小學(xué)年級作文4篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》，它用著平凡的語言講述著一群不平凡的孩子。
我們誰也沒有耳聾過，在我們是身邊沒有一個人耳聾過。我們誰也沒有體會過耳聾后這些人的感受。但我們可想而知一個耳聾人聽不見聲音的內(nèi)心孤獨感。一個人因為生病而聽不見聲音更讓人痛心。何況，她是一音樂的愛好者，她就是伊麗沙白。
倫敦兒童醫(yī)院里住著８個孩子。除了伊麗莎白其它都是白血病患者。再過一個月，伊麗莎白就會完全失去聽覺，于是小伙伴們準備幫她舉行了一次音樂會。由瑪麗·約瑟芬修女教孩子們練習(xí)唱歌。在大家的努力下，音樂會獲得了成功。在他們的記憶中那一天是無比美好的，因為他們也能為自己的朋友做事了。而今，６副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那７名合唱隊的成員在地下安睡長眠。
讀了文章后，我被感動了。大家都要走到生命的盡頭了，卻為了自己伙伴的生日獻出了自己生命的幾乎最后的時間。那是一個最令人難忘的`、最值得紀念的音樂會。是的，也許歌聲并不動聽，但是他們的歌聲是最感人的。而我們這一些生在福中不知福的孩子，有誰能體會這痛苦呢？當(dāng)一個快要結(jié)束這一生的時候想的總是別人。這七個孩子為了讓伊麗沙白，在最后的時光里還聽到她最喜愛的音樂。他們每天每夜的練習(xí)著。只有短短的三周時間，這一個個快要死去的孩子成了一個個出色的歌唱家。這是他們對伊麗沙白的愛。
愛是無私的，愛是純潔的。愛生命、愛生活、愛他人……愛的是給予，而不是索取。愛，首先從自己做起，一個不懂善待自己，享受生活快樂的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待別人。你想要別人是你的朋友，首先你得是別人的朋友。我們關(guān)心他人，理解他人，幫助他人，同樣又有誰不期望得到別人的關(guān)愛和認同呢？沒有誰愿意孤獨的生活在這個世界上！
如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊的成員正在地下安睡長眠，但是我敢保證那個已經(jīng)結(jié)婚、成了一個金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個幼稚的聲音，歡樂的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽見的最后的聲音。
最后，我們要為自己的生命編寫更加美麗的旋律，讓自己的生活更加有意義，人生更加有價值！
小學(xué)年級作文 篇2
過年，我最盼望的就是在除夕夜放煙花。隨著時間的腳步，除夕姍姍來遲。大街上到處洋溢著新年的氣氛，喜氣洋洋，擺滿了賣煙花的攤子，五花八門的煙花讓人看得眼花繚亂。我和爸爸購買了幾種不同的煙花。
晚上吃了年夜飯，我和爸爸迫不及待地來到一塊空地上放煙花。我們先拿出“萬花瓶”放在地上。爸爸鼓勵我，讓我去點火。我拿著打火機小心翼翼地朝煙花的導(dǎo)火線點去。
“哧”地一聲，導(dǎo)火線被點燃了，我像一陣風(fēng)似地躲到一邊。煙花先是冒出一股白煙，隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花，緊接著，噴出一道道光彩奪目的火花，朝四周噴灑出來，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。隨后，煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。
我又點燃了一種叫“降落傘”的煙花。一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空中炸出了美麗的火花，同里掉下來一個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。
最后，我們搬出“鎮(zhèn)宅之寶”----“巨無霸”。點燃它的`導(dǎo)火線，只見煙花像火箭一樣，飛上天空，又像花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，人看得都入迷了。深深陶醉其中，好一會才蘇醒過來。
天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
夜深了，天空還是五顏六色，煙花還不斷映進屋里，把我的房間照得也五彩繽紛呢！
我真希望每天都能像除夕一樣美麗。
小學(xué)年級作文 篇3
五歲時,媽媽開始教我騎自行車。
那天晚上，我拿著自行車到操場練習(xí)騎自行車這是我第一次騎自行車，所以我剛上車就開始東倒西歪，沒到 三米 就摔了個四腳朝天。哎喲！屁股可真疼！這時媽媽走到我跟前，和顏悅色地說：“騎自行車是有技巧的，首先，你要騎快點，這樣才能保持自行車的穩(wěn)定；其次上自行車時你先推一下，這樣就不容易摔倒了；最后，你覺得要摔倒時，把腳放在地上，這樣自行車不再行駛，就不會摔倒了。我把媽媽的話牢記在心。我又開始練習(xí)了，我試著運用這些技巧，沒想到幾次都摔倒了，不過，也摔出了很大收獲，我已經(jīng)能把這些技巧掌握得了如指掌了。我又開始練習(xí)了，我感覺掌握技巧的'那一刻起，騎自行車就輕松多了，而且穩(wěn)如泰山。媽媽見會我騎自行車了，就高興的說：“嗯還不錯嗎，一個晚上就學(xué)會了。”
我終于學(xué)會了騎自行車。
小學(xué)年級作文 篇4
烏龜一家住在一個池塘里，池塘邊是一堵墻，烏龜每天幻想墻外的景色是怎樣的，它想自己爬出這面墻去看看外面的景色。它不停地爬，可是總也爬不過去，因為它總是爬了一點兒，又滑下來。這時烏龜?shù)母绺绾徒憬阕吡诉^來，問烏龜：“弟弟，你在這干什么？”烏龜說出了自己的想法。哥哥和姐姐聽了，嚇了一跳說：“你想爬到外面去，你別妄想了，我們?yōu)觚斒翘焐筒粫缐Φ模憧靹e爬了。”說著他們就走了。
可是烏龜仍是不聽哥哥和姐姐的話，繼續(xù)爬著，但是它爬了快一個夏天，仍然沒有收獲，有一天烏龜坐在墻邊自言自語的說：“墻外的'景色到底是怎樣的呢？”“墻外的景色可美了，有小草，茂盛的大樹，圓溜溜的大西瓜，美麗的花朵。舞蹈家蝴蝶……你出來看這美麗的世界吧！”牽牛花發(fā)出了柔和的聲音，“你是誰？”烏龜驚奇地問。
“我是牽牛花。”牽牛花細聲細氣地答到。
“哦，你是牽牛花啊，我是烏龜，我很想爬出去，但是這墻太高，我爬不過來。”烏龜失望地說。
“那我來幫你吧！但是你要做一件事，每天都要把水澆到我身上，這件事情對你來說應(yīng)該很困難，因為中間有一面高墻，而我又在墻地外面，你要在池塘里跳得很用力，水才會落到我身上。”
就因為這樣，烏龜就在池塘里拼命練跳高，水濺的高高的，濺到了牽牛花的身上，結(jié)果牽牛花越長越高，不久就高過了墻，長到了墻的里面，烏龜就踩著它的藤爬到了墻的外面，看到了墻外的美麗風(fēng)景。
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