小學年級作文(精華4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
兩年前,因為操作失誤,他苦心經營了3年多的小公司破產了,一夜之間,他不僅成了一個一文不名的窮光蛋,而且還欠了一屁股債,被人追的到處跑。家是不能回的,思來想去,唯有去省城的一個朋友那兒躲一躲。
他和他的朋友是發小,從小一起長大,關系當然是沒的說!小時候,有一次去海邊玩,朋友不小心掉進水里,是他喊人把他救上來的,這種交情應該算深厚了吧! 可是下了火車,他又有些猶豫了,多年沒見,朋友還是原來的朋友么?記得朋友結婚的時候,他去參加婚禮,朋友娶了一個嬌滴滴的女人,她會不會嫌棄自己呢? 一念至此,他把口袋里僅有的錢翻出來數了一數,在火車站找了一間最便宜的小旅館住下。心想,住幾天算幾天吧!
就在他心灰意冷的時候,想不到朋友找來了。朋友一身的塵土和倦怠,生氣的.數落他:“你真不夠哥們,來省城也不找我,還的我到處找你,要不是你媽偷偷的打電話給我,我還不知道呢!”他低著頭瞅著腳尖,小聲的嘟囔著“還不是怕給你添麻煩么?你看我現在,又臟,又窮,又臭,恐怕連狗都不如了。”
朋友在他的胸口擂了一拳,“你還是那個倔脾氣,朋友就是用來麻煩的,你不麻煩我,我才生氣呢!”
那一刻,他千言萬語噎在喉嚨里,一句話都說不出來。只當全世界都拋棄了自己,卻原來,還有一個人深深地記掛著自己,并沒有因為落魄而嫌棄自己,有這樣的朋友,還能說什么呢?他只得乖乖地收拾行李跟著朋友去他家。
小學年級作文 篇2
唉,真累呀!這是媽媽每天下班回到家的第一句話.
看到媽媽勞累的`樣子,我連忙跑過去說:媽媽您坐在沙發上休息一會吧!我幫您捶捶背,好嗎?說著,我就卷起袖子,舉起拳頭。我從上捶到下,又從下捶到上,邊捶還邊問:媽媽,您舒服些了嗎?媽媽說;真是太舒服了!如果稍微捶重點就更好了!我說;“好的!這是我的拳頭握的更緊了捶的更快了,頸頭也更大了。
媽媽笑著說:“乖孩子,你真是媽媽的一個‘捶背器’呀!我聽了媽媽的話心里比吃了蜜還要甜。我想:只要媽媽舒服我當捶背器也心甘情愿。
小學年級作文 篇3
今天,我們在貴門參加實踐活動,雖然活動的項目很多,然而最讓我難以忘懷的是做蠟手。
我說到這兒,你一定會想:做蠟手,莫非是把手做成蠟腸吧?你猜錯了。其實,做蠟手很簡單。就是往手上涂點蠟,等它成形后再拿出來。那么,你又會想:怎么涂蠟,又怎么拿呢?請聽我慢慢道來:
你先把手放在冷水里,讓它麻痹了,再放進蠟爐里,讓手沾滿了蠟。這時,手還真有點不好受呢!那么,蠟是什么呢?原來,它就是我們常常看到的做白蠟燭的蠟。
雖然做蠟手要10元錢,但我們班級的人都想嘗試一下。大家蜂擁而上,還好,僥幸讓我排了進去。做蠟手的只有16個人,后面的人全被沈老師給“刪除”了。
做蠟手雖然有點難受,但看著這只白里透黃的蠟手,還是很開心的`。
老師還給我們裝了一個漂亮的愛心底盤。這種蠟手,不管放在自己的房間里,還是放在客廳里,都是一件不錯的裝飾品唷!
說起當蠟手,我還當過別的同學的師傅呢!我們班級的鄭彬彬,他不會做蠟手。老師叫他放松,他緊張得很,放是松不了。瞧!這下破了吧,傻眼了吧?我跟他說:“我告訴你一個訣竅,你盡量放松一點,將前面的4個手指伸開一點點,不要伸得太直。”他照著我的方法做,嘿,我的理論還真管用吶!蠟手從鄭彬彬的手上“走”了出來。雖然這個蠟手稱不上毫發無損,但比第一次做的強多了。
你聽到這里,你是不是已經眼紅了呢?那就快去做一個蠟手吧!
小學年級作文 篇4
近了,近了。秋天的腳步漸漸的靠近了。
看,那楓葉好似個害了羞的小姑娘。忽然,一陣兇猛的大風刮來。那在樹上奄奄一息的楓葉終于抵擋不住大風的怒吼,悠哉悠哉的飄落下來了。這一刻,它的生命就此結束了。可它并不為此感到傷心,因為它知道自己將被環衛工人清掃成一堆。最終,化成滋養萬物的肥料。又可以為大自然做出貢獻。
看,那路上的行人乎都是少得可憐的。或許,這就是秋天吧!閉上眼睛想象:你現在走在這條小路上,一陣小風吹過,這時,路兩旁弱弱的小樹葉紛紛落下來,落在你的手心、腳旁。再加上一點小陽光的照射。真是別有一番風味啊!這樣的天氣真舒服,即不冷,也不熱。讓人多么的向往啊!
秋天是金黃色的,也是個豐收的季節。一年的勞作,在今天終于可以收獲了。當農民伯伯看到稻田里的稻谷都是黃澄澄的,心里肯定高興到了極點。再看那齜牙咧嘴的果實,成熟飽滿得讓人心動……
秋,它送走了炎熱又枯燥的'夏天,卻送來了嚴冬的問候。仰起頭,時不時可以看到一群群的大雁井然有序的往南邊飛去,它們還會發出“呀!呀!”的響聲,仿佛在與我們道別……
秋天,一個讓人向往、憧憬的季節。我愛秋天。
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