小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，如櫻桃、葡萄、石榴、杏子、蘋(píng)果等等，但我還是最喜歡甜棗。
春天，太陽(yáng)把溫暖灑滿(mǎn)大地，微風(fēng)吹拂著果林，春姑娘把果林看得像寶貝似的，每隔幾天，不是給它們澆水，就是給它們施肥。在春姑娘的精心照料下，棗樹(shù)長(zhǎng)出了新的`嫩綠的枝葉，葉子是那么的嫩，那么的綠，好像春姑娘給棗樹(shù)穿上了綠綠的衣服，那么好看，那么亮麗！
夏天，陽(yáng)光火辣辣地照曬著大地，夏姑娘生怕棗樹(shù)受不了，偶爾陪它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，澆澆水，像照顧自己的孩子一樣，那么的細(xì)心。一段時(shí)間過(guò)后，棗樹(shù)開(kāi)出了碎碎的小小的白花，滿(mǎn)樹(shù)都是，那么好看，那么壯觀！
秋天，是棗子成熟的季節(jié)。瞧，甜棗圓圓的，滿(mǎn)樹(shù)都是，像一顆顆紅色的珍珠一樣迎風(fēng)搖擺，真是惹人喜愛(ài)。摘一顆嘗嘗，甜甜的，脆脆的，味道好極了。甜棗是人見(jiàn)人愛(ài)的水果，大人、小孩都愛(ài)吃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的甜棗！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我家不遠(yuǎn)處，有一戶(hù)人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因?yàn)樗砩系拿ɑǖ摹Ｏ旅嫖襾?lái)介紹這只小狗吧！
花花的頭小小的，大概就有一個(gè)小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的，嘴巴也大大的.，看起來(lái)也非常可愛(ài)。
花花吃飯的時(shí)候，狼吞虎咽有時(shí)候還挑三揀四。它見(jiàn)到陌生人給它東西時(shí)，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來(lái)就幾個(gè)鐘頭，玩累了，就隨便地找一個(gè)地方睡大覺(jué)，或者是臥在一個(gè)地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛(ài)的小狗！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
你會(huì)系鞋帶嗎？我想大部份的小朋友都會(huì)回答說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了。”可是幾天前，系鞋帶對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一件麻煩事，甚至于，我從來(lái)都不穿系帶子的鞋。媽媽曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)的系帶鞋也全都被我束之高閣，害得媽媽老嘮叨：“你都八歲了，還不會(huì)系鞋帶，真是太丟人啦！”這句話(huà)聽(tīng)得我耳朵都快起繭子了。“大不了我現(xiàn)在
就系給你看。”我生氣地咕噥著，媽媽見(jiàn)我接腔了，立馬拿來(lái)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)：“好吧，那你就來(lái)試試。”
媽媽先示范了一遍：先打一個(gè)交叉結(jié)，再打一個(gè)蝴蝶結(jié)，看著挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻沒(méi)那么容易，鞋帶在媽媽手中上下翻飛，可一到我地手上卻怎么也不聽(tīng)使喚，打第一個(gè)交叉結(jié)還好，可輪到打蝴蝶結(jié)時(shí)，鞋帶就如同一條滑溜溜地小蛇，怎么也抓不住它。沒(méi)辦法，我只好向媽媽“求救”，媽媽又手把手演示了幾遍，還教了我一個(gè)竅門(mén)：“打結(jié)時(shí)不要從二分之一處折起，而是從底端折起。”我試了試，果真如此，看來(lái)，什么事情都要不斷嘗試才行啊！
現(xiàn)在，我再也不用為系鞋帶的'事犯愁啦！
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