明，這樣的天色顯得特別柔和，抬頭一看，藍藍的天空上鑲著幾片潔白的云朵。
正午，烈日高照，這樣的天氣使人感到乏困，但是你抬頭一看，這美麗的藍天使你眼前一亮，精神在這一霎間振奮起來。
黃昏，夕陽西下，藍色的天空，層次分明，越往西越紅，越往東越藍，紅藍交織正是燦爛的金黃，給了我們火一樣的.熱情，火一樣的世界。
夜漸漸深了，原以為這天是漆黑一片，可仔細瞧瞧，一顆顆星星的四周，還是藍的，就象一塊塊藍寶石，更加深沉。
藍色代表純潔，它代表了我們一個個青少年純潔的心，我愛夏季，我更愛夏季的晴空，因為它藍的純粹，藍的清澈，藍的使人心醉。
第五單元的作文 15
天空是美麗的，天空是一望無際的，天空也是小鳥們的樂園，小鳥在樂園里盡情的飛翔，無拘無束。
在我心中，廣外就像是小鳥們的天空，讓鳥兒們自由的飛翔。在我心中，廣外就像是孩子們的樂園，讓他們快樂的成長，在我心中，廣外就像是鳥語花香的一個大花園，就像是一個人間的天堂。
時間過得真快啊，回想起一年前剛剛入學時的我，我不禁笑了起來。我不得不承認那時的我是一個成績不怎么樣的學生，也不得不承認那時的我經常哭鼻子，可是每個廣外的爸爸媽媽都不會因為我的成績不太好而嫌棄我，他們反之更加細心地教導我，反而更加耐心的幫助我。是廣外的媽媽對我說：“相信自己，敢于超越�！笔菑V外的爸爸對我說：“你的未來不是夢。”現在，我的成績好了起來，經�？及嗌系那叭�。想想，我的成績能夠好起來，一半的功勞都是“爸爸媽媽”的'，他們就像藍天一樣，讓還不成熟的小鳥練習飛翔，讓飛不高的小鳥飛上藍天，飛上了他的樂園盡情玩耍。而我，就像是那只小鳥，漸漸地飛上了那個屬于自己的天空，飛上了那個屬于我們的天空。
沒有氣餒，沒有迷茫，使我們飛上藍天，就讓我們一起在那個屬于我們的天空里盡情地展翅飛翔吧！
第五單元的作文 16
有一種淡淡的味道叫做幸福。那是我的內心所能感受到的。
現在我終于知道了，其實她一直讓我感受著幸福。這么久以來，不得不為一把藍色的雨傘所牽掛。
那藍色，明澈如天空。
小時候，每到下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍天，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。
后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一片天空是一片沉陰的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的發絲也濕了，而我，依舊在這一片藍天下，安然無恙。
我納悶極了：傘歪了。媽媽為什么把雨傘打歪著呢？自己卻還說沒有。
長大了，那藍色的`雨傘也早已被我遺忘。直到又一次雨天，媽媽再度拿出雨傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發也濕了。
“雨傘歪了。”媽媽提醒我�！安�，它沒歪�！眿寢尣恍牛晌覅s分明看出她臉上的細紋重重。
原來，這么些年，我一直在媽媽的藍色的雨傘的庇蔭下成長。
第五單元的作文 17
小時候，我時常仰望天空，看那天空是多么藍，多么寬廣無垠。
還記得小學時去爺爺奶奶家。在鄉下，留下了一幅幅值得回憶的畫面。農村廣褒無垠的大地是我玩樂的天堂。傍晚，夕陽西下，家家戶戶的房屋升起了裊裊炊煙，在夕陽的余輝中飄渺著，隨著風飄啊飄，像嫦娥一樣舞蹈......
童年的.天空帶給我是斑斕的色彩。
質樸的農民，在湛藍的天空下辛勤地耕種。春季，農民們播種，汗水流淌大地；夏天，一片片稻田綠油油的，與那湛藍的天空在天際交匯，無邊無垠。到了秋天，遠眺稻田，金燦燦沉甸甸的麥穗在宜人的秋風中舞動，天空更是藍得仿似一塊誘人的藍寶石。天地之間的盛景農民伯伯在莊稼地里忙碌的身影，構成一幅水墨畫，油畫，頓時美艷絕倫！
冬天的農村，放眼天際蒼茫一片。銀白的雪像棉被鋪滿大地。我不遠千里進城去買個“響”----鞭炮！回到家來燃放，鞭炮在農家寂靜的小院里噼啪作響，我的心也跟之興奮了起來！
暑假是個好季節�？匆娞炜罩泻枚囹唑扬w來飛去，我禁不住誘惑，做了個大網去抓蜻蜓。我將抓到的蜻蜓放在大瓶子里，觀察欣賞著。
童年的天空，鄉村的一切景象都映照在碧藍的天空中，映照在我的心里。
第五單元的作文 18
繁星點點，燈光迷離，銀星與燈光鏈接在一起，分不清哪是星河哪是燈海。十年前的那個夜晚，讓我無法忘記，那美麗、寧靜、動人的夜晚，令人難以入睡，那月亮有時圓有時缺，月亮的旁邊全是星星一閃一閃的，星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的我望著天空，讓我沉浸在幻想之中。
很久很久，有點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光的月亮，愛上了太陽，他們彼此愛著對方，可是，天神知道后，就把他們分開了，讓太陽守白天，讓月亮守夜空，太陽和月亮就從此分開了�？粗�，這美麗的夜空，我心動了，漸漸地，我睡著了。這美麗的天空實終，在我腦子不�；叵胫０。驴照婷姥剑屓嘶孟霂最w大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
著奇妙的東西，月亮讓我幻想的愛，這愛是無法失去的。慢慢的，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。這是多么涼爽清明的`秋夜!星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
第五單元的作文 19
炎炎的夏日里，我見過好幾種不同的天空。我去過遼闊的內蒙古，也去過熱鬧的北京，更熟悉我的家鄉——濰坊。每一處的天空都無邊無際，但又各有特點。
濰坊的天空是一片藍，就像一片廣闊的海洋倒掛在地球外圍，白云像一朵朵浪花，太陽隨著“浪花”緩緩飄動。晚上，月亮和星星都出來了，月亮像星星們的隊長，領著它們飄動。
內蒙古的天空由于猶如一塊湛藍的寶石，它比起濰坊的`天空更清澈更藍。天空低低地垂著，好像伸手就可以碰觸到。一團一團的云彩好像地上的肥羊飛到了天上，成群結隊的聚在一起，又像一大群狼在尋找獵物。飄蕩的白云就像綠地上飛馳的駿馬，自由奔放。湛藍的天空和綠油油的草地連在一起。美得像一幅畫。
而北京的天空卻像滔滔江水，江上升起了厚厚的霧，灰蒙蒙的看不清楚，籠罩著人山人海。地面上車水馬龍，熱鬧非凡，但空氣卻不好，空中都是霧霾。有時霧霾消散了，天空短暫地露出它湛藍透亮的本色，可它神秘極了，不知神秘時候又藏了起來，消失在那厚厚的霧霾中了。
天空好像城市的臉頰，既美麗大方、繽紛多彩，又變化多端、喜怒無常。夏日的天空好像一幅優美的畫卷，描繪著百樣風景，守護著萬家燈火。
第五單元的作文 20
有的人喜歡河水，有的喜歡綠地……可我就喜歡天空的美。
清晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。柔和的陽光灑落在我的身上。我連忙起身，走到門外�！巴邸碧炜盏脑魄ё税賾B，頓時，我就像躺在了云彩上�？罩械脑朴械南裥」媚镌谙茨�，還有的像小孩在騎車子……我不禁發出“天空真美”的贊嘆。
天空中的太陽照射著美麗的天空，天空仿佛進入了畫中。
天空之所以這么美，是因為我們愛護環境。天空美還有一個原因，就是小朋友喜愛天空，將來會把天空打扮的更俏更僑！
天空真美，特別是清晨的天空，太陽像畫了濃濃的裝，美麗極了。到了下午太陽變成桔黃的了，把天空渲染成五顏六色。晚上的月亮、星星在天空中閃耀，給美麗的夜空增加了一道美麗的`風景！
小鳥在天空中飛翔，像畫里增加個角色，把天空打扮的更美麗了。
天空真的是美麗多姿，引人注目，讓人留戀往返��！
我覺得天空很美，你瞧，天空中的云彩、小鳥、太陽都在天空中玩得自由自在。你聽，小鳥在天空中發出了嘰嘰喳喳歡樂的笑聲。
天空真美，最美的景色當屬天空！
第五單元的作文 21
假期無所事事，整天麻麻木木的，像一個沒有靈魂的木偶一樣，被一個個計劃控制著，生活很是沒趣，不愿意下樓，不愿意出門，只想待在家里，什么都不想做。
終于，趁著在地下室寫作業的休息時間，實在是太無聊了，就出門呼吸下新鮮空氣去了�？吹搅送饷娴奶炜眨苁瞧粒@讓我想起了一句歌詞：“天空是蔚藍的，窗外有千紙鶴”，不由得望向窗邊，想看到一只千紙鶴，可是卻什么都沒有，有的只是一扇扇冰冷的防盜窗。
抬頭看向天空，已經下午六點了，黃昏了，西邊的天空是一輪即將落下的圓日，在用著自己的最后的一絲力氣為大地灑下光輝，遠處，還有著一片霞光，在太陽的照耀下顯得金光閃閃，漂亮又刺眼。這輪落日被擋在一棵樹的后面，像一個害羞的'小姑娘，正躲在樹冠的后面，顯得很是可愛。
此時的天空很是可愛，藍藍的天空在白云的襯托下顯得特別的清澈，而白云也在蔚藍的天空下顯得特別的潔白無瑕�？傆X得天空好像無時無刻的在變化，每抬頭看一次天空總能看到不一樣的景物，有時，天空中還能看到飛機徐徐飛過，空中留下一道像白云一樣的“帶子”。
我開始后悔起來，這么美的風景，我居然錯過了太多，但是現在還不晚，走出家門，去看看天空吧！
第五單元的作文 22
從小就喜歡仰起頭，望著頭頂那一望無垠的天空。寧靜，幽雅。與浩瀚的大海相比，我更喜愛那碧空如洗、蔚藍無暇、有著云朵點綴著的天空。每次出門，我都會不自禁地抬起頭，仰望壯闊的天空。多少年了，它還是這么蔚藍，這么寧靜。每每看到它，我就會浮想聯翩……
從小我就有著一個夢想：當飛行員——我羨慕鳥兒，能在你的懷抱里自由翱翔，展翅高飛。悠悠的.白云如一層薄紗，漂浮在一片蔚藍之中，點綴著無暇的天際。“要是有一天，我也能在這天空中飛翔，該多好啊。”我時常這樣想著。夢想的種子隨之播撒在我的心田，逐漸生根，萌芽……
小時候我總認為天空沒有顏色。不知是不是天上哪個調皮的小孩子，一不小心打翻了藍色的顏料，落在天空上？——還是哪位住在天上的畫家，用藍色的畫筆描繪上去的呢？一只鳥兒掠過天空，打斷了我的思緒。還是弄不明白，天空為什么這樣藍。
絲絲潔白的云朵又飄在我的眼前，只只自由的鳥兒又掠過我的視線。啊，天空，你如此廣闊，如此浩大，如此蔚藍。你讓我看到了希望，你讓我感到了自由，你讓我發現了寧靜之美。我愛天空！
第五單元的作文 23
雷雨前，天昏地暗，仿佛天塌下來砸在我頭上，烏云怒吼，讓我想起蘇軾的詩:烏云翻墨不遮山，白雨跳舟。也讓我感受到了烏云的恐怖。
然而，云也有其美麗的時刻。
傍晚，太陽從西邊落下。余輝照耀在紅色和金色的云上。更厚的.云像金邊。云就更不可預測了。過了一會兒，天空中出現了一個獵人和一只自由飛翔的鷹。獵人右手拿著弓，左手拿著箭，瞇著眼睛仔細盯著鷹，試圖射它。老鷹繼續飛翔，好像沒有發現危險。獵人用眼睛盯著鷹，左手開始把箭放在弓上，準備射鷹。老鷹似乎感覺到危險來了，迅速飛走了。獵人也在后面追，突然獵人拉起弓射了一箭。嗖的一聲，箭擊中了老鷹。老鷹掉了下來，消失在云層中。獵人也不見了，我也不知道他去了哪里。
突然，天上出現了一只大獅子，幾乎和古代財主家門前的石獅子一樣大。看起來雄偉。獅子蹲在草地上看風景。過了一會兒，獅子似乎有點無聊和恐慌。他大吼一聲在草地上狂奔，速度快如閃電。當大獅子減速時，大獅子就消失了。
然后，又來了一只白兔，靜靜地吃草。沒想到，兔子轉身就不見了，沒發現蹤跡。
云給人們帶來美麗的幻想，給夕陽增添色彩。云給人類帶來雨，給人類緩解干旱，帶來壯觀的云。云給弱者帶來勇氣。
第五單元的作文 24
天空之廣，何止千萬里；天空之異，何止千萬種；天空之美，何止千萬麗。天空，永遠是那樣的廣闊，那樣的多樣，那樣的美麗。
天空之高遠、廣闊，就像我的理想。我的理想很奇怪，那就是當一名偉大的“超人”，打敗“怪獸”，成為萬眾睹目的“超級大明星”，當然這只是幻想而已，我想當的“超人”只不過是警察罷了，而“怪獸”當然就是犯罪分子啦。
天空之奇異、萬變，讓我感到哭笑不得。有時候它開心：綻開笑臉，讓太陽公公出來“玩耍”。有時候它生氣：呼風喚雨召來雷公電公，開始了“大型肆虐”，讓人們瞬間變成“落湯雞�！碑斔吲d的時候，我總想：“天氣真好，又是美好的`一天�！碑斔鷼鈺r，我會想：“今天天氣可真差，外去玩的計劃又泡湯了。”真是讓我哭笑不得呀。
天空之美麗，讓人陶醉，讓人著迷。白天，它把白云、太陽和自己的藍亮出來，是那么的和諧，那么的美妙，白云輕輕飄呀飄，夢中突然醒來。晚上，它放出星星、月亮和黑把自己裝點得漂漂亮亮的。天空，我愛……
第五單元的作文 25
我時常仰起頭來看天空，白天看天空，天空是那樣的純潔；夜晚看天空，天空是那么的令人神往。
天空是高遠的，俗話說“海闊任魚躍，天高任鳥飛”。廣闊無垠的天空漂浮著白云，那朵朵白云像棉花糖一樣惹人喜愛，人們何曾不想飛上藍天，摸一摸那朵朵潔白的云呢？就像我們想要達到自己的理想，而這必須經過我們的努力拼搏和實現理想的決心。理想是高遠的，但我們仍會有一天抵達理想的高層的.。
天空是博大的，它可以包容一切的不足和罪過，就像那可敬可親的母親一樣擁有博大的胸懷，當我們失心絕望時，母親會給我們信心；當我們做錯事時，母親會包容、理解我們。天空就如母親一樣給予我們濃郁的愛。
天空不會永遠的寧靜，它也有恐怖的一面。每當要下雨時，它的臉就會陰沉沉的，就像一張苦瓜臉。人生的挫折何嘗不是那張陰沉沉的苦瓜臉呢？我們的人生正是因為有了這些挫折，所以才會更加美好。俗話說“不經歷風雨怎能見彩虹”？如果人生中沒有了挫折和磨難，那我們的人生還有什么意義呢？
天空，包羅萬象，博大遼闊，讓我們一起去了解它吧。
第五單元的作文 26
躺正在草坪上，仰望天空。白晝，似乎一張青澀的紙，吊掛正在高空；黑夜，就像一幅綴滿寶石的幕布。
太陽，一顆廣大的火球，光明萬丈，正在天上轉來轉去，給地球帶來豁后和和善。地球之萬物，無不正在他的照耀下成長。天空，便是太陽的后臺。清晨與晚上，天變得五光十色，從紅到紫色，無一漏掉。不常，幾架飛機飛過天空，留下了一條白色的線，將天空割成兩半。云也很常睹，一團一團的，失慎漂亮。而晚上的火燒云，令人心神敬慕。像金子尋常的光明灑向大地，是整體寰宇染成金黃色。
而到了夜晚，星星映現了，盛大無垠的宇宙，構成了一個又一個星球。正北方，往上看大約35度，那顆很亮的心，便是北極星。同樣的一顆心，被眾少人凝望過呀！構成的北斗七星，曾讓張衡一夜未眠。別的'另有小熊座、大型做的，是前人浮念聯翩。不知凝望了眾長年華，我倏地涌現了一顆挪動速率很速的東西，有點像隕石。之后我又從網上得知那可以是航天飛船。有許眾肉眼，能夠睹，另有其他數不盡的星，給我帶來了，很眾優美的紀念。
第五單元的作文 27
常聽說：生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。沉思了很久，我認為這句話說得確確實實很有道理��！
前天，我跟著外婆在樓上撿茶籽。只用了一會兒功夫，就撿完了。傍晚，總是忙得團團轉的外婆走下樓做飯去了。而我，卻依然留在樓上仰望著天空。
傍晚的天空真美��！你看——有一道道橙色的光線纏繞著西邊的'山巒，我知道，那是太陽公公舍不得離開我們侗族山寨咧。那一片片晚霞，有時像一塊巖石，有時像一把剪刀，有時像一匹懸掛在天邊的七彩侗錦……
不知什么時候，素來乖巧的妹妹也到我的身邊來了。于是，妹妹在晚霞的輝映中一邊唱歌，一邊跳起了舞。說實話，我被她那優美的舞姿陶醉了。為了在記憶中留下快樂的瞬間，我急忙叫外婆拿手機來給妹妹拍照。不用說，興沖沖的外婆一口答應了。后來，外婆拍了妹妹在跳舞，拍了村子對面的山脊，也拍了飄飛著瑰麗晚霞的天空。
過了一會兒，那一道道閃耀的光漸漸黯淡下去，直到漸漸模糊，最后就完全消失了。
晚上，躺在床上的我一直都在想：別人說山川美，別人說京城美，別人說金銀首飾美，別人說火樹銀花美，別人也說能夠吃到美味佳肴更美，難道美麗的天空不就是我眼中的繽紛世界么？
第五單元的作文 28
連續幾天的陰天過后就是一場淅淅瀝瀝的小雨。本來以為陰陰沉沉了好幾天，會下一場大雨，結果只是淅淅瀝瀝的小雨。
雨后第一天清晨，打開窗簾，一下子就被眼前的景象驚到了。藍藍的天空上飄著幾朵形狀各異的白云。看到這么好的天氣，就決定出去轉轉。走出小區抬頭就看到一朵像老鷹一樣的云朵，走一會兒又變成了蘑菇。忽然又看到一個大象，然后旁邊還有一個飛機，還有小狗，還有一個愛心……一時間天空出現好多的小動物植物等。
真的是好久都沒有看到過這么藍的天空這么漂亮的云朵了。
隨著我們的生活越來越好，很多先進的發明出現在我們的生活當中。我們的.生活越來越好，可是我們的環境卻遭到了破壞。記得以前在我小的時候，每到夏天的晚上，我們就會一起躺到院子里看滿天的星星，那時候經�？梢钥吹剿{藍的天空，那是一種很漂亮的顏色。但是隨著我慢慢長大就很少見滿天的星星，藍藍的天空了。
最后我想對大家說，保護環境，就是保護我們滿天的星星，藍藍的天空。
第五單元的作文 29
今天晚上，月亮明顯比昨晚要更高了。今晚的月亮仿佛是一個透亮的盤子被人掰了一半。�。∥易屑氁豢�，月亮被一堆“小眼睛”包圍了，已經無路可走了。
今天中午，天空中飛來了一群大雁。喲，還有造型呢！這群大雁的造型是一個極為標準的“人”字。這群大雁不緊不慢地飛行著，雖然有時候它們的位置會有一些變化，但是始終保持著“人”的形狀。
今天下午，白云一朵一朵悠閑自在地浮在天空上，一會兒像一只憨態可掬的小狗，一會兒又像只威風凜凜的獅子。
今天晚上，月亮彎彎的，像條小船。夜空像一望無際的大海。哦，說不定“小船”上有嫦娥呢！說不定嫦娥手上還抱著月兔呢！
今天清晨，一起床，一出門，格外的寒冷。有一陣風來過，那風說猛也不是很猛，說不猛又感覺很猛。所以你會有種被人推動了的感覺。天上光溜溜的.，云朵不知道躲到哪里去了，它們該不會是被老師叫到教室去上課了吧？
今天下午，天空中出現了一層又一層的濃霧，天空幾乎被濃霧籠罩住了，就像被一塊巨大的幕布遮住了一樣。偶爾這塊“幕布”被一把無形的剪刀剪掉了一小塊，才有一絲絲藍色的天空露出來。
第五單元的作文 30
人有了責任的思想，身上才有文明的光輝，責任與文明是分不開的。所以，每個人都要努力撐起一片屬于文明的天空。
一天，我放學坐公交車回家。這個時間，正是人流高峰，車子里塞滿了人。我剛站穩，車便緩緩駛出車站�！皝�，我們把座位讓給這位大姐姐坐吧！”這時，一位坐在我面前的叔叔把一個五、六歲的小男孩抱到腿上，給我騰出一個位置�！爸x謝您！”我笑了笑，坐了下來�！敖憬�，不用謝！”小男孩也笑了。那純真的笑，讓我深深地感受到了社會文明的進步。
那天在公交車上，我的'對面坐著一個十來歲的小女孩。她的嘴里嚼著口香糖，時不時還吹出了一個小泡泡。大約過了三、四分鐘，那個女孩嘴里的口香糖應該是沒味了，她用手捂住嘴巴，將口香糖吐在手中。她朝四周望了望，周圍擠滿了人，便皺了皺眉頭，隨后卻露出了一個滿意的笑容。她小心翼翼地從口袋里拿出一張紙巾，把口香糖包在紙巾里面，放進了口袋……
文明就是規則，那么規則就要遵守。文明是一片廣闊無垠的天空，它有著無窮無盡的規則，等著我們去探索、發現和遵守。
第五單元的作文 31
站在地上仰望天空，只見天上的鳥兒在自由自在地飛翔，看到這兒，我不禁想起了我自己。
我站在陽臺上，對著天空仰望，只見有一只小鳥在和爸爸學飛行。只見這只小鳥站在鳥窩邊上，然后從上面一跳，它用力扇動著自己的小翅膀，結果往上飛了一點，又一落千丈，摔在了地上。過了一會兒，它又扇動自己那小小的翅膀，又飛了一點，結果又掉了下來。鳥爸爸看了很是心痛，就飛下來把它接了上去。
看了看這只小鳥學飛行，我又想到了我自己的經歷。爸爸媽媽總讓我要好好學習，不能貪玩。我一直都不明白這是為什么，我總想：為什么鳥能在天空自由飛翔，而我卻只能在家里寫作業，寫完作業還得做試卷，做完試卷還得看書……總之，他們就是不肯讓我出去玩一會。我一直認為他們侵犯了我的'人身自由權。
但當我看到了小鳥練飛行的這一幕，我才明白：他們都是在為我好，是為了幫我把翅膀磨硬，是為了讓我在以后能夠自由自在。
站在陽臺上仰望天空，我看到小鳥在自由飛翔，我就想起爸爸媽媽對我的用心良苦。
第五單元的作文 32
這里的天空，有一種特別的藍。
這里的天空，讓人特別的想家。下課，走出教室，第一眼看到的就是天空，有種既親切又遙遠的距離感，卻讓呆了一整節課的壓抑心情突然間變得爽朗輕快。
迎著藍天白云，空氣也淡了混濁。雨水過后，天空總是倒掛著彩虹的微笑，斑斕的色彩把潮濕的心情蒸發得一干二凈。
運氣好的時候，還可以看到兩抹彩虹并肩炫在屋頂。那時候的天空，給人一種美妙的幸福感。不曾忘記告訴朋友，難過的時候學著仰望天空，讓飄著淡淡云朵的藍天把憂傷帶走，
并不是不可理喻，只是覺得真的在某個時刻，
我們是在一起對著天空許愿的�？粗邓{天空，總是感到無比愜意。
我并不了解天空的`想法，卻可以幸運地觸到它的氣息，淡淡的，泛著漣漪，夢一樣的色彩。
望著藍天，我總是不自主地微笑傾訴，讓迎面相視的陌生人目光疑惑。我卻享受這種感覺，沒有不自在，反而從空氣中聞到屬于自己的味道，
自由，深邃。
這里的天空，還有一種讓人說不出的感覺，這種感覺卻給了我最好的理由去無數次地仰望。最不必說出口的方式，最好的感覺。
第五單元的作文 33
在我的房間里，有一面寬大的窗子，抬頭一望，便可以看到一片屬于我的天空。
白天，躺在小床上，望著那片屬于我的天空。藍藍的天空上，飄著絲絲縷縷的白云。不時飛過幾只自由的小鳥，給我的天空又增添了幾分活力。躺在小床上，望著天空，所有的煩惱都將被你拋到腦后，它帶給了你美好的想象。傍晚，躺在小床上，望著被夕陽染紅了的天空，感悟著美好的一天。問自己：今天收獲了什么？知識在于積累，我的知識將寫在這片被朝霞染紅了的天空上。
夜里，躺在小床上，滿天的星斗向我眨著眼睛，把我帶入了一個神話般的世界。寂靜的夜里，我也不再感到寂寞，因為有月亮姐姐和小星星們陪伴著我。
我問它們：＂天空到底有多大？＂
小星星說：＂不清楚。＂
�。⑻炜盏降子卸啻竽�？＂
＂恩－－你的`心靈有多大它就有多大。未來的路還很長，只要你肯努力，純潔的天空就是屬于你的——熾熱的太陽，皎潔的月亮，還有滿天的星斗。＂月亮姐姐說。
�。⑧�，是嗎？＂
這時，我已經睡著了......
第五單元的作文 34
“鴻雁天空上，排成行，江水長，秋草黃……”秋在一陣陣雁鳴中來臨了……
秋天是美的，她美在菊花，美在楓葉。你瞧，那滿山的菊花，一朵朵含苞欲放。香飄十里的菊花，讓人看得眼花繚亂。它們一個個悠然地開放，爭奇斗艷地比美呢！看著這些菊花，我真想做一回陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山”。
楓葉像一叢燃燒的火焰，又像一只只紅蝴蝶悠然而又瀟灑地翩翩起舞。彩菊、紅楓配合，構成了一幅和諧的菊花楓葉圖。
秋天是豐美的，它豐美在田野、果園。田野里到處是金燦燦的一片，你瞧，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，它們都品味著秋天豐收的樂趣。這就是秋意吧！
似有似無，若濃若淡，哦，那是果實的.味道。尋香而去，一個個碩大的柿子沉甸甸地掛滿枝頭，��！蘋果、梨、葡萄也來爭秋了。一個個紅彤彤的蘋果高高地掛在樹枝上；黃澄澄的梨像燈籠照亮果園；紫盈盈的葡萄像瑪瑙似的，真是讓人看得垂涎三尺，恨不得摘下一串大飽口福呢！
真是一幅美好的豐收圖，這就是秋意吧！
秋天沒有像春天那么生機勃勃，沒有像夏天那樣綠樹成蔭，也沒有像冬天那樣銀裝素裹，但秋天是美麗的、豐收的……這就是有別于其他季節的秋天吧！
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