小學年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
今天的作文課,老師叫每人準備一把直尺,說是要玩游戲。我很激動很好奇,到底會是什么游戲呢?
我早早的來到了學校,還沒上課,于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了,老師叫我們都坐回座位上,然后說:“今天的.作文課,我們來玩個游戲,大家都帶直尺了嗎?”“帶了!”大家一起歡呼著。
之后老師宣布:“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’,比賽的第一名和第二名有獎勵哦!游戲的玩法是:在桌子中間畫一條豎線,把直尺放在中間,然后用食指和中指壓在直尺上用力拉,把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子,不能用雙手拉。”聽完比賽規則后,我心想:完了完了,我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生,就我一個女生,所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇跡竟然發生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增,第二輪比賽,我非常冷靜,全神貫注的用力一拉,這一局我又贏了。就這樣,我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。
不過這一次好運沒有再光臨,奇跡也沒有再發生。我輸了。
啊,楊炯的力氣可真大呀!我一下被他拔了過去,但是我畢竟是女生,雖敗猶榮,我也心滿意足了。
小學年級作文 篇2
叮鈴鈴……同學們盼望已久的放學鈴聲終于響起,可老天爺偏偏又與我們作對,下起了傾盆大雨。
教室里的同學一一都被家長接走了,而我沒有帶傘,姑姑正好也有晚自習,沒空來接我。我只好在教室里重新坐下寫起了作業,只盼著雨什么時候下小一點再回家!
咦?她怎么還沒走呀!我記得她來學時帶有傘啊。“你怎么還沒走呀?”我驚訝地問她。“不是還沒有放學嗎?”她疑惑地問,“你沒看見班里就剩我們兩個人了嗎?”我不解地回答,“哦,可能我剛剛沉浸在書的世界里吧!”她的`臉上綻放出了淡淡的笑容。“那我們一起走吧!”我開心的點了點頭。
我們有說有笑地走下了樓梯,我又不由放慢了腳步,“走啊,你怎么不走了?”“我……我沒帶傘。”我有點兒羞澀的回答。“哦!來,拿著。我家離學校近,兩分鐘就到了,不會被淋濕的。你家離的遠,得一二十分鐘才到家。所以你還是拿著吧!”說完便用書包遮著頭跑進了雨中。
看著她那在雨中越來越模糊的身影,我的懷里好像揣著一個小火爐,暖暖的、暖暖的……
小學年級作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的步伐,走來了。星期天,李明和可心去蕩秋千。
蕩著蕩著,李明很勇敢,可是可心很害怕。
小燕子在翩翩起舞,柳樹甩著長長的辮子,梨樹開出了一朵朵美麗的.花。
秋千是越蕩越高,景物是一片朦朧。李明和可心好像在飛翔。
蕩完后,李明開心地說:“景色好美呀!”他們倆就開開心心地回家了。
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