小學年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學年級作文 篇1
這個季節繁花似錦，鳥語花香，它邁著輕盈的步子走向人間。
我發現春天到了，柳樹長出了綠色的小芽，如同柳樹長出了一頭綠色的頭發，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀著春對它的輕撫。
我發現春天到了，在田野間放眼望去，一大片一大片的金黃色的油菜花，然后就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀！在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
我發現春天到來了，桃花開的像一位羞滴滴的少女，粉中帶著米黃色，風一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。
我發現春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。
那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。可愛的小燕子拖著那剪刀似的小尾巴，從那方飛回到久別的北方家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地歡快的叫著，好像在說：“春來了，春來了！”就是的，春天真的來了！我懷著好奇的情緒去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。在花園中，我見到了春姑娘派來的報春使者——迎春花。在花園中，雍容華貴的牡丹，艷麗的碧桃，都無法與著生機勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開得真早啊，在不知不覺中，默默開放，那一串串奪目的金黃色，告訴人們春天來了；迎春花的花朵真香啊，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風，慢慢的飄進了千家萬戶，讓人不禁陶醉在這迷人的花香里；迎春花開得真多啊，隨處可見它那美麗的身影，就是他讓下班途中的人們忘記了一天的`疲勞，公園里，人們禁不住這美的誘惑，紛紛與這個可愛的小家伙合影留念。公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片，那里長一簇，點綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了
嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，為大家遮陽。那可愛的春姑娘，來到了我們身邊，你看到她了嗎？
小學年級作文 篇2
今天我一走出家門，就發現春天已經悄悄的來了。
走在路上，路兩旁的草已經不那么黃了，柳樹也已經發芽了，那嫩綠色的芽，偶爾的幾個樹苞組成了一幅美麗的柳樹圖，讓人看了心曠神怡；金黃的迎春花也開了，就像她的名字一樣，歡迎著春天的到來。透著鈴鐺似的花朵還有幾個花苞，讓人覺得美不勝收。
當我低頭漫步的時候，偶爾發現幾只螞蟻在馬路旁嬉戲；我繼續走著，聽見幾聲鳥叫，抬頭一看，啊！活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，幾只小燕子飛倦了，落在電線上休息，陽光下的`電線多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一只春天的歌！
我走進校園，同學們的衣服少了，原來的羽絨服成了單上衣，手套圍巾統統去掉。我們坐在教室，朗朗的讀書聲加上小燕子的鳴叫，成了春的交響樂。
啊！美麗的春天，我永遠愛你！
小學年級作文 篇3
“如果真的愛我就陪陪陪陪陪陪我……”我躺在床上，這首歌詞在我的耳邊一直回蕩著。童年時，媽媽陪我一起玩耍的場景歷歷在目。隨著年齡的增長，我不再體會過這種快樂，每天陪伴我的'數不完的作業。
補完課回家已經是5點了。我匆匆洗完澡，又坐回了那個熟悉的書桌旁。媽媽則在一旁看著手機。我埋頭寫到八點半，窗外的星星朝我眨著眼睛。我的頭有些痛，我走到媽媽的面前，輕輕拍了她的肩膀：“媽媽，我的作業任務完成了！可以進去了嗎？媽媽點點頭，手中的手機仍未放下，慢慢從椅子上挪開，徑直往自己房間走去，還是目不轉睛地盯著她的手機。坐在床上，她仍看著手機，房里一片寂靜……
手機似乎成了她的最愛，我站起身輕聲對媽媽說：“媽媽，您可以不要看手機了嗎？能陪陪我嗎？”媽媽的目光終于從手機上轉移到我身上了，卻不是那么和藹可親。“我這不是陪你寫完作業了嗎？你快去睡吧，明天還要早起呢？”媽媽有點不耐煩地說。我怯怯地說：“你或是陪我下盤跳棋，或是陪我說說話，我也會心滿意足的，你看表姐，阿姨就經常陪她呢！。”“我天天上班，回家守著你，難道我還不能有點自己的時間嗎？”媽媽似乎有點生氣了。我的眼淚奪眶而出。
媽媽，我知道您上班辛苦，可是，我多么懷念以前小時候的您啊！您就不能滿足我一個小小的愿望——多陪陪我嗎？
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