(熱門)小學(xué)年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
盼星星，盼月亮，中秋節(jié)這一天終于到來(lái)了。
今天我和弟弟一大早就起來(lái)了，準(zhǔn)備親手做桔子燈。因?yàn)槲乙獛纤ダ笾珗@賞月。沒(méi)多大功夫就做好了兩個(gè)小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時(shí)愛(ài)吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來(lái)了，一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點(diǎn)進(jìn)去。一進(jìn)公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過(guò)節(jié)的喜慶。
隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點(diǎn)上桔子燈，我們開(kāi)始賞月了。不一會(huì)兒月亮出來(lái)了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會(huì)兒躲進(jìn)云層里，一會(huì)兒又出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的孩子。
我們一邊賞月，一邊聽(tīng)爸爸講許多有關(guān)月亮的傳說(shuō)和月餅的來(lái)歷。聽(tīng)完爸爸講的故事，我很驚訝，原來(lái)有關(guān)月亮的傳說(shuō)有這么多呀。這時(shí)抬頭望月，我不由自主地讀著李白的'詩(shī)句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。讓我想起我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的親人!
明月當(dāng)空，我們也該回家了。再見(jiàn)了“中秋”的月亮，再見(jiàn)了荔枝公園，明年中秋節(jié)我還會(huì)再來(lái)的。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生作文7
下午，我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著腰，好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)，就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的.云。我看見(jiàn)了湖水，湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見(jiàn)照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說(shuō)我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我，我不會(huì)擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來(lái)。接著，老師叫我們來(lái)一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說(shuō)這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說(shuō)：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會(huì)多開(kāi)心呀!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
天空像大海一樣湛藍(lán)，一朵朵白云露出笑臉，好像在迎接我們激動(dòng)人心的愛(ài)心義賣。
等著、盼著，義賣活動(dòng)終于來(lái)到了。往日寧?kù)o的校園現(xiàn)在已經(jīng)變成了聲音此起彼伏的菜市場(chǎng)了。四（3）班的同學(xué)腳踮得高高的，手里拿著一本《夏洛的網(wǎng)》，大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，抽獎(jiǎng)免費(fèi)獲得一本書(shū)，包你中！”這樣的叫聲不絕于耳，更顯得他們是一個(gè)真正的`推銷員。
校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲，有討價(jià)還價(jià)的聲音……操場(chǎng)上到處人山人海，商品玲瑯滿目，有賣飾品的，有賣各類書(shū)籍的，還有賣雜七雜八的東西的。
我也去湊湊熱鬧：“唉——該到自家商鋪去看看了。”只見(jiàn)葉子同學(xué)拿起一個(gè)存錢罐收：“娃娃存錢罐，25元錢，誰(shuí)要！”顧客們就像潮水一樣涌來(lái)，許多人高高地舉起手本說(shuō)：“我要！我要！我要！”其中一個(gè)人喊道：“30元！30元！我買定了！”接著，聲音非常的亂七八糟，“40元！45元！52元！60元！65元！”其中一個(gè)人大聲地一直喊：“65元！65元！”葉子說(shuō)：“65元一次，兩次，三次！成交！成交！”葉子一邊收錢，一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學(xué)的臉紅紅的，可見(jiàn)她是多么想為校園增一份力，為校園獻(xiàn)一份愛(ài)心。
時(shí)間仿佛流水一樣飛快地過(guò)去，義賣活動(dòng)也結(jié)束了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。分分角角雖少，蘊(yùn)含的卻是一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的確實(shí)巨大的力量。這次義賣活動(dòng)不僅讓同學(xué)買到了許多物品，也為學(xué)校增了一份力，獻(xiàn)了一份愛(ài)心。（586字）
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人，在生日的時(shí)候都會(huì)收到一兩件漂亮的小禮物。我在十歲生日時(shí)收到了一件讓我流淚的禮物！
放學(xué)了，我像往常一樣沖回家。只不過(guò)，心情不一樣了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)有驚喜等著我。可是，當(dāng)我興奮地打開(kāi)家門的時(shí)候卻失望了。家里一個(gè)人也沒(méi)有，更別說(shuō)是驚喜了。就當(dāng)我失望地坐在沙發(fā)上的時(shí)候，爸爸和媽媽還有我的一些同學(xué)們從沙發(fā)的后面跳出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我被嚇一大跳。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著禮物向我走了過(guò)來(lái)。我接過(guò)同學(xué)們的禮物，輪到媽媽了。我接過(guò)禮物，打開(kāi)一看，是一條極為精美的毛衣。爸爸對(duì)我說(shuō)︰“你媽媽為了織這條毛衣，幾乎每天熬夜為你織毛衣啊！這件毛衣里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)你濃郁的`愛(ài)！”我聽(tīng)了這話，眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“寶貝，不要哭！這條毛衣，算是慶祝你又長(zhǎng)大了一歲，好不好？”“嗯”我滿臉淚痕地說(shuō)。
媽媽的這份愛(ài)的禮物，使我有力量迎接新的一歲中的所有困難。
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