關于小學第六單元作文（通用101篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學第六單元作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學第六單元作文 篇1

　　在去鄉村的路上，那里的生活多么令我向往！

　　路的兩旁有逐漸發黃的麥子和綠得發青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的'海洋，就連山里也有它們的蹤跡

　　鄉村的房屋很別致，都是把一座大房子分成幾間小屋，每間只有十幾平方米，放著各種生活用品

　　植物呢？平常都在院后搭一個小柵欄，里面種著月季、雞冠花、菊花……它們在不同的季節輪流開放，非常漂亮

　　狗，總是要養上一兩只的，不是趴在門口睡覺，就是趴在墻根乘涼等養的時間長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對著行人叫

　　傍晚，會看見一群老太太圍坐在一起說說笑笑而在另一邊，一群老頭在下象棋，許多趕完集的小伙子來到他們旁邊，看著他們下，人越聚越多，最后連下棋的人都看不見了

　　這美好的鄉村生活，怎能不叫人留戀？

　　小學第六單元作文 篇2

　　鄉村生活是多姿多彩的它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈

　　早晨，勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望

　　上午，我們來到大樹下玩耍翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現在我們的眼前這時，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了”“撲通撲通”我們跳進了河里

　　下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步沖出家門，來到森林里老規矩——爬樹敏捷的`動作使人眼花繚亂

　　傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話

　　鄉村，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的童年

　　小學第六單元作文 篇3

　　五十年后，我發明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡，化險為夷。你在散步的時候，有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見的光線，刺激對方讓他悔過自新，重新變成好人。那么，小偷、強盜和一切壞人都沒有了，整個世界就會變得美好、安寧。

　　第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會長出袖子；夏天它會將長袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個四個，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類的東西，只要你說一聲，它會馬上給你做上。第三個功能是調節溫度。如果你覺得冷了，就可以調高；熱了就可以調低。這樣，你穿上它就會覺得非常舒服。

　　第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的`顏色不夠新穎，只要對它說一聲，它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。

　　這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的，可漂亮了！

　　小學第六單元作文 篇4

　　在本次學習中，我們班同學都沉浸在詩歌這個大國度里，暢游詩歌海洋的精妙之處，品味詩歌的優美絕倫，享受閱讀詩歌的無限樂趣。

　　眾所周知，古往今來，中國數千年的文學發展猶如長江黃河，滔滔滾滾，奔流不息。詩歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩人作家，也沾溉、浸潤了數千年來不同階層人們的心田。身為一個中國人，必須會讀古詩，更好的是能寫詩。

　　這次活動，本小組成員制作了一本小詩集，名叫《詩行萬里》。因為我希望我們辛苦勞作出的詩集能夠行走千里，行走萬里，永不停歇，讓所有人都能記住這詩集。本組成員各有所能，有寫現代詩的，有寫古體詩的，有繪畫的，有搜集古詩的……各個組員其樂融融，各有所能，所以這個活動進行的十分順利。

　　這次活動讓我受益匪淺，如同從現代穿梭到了古代一般，讓我感受到了詩的奧妙與精辟。讀到李商隱的《無題》，我仿佛看見了老師如同園丁一樣哺育著我們;讀到孟浩然的《春曉》，我仿佛看見了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》，我眼前仿佛出現了一瀉千里的`瀑布……

　　輕叩詩歌的大門，品讀詩歌，去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽無限的詩歌音樂;去暢游詩歌的海洋吧!

　　小學第六單元作文 篇5

　　在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發著獨一無二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態度。

　　觀察它那紳士模樣，閃閃發光的反光鏡、長長的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發著微香的椅墊，”長鼻子“里是它的機器，要是哪個零件破了，不用去找，只要打開鼻門，所有機器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發動機等等什么都有。車的'后備箱，打開就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過夜，肯定和床一樣舒服。我可以開著車到山頂去露營，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼，我想開起來肯定勢如破竹，氣勢磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。

　　小學第六單元作文 篇6

　　媽媽經常說我感情豐富，經常容易被各種各樣的事情感動到。

　　媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候，如果哪一集畫的場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會忍不住流下眼淚，過好大一會兒才能夠回過神來。有的時候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的.老婆婆，心里也會十分的感動，感嘆她們這么大年紀了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......

　　我覺得容易被感動并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動不動哭鼻子了。

　　小學第六單元作文 篇7

　　前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因為我放在上邊很多諸如皮筋、衛生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來了一個很卡通的收納盒。

　　這個收納盒很好看，只是美中不足的一點，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對著說明書，認真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們在拼裝的時候經常會弄錯部位，好幾次看似快要成功的'時候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。

　　完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來，整個桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。

　　小學第六單元作文 篇8

　　我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實。

　　它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護我家。

　　而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時候我并不在家，在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我，圍著我開始轉圈，友好的用它的.舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應該汪汪叫的時候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實的狗呀!

　　它是我家的忠實守護者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。

　　小學第六單元作文 篇9

　　春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。

　　這櫻草花，像一個剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開六片金色的花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見太陽公公瞇著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個像花一樣可愛的小姑娘，夸著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。

　　報春花張開金色的小嘴，開心的笑了起來！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹枝，一下子變成了閃閃發光的`金腰帶。它們是一叢一簇，競相開放，遠遠望去，仿佛是滿天的星星，落在山坡上。

　　報春花吹著金色的喇叭，叫著遠方的燕子，打開冰凍的河水，喚醒了泥土里的小草，告訴大家春姑娘到了…

　　哦！多可愛的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個敞開心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。

　　小學第六單元作文 篇10

　　一天，一只小貓去釣魚。他左手拿著媽媽買的魚竿，右手拿著爸爸買的小盆，一路哼著小曲。別提他有多開心了。

　　等我們到了河邊，小貓把小盆裝滿水，把魚餌放在魚鉤上，然后垂下來釣魚。小貓目不轉睛地盯著水，但很嚴肅。

　　突然，魚竿移動了，引起了水皮的漣漪。小貓太興奮了，想把魚竿往上提，釣到了一條小魚。小貓高興地跳著舞，覺得有點滿足。

　　“嗚嗚！”小魚哭了。“求你了，讓我走吧。我媽還生病在家！我以前給我媽找點吃的，不想……”

　　小貓想了想，說：“好吧，為了你對媽媽的關心，我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問好，希望她早日康復！”

　　小魚被送回河邊，高高興興地回家了。小貓最后兩手空空，沒吃到好吃的`魚，但也不后悔。

　　孩子們，你們說小魚做的對嗎？我想只要我們都獻出自己的愛，我們的家會更好！

　　小學第六單元作文 篇11

　　每個人都有朋友，每個人都離不開朋友，可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長過程中，不僅有老師的指導，也有父母的鼓勵和朋友的幫助。

　　我經常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的.某一天，數學課作業本上有一道題我覺得特別難。當我看到周圍的同學做完練習后沖出教室玩了一會兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個同學，但是他們太忙了，沒有幫我。正當我無法回答我的疑惑時，我的好朋友劉佳怡主動停止了玩游戲，并嚴肅地告訴了我這個話題。經過她的指導，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無量。

　　朋友，讓我學習進步；朋友，讓我不感到孤獨；朋友，讓我很開心。在新的一年里，我會交到更多的朋友。

　　小學第六單元作文 篇12

　　轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……

　　我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今后，我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自己的'夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最后，讓我們為中華之崛起讀書吧!

　　小學第六單元作文 篇13

　　春天來了，天氣變暖和了，輕柔的風帶來了陣陣花香，小動物們再也在家里待不住了，紛紛出來活動，玩得可帶勁了。

　　“唉喲”小猴子突然大叫一聲，“是誰咬了我的尾巴？”“啊！原來是你的尾巴呀，我還以為是香腸呢！”狐貍說。“這就是我的煩惱，當我坐在樹枝里時，垂下的尾巴總是被人當繩子拉，或是當食物咬。”猴子說。“對不起！”狐貍說，“我也有煩惱，別人總認為我狡猾，其實我是一只很純真的狐貍。”這時兔子拿著胡蘿卜走來說：“我也是一樣，大家都以為我愛吃胡蘿卜，所以總是送我胡蘿卜，其實我一點也不愛吃胡蘿卜，我最愛吃青菜！”烏龜慢騰騰地說：“我也有煩惱，我走得太慢，大家都不愿意和我一起散步。”小貓和小鴨也說出了自己的煩惱。

　　他們互相訴說著各自的.煩惱，又互相安慰對 方。朋友就是這樣的，既能分享快樂，又能分擔煩惱。

　　小學第六單元作文 篇14

　　今天早上天灰蒙蒙的，天空飄著細細的雨，我跟媽媽來到張爺爺的公司。我一走進公司的大門就看見廣場中間有一座迷你的水池，水池里有好多好多的金魚，有白的、黃的、紅的、花的……魚兒們有的三五成群，你追我趕，有的'靜靜地呆在一邊悠閑地吐著泡泡。

　　突然，我看見一條非常特別的魚兒，它全身烏黑烏黑的，它的腦袋上有一對凸出來的像燈籠一樣的大眼睛，它正罷弄著它那裙子似的尾巴，在水里偏偏起舞，我把它取了個名字叫“愛跳舞的小天使”。

　　我從門衛拿了一包魚食，輕輕地撒了一把下去，一些機靈的魚兒飛快地竄出水面搶著吃魚食。突然，魚兒都散開了，原來是它們的“大霸王”來了，“大霸王”一張嘴能吃到好多魚食。這些可憐的小家伙們吃不到魚食又向我游來，好像都在等著我再次施舍食物。我又撒了一把下去，小魚兒們又爭先恐后地去搶食物了。我看見它們美滋滋地吃著，我的心里也美滋滋的。

　　小學第六單元作文 篇15

　　我生日那天，爸爸帶我去花鳥市場買了一只烏龜。我拿著這只綠色的小動物回家，放在水盆里，過了好半天，它才伸出頭來。

　　烏龜有一個翠綠翠綠的硬殼，上面有著一些淺黃色的`花紋，猶如一個做工精致的工藝品。烏龜有一條長長的脖子，一雙大眼睛忽閃忽閃，一條短尾巴像搖擺鐘一樣，搖來搖去。四條腿像小馬達，使它在水中浮沉自如。

　　烏龜的膽小，更體現在它的吃相和玩相中。烏龜吃食時，先把頭潛入水中，看準時機，頭如彈簧般彈出，以迅雷不及掩耳之勢咬住食料，一口吞下。不過，它進食時必須空無一人，否則，就算別人怎么努力，它也不肯吃。

　　我們的小烏龜還會拍打樂呢！它一邊用前腳掌拍打水盆，一邊用頭得意晃著，儼然一副音樂家的樣子。不過，它仍然擺脫不掉自己的膽小本色，一旦看到有人，小烏龜立即沉入水底，拍打樂戛然而止。

　　真是膽小的烏龜！

　　小學第六單元作文 篇16

　　我家養了一只非常聰明的小烏龜，它的眼睛黑黑的.，非常明亮，它一個又厚又重的龜殼，身體總是胖胖的，所以我給它取了一個名字叫肥肥

　　別年它肥肥的，它可是烏龜中的王者，你們聽我介紹一下就明白了：這個星期下午，我覺得無聊就和肥肥一起玩游戲，忽然它不知不覺得翻了過去，可原本我想把它翻過來，可我想：讓肥肥自個兒翻過來試試，果然，不出一分鐘，它用兩腳拖地，一個燕子翻身就起來了，這使我很驚訝。還有更驚訝的呢我把它放在凳子里，在邊上搭了１００塊多米諾骨牌的圍墻，原本以為，它出不來了，可過了一會，它察看了四周都沒去路，它只好用力把脖子升長把腳踩住多米諾骨牌，這么一蹬就上去了，我不得不為它而鼓掌，當它用靈活的腳回到自己家時，我不得不承認它的名字，可不是浪得虛名的

　　什么動作都會有聰明的時候，我們應該學習它們愛動腦的精神。

　　小學第六單元作文 篇17

　　星期日早上，秋風習習、陽光燦爛，今天我有一個任務要去找蝸牛、捉蝸牛、觀察蝸牛。

　　我來到樓下的草地，蛐蛐和公雞演奏著交響曲，我便找起蝸牛來，我瞪大眼睛，東張張西望望，尋找著目標，可是一只蝸牛都沒有，我剛往后退一步，“啊，有咜！”我大驚失色地叫起來。我連連后退，再定睛一看，原來是被人丟棄的麻繩，這真是踩著麻繩當蛇大驚小怪呀！老媽建議到河邊的草地上找。我匆匆向河邊草地走去，突然有人呵斥道：“干什么的'？”我說捉蝸牛。有一個好心的奶奶說：“清晨和夜晚最多。”說完便幫我們找起來，一只、二只、三只，我連連說：“夠了、夠了，謝謝！”我自己也捉了一只，后來一邊走一邊想：蝸牛太可憐了，我便放了兩只。

　　我一路上仔細觀察，竟然有一只蝸牛繞盒子三圈，真是越乎我想像，難道它是在鍛煉身體，練習跑步，想改變人們對“蝸牛式爬”的看法？還有好多問題等著我們去研究、去發現。

　　小學第六單元作文 篇18

　　我家有一只膽大包天的小蝸牛，因為它膽大包天，所以我給它取名為“鋼甲”。

　　它最大的特點是膽子非常大，為什么呢？就讓我們來看看吧！有一次，我早早的起床了，只見“鋼甲”在“天花板”上睡大覺。過了一會兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋，用著靈活的腹足，爬到了菜葉上，我用手碰了一下“鋼甲”的腦袋，它立刻縮到了自己的硬殼里，很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來，吃著又鮮嫩又可口的綠色菜葉。

　　它最有趣的是玩起來像打了“興奮劑”似的.，這讓我想起有一天，“鋼甲”從夢中醒來，它伸出小小的頭，兩對觸角細細長長的，又小又圓的眼睛在上面一對觸角的頂端，東看看、西瞧瞧，好像在尋找什么。過了一會兒，“鋼甲”在菜葉片下，爬來爬去，顯得十分調皮。晚上，我放學回家，看見“鋼甲”在“飛巖走壁”，拖著一把有粘力的拖把。

　　這時，我知道了只要細心觀察，就會發現，原來蝸牛是多么可愛，多么的有趣啊！

　　小學第六單元作文 篇19

　　當日落來臨的那一刻，大地仿佛陷入沉寂，那一刻，我的心被日落牽走了！

　　日落，那團燃燒著的火球正悠閑地趴在那若無的大山的肩膀上。那絢爛的`讓人眼花繚亂的火紅色，把我的心深深吸引過去了。眼前仿佛徐徐落下了一場玫瑰花瓣雨。我連眼睛都舍不得眨一下，或許是怕漏過了它瞬間的燃燒吧！

　　天空上的白云被日落的火焰染成暗紅色，在云層中由內而外逐漸稀薄，好似鋼琴鍵優雅地從高音落到低音，找不出絲毫的不協調。

　　日落越來越深，那片曾通紅的云消瘦了不少那曾把我迷醉的紅暈也漸漸地只剩下了幾絲藍色。

　　那閃爍著的幾點微光，好像幾只螢火蟲，在夜空中拼命地掙扎。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”一切美好的事物都有它的生命始終，雖然明天還會有新的太陽和日落，但你再也不會看到今天的日落了……

　　小學第六單元作文 篇20

　　秋天到了，天氣涼了。我和爸爸媽媽一起回到鄉下，我約上幾個小朋友到屋后小樹林捉迷藏，小朋友在樹林里藏來藏去，我蒙著眼睛到處找，一不小心摔倒了，要在厚厚的落葉里，就像睡在沙發上，舒服極了。

　　田野里一片金黃，稻子笑彎了腰，農民伯伯咧開了嘴。我拿著風箏和小朋友在田野邊的小路上放風箏，各種各樣的風箏在空中飛舞，我們快活極了。

　　秋天是一個瓜果飄香的.季節，爺爺種在屋前的紅薯熟了，他拿著鋤頭用勁挖紅薯，我和小朋友一人拿著筐跟在后頭摘紅薯。奶奶種在屋后的板栗也成熟了，用竹竿輕輕一打，栗子掉落一地，我和小朋友挎著籃子又在樹下撿著板栗，我們說說笑笑，不知不覺度過了快樂的一天。

　　我們在秋天這個世界里，怎能不快樂呢？

　　小學第六單元作文 篇21

　　世人都愛用花來抒發自己的情感，花也就擁有了自己獨特的魅力。各朝的詩人在花中，總可以找到自己的摯愛，而我唯獨愛冬日嚴寒之下的梅花，因為它有著不畏嚴寒，獨步早春，傲立冰霜的精神。梅花樹干是褐紫色的，像一位老人的臉，布滿了棕色的皺紋，顯得更加得飽經滄桑。

　　自古以來，愛象征榮華富貴的牡丹的人不計其數，可又有多少人可以像陸游和那樣把梅花的精髓都躍然紙上？梅花是花開不見葉，見葉不開花，或許沒有了綠葉的陪襯，顯不出她的美麗端莊，但她有風雪的陪伴，傲骨依舊，那一抹白、一抹紅，在嚴寒的`冬日，那是點亮整個冬天的春色，那是人們對春天的期待與向往！

　　梅花有傲然不屈的風骨，多少寒風吹雪的磨練，鑄就了剛毅頑強的秉性，我們也要像梅花那樣，不畏嚴寒，不畏逆境，逆風飛揚！

　　小學第六單元作文 篇22

　　今天，姚和我有幸作為我們班的代表參加了在太倉市舉辦的南方花園菊花展。

　　剛到南苑，門口就有一大片美麗的菊花！我心想：這么漂亮的菊花應該是這次菊花展的主角。我迅速拿出相機，拍了幾張照片。走進菊花園，我完全打消了剛才的想法。原來那些菊花只是床上用品，真正的主角還在后面呢！這些菊花有不同的顏色。有粉紅色的桃子，金色的'龍和燃燒的雛菊。有一種菊花像雪一樣白。它的花瓣像我們的頭發，又細又長又軟。從遠處看，它像一片白雪。

　　起初，我被它們各種鮮艷的顏色深深吸引。后來，我仔細觀察了這些菊花，發現它們的姿勢也不一樣。有些還在萌芽階段，有些穿著華麗，有些熱情洋溢。其中，我最喜歡做玫瑰花的菊花。他們的姿勢太漂亮了！好像一位好客的主人伸出手臂熱情地歡迎我們。

　　一陣風吹來，菊花隨風搖擺。他們在風中歌唱，在風中歡笑，在風中起舞。他們裝飾了南方花園，使它更加美麗！

　　小學第六單元作文 篇23

　　媽媽從朋友那里聽說吊蘭有防輻射的功效，又上網查對了一下，它還以凈化空氣，于是準備養吊蘭。

　　暑假，媽媽從姨媽家拿一個黑塑料袋，我好奇地去看，原來里面是幾棵漂亮的吊蘭幼苗，媽媽把吊蘭幼苗放到花盆里，還告訴我要澆水潤土，有適量的水分，充足的空氣和陽光它會長得又快又好。

　　一天一天的'過去了，吊蘭是長出一些嫩綠的葉子。觀察了幾次，沒有像媽媽說的那樣好看的小籃子、又中一個周未，我隨媽媽弟弟回到鳳凰園的家中，發現防盜窗上的吊蘭花，像翡翠那樣碧綠，葉子大約有三四十厘米長，我驚喜地叫媽媽快過來看，有幾盆長出“花莖”，大約六七十厘米的“花莖”上又有幾棵小吊蘭，小吊蘭如同一個個漂亮的籃子，媽媽說“這次的觀察不錯，要繼續了解它的特性。”

　　看著窗臺上翠綠的吊蘭，我好像聽見它在自言自語地說“我是潔凈衛士，讓我們大家一起做愛護環境的衛士吧。”

　　小學第六單元作文 篇24

　　太湖，是中國四大淡水湖之一，這次，我親眼見到了。

　　當我見到的時候，太湖一望無際，有些人坐著摩托艇，在水上遨游，也有幾艘輪船等待著人們的乘坐，漁民們坐在船頭，看著來回穿行的人們，在太湖邊建的.酒店，也顯得格外壯觀。因為當地一直下暴雨，所以太湖水位暴漲，一直漫過了人行道，原來幾個供游人游玩的小島也不知去向，幾棵假的椰子樹，也只剩下了幾片碩大的葉子。

　　我看見了一個沒有被水淹沒的小島，就繞了遠路，去上面看了看，在這里，我伸出手，潑了潑水，水涼的讓我無法感受，于是，為了讓爸爸也感受一下，我就拿起和我喝空的礦泉水瓶，灌了一點水，偷偷來到爸爸身邊，以掩耳不及迅雷的速度，灑在了爸爸的手臂上，爸爸瞬間一蹦三尺高，原地打著轉轉。

　　太湖，真美啊，太湖，真大啊！

　　小學第六單元作文 篇25

　　今天，我們去拜訪了我姑奶奶的家。我和媽媽穿好衣服，在樓下等我叔叔的車。

　　很快，我叔叔的車停在我們前面，我們上了去我阿姨家的公共汽車。

　　在去首都機場的路上，我們路過，看到一架大飛機正在起飛。我對媽媽說，“多大的飛機啊。等我長大了，我也會坐飛機。”當我們到達奶奶家時，我們下了公共汽車。奶奶在她自己的'院子門口迎接我們。我們拿著東西經過前院。我看見一只可愛的大黑狗在叫，好像在說，"客人來了，請過來見見我們。"我們來到了房子。我哥哥和哥哥都在家。我們一起聊天和玩游戲。我們非常開心。時間過得很快。中午，我阿姨為我們準備了豐盛的午餐，包括卷心菜卷、帶魚、油炸年糕。我哥哥給了我一個油炸蓮藕，味道很好。我給哥哥倒了一杯水果，我們也祝我們的長輩新年快樂！干得好！身體健康！一切順利！

　　這是一個多么幸福的家庭啊！午飯后，我們又度過了一個愉快的下午，之后我們不愿意回家再見面。

　　小學第六單元作文 篇26

　　早晨，我來到公園鍛煉身體，一進公園的門，就聞到一陣撲面而來的清香，順著這股香味，我看到了池塘里盛開了許多荷花。

　　荷花在荷池中綻放它美麗的花朵，有的露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的`已經將花瓣全部展開，還有的是小花骨朵兒，看起來脹飽得馬上要破裂似的，形態各異，爭相開放，荷花直美啊！粉紅色的、白色的，遙相呼應，爭先恐后的綻放它的身姿，真漂亮啊！一陣微風佛過，荷花在池中翩翩起舞，有的朝這邊擺擺，有的朝那邊扭扭，向人們展示“自己”優美的身軀。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，有的荷葉在水中高高的仰起頭，有的漂在水面上，像青蛙的小床，灑落在荷葉上的確水珠像一粒粒珍珠，在初升的太陽的襯托下，更光的明亮動人，更加光彩照人。

　　置身于荷塘邊，像畫里游一般，讓我每次都留連忘返，我愛荷花！

　　小學第六單元作文 篇27

　　我的家鄉在昆明，這里有世界著名的風景區石林，還有大片的橘子園。

　　春天來了，桔子抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便結出了一個個桔子。桔子越拉越大，越長越密，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個可愛的黃燈籠，正閃爍著燈光呢。

　　熱鬧了好一陣子的桔子漸漸長大了，一天天成熟起來。他的外皮先是青色的，逐漸變得青中帶黃，黃中帶綠，最后變成一半兒綠，一半兒黃。熟透了的桔子高興地笑了。有的'甚至唱起歌來，顯得那么高興。這些桔子娃娃急切地扒開綠葉朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊。

　　這個時候，你摘下一個桔子，撥開外皮，只見月牙兒似的果肉，一塊挨著一塊，整整齊齊排著隊，金黃金黃、水靈靈、亮晶晶的，看來就讓人感到嘴饞。取一塊放入嘴中嚼一嚼，酸溜溜、甜滋滋的，頓時感到清爽無比。

　　我愛吃家鄉的桔子。更愛我的家鄉。

　　小學第六單元作文 篇28

　　下午，我去小區曬太陽。我走過池塘聞到了一股濃濃的桂花香。

　　我迫不及待地跑到桂花樹面前。哇！花都開了。一陣微風吹過，花香變的更濃了，花仿佛在炫耀它的花香呢！看著嫩黃色的花瓣，小小的花蕊，成了一株嬌嫩的桂花。有的只有三四片花瓣，有的.還沒開花，用花瓣緊緊的包住自己，多么像一個含蓄的小姑娘，還有的已經全開了，露出小小的花蕊。每朵花都只有三四厘米，看上去像一顆顆米粒。

　　遠遠望去，只看見一團綠色的樹葉，桂花的影子都沒有，桂花在跟我們玩捉迷藏。這時候，四面八方都飛來了蜜蜂，我趕緊躲在了一邊。要是我是一只蜜蜂就好了，可以盡情的采蜜；和桂花打招呼。

　　過了一會兒，我才回過神來，天色不早了，我要回家了，桂花，再見，我明天再來看你。

　　小學第六單元作文 篇29

　　今天我好想吃榴蓮，爸爸和媽媽就給我買了一塊榴蓮。

　　回到家里，我看著榴蓮的尖尖很好玩，就伸手去摸了一下，不知道怎么回事劃傷了我的手，媽媽不讓我碰榴蓮了，我只好去拿勺子準備吃榴蓮。媽媽把榴蓮幫我弄開了，放在了碗里，我吃榴蓮的時候，媽媽給婆婆（外婆）打了一個電話，我在電話里聽到媽媽給婆婆說妞妞在吃榴蓮，婆婆說：“呀，俺也想吃。”我就立馬把電話搶過來對婆婆說：“婆婆，我給你送去一塊榴蓮吧。”婆婆說：“不用了。”我就問婆婆：“那你為什么說‘呀，俺也想吃’”媽媽又說了一句話，我對著電話很大聲的重復媽媽說的話。

　　榴蓮外面看起來有好多尖尖的刺，像刺猬一樣，我就是被那些尖刺刺給劃傷的，你們最好不要摸榴蓮的尖刺刺，榴蓮一打開有好幾個小房間，每個房間里面都藏著我最喜歡吃的果肉肉，果肉長的又大又胖，又圓又扁，白白嫩嫩的`，軟軟的，很香很香的，很好吃的，我吃完還想再吃一個呢，大家也去買來嘗一嘗吧。

　　小學第六單元作文 篇30

　　我看見過五顏六色的噴泉，看見過形狀各異的噴泉，感到非常好看，但自從我搬到昆吾花園，看到這兒的噴泉，才知什么叫好看。

　　我們小區的噴泉是銀色的.，像銀色的銀鏈，像銀色的銀板，像銀色的圓柱。真是美麗極了！有時我跟我的弟弟在那里玩水，有時在水里玩海盜，還有時候在水里玩賽跑……

　　我們小區的噴泉噴出的水真是飛泉如煉，晶瑩碧亮啊！噴出來的水有時是心形的、有時是三角形、有時是圓形，（排比手法）真是形態不一呀！旁邊還有石頭做成的小路呢！還有形狀不一的坐椅，比如又寬又窄的，又長又窄的，又小又窄的……

　　我感到我們小區的噴泉太美妙了！還有坐椅圍著噴泉，真是一處好景物啊！我喜歡我的小區，喜歡形態各異的坐椅、石頭路，更喜歡小區的噴泉。

　　小學第六單元作文 篇31

　　小區里的噴泉是最引人注目了，它的形狀很像橢圓形的雞蛋。池里鋪的是透明的玻璃。水池的周圍有十幾個防水裝置彩燈。這時侯的噴水池靜止著，池水平靜得仿佛是一面光滑明靜的大鏡子，倒映著路過的行人的`影子。噴泉有的直著向上噴，有的斜著噴，各式各樣，千奇百怪。瞧，左邊那個是直著噴的，像一條銀龍躥出水。面。右邊那個是斜著噴的，像一根斜著的柱子。這邊的噴泉真像一把小傘……池水清澈見底，微風吹來，池子里碧波蕩漾，折射出一道道光芒，十分好看。

　　噴泉噴出的水落在池子里，水花四濺。一陣微風吹來，水花濺到我們身上，涼絲絲的，真舒服。遠遠望去，噴水池里的一切都迷迷蒙蒙，讓人感到像是走進了仙境一般，令人心曠神怡。我可喜歡家門口的噴泉了。

　　小學第六單元作文 篇32

　　在一天晚上，我們全家人去阿爾丁廣場看噴泉表演。

　　我們來到阿爾丁廣場，我們隨著看噴泉的人們來到了噴泉那里。在噴泉四周有許多五顏六色的燈，像星星一樣明亮、漂亮，閃爍在噴泉旁邊，為噴泉增加了許多好看的色彩。噴泉還沒噴，大家都坐在石凳上等著，盼著。

　　不一會兒，忽然響起了輕柔的'音樂，然后，噴泉一點一點的也升起來了，頓時人聲鼎沸，音樂聲漸漸的大了，噴泉便開始跳起舞來，噴泉隨著動聽的音樂做出優美的舞姿，一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右，上下來回擺動個不停。無彩繽紛的燈光音樂在變換換顏色，一會兒黃，一會兒紅……照耀著噴泉，就好像翩翩起舞的七仙女一樣。

　　噴泉邊上的人群們，有的在打羽毛球、有的在散步……噴泉給我們的生活帶來了許多樂趣。

　　小學第六單元作文 篇33

　　我的家鄉在上街，上街汽車站西南方向，有一個亞星廣場。在廣場中央有一個噴泉，它非常大。在夏夜時它就會隨著音樂和燈光噴出各種形狀的水幕，好看極了。

　　亞星的.噴泉，外圍是水柱，能噴一米多高。再一層是噴出粉末狀，就像一朵盛開的花。兩旁分別有一個能前后擺動的噴泉，能噴出五米多高的水柱。再一層就是忽高忽低的噴泉，最后，也就是中心，那有一平方米的圓圈，能噴五六米高。中間的圓心的噴頭能噴二米高。它們合一塊時那才叫好看，它們隨著音樂和燈光，噴成一個皇冠，也能噴出長龍，噴出大花……反正能噴出各種圖案，而且顏色跟真的一樣，一會噴出這，一會噴出那，千變萬化，讓人永遠都看不煩！

　　這就是我家鄉亞星的噴泉，好看極了，希望你到我家鄉上街來看看，一定讓你大飽眼福。

　　小學第六單元作文 篇34

　　今天，天陰了下來。

　　早上我一醒來，就發現窗外有好多淡淡的霧。我出門一看，就有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺，我好像成了仙，在云里面站著。這時候，在這霧里的花草樹木呀看的不太清楚，只能看到一點彩色的.東西。

　　這樣到了中午，我覺得有點悶，就出去了，這時我感覺有雨點落在身上，就趕快回家，我從窗戶里向外看著。這時候，霧散了一點，只看見小雨絲在天上跳著好看的舞蹈，有的，落在樹葉上，也有的落在花朵上。像綿綿的細針，像纖細的毫毛，就這樣飄飄灑灑地落在大地上，滋潤著它們的身體，春雨就這樣一直下著，綿綿不絕。

　　一直到傍晚，雨才漸漸地小了、停了。才一會，就消失的無影無蹤，好像根本就沒有來過，可我明顯地感到空氣更加清新了，花朵和小草們也更加有光澤了、更加的生機勃勃。這時，天黑了，一陣風吹來，天上的云散了，月亮出來了，月光照著地面，一些地上的雨水亮晶晶的，美麗極了。

　　春雨真好！

　　小學第六單元作文 篇35

　　光陰似箭，十年過去了，我成為了一名發明家，我發明了一支多功能筆。現在有許多人都在用這種筆，而這種筆只有中國才有。

　　這種筆由筆桿、筆帽、筆套、筆芯和筆頂幾個部件組成。它可以變大變小，只要按一下紅色按鍵就可以變大；如果想變小就要按多一下紅色按鍵就可以啦。它既方便攜帶，又不浪費存放空間。它的筆頂上面有一只小兔子，按一下它的鼻子就可以跟你聊天。在小兔子的腳下面有一臺小型計算機，這臺計算機可是高科技。不僅可以計算，還可以打電話呢！

　　你知道這只筆是用什么材料做的嗎？哈哈！其實它是用新型輕膠做的`！這個新型輕膠不是很輕，可是握著非常舒服，無論寫多久的字，也不會覺得手酸。

　　嘻嘻，其實這只是我昨晚的一個夢，但是我會努力學習，長大后爭當一名發明家，發明出這種筆來！

　　小學第六單元作文 篇36

　　盛夏的時候，火紅的石榴花謝了，小石榴出世了，樹上掛滿了綠色的像小燈籠似的果實。

　　金秋時節，石榴成熟了，像一個個球狀的小口花瓶墜滿了枝頭。成熟的石榴是黃褐色的，剝開皮一看，一粒粒排列得整整齊齊的石榴籽像一顆粉紅色的'大寶石粒，豐盈飽滿、晶瑩剔透。它那淺黃色的薄膜把石榴內部分隔成一個個別致的“小方格兒”很像蜂窩，“格”內緊緊地裹著一顆顆光潔晶瑩的“寶石粒”。

　　抓一把石榴籽送入嘴里一嚼，一口清涼酸甜的汁水立即沁人心脾，在你剛剛品出石榴的清香甜疾的味道時，口中便剩下待吐的石榴核了，讓人有一種意猶未盡的感覺，叫人越吃越想吃，越吃越帶勁，好像永遠都吃不夠似的。

　　怎么樣，你們看了我的介紹是不是和我一樣，一見到石榴，口水就一落三丈呢？我盼望石榴馬上成熟，讓我痛痛快快吃個飽。

　　小學第六單元作文 篇37

　　今天天空晴朗，同學們心情愉快地來上體育課。可是意想不到的事情發生了。

　　不知為什么，孫遠航和孫沛然突然打了起來。只見他倆像瘋狗一樣，互相撕打，完全失去了理智，儼然兩只斗紅了眼的公雞。我嚇得躲到了一邊。像這種情形，誰敢去“飛蛾撲火”呢？時間一分一秒地過去了，他們不僅沒有停止打斗，反而越打越兇。我和同學們面面相覷，誰也不敢輕舉妄動。正當我們眼睜睜地看著他們在那里你踢我一腳，我打你一拳的'時候，更糟糕的事情發生了：孫遠航把孫沛然的牙齒打淌血了！我們頓時驚慌失措，亂成一團。“快，送到衛生室去！”“孫遠航，你瘋了！”“告訴谷老師吧！”男同學們議論紛紛，爭先恐后地把孫沛然送到衛生室。女同學們則嚇得抱在了一起，失聲尖叫。還好，他們已經不打架了，但仍然吵得面紅耳赤，不可開交。

　　今天的事給了我深刻的教訓，我想，兩位“孫大人”也應該明白了。

　　小學第六單元作文 篇38

　　一天放學了，我先回到家，剛準備寫作業，只聽“咣當”一聲，花瓶被我不小心碰掉地上了，而且碎了，當時我嚇得不知所措，心想：被媽媽知道了肯定要打我的。在慌亂中我趕緊把地面收拾干凈，并用紙包好，再放入垃圾筒內，就急急忙忙的去寫作業了。

　　過了一會兒，我作業寫完了，只聽“咔”的一聲，門開了，是媽媽回來了，她問：“作業寫完了嗎？”

　　我說：“嗯”。我偷偷的看了看媽媽的臉，還好一切正常。本以為這樣就沒事了，事情會悄悄地過去，但終究逃不過媽媽的`火眼金睛，她指了指垃圾筒說：“那是什么？”我支支吾吾的說：“是┉┉是┉┉是壞┉┉壞┉┉的┉┉的┉┉花瓶，是我不小心碰掉的。”

　　媽媽說：“你給我過來。”我的心“怦怦”直跳，但還是硬著頭皮走了過去。

　　我想這下媽媽肯定要打我了，我做好了挨打的準備。沒想到媽媽對我說：“壞了就壞了，下次小心點。”當時我真喊：媽媽萬歲！

　　小學第六單元作文 篇39

　　春天是豐富多彩的，秋天是果實累累的，冬天是有趣的，夏天是怎么樣的呢？夏天是炎熱的。天空萬里無云，一碧如洗，火辣辣的太陽像個大火球烤著大地，柏油路像燃燒的鐵鍋，人們走在上面，好像鞋底快要融化了。狗不得不吐出舌頭：知了在樹上不停地叫著，好像說：“熱死了，快來樹下涼快涼快吧！”大公雞躲在樹下找蟲子吃，也不用擔心汗水淋漓了它五彩斑斕的羽毛。

　　夏天是多彩的，睡蓮在夜晚綻放艷麗的色彩。仿佛是一位悄悄來到人間的仙女，望著平靜的湖面梳妝打扮。池塘里的荷花挨挨擠擠的，有的.白如雪，有的帶點粉，有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘在碧綠的荷葉下。夏天的夜晚多么美麗。星星在夜空中一閃一閃的，好像一只只充滿智慧的小眼睛，螢火蟲提著小小的燈籠也來到人們的身邊，它忽明忽暗，和我們玩起了捉迷藏，看得我們眼花繚亂……

　　夏天既是炎熱的，但它更是美麗與快樂的。

　　小學第六單元作文 篇40

　　一年四季，季節輪回更替。但是在我心目中，夏天是最有魅力的。夏天，是我們大飽口福的季節。你瞧，有那么多好吃的東西：冰淇淋、冰鎮西瓜、火辣辣的火鍋、冰凍的飲料。當然，冰淇淋是我的最愛，那各種造型。各種顏色。各種味道的'冰淇淋真是說不盡。道不完。吃不厭，令人愛不釋手呀！夏天，是太陽公公的季節。清晨，它早早地起了床，伸了伸懶腰，然后，它變成了一位穿著用鉆石點綴的金色衣服的老人，然后一個360度的旋轉變成了一位酷酷的魔術師，它把魔法棒一揮，大地便光芒四射，喚醒了萬物，煥發了它們最旺盛的生命力！夏天是女孩們的季節。這時，我身邊剛走過一位披著長發，穿著長裙婀娜多姿的姑娘。那邊又走來一位扎著馬尾辮，一身運動裝的精神抖擻的小女孩。夏天盡管酷熱難耐，可那算得了什么？在孩子的眼里，它依然令我們向往。這就是夏天的魅力！我愛夏天！

　　小學第六單元作文 篇41

　　夏，一個炎熱的季節。

　　清晨，太陽才剛一露臉面兒，天地便是炎熱的。我家的也垂頭喪氣的；知了在樹上不耐煩地叫著，小狗也吐出了長長的舌，好像在說：“熱死我了，熱死我了！”

　　中午，太陽更加猛烈，沒有半點風兒。我用手一摸地，“啊！我的媽呀！”我忍不住失聲叫了起來，那大地多么燙啊，如果在地上放一個雞蛋，不一會兒準熟。路上只有一兩個行人，撐著陽傘，腳步匆匆，汗珠不斷地往下掉。

　　傍晚，太陽下山了，天氣稍稍涼了些，不再像白天那么熱了，人們都出來散步，拉家常，談笑風生，快樂的笑聲響徹云霄。婆婆上班了，風婆婆為大地帶來了絲絲涼風。們調皮地眨著眼，望著漸漸涼爽的'大地，街道上燈火通明，人來人往。

　　這時，天空中劃過一道，傳來一聲悶雷，緊接著，一條“銀河”飛泄下來，給大地洗了個澡。雨停了，夜深了，人們都回到家，漸漸睡了。一切又恢復了平靜。

　　試著欣賞，有一種別樣的滋味，也是一種享受。

　　小學第六單元作文 篇42

　　升上三年級后，我們開始學寫鋼筆字。今天是第一節課，課前，同學們都說，書法課上只能用黑墨水，不能用藍墨水。可倒霉的我帶的偏偏是藍墨水，這可怎么辦呢？出去買吧，現在也來不及了啊，向同學借吧，原來灌好的藍墨水怎么辦？我只好硬著頭皮，懷著不安的心情進了書法室。

　　上課鈴一響，我連忙舉手問書法老師這個問題，老師笑瞇瞇地說：“當然可以！只要能把字寫好，藍顏色的墨水也不是問題。”聽了老師的.話，我一直懸著的心才落了下來。這真是虛驚一場啊！

　　下午第一節課，我們舉行了硬筆書法大賽。老師給我們規定要寫的內容后，于是我們一起開始認認真真、一筆一畫的寫起來。因為老師說，寫得好的同學就有可能上獎臺領獎。我們心里都想得這個獎。

　　我寫完后還仔細地檢查起來，檢查有沒有寫錯的字，有沒有不規范的筆畫。下課鈴響起時我們大家都寫完了，都把卷子交了。

　　我心想：一定不能因為自己不認真讓二四班落后，一定要得上獎。

　　小學第六單元作文 篇43

　　假如我會降龍十八掌，那我就天下無敵了！不過，你們不用害怕，我只會用我的降龍十八掌對付壞人。

　　星期一早上，我在路上走著，忽然，我看見一個人正在偷別人的自行車，我看到了這幅景象，一個箭步沖上前去，用我的降龍十八掌把他打倒在地上，再告訴警察，讓警察來抓小偷。

　　星期天早上，我接到一位警察的電話，他叫我到思貝蜜街的.一百二十號門口。我到了那個地方，才知道出了什么事。警察是叫我來打一位犯人，犯人是一位武術教練。他看到打的人來了，立即向我打了一棒，幸虧我閃得快，才沒有被棒子打到。我立即換他了一個降龍十八掌，見他沒倒，又給他了一個降龍十八掌，過了一會兒，他才倒了下去。

　　警察把犯人帶回警察局，并把我推薦給了警察學校。

　　小學第六單元作文 篇44

　　過了這條隧道，就是海豹表演場地了。瞧！飼養員阿姨領著兩只海豹出場了，它們渾身灰黑色，油光滑亮，長著一對機靈可愛的眼睛，頭部看起來活像老鼠，每次精彩表演完動作，飼養員都要獎勵一條小魚，吃完魚后，可聽話了！飼養員叫它做什么它就做什么，其中，兩只海豹一同按飼養員作出畫圈的示意，似乎心領神會把頭和尾巴對接起來做一個圓圈狀。接下來，最有意思的是海豹頂球。海豹從臺上跳入水中，忽然從水中一躍而起，用頭去頂離水面一米多高的.球，一下子就頂到了。當它那圓滾滾的身子落入水中，水花四濺，把看臺上觀眾濺了個落湯雞，但還是都很開心。

　　看海豹表演還沒過癮就這樣結束了，海豹幾乎還很自覺向觀眾作出搖搖手，好像在對我們說“再見”。

　　小學第六單元作文 篇45

　　今天，是中國的傳統節日——中秋節，是一個團圓的日子，也是一個重大的日子。因為沒人帶我，而且爸爸媽媽從事的工作很重要，爸爸是送電人員，要幫世界送電；媽媽是護士，沒有她，病人怎么打針、看病呢？所以，我去了外婆家過節。外婆說：“中秋節要吃毛豆、芋艿和鴨子。”中午時，外婆燒了中秋傳統食物，真讓我大飽口福。下午，我和舅媽、舅舅一起去給外公和老太太買禮物。我最喜歡吃的是杏花樓的豆沙月餅，輕輕咬一口，軟軟的、松松的，真讓我回味無窮呀！回家的時候，我一直盼望著能天黑出月亮呢。俗話說“十五的月亮十六圓。”意思是說：農歷8月15的.月亮不是最圓的，16日才是圓的。但是，今天的月亮是最圓的，它像一個大圓盤，亮晶晶的，像水晶球一般，光彩耀人。

　　有許多人很忙，不能回家過節。但是，一封信、一句祝福也是非常開心的。祝大家中秋節快樂！

　　小學第六單元作文 篇46

　　“每逢佳節倍思親”，中秋節是中國的傳統日，也是老百姓的團圓之夜。

　　晚上，我的家人也回來了，有萍萍姐姐、姑媽、姑爹……他們拿著月餅、水果，開開心心進了我家的門。香噴噴的飯菜，已經整齊的放在飯桌上，大家激動地坐在椅子上，享受這美味的佳肴，更是珍惜這短暫的時光。

　　吃完飯后，我與姐姐去樓下賞月，那月兒是又亮又圓又飽滿。姐姐告訴我：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，如此良辰美景，真讓人嘆為觀止。我似懂非懂，只能傻傻地點頭，姐姐摸著我的頭笑著說：“長大你就懂了！”然后我與姐姐慢慢地回家了。到家后，看一家人開開心心的樣子，我拿出月餅分給家人吃。我拿著這圓圓的`、制造精巧的月餅，大大的咬了一口，一股暖流在心底涌起，那暖暖的情意便在我心里出現。

　　團圓的時光總是短暫的，但我希望能經常這樣。就一家人，在同一房子，吃一頓簡單的飯菜！

　　中秋，我愛你，因為你，我更能感受到家的溫暖。

　　小學第六單元作文 篇47

　　昨天，我們又迎來了隊列比賽。

　　早上，我來到學校特別著急，因為今天要穿黑色的鞋子，我卻沒穿，我就去打電話。人特別多，我只能排隊了，輪到我了，我拿下電話，一把號碼拔好，不爭氣的肚子又開始鬧了，我一邊捂著肚子，一邊聽著電話，只聽：”嘟....嘟...嘟....“就是沒聽見媽媽的聲音，我垂頭喪氣地走回教室，坐在自己的座位上，心想：氣死我了，媽媽干什么不接電話呢？

　　中午，我又去打電話了，又沒人接，我急得像熱鍋上的.螞蟻。

　　下午，在我失望的時候，媽媽終于接電話了，我跟她說完后，我想：希望老天爺助媽媽一路上都是綠燈，趕快把鞋子極速送到。終于開始了，媽媽也把鞋子送到了，我穿上鞋，回到隊伍中，深深地松了一口氣。

　　這天真是驚險啊，差點給我們班扯了后腿。

　　小學第六單元作文 篇48

　　有一次，爸爸上早班時，早上，我問爸爸：“今天的牛奶讓我來熱，行不行啊？”爸爸說：“行。”我說：“那你先睡一會兒吧。”說完，我就去熱牛奶了，熱牛奶的時候，先在一個鍋里接一些水，再把鍋放在電磁爐上，插頭插上，立刻把牛奶放進去，過了幾分鐘，牛奶就熱好了。

　　我把兩瓶牛奶取了出來，我給哥哥了一瓶，我就把吸管插了進去，嘗了一口，非常好喝。啊！自己熱的牛奶真好喝。以后我要多動手做做。

　　今天下午，因為媽媽要去開哥哥的家長會，哥哥要上補習班，爸爸要和朋友吃飯，所以，哥哥帶我去對面的1314果汁店，去了1314果汁店以后，我點了一杯牛奶——巧克力牛奶。

　　我覺得這牛奶實在是太好喝了！因為那巧克力味道正和我想要的口味一樣，什么是我想要的`巧克力味呢？讓我來告訴你吧：就是不會太濃，也不會太淡，是這種味道的。希望下次還能喝到這巧克力牛奶！

　　小學第六單元作文 篇49

　　今天爸爸帶回來一些木瓜和橙子。我剛好餓了，就決定吃掉它們。我先把木瓜用刀橫著切，我發現木瓜的中間形狀是五角形的，我以前從來沒有注意過。我用勺子挖了一口放進嘴里，覺得又香又甜，好好吃。

　　接著吃橙子，我先朝中間切一刀，然后再切一刀，最后我拿起一片吃，嘴巴里覺得酸酸的，甜甜的，非常好吃。于是我一個接一個的全吃到肚子里了，感覺太棒了！

　　傍晚，水果大賣場里,紅心火龍果傲慢地說:“我圓滾滾的，水果里頭我肯定最重！”有三根最愛頂嘴的黃瓜說“哼！我們數量最多我們重！”“對呀，對呀。”

　　后來來了一對母女，正巧選中了正在爭吵的它們。小女孩拎水果的'時候說“真沒有想到一只紅心火龍果比三根黃瓜還重！”這下頂嘴的黃瓜終于說不出話來了！它們成了小女孩的飯后水果了，水果的爭吵到此結束。

　　小學第六單元作文 篇50

　　秋是紅的，秋是黃的，秋是綠的，秋是五顏六色的

　　高高的大山也變得五顏六色。此時，如果你站在大山頂上，就能俯瞰遍地的秋色，就能感受到隨風飄來的豐收氣息。遍地都呈現豐收的喜悅。

　　看，樹上的各種果實成熟了，像一個個胖娃娃一樣笑著。你看那葡萄架上的葡萄就如瑪瑙一樣，好看極了；梨呢？不用說，它正和風婆婆玩著游戲，在綠葉間若隱若現；還有那紅紅的大蘋果，陽光下，如碩大的紅寶石一般明亮

　　銀杏樹的葉子如姑娘一樣婆娑起舞。喲！黃黃的葉子載著果香一起飛走了。楓樹上的葉子火紅火紅的。呀！如同一只只小手，前后左右地招著，向你問好。

　　秋天的.夜晚是多么涼爽，特別是明亮的月光照亮了高高的大山，照進了千家萬戶的窗口，也照亮了熟睡中可愛的嬰兒的臉。

　　桂花的香和著風一起飄入空中，多么讓人心曠神怡呀！天上有許多星星，在空中忽明忽昧地閃爍著

　　小學第六單元作文 篇51

　　一天，小猴西西和咪咪一起去海邊劃船。忽然天空下起了傾盆大雨。不一會兒船艙里有很多的積水。西西看見后大聲的'說：“不好了，船艙里積了很多的水。”咪咪看見后說：“這樣下去，船會沉的。咱們必須想辦法，把水從船里排出去。”它們絞盡腦汁的想呀想呀，西西終于想出了辦法，他對咪咪說：“只要在船底鑿個洞，船艙里的水不就漏到了海里去了么？”于是它們立即行動起來，它們找出工具箱拿出釘子和榔頭，在船底開始鑿洞。它們以為這樣水就會從這個洞里流出去。

　　可是當船底被打穿后。船里的水不但沒有流出去，反而越來越多了。這時船開始下沉了，眼看就要被海水淹沒來了。這下西西和咪咪才明白過來是怎么一回事。它們趕緊從船里跳了下來，抱著船大喊救命。幸虧海豚哥哥聽見了它們的呼救，把它們馱上了岸。

　　真是兩個糊涂蟲呀！

　　小學第六單元作文 篇52

　　細雨如煙，如霧，如絲，如幕，千變萬化。

　　被陰云遮住的天空，時不時傳來幾道閃電。如彩虹的顏色，剎那間照亮了整片天空，在黑云中劃出一條優美的弧線。

　　雨，還是不停地下，灑在地上的'水滴，猶如斷了線的珠子，止不住地哭泣。

　　秋雨，將翠葉刷成金黃色，讓果實成熟落了地。那烏云卻還掛在天空上，猶如一簾墨一般黑的幕布，要毀天滅地一般。

　　可是，當云收雨散后，陽光仿佛一把利劍劈開那幕布，灑向大地。

　　被雨沖刷后的世界，也變得更加清新。連空氣都帶有獨特的清甜，夾雜著青草的香氣和泥土的芬芳。樹葉上掛著晶瑩剔透的雨滴，一陣清風吹過，樹枝輕擺，“沙沙沙”落下滴滴雨露，落在手心涼沁沁的。

　　秋天的微雨，沒有驕陽的烈焰、沒有月亮的皎潔，卻有它獨到的魅力。瀟瀟秋雨，真有情調的雨夜。

　　小學第六單元作文 篇53

　　早上起來，推開窗戶，發現天空像被濃墨漂染過一樣，一大片一大片的烏云張牙舞爪的從四面八方涌來。整個世界籠罩在一片薄霧中。

　　天氣預報說今天有大雨，正想著，突然雷聲大作，整個天空好像都要被炸開，閃電呈奇形怪狀的樹枝形在墨一樣的天空上四處伸展，像一幅壯麗的圖畫。一會兒工夫，風夾著豆大的雨點從空中落了下來。落在房檐上、樹葉上、窗棱上，像斷了線的珠子，一會兒又連成一片，遠遠望去像掛了一層厚厚的珠簾。有些雨點像淘氣的孩子，打在玻璃上“啪啪”直響，掉在地上，濺起一朵朵水花，偷偷的鉆進行人的'傘下，帶去絲絲清涼。

　　就這樣，并不引人注目的秋雨，為我們送走了夏天的炎熱，澆熟了果園里的瓜果，田野里的莊稼，并且悄悄的告訴我們，冬天不遠了。

　　小學第六單元作文 篇54

　　每次看到中央十套的電視節目時，都會看到一個廣告——“高度決定視野，尺度把握人生”。

　　我很喜歡這句廣告詞，因為它蘊藏著深刻的哲理。當我們面對著山似的困難，壓力大的讓我們喘不過氣來時候；困難阻礙的`我們想止步不前的時候，只要我們不更喪失信心，克服困難，那我們就會攀登到山頂上去。站在山頂就會看到美麗的風景！這時，所有的困難都會被我們解決掉，這時，我們面臨的就是整個世界，我們的視野也就寬闊了，這就是高度決定視野。

　　而尺度把握人生，就是說做人做事最重要的就是把握分寸，無論是對待人還是事，都要有個度，點到為止。做事的分寸能把握今后的人生，“決定”和“把握”都有“可塑性”的，稍有不慎，就會拐到另一個岔路口去的。

　　高度越高，視野則越寬闊，尺度中等，則人生越美好！

　　小學第六單元作文 篇55

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。春是一年的開始，也是萬物的開始。溫情和煦的春風吹著那長長的柳枝、萋萋的青草、還有那泛起漣漪的小河。

　　春是多姿多彩的`。春風溫暖和煦，春雨淅淅瀝瀝，陽光照耀大地。它不像夏，給人炎熱。它不像秋給人涼爽，更不像冬，給人寒冷。它是溫暖的，舒服的，美麗的。

　　春是忙碌的。農民伯伯起早貪黑的播種春的種子，懶漢們也被春叫醒了，他們奮力工作，為了贏得這一年美好的開始。學生們也被春從寒假帶了出來，開始了新的學期。

　　春是最短的。它給人們的時間不過是曇花一現，所以很多人說：春是珍貴的。

　　春是溫暖的。如果把冬比作冷漠，把秋比作變幻無常，把夏比作狂熱，那么春就是溫暖的。

　　春是這一年中最美好的時期，或許，它的時間在那些努力拼搏的人們眼中是很短的，或許，它在那些坐吃山空的人們眼中是漫長的。春，永遠是我們最應該珍惜的季節。春，永遠是最珍貴的季節。春，永遠是最溫情的季節！

　　小學第六單元作文 篇56

　　寒假來到武漢，看到了人生中的第一場雪，看到了最為難忘的一場雪。

　　雪，悄悄地來，靜靜地去……沒有人知道它為什么而來，為什么而去——或許是為了裝扮單調地城市，或許是為了增添一點心情色彩；或許是為了還人們一個清凈，或許是為了迎來豐收的一年。

　　下雪了，武漢到處銀裝素裹，高大挺拔地樹木矗立在街道兩旁，身上披著雪白的銀裝；筆直的街燈戴上了潔白的小圓帽；沒有盡頭的道路上鋪著一層厚厚的雪，仿佛蓋上了一條棉被；陽臺上晾曬的`床單衣褲，在寒風中飄舞著，仿佛在為雪兒的到來喝彩……

　　紛紛揚揚的雪花在空中翻飛盤旋，不時變換著優美的舞步，好不美麗。爸爸一邊打著哆嗦，一邊和我開玩笑說：“啊，我們真是美麗‘凍人’！”我“撲哧”一聲笑了。我也和他開玩笑：“你呀，比我更加美麗‘凍人’哦！”說完，我們倆都笑起來。

　　雪給我們帶來了歡樂，帶來了繽紛色彩，也帶來了一份用不完的好心情——我愛你，美麗的雪……

　　小學第六單元作文 篇57

　　秋天的雨像一把扇子，扇走了炎熱的夏天，扇來了寒冷的冬天。人們常說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”大約已經下了十場秋雨了吧？這不，我們都穿上了棉衣。

　　冬天帶著它給大自然的禮物，遍布了人間。風里夾著寒氣，天氣是很冷的，早上去上學，手和臉都凍的通紅的。路兩邊的'樹落光了，葉子光禿禿的枝條在寒風中瑟瑟發抖。樹下的小草也枯黃了，經不住風吹倒下了。

　　寒風吹著勝利的號角，越吹越起勁，呼——呼——呼，沒有關緊的門被風吹得直響，正在墻角打盹的小貓嚇得噌得躥到遠處去了。

　　看，下雪了，灰蒙蒙的天空飛灑著鵝毛般的大雪。片片雪花隨風旋轉，恰似一個個身穿著白裙的拇指姑娘，在空中歡快的舞著，不大一會兒，樹上，房子上，地上全白了，小黃狗跑出來在雪地上印出朵朵小梅花，老母雞在地上畫出一串串竹葉。

　　冬天真的是太美了！

　　小學第六單元作文 篇58

　　在家里看電視時，突然發現窗外飄來一片片白色小雪花，我趕緊推開門，趕緊對媽媽說：“下雪啦下雪啦，屋頂都變白了。”

　　這場突如其來的大雪預示著冬天的到來，萬物銀裝素裹，只有院子里兩顆常青樹還顯露出濃濃的綠意，我趕緊叫上小伙伴一起去外面打雪仗，堆雪人。

　　我們走過及腳踝深的大雪覆蓋下的小路，站在坡頂望下去，滿眼震撼，所有的一切都被厚厚的白雪所遮蓋，農田、小路、村莊和樹林全都是白茫茫一片，只有小河還在緩緩的.流動著，我頓時想起了學過的那首詩：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”

　　冬天雖然沒有春天那樣和風細雨，也沒有夏日般陽光明媚，秋日般碩果累累，但是冬天的雪景帶給我的是無比的震撼，冬天更是一家團聚在一起吃年夜飯過新年的日子，冬天的到來預示著今年即將過去，新年即將到來。

　　小學第六單元作文 篇59

　　下完秋雨后，整個世界都變干凈了。

　　天空一碧如洗，像棉花一樣的白云在天空上飄來飄去，可好看了！紅紅的楓葉一片片落下來，把灰色的水泥道變成了紅色的水泥道。在水泥道上，有兩只美麗的小鳥在愉快地跳舞。

　　街上的行人紛紛放下雨傘，觀看著這美麗的場景，從行人里突然跑出來一個小男孩。他跑來跑去，把美麗的楓葉撿走了一大半。

　　植物有的變紅了，有的變黃了，有的變得更綠了，還有的冒出了一個個小果子。金色的稻谷疼得彎下了腰，因為它的孩子在它的肚子里晃來晃去。農民們不得不把它的孩子從它肚子里弄出來。稻谷這才挺直了腰。

　　在學校里，孩子們有的跑步，有的`在跳繩，還有的在上課，個個都很開心。特別那紅紅的楓葉，楓樹更開心。它開心得臉都紅了。楓樹上的小鳥，不知道是遇到了好朋友，還是聽了太多的笑話，開心地唱起來：“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰”。

　　秋天的景象真是熱鬧非凡啊！

　　小學第六單元作文 篇60

　　中午，我們班出了一件糗事——小林竟用草稿紙擦屁股！

　　剛好小翁和小池看見了那一幕，連忙跟同學們宣傳。這件事一下子傳遍了全班，連老師都知道了。我們哄堂大笑，個個都笑岔了氣，尤其是小翁和小池，笑得滿地找牙，有的還笑趴在地上。嘎嘎嘎，哈哈哈……笑聲響成一片，估計別的班都聽到了。

　　突然，我發現鬧哄哄的笑聲里夾雜著微弱的哭聲。誰在哭？哦，原來是“今日糗事大王”小林在哭。他之前是低著頭默默地哭，現在可好，被大家一笑，他開始號啕大哭，一把鼻涕一把淚。我不得不捂住耳朵，暫時離開教室。

　　小林弄出來這么大的.動靜，總會干擾到別人吧？施老師來了，她大吼一聲：“誰干的？”語氣中飽含憤怒。大家紛紛指向小翁和小池，誰叫他們看小林屁股呢？施老師把他們叫到辦公室，聽他們悲催的聲音，心想：兩個“小混蛋”，這叫自作自受，活該！

　　小學第六單元作文 篇61

　　世上最美的是什么？聽，“嘀嗒嘀嗒……”咦，是什么聲音？噢，是下雨了。

　　看，這雨剛開始是一滴一滴的，漸漸地，由小水滴變成了一根根繡花針，這繡花針稠稠密密，占據了整個天地，說來也怪，這針打在臉上一點也不疼，而且還很舒服，給人一種清新的感覺。

　　雨慢慢地下著，小草不知什么時候探出了腦袋，花兒也不知何時穿上了五彩繽紛的花裙子相互比美，樹上的小嫩芽三五成群地在枝頭聊天。

　　漸漸地，雨停了，放眼望去，整個大地充滿了生機，小草為大地媽媽穿上了綠色的衣服，一朵朵美麗的`花兒繡在了綠衣服上，真是一幅美麗的圖畫！

　　雨，是世界的精靈，它能讓大地重煥新面目，它又能喚醒世間萬物，它還能讓植物吮吸大地甘甜的乳汁。

　　我愛雨，更愛春天的雨。

　　小學第六單元作文 篇62

　　“一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠。開到荼縻花事了，絲絲夭棘出莓墻，” 每當我讀起這首詩時，就會想起我家小院的海棠花。我最喜歡的花就是海棠。

　　學名 malus spectabilis英名 chinese flowing crabapple別名 梨花海棠科名 ：薔薇科形態特征 落葉小喬木。樹皮灰褐色，光滑。葉互生，橢圓形至長橢圓形，先端略為漸尖，基部楔形，邊緣有平鈍齒，表面深綠色而有光澤，背面灰綠色并有短柔毛，葉柄細長，基部有兩個披針形托葉。花5朵－7朵簇生，傘形總狀花序，未開時紅色，開后漸變為粉紅色，多為半重瓣，少有單瓣花。梨果球形，黃綠色。

　　海棠花有粉色的、白色的、紅色的，有的含苞待放，有的只盛開了幾片花瓣，有的花瓣已經全部開了，露出了可愛的臉蛋。而那些還沒有開的花，焦急地說：“春姐姐，您快來呀！我好想變成那些以經開放的.海棠中的一員啊！

　　這就是我最喜歡的海棠。

　　小學第六單元作文 篇63

　　看到這滿園金燦燦的桂花，我終于知道了“八月桂花滿枝黃”是什么意思了。

　　一小朵桂花是由四片大約三毫米長、兩豪米寬的花瓣組成的，一簇桂花有由許許多多的小黃花挨挨擠擠地湊在一起，一枝桂花由很多簇組成的。一簇就是一節，像芝麻開花一樣節節高。雖然花朵小，卻真的讓人無法忽視。

　　桂花的葉子是青綠色的，橢圓形的，頭上尖尖的像一支箭的箭頭，邊緣有許多鋸齒。滿樹的葉子茂密極了，從遠處看就像一把青綠色的大傘，上面點綴著許多小黃花。走近桂花樹一看，滿地的桂花就像剛剛下完一陣桂花雨一樣。

　　桂花的香味更令我沉醉，在遠遠的'沒有看見花的地方也可以聞到一陣陣的清香。這證明了什么呢？這證明了桂花的香味很強烈，真是所謂的“十里桂花香”。

　　我喜歡桂花，喜歡它小小的一朵卻散發著強烈的香味。不炫耀，卻讓人無法忽略它。

　　小學第六單元作文 篇64

　　一年四季中，萬物復蘇的春天帶給人們奮發上進的力量；赤熾如火的夏天喚起人們永不熄滅的熱情；五谷豐登的秋天讓人們飽嘗豐收的喜悅；白雪皚皚的冬天賦予我們的則是冷靜理智的火花，是沉著蓄積的力量，是冬天到了，春天不會遠的生活哲理。

　　冬天，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝，在陽光下，耀人眼目；冬天像一位美麗的、高貴的、矜持的.公主，舞動著她神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風；冬天，一個無聲的名字。一朵美麗的小雪花，不一會就給大地披上了一層白紗。再也看不到翠綠的青松和光禿禿的樹干，只有孩子們那紅彤彤的臉蛋，越發顯得精神。

　　冬，它雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果遍野，但它是一個銀裝素裹的白雪世界，是孕育春的搖籃……

　　小學第六單元作文 篇65

　　星期天，小嬸帶我去步行街逛街。

　　到了步行街，你們是認為那些讓人注意的應該是那些漂亮、可愛的小東西，比如可愛的洋娃娃，漂亮的玩具，還有那些美味的小食吧!但我覺得最讓人注意的.是那些臟臟的、臭臭的動物和無數次驚慌的尖叫、無數次弄臟自己漂亮裙子的痛苦，這就是非常讓人討厭、見到就非常想打的動物——赫赫有名的蟑螂和老鼠。我和小嬸的朋友一起進入了買衣服的那條小街，哇!一件件花花綠綠的衣服在我眼前展現，真漂亮!但最搶眼的還是那些垃圾。啊!怎么了?原來是一只快要死的老鼠發出了求救信號!咦?這只老鼠他怎么會在這里呢 ?有人說:“是被踩的”。連更夸張的說法也有，但我估計是旁邊的瓜子讓它注意了吧!這只老鼠也是的，也不想一想，自己有多可惡，出來偷吃不是人人喊打嗎?

　　終于逛完了，我也終于可以回家了。在路上，我想:如果人們在逛步行街的時候不亂扔垃圾，世界就會很干凈，更不會有老鼠和蟑螂了。

　　小學第六單元作文 篇66

　　淚水，有人會認為是一種軟弱無能的表現：淚水，有人會是一種悲哀、痛苦與無助的表現。但那一刻，我流下了同情的淚水……

　　又是一個陽光明媚、萬里無云的.周末。我做完了老師布置的作業，哼著輕快的小曲兒上樓看電視。可那動畫片放了十分鐘就結束了，我把全部頻道換了兩三遍，才看中一個愛心頻道。

　　這是一個可憐的小男孩。他從小就的了一種病，不能像其他小朋友一樣讀書寫字，做游戲，他的童年是在一把冰冷的輪椅上度過的。但他的父母不愿放棄，四處求醫，連小男孩那僅八歲的姐姐都辛苦地拍戲、拍廣告賺錢給他治病。溫碧霞？著名影星？知道了，帶他來到了這個節目，求助。上天這么不公平啊！我想到。我多么想為小男孩捐款，炯炯有神的眼睛里，淚水，怎么這么早就準備好降落了？

　　小學第六單元作文 篇67

　　我，一個既愛玩又調皮的男孩。爸爸、媽媽都說我是從垃圾桶里“撿回來”的，可我才不在乎呢！我是家里最“特別”的孩子。因為我身上有“與眾不同”的東西：就是手毛和腳毛很長，并且還很黑，皮膚也很黑。我常常因為愛玩，所以不時惹出許多禍來。

　　我整天不是在桌子上跳下來、爬上去，就是在樓梯間跑上來接著又跑下去。一天，媽媽在四樓幫狗狗“洗澡”，爸爸出去工作，根本沒有時間來管我。我就像放開了籠子的鳥兒，在家里一會兒東跑西竄，一會兒把玩具扔得滿地都是，一會兒……總之是說不完的'。這時，地上不知是誰放下了一個“陷阱”，害得我摔了一跤，接著就是放聲大哭。媽媽聽見我的哭聲，也過來了，見我在地上摔了一跤，就連忙逗我開心。媽媽看見我的腿上流血，給我拿來了止血貼。從那以后，我再也不敢調皮了。

　　小學第六單元作文 篇68

　　我叫黃欣奕，9歲，個子中等，在廈門市民立小學上三年級。嘴唇厚厚的，就像兩條小香腸。

　　我的性格比較文靜。喜歡看書，我的書架上有漫畫書、迷宮、作文書……我還喜歡腦筋急彎耍小聰明，例如：有一次上科學課的時候，全班都在講話，老師就說：“我從來沒有教過這樣的班級！”我覺得奇怪，明明就有啊，我們班嘛。

　　我最大的優點是，對于我感興趣的東西有不明白，就堅持不懈地挖掘知識。例如：最近韓國海軍的天安艦在朝鮮海峽爆炸沉沒的事情令我不解，于是我上了新浪軍事網仔細查看了解。又如年挑戰者號航天飛機和2001年哥倫比亞號航天飛機的'爆炸和解體事件讓我覺是好奇，我讓爸爸從網上下載相關的紀錄片給我看。我最大的缺點是做什么事情都老牛拉破車――慢。例如：我在學校抄作業的時候，別人抄完了，我才開始抄。又如：我在家里第一個吃飯，卻吃到最后一個。

　　小學第六單元作文 篇69

　　10月1日，一大早我和爸爸媽媽還有叔叔阿姨和小妹妹一起去露營。我們開了三輛車去，一路上車子很多很多，我們開到一半的時候就堵住了，堵啊堵啊堵了半個小時。這時我和媽媽實在餓得受不了了，就開始大吃特吃，真巧等我們吃飽了路也不堵了。

　　下午3點這樣我們到了山腳下，開始爬山了，我看見路牌上寫著“括蒼山”。山路彎彎曲曲的`，爸爸說這山路有二萬多米長，到了山頂我們開始搭帳篷，山上有很多很金的帳篷，一頂頂帳篷好像一個個蒙古包。小妹妹的爸爸把燒烤爐子帶來了，我和媽媽還有小妹妹把桌子椅子都拼好，開始燒烤了，我們一邊烤一邊欣賞風景，一會兒就烤好很多東西了，我們開始大口大口地吃起來，吃得可香了。吃完后我和媽媽躺在帳篷里休息，忽然爸爸叫我們出去看星星，我把帳篷打開看見了月亮和滿天的星星。晚上睡在帳篷里很舒服也很好玩。

　　第二天天還沒完全亮，我們就起床了，看見山上有很多很多的霧，像人間仙境一樣可美了。

　　小學第六單元作文 篇70

　　潿洲島是廣西北海的一個島嶼。我們乘坐一個小時刺激的快艇終于來到了美麗的潿洲島。島上風景非常美，海灘邊的沙子特別細，孩子們急三火四的在沙灘邊搭起沙子城堡，爸爸媽媽們開始在海邊搭起五彩繽紛的帳篷。我們一群孩子一直在認真的玩沙子堆城堡直到夕陽西下，我一抬頭看到落日在海面上印出晚霞，那樣的景色真的'好美。

　　晚上，我們就在海灘邊吹著海風聽著海浪吃著海鮮，這真是一種享受啊！一低頭，還看到一只可愛的小狗在我們的腳邊竄來竄去。吃完晚飯，爸爸媽媽陪著我們一起放飛孔明燈。因為風太大了，我的孔明燈沒有放成功，但我還是默默地許了個心愿——呵呵，心愿是什么？我可不告訴任何人哦。夜漸漸地晚了，大家陸續在帳篷里入睡了，雖然帳篷太小了我們一家三口睡的好擠，但聽著海浪入睡的感覺真好。我喜歡潿洲島，我喜歡露營。

　　小學第六單元作文 篇71

　　今天，我參加了南瓜燈制作演講海選的活動。我一直以為我上臺演講時會很緊張，但是當我真正站在講臺上時，卻感覺到很放松。我介紹了我制作南瓜燈所用的工具、步驟，最終完成的南瓜燈的顏色、形狀、特點。當我演講完的時候，大家都鼓掌了，這給了我極大的信心，真開心啊！

　　很多小朋友都參加了演講海選，我覺得凌齊演講得最精彩，閑一宸演講得最流利，卞奕君的PPT有動畫，做得最有趣，唐梓浩的南瓜燈做得最好看。大家的.南瓜燈都做得千姿百態，使人目不暇接。

　　這真是一次有意義的活動，通過這次活動，我鍛煉了膽量，原先想到上臺演講就很緊張，但是現在我敢于走上講臺，對著老師和同學們演講，收獲真大呀！相信下次再有這樣的演講，我就不緊張了。

　　小學第六單元作文 篇72

　　望著蔚藍的天空，我想起了曾經在家鄉的那段日子，記得那時奶奶家養了一群可愛的小鴨。

　　小鴨有著寬寬的嘴，小小的頭，圓圓的眼睛和那蓬松松的羽毛，還有兩只船槳似的腳。走起路來像只企鵝一樣左右搖晃。正在我目不轉睛看的時候，小鴨子“嘎嘎嘎”的叫了起來。我想是不是小鴨子肚子餓了呢？我就問奶奶：“奶奶，小鴨子喜歡吃什么？”“小鴨喜歡吃蚯蚓。”奶奶笑著說。一不做，二不休。我立刻拿起一把小鋤頭來到屋外的土地邊，費了好大的'勁才挖出了幾條蚯蚓。我把蚯蚓放在地上，小鴨們看見了，蜂擁而上地跑上前來津津有味地吃著蚯蚓。不一會兒，蚯蚓就被它們消滅個精光了。

　　小鴨吃飽了，抬起頭感激地望著我。對我“嘎嘎嘎”的叫，好像在對我說：“小姐姐，你可真好。”看著小鴨我開心地笑了，剛才的疲憊都拋到了九霄云外去了。

　　家鄉的小鴨可真可愛！

　　小學第六單元作文 篇73

　　今天，媽媽帶我去洗澡，要到浴室的時候，媽媽遇見了從前的老朋友，一邊走一邊聊。我幾次提醒媽媽：“快點，時間不多了。”媽媽說：“好了，就好了。”然后，依然和她的老朋友談笑風生。

　　忽然，一輛自行車從我身邊擦過去，嚇了我一大跳。我聽到有人喊：“搶錢！”就想跟上去看看，媽媽拉住我的.手說：“不能去，這種公然搶劫的人肯定是亡命之徒，小孩子靠近了會有危險！”話音剛落，我看到那個搶錢的青年忽然從自行車上摔了下來，頓時被趕上來的幾個人牢牢地摁在地上。我過去一看，原來，這個壞蛋大約是太慌張了，騎車逃跑時沒看清路上的香蕉皮，一下子摔倒在地上。

　　這件事真是解氣，同時我也想到了：世界上還是有因果報應的，好人有好報，惡人有惡報。讓我們多做些好事，不會吃虧的！

　　小學第六單元作文 篇74

　　聽，是海的聲音吧！那樣的跌起跌落，天藍的身軀頂起無數朵晶瑩的浪花，向沙灘奔來，變大，變大，迸發出宏大的`彭湃！一排排的浪花攜帶著遠處新鮮清爽的海風，吹亂了我整齊的秀發，不必擔心頭發會受傷害，手伸進海水中，讓海的清涼滲進我的每一個細胞。光著腳走在沙灘上，去感受那柏油馬路所沒有的松軟，沙兒溫柔得觸著雙足，我望著金幣般的顏色，不禁想起美女海倫的美麗。

　　別去品味純白的海鷗在空中優雅的姿態，也不用理睬淺海中魚苗的自在，更不用注意礁石縫中小螃蟹的快活，就望著這藍色的神圣，我輕輕的張開雙臂，擁抱這片海，這海只屬于我了，無垠的遼闊我是主宰，不，我是海上的白帆，不住撫摸海水的瑩透的肌膚，與它零距離的接觸“一片汪洋都不見，知向誰邊？”

　　小學第六單元作文 篇75

　　今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了一個旅游勝地——浙西大峽谷。

　　人們都說：“浙西大峽谷甲天下”。我們乘著木船，蕩舟漓江觀賞浙西大峽谷。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過浙西大峽谷這樣的水。浙西大峽谷的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；浙西大峽谷的水真清啊！清得可以看到江底的沙石;浙西大峽谷的水真了綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

　　我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山卻從沒看見過浙西這一帶的山。浙西大峽谷的山真奇啊！一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；浙西大峽谷的.山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；浙西大峽谷的山真險啊！威峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會栽倒下來。

　　小學第六單元作文 篇76

　　今天，媽媽在泡茶，我便仔細觀察起來。

　　你看，一只光潔透明的玻璃杯里，放著一撮綠褐色的茶葉。媽媽把沸水沖到杯里，頓時，躺得舒舒服服的茶葉隨水翻騰，像一群受了驚的小魚上上下下拼命亂竄。一會兒，水漸漸平息下來，密密麻麻的茶葉慢慢沉下去，猶如紛紛揚揚的大雪。還有一小部分茶葉浮在水面上，像河里的小草，又像空中的彩云。茶葉上面一層大大小小的'泡沫擠在一起，瞬間，茶杯上熱氣繚繞，縷縷上升，多像一群珍珠仙子在騰云駕霧呀！

　　接著，一片片茶葉又往上升，像一條條小魚游到水草那邊覓食，其間，有幾片茶葉向右慢慢移動，像小蝌蚪在捉迷藏，又像在找它們的媽媽……

　　最后，杯底下泡漲的茶葉蓬蓬松松地堆積在一起，形似花絮簇，又似珊瑚叢。這時，那茶水由淡綠色，漸漸變成綠中帶黃。不一會兒，又變成火黃色的了。這多么像美麗的朝霞啊！

　　我拿起茶杯，嘗了一口，苦苦的，澀澀的，但苦澀中還帶著一絲絲甜味，真好喝！

　　我愛茶！

　　小學第六單元作文 篇77

　　今天，媽媽買了一些螺螄，我把它們養在一個小盆里。

　　螺螄是一種軟體動物，有硬殼，殼上有明顯的旋紋，殼的顏色是暗青色的。它愛喝淡水，成天生活在水池、水庫和小溪里，它的`主食是淤泥。

　　我仔細地觀察這些小東西，發現他們似乎很喜歡這個小盒子，在里面爬來爬去，舒服地玩。有的一動不動，有的伸出一對長長的觸角東張西望，有的三三兩兩湊在一塊，像是在說悄悄話……

　　螺絲天生膽小，我用牙簽去碰它的觸角，它就立馬把小腦袋縮了進去，關上“大門”，死也不出來了。不過，過了一會兒，它就又出來了。我對他們說：“你們的臉皮子真厚!”說著，我又把他們打道回府。

　　螺螄還是一道美味的菜肴，可以紅燒，也可以做湯，味道鮮美。我愛吃螺螄。

　　小學第六單元作文 篇78

　　我，一雙烏黑的頭發，一根根向上豎著，一聽，你就知道我是一個男孩子。我的眼睛幽深澄澈，充滿稚氣的臉上長著豐厚的鼻子，嘴唇，大人們說嘴唇厚是為人厚道的象征。不用說，我的`模樣還算英俊吧！

　　我有一個最大的缺點，十分小氣，大家都叫我“小氣鬼”。說起來有點不好意思，比如說吧，媽媽買回的東西總會分給我和姐姐吃，因為姐姐十分狡猾，每次趁我不注意的時候偷些東西吃，我發現她了，她還裝做沒事一樣，所以我每次強烈要求媽媽把東西一人一半。有一次，有一種東西是單數的，于是，我們分半“多了”“少了”……我絲毫不讓，就這樣，每次都要分上一個小時左右。

　　我的優點就是速度十分快。有一次，我六點半才放學，來到輔導班，見所有的人都來了，但沒一個回去，挖就埋頭做起作業來，結果呀，我比先來的同學還早交作業。我不但做得快而且正確率也十分高。

　　這就是我，一個聰明伶俐的男孩子。

　　小學第六單元作文 篇79

　　每個人心中都有他（她）要感謝的人，首先我要感謝一下我的親人。

　　奶奶：一個愛對我嘮叨的人，但我明白這些都是她對我的愛，為了讓我好好學習，長大成為有出息的人，她真是操碎了心！

　　爺爺：一個滿肚子故事的人，經常給我講許多豐富多彩的故事，把我帶進故事的海洋。從中使我明白了許多道理！

　　爸爸：話雖然不多，但非常關心我，每一句話都能一針見血。是我能夠感受到他深深的愛！

　　媽媽：一個任勞任怨的人，包攬了家里所有的家務，為我的成長默默的付出。

　　但我最要感謝的'是我的啟蒙老師——陸老師，一個幽默、溫柔、講課生動的人。她不但教給了我許多知識，更重要的是教會了我做人的道理，怎樣才能成為一個品學兼優的好學生。

　　在這里我大聲宣誓，一定會勤奮學習，積極向上，以一顆感恩的心感謝他們，回報他們。

　　小學第六單元作文 篇80

　　一棵高大的松樹下，有一條小河。河水碧綠碧綠的，清澈見底。

　　一只小白兔走過來，看著河水里自己的倒影，就開始自言自語起來：“我怎么這么好看！”邊說邊在那兒轉了一個圈。“噠、噠、噠”從遠處走來一只長腿馬，他來到小河邊喝水，小白兔看見了長腿馬，高傲地說：“你怎么會那么丑？臉長長的，黑乎乎的，肚子上還長那么多肉，下面的.四條腿太細了，真難看！你瞧我，眼睛像紅寶石一樣。身上的毛柔柔的，雪白雪白的，我多漂亮啊！”長腿馬聽了慚愧地低下了頭。

　　這時小鴨子游來了，他張口開始批評小白兔：“外貌好看不好看并不重要，重要的是能為人類服務。長腿馬能馱東西，還能送人到很遠的地方，他無私奉獻，這才是真的美。” 小白兔聽了難為情地低下了，羞紅了臉。

　　太陽出來了，松樹綠得像翡翠，河水更清了，靜靜地向前流，更加美麗迷人了。

　　小學第六單元作文 篇81

　　“六一”兒童節那天，是大家的節日，我選擇那天和老師、同學們一起過我今年的生日。

　　我的生日就要到了，爸爸媽媽問我想怎樣過我的生日？我想了一下，剛好“六一”兒童節就要到了，今年我想過個特殊的生日，于是我決定在“六一”兒童節那天和老師、同學們一起過我的生日。在“六一”兒童節那天，爸爸媽媽給我訂了一個大蛋糕送到了學校，同學們看到生日蛋糕都在猜想，今天是誰的生日呢？此時，老師走了進來說：“在這個“六一”兒童節之時，涵希同學選擇和我們一起過生日，那我們的“六一”兒童節、涵希同學的生日和我們的美食節活動現在開始。”頓時，全班一下沸騰了，活動現場同學們表演了各種各樣的`節目，同學們一起為我唱生日歌、一起享受各種美食，同學們玩的開心極了。

　　這是我過的最開心、最感動的生日了，這也是爸爸媽媽、老師和同學們給我最好的生日禮物了。

　　小學第六單元作文 篇82

　　我，喜歡生機勃勃得春天，果實累累得秋天，冰天雪地得冬天，但我更喜歡那轟轟烈烈得夏天。她，帶著一顆熱情地心來到人間，向人們展示一片繁榮富強的景象。

　　清水漣漪的池塘中，那碧綠的'葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯翩，王昌齡寫的《采蓮曲》呈現在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風拂過，一層層微波蕩漾開去。

　　偶爾一場大雨從天而降，沖刷掉了多日的酷熱，洗滌著大地，洗滌著人類的心靈。向窗外望去，密密的雨水形成了一個大水幕，讓人仿佛籠罩在夢里，雖說真真實實，卻有著夢幻般的感覺；急急的雨滴落在地面，很快就形成了一個個小水洼，并在其上面蕩開了輕輕的漣漪。此時，所有會動的生靈全都躲起避雨，除了雨聲之外，再無其它噪音。

　　夏天，我愛你！

　　小學第六單元作文 篇83

　　星期六的早上，我跟哥哥爭廁所，哥哥說：“我先上！”我說：“大讓小！”哥哥就把我拉開了，哥哥就在廁所里去了。

　　我說：“快點，哥哥！”哥哥又說：“我在解手！”弟弟又說：“我要尿（niào）褲子了！”我想在哥哥的床（chuáng）上解手，我就這樣做了。哥哥說：“弟弟去解手。”我剛好從房間出來，哥哥說：“去解手！”我說：“我不解了。”哥哥說：“有點奇怪。”他就在房間里去看。他說：“弟弟你在床上解手。”就告訴了爸爸，爸爸說：“弟弟要洗床單。”我就去洗了。我先接水，哥哥來看他洗床單，我說：“快走！”哥哥說：“不走！”

　　我拿起盆子一潑，爸爸進來了，潑到爸爸了。“弟弟你瘋了呀。”我就不敢說了，“弟弟快點洗。”他們兩個就走了。我拿鞋刷子洗床單，哥哥一進來看見我用鞋刷子的刷床單，就跟爸爸說了。“你快給我洗。”我拿剪刀把床單剪了。哥哥一看，就狠狠的.把我打了一頓。

　　小學第六單元作文 篇84

　　我有一個玩具小熊，它是三姨送給我的禮物，我特別喜歡它。

　　小熊長著一身粉紅色的毛，它的頭好大，幾乎占了整個身子的二分之一。掛在腦袋兩邊的是橢圓形的耳朵，好象隨時都注意外面有什么動靜。小熊的眼睛非常漂亮，大大的，但是由于黑色的`眼珠周圍有一圈又一圈金黃色的眼底，非常有眼神。小熊每天晚上陪我睡覺，所以是我的好伙伴！

　　我生氣的時候就把小熊拿起來，毆打它，直到爽了，我才把小熊放下，不然我不會放手的！我天天晚上抱著小熊睡覺，等我睡著以后，不知怎么了，我一不小心把小熊扔在地上，可能小熊那時就在床邊兒上，我一動就掉在地上了。我又把媽媽叫起來，等媽媽來時，我早已不知不覺的爬上床，沒有聲音，媽媽又睡了，小熊也睡著了！

　　小學第六單元作文 篇85

　　我特別希望媽媽能了解我，能了解我心中的孤單。

　　媽媽，每天放學，看到別的小朋友都被媽媽接走了，而我卻遲遲不見你的'身影，那時候我是多么孤單啊。

　　放假的時候你卻把我送進補習班，這一整天我都無法見到你，我一點都不想到補習班去，只想在家陪著你，每當看到別的孩子臉上那燦爛又天真的笑臉，我就在想你，我多么想讓你也看到我的笑容啊，那時你一定也非常開心。

　　我希望你能多陪陪我，能陪我看書，能陪我寫作業，能陪我一起做游戲……那該多好啊！在你的陪伴下，我會長得像一棵小竹子一樣，亮節向上，堅持不懈，永不退縮的。

　　媽媽請不要總拿工作當借口，難道工作比我更重要嗎？只要你能陪我一會兒，我也就知足了。

　　媽媽我想你能了解我心中的孤單，我想你能多陪陪我。

　　小學第六單元作文 篇86

　　今天，我在二姨家看花，二姨家的花有好幾種呢!有太陽樂、蘭花、君子蘭、鴻運當頭、吊蘭。其中我最喜歡的是吊蘭和太陽樂。

　　先說吊蘭吧，吊蘭的顏色可有趣啦!葉的.外皮是深綠色的，中間是黃色的，里面是淺綠色的。它不僅顏色好還環保，生活課上王老師給我們講過，家里剛裝修時，就會有一些有害氣體，但只要家里養了吊蘭以后，空氣就會變得清新啦!

　　再說太陽樂，葉的顏色是紫紅色的，有三個瓣，太陽出來時，三瓣葉就會張開，好像是張嘴樂呢!太陽落山時三瓣花葉就會合攏，像睡覺的蝴蝶一樣美麗。二姨告訴我，每種花都有它自己的作用。比如，金虎能抗輻射，蘆薈能抗菌、消炎、美容。我想：“人和花是一樣的，每個人都有自己的優點，要善于發現別人的優點，取長補短。才能讓自己變得更加優秀。

　　小學第六單元作文 篇87

　　能說沒有嘴，能走沒有腿。按時把你叫，你猜它是誰？你猜對了，它就是鬧鐘。

　　我的鬧鐘圓滾滾的，躺著像個白白的蛋糕，它的耳朵，像個復古電話話筒，肚子里有12個阿拉伯數字，四個兄弟都抱在一起，秒針、分針、時針和定時針，在這里最辛苦的'就是秒針，它就像運動員，又瘦又小的，還要不停的跑步，每天它要跑1440圈，分針不肥不瘦，每天像踏實工作的人們，散著步，四兄弟中又肥又大的就是時針，它天天不干活，就知道吃，還像個蝸牛慢慢爬，最棒的就是定時針，它能為它的主人服務，每天早晨起得最早，忙著喊醒一群小懶蟲，鬧鐘的后面有一個按鈕，按下它鬧鐘就不鬧了。

　　有一回，爸爸把鬧鐘定時到早上七點，叮鈴鈴的鬧鐘響了，可是我卻不想起床，還想再睡一會兒，可是鬧鐘不想我遲到，一個勁兒的響個不停，我爬起來關了它繼續睡，等我醒來時已經要遲到了，我再也不敢睡懶覺了，我一定好好記住鬧鐘的召喚。

　　小學第六單元作文 篇88

　　陽春三月，桃樹在蒙蒙春雨中，悄然脫下了褐色的冬裝，換上了墨綠的新裝，格外英俊瀟灑。

　　呼吸著清新的氣息，花苞悄悄爬上了枝頭。淡紅的花苞，禁不住外面世界的.誘惑。便撐裂青綠的苞皮，抖開粉紅的衣裙，露出了艷艷的臉。用不了多久，艷紅的花瓣變為淡粉，黃色的花蕊微微抖動。襯著粉似的花瓣，恰似一只只翩翩飛舞的彩蝶。放眼望去，如滿樹掛花燈。

　　終于，桃子登場了。它的形狀、顏色和滋味都令人陶醉。

　　沒有長大的桃子，遍身生著刺兒。桃子長成杏子那么大時，小刺也漸漸軟了，變成了密密的茸毛。等到成熟時。茸毛也平了。蛻了。

　　桃子先是青綠的，隨后變成淡紅，也有的半綠半紅，白中透紅，顏色各異。

　　沒有熟透的桃子澀中透甜。稍稍長熟些是酸中透甜，熟透了的是又軟又甜、爽心可口。

　　今天，我摘下一個，咬開它那血紅的外衣，頓時，舌頭上，牙齒上染滿了鮮紅的汁水，直甜到我心里。

　　小學第六單元作文 篇89

　　一雙藍色的眼睛，一張圓嘟嘟的臉，一條長長的尾巴，它就是小貓。

　　小貓走起路來靜悄悄地，這是為什么呢？因為貓的爪子上有柔軟的肉墊，所以走起路來一點聲音也沒有。當老鼠正吃著它偷來的美食時，卻沒想到小貓已經在它身后了。如果你在哪個地方蹲著，小貓就會趁你不注意，偷偷上前去嚇唬你。而你卻沒發覺小貓來了，因為它走路總是那么靜悄悄。

　　小貓的'胡子有非常大的作用。一次，我看見小貓的胡子太長，想幫它剪掉。于是，我找來了剪刀，正想剪的時候，一個朋友問：“你在干什么？”我答道：“我再給小貓剪胡子呀”他連忙說：“不行，不能剪，胡子是小貓的“尺子”。”“尺子？”我驚訝的問。朋友說：“是呀，貓咬到洞里抓老鼠，這個洞鉆不鉆的進去，就要用胡子量一量，如果胡子不受碰撞，那就進得去。”我羨慕的豎起大拇指：“你懂得可真多。”

　　啊，小貓的身體器官原來有這么多的用！

　　小學第六單元作文 篇90

　　前天晚上我在百度記者團看見發帖的地方有四川雅安發生了7，0地震圖片于是我就連忙打開，看了之后，我的心都要崩潰了，我也流下了眼淚，你們知道嗎，有好多好多人都死在了地震之下，死了多少無辜的人們啊！

　　他們的親人哭天喊地，喉嚨都哭啞了，我想，為什么老天那么不公平，每次災難要發生在四川人民的身上，難道他們的生命不應該留在世界上嗎？朋友們，獻出你們的愛心，伸出你的.雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧！ 雅安，我們的心永遠和你在一起，請你們不要怕，災難是永遠也打不到我們的心，勇敢的向前走，請你們勇敢的站起來。

　　最后我鳳兒在這里祝福四川災區人民死去的同胞們，請你們好好在地下安息吧！好好的保佑活著的人們，我還要祝福受傷的人們，祝你們早日康復，一生平安。

　　小學第六單元作文 篇91

　　記得小時候，我總是喜歡單獨行動，不管怎樣，我都是我行我素，去春游的時候總是喜歡自己一個人玩，有一次去春游，我自己去玩，覺得沒意思，就跟其他的小朋友一起玩，那時候我才真正體會到了團結其實是一件很快樂的事情。以后的每一次去旅游，我都會和同學玩得很開心。我知道，同學們都很喜歡去旅游，每當老師說我們什么時候去旅游時，同學們都是興高采烈的.，有說有笑。

　　上學期，我們去珍珠樂園玩，去到那里我們就像小天使一樣快樂一起去玩，一起吃東西，一起歡樂，一起奔跑。沒有比這個更開心的事情了。

　　其實我很感激學校，能給我們每個學期一次去旅游的機會，不僅讓我們在忙碌的學習中輕松一下，還能使我們增強團體精神，讓我們見多識廣。而且去旅游呼吸新鮮空氣，對我們身體也有很大的幫助。我希望去春游，喜歡去春游。

　　小學第六單元作文 篇92

　　今天是我騎馬的第二天了，早上感覺很好，所以我下午也不緊張。

　　因為牧場的女主人說下午會下雨，所以我們都穿上了沖風衣。我很激動，這將是我們第一次在雨天騎馬，也不知道會怎么樣，總之我們這些“cowboys”，“cowgirls”都做好了充足的準備，等待出發。

　　騎上馬，大部隊剛剛行走，綿綿細雨就悄五聲息的來臨了，還沒來得及“做斗爭”，隆隆的雷聲就響起了。我們心里別提有多緊張了。我們的馬早就急躁不安了，中午臉上的笑容早已被雨水沖刷得一干二凈，留下的只是驚恐萬分的.臉。但上天卻偏偏不給面子，把冰雹也叫來了。我的嗎不停的繞圈，免得冰雹進到眼睛里。只穿了一件薄薄的長袖襯衣和沖鋒衣，感覺好冷啊！我們急急忙忙沖出草原，回到牧場下了馬就沖回了家。

　　這不僅是一次騎馬，還是鍛煉我毅力和勇氣的一堂課。

　　小學第六單元作文 篇93

　　5月6日是立夏，我們班舉行了一場碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！

　　今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。

　　比賽開始了，我們的心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏。他和我比，簡直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什么事都如我所愿，鄔楊榮的蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿著蛋跟同學碰著，只見他們巧妙地握著蛋，巧妙地使著勁。我想：我已經干掉一個了，接下去就干掉丁巧的蛋吧。果然，丁巧的`蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來應該去找張夢寧了……

　　看，汪佳怡和董老師干了起來，她們互不相讓。只聽見接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。

　　最后，不管誰勝誰負都已經不重要了。我們大家開始高高興興地，狼吞虎咽地吃起蛋來。這真是一個有趣的立夏節。

　　小學第六單元作文 篇94

　　今天上午，我乘鑫鑫弟弟姑丈的車去臨江摘柚子。

　　到達目的地后，我們一進門，看見一大片柚子林里掛著許多柚子，美麗極了。大人們忙著摘果，我們小朋友也不閑著，幫大人們把摘下來的果搬到平坦的地方。然后伯伯把果子挑到山坡上的房子里。山坡可真陡啊！我們空手走上去都很費勁，上氣不接下氣了，何況還挑著一擔柚子。現在我才體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義了。我和弟弟搬累了就到帳篷里做游戲，渴了就吃水果，累了就休息一會兒。休息過后，我和弟弟串上跳下，還做惡作劇，姐姐抬果子時，我們坐到籮筐里去，嚇得姐姐哇哇大叫。當時我們感到挺好玩的.，但過后一想，這樣做是不對的，萬一滾下山坡，后果不堪設想。

　　今天，我們到果園幫助別人采摘水果，體會到了勞動的艱辛與快樂，收獲可真大呀！

　　小學第六單元作文 篇95

　　快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時，也了解了生活。學校老師總會把作業留的很多，所以，晚上總會寫得很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁。“累不累？還有多少沒寫？歇一歇吧。”只見媽媽端著熱牛奶走了進來，輕輕地放在了我的桌子上，臉上洋溢著微笑，那微笑真的好甜好甜，其中包含了媽媽對我的愛。“太晚了，早點睡吧。”爸爸也走了進來，這短短的一句話，也包含了他對我的關心，在那時，我覺得收獲了親情。

　　早上到了學校，晚上總會有一些不會的題目，而我總會請教我那個學習優異的同桌，但是我的同桌從來都不會去厭煩，總是不緊不慢地給我講解著，直到我會為止。看到她那專注的`神情，我不禁想說：“我體會出了責任的真正含義。”同時，我也收獲了友誼。

　　在考試的時候，通過了晚上的努力學習，拿到了一張滿分的試卷時，我有不禁想說：“這就是勤奮之后的結果，努力的結果。”在那時，我又同樣收獲了努力之后的成功。

　　小學第六單元作文 篇96

　　今天是星期天，陽光明媚，天氣晴朗。我完成作業后便到街上溜達去了。我左看看，右看看，一會兒和這個哥們聊兩句，一會兒又和另一個兄弟玩兩把陀螺，心里好不開心！這時，我被一陣吆喝聲吸引了，回首一望，原來是王大爺在賣芝麻糊了。這可是我最愛吃的呀！我上前買了一大碗，邊走邊吃。

　　過了一會兒，我吃不下了。但還剩下大半碗芝麻糊，扔了可惜，于是我便邊走邊把它一點一點倒掉，在身后連成了一條長長的黑線。一會畫個笑臉，一會畫個哭臉，不一會，大半碗的芝麻糊就被我糟蹋光了。我覺的這樣玩挺有趣的，可在高興之余還聽見有人在背后說我浪費糧食……

　　晚上，我做了一個可怕的'噩夢：夢見世界上所有的糧食都沒了，所有人都饑腸轆轆，街上爬滿了餓成皮包骨的人，他們在不停的痛苦呻吟著……

　　小學第六單元作文 篇97

　　每個人有自己休閑的方式，我也一樣。一有時間我就去做自己最喜歡的事情――讀書。一想到每天夜晚，做完了一天的功課，趴在燈下書桌上讀書，我就感覺很溫馨。我將每天的.讀書時間稱之為――香格里拉。

　　讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。在韻味無窮的夜晚，一盞青燈，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，就可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉，可以觀賞文學殿堂中的任何一件寶物。

　　我愛讀書，因為書中有一種無法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶了我的性情，改變了我的人生態度，使我忘卻了痛苦的記憶，抹去了傷心的往事，帶給我強大的動力，喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書，我學會了用雙眸去關注春的神韻、夏的激情、秋的喜悅、冬的寧靜。學會了用心去回憶過去、用心去暢想明天、用心去展望未來……

　　小學第六單元作文 篇98

　　“宋慈，起床啦！稀飯都涼了”一大早，爸爸就在“河東獅吼”了。哎，好好的美夢給攪黃了。我懶洋洋的把頭鉆進被窩里，翻了個身，又睡著了。哼，我睡覺可是雷都打不動的！

　　可是過了一兩分鐘，爸爸見我屋里沒有動靜。于是“咚咚咚”跑到我的屋里來，看見偶還在睡覺，于是就用迅雷不及眼耳盜鈴之事，把我的被子給掀掉了，我頓時感覺寒氣一個個像針一樣扎在我的'身上，我不禁打了個寒顫。但我還是頑強的縮在床的一角，蓋上棉襖，繼續睡覺。氣的我爸把棉襖一扔，一個伸手撈，把我拉了起來，沒辦法我只好坐在那里，假惺惺的睜著眼睛，等我爸爸一走，我又直挺挺的睡了下去，還用被子把自己裹的嚴嚴實實的，生怕被子再被搶走。

　　爸爸等了半天，感覺事情不妙，過來一看，我睡的正香的。他徹底無語了！

　　小學第六單元作文 篇99

　　有這么一首兒歌：“東東是個膽小鬼，怕風怕雨怕打雷……”我可不是膽小鬼，我喜歡夏天的雷雨，因為每次雷雨過后都讓人感覺特別的涼爽。

　　記得有一天，我和爸爸在河邊揀石頭。揀著揀著，太陽被幾朵烏云遮住了，狂風大作，可能要下雨了。過來一會兒，烏云越來越多，還能聽見轟轟作響的雷鳴聲，閃電也不時地出現在我們眼前，幾分鐘后便下起了傾盆大雨。我們趕緊跑到一件小棚屋底下躲雨。雨不停地下著，雷電和雨點像是在表演節目似的，這個“奏樂”，那個配合著“做動作

　　我正興致勃勃地欣賞著“大自然的演奏會”，忽然，“表演”結束了。雷聲不再作響，閃電也不再出現了，雨停了，太陽出來了，照耀著大地，金燦燦的`，河邊的石頭被雨水“清洗”之后，更加光滑好看了，晴天又出現了，但是不再那么炎熱，很涼爽很舒服。

　　小學第六單元作文 篇100

　　星期天的夜晚，我們吃完了晚飯興致勃勃地從外婆家回來了。像往常一樣打開門、開燈。咦？奇怪，燈怎么不亮了？我又按了幾下，可結果還是一樣，難道小區停電了？我們看了看鄰居家，每一家的燈都亮著，沒有半點停電的跡象，難道電表出問題了？爸爸連忙去樓下查看，結果出乎意料電表箱被貼上了封條，爸爸疑惑不解，自言自語道：“怎么會這樣？電費不是已經繳清了嗎？他們啥意思？”

　　爸爸通過114查詢獲得了電力公司的.電話號碼，連忙打過去問個究竟，值班人員了解情況后通過電腦查詢發現搞錯了，立刻向我們道歉，并向我們說明夜里沒有人送電，只能等到白天，希望我們能夠諒解。

　　看來今天晚上是沒法來電了，媽媽去找手電筒，可是屋子里太黑了，一時找不到。爸爸說去買蠟燭。我望著樓道里的聲控燈，眼前一亮：“爸爸媽媽，不是有個成語叫鑿壁借光嗎？我們可以利用樓道里的聲控燈來幫我們照明屋子。”“這個主意真棒！”爸爸媽媽向我豎起了大拇指。

　　小學第六單元作文 篇101

　　僅去過一次東北，但那一次實在令人難忘。往北，剛過山海關，即有一種偉力把我的身體變得涉小：天地如此寥廓。天之無窮，自古便是同樣的不可思議；地之無限，因人的生存環境故，所見則有萬殊。在東北，我看見的大地，是沒有盡頭的蘆葦蕩――每天，在這里升起的水汽和氧滋潤了整個東北亞。

　　這是東北亞的肺，這是東北亞重新獲得的肺――這里的蘆葦蕩曾經被完全鏟除，替之以水稻。我的鄰居大姐在東北下放，參加了這項農田改造工程。推土機高效率地鏟除了蘆葦――這種與填飽肚子無關的植物。野狼四處亂竄，小狼崽跑得慢，大多被軋死，大姐她說：“就和小狗一樣啊，那些小狼崽。”

　　稻米是有用的'東西。尤其這稻米若是生在東北，其質地定然優異。農人沿著整齊的壟埂檢閱著氣象闊大的物質成果，微笑定然在他的臉上閃爍。人們懷著成就感，懷著對未來美好生活的簡單、有力而粗暴的想象，堅決地鏟除了那些無用的植物――他們在農藥和化肥的陪伴下，越走越遠。

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