我的讀后感（二）

實干者勝于空想家 ——我讀《麥加菲讀本》后感 本學期，我和孩子一起讀了一本頗具教育意義的書籍——《麥加菲讀本》，據說這是一本塑造了美國的孩子們心靈和人格的教育經典，帶著對異域品德教育的好奇，我走入了這本書。 翻開書，我發現，一篇篇趣味動人且浸透著道德倫理的小故事充滿了整本書。每一個小故事說明了一個道理，比如“堅持的價值”、“勤奮的益處”、“讀書的目標”等。沒有一句說教，沒有一句理論。有的是一個個通俗易懂、讓人愛不釋卷的小故事，它用優美的文字和激動人心的情感沖擊著讀者的心靈。它就是這樣培養了一代代美國孩子。 一開始，我是帶著一種陪伴孩子們閱讀，消磨時間的態度去看這一個個小故事，可漸漸的，我發現在這些小故事里所蘊涵著的哲理卻是我們成年人有時都容易忽視，或是直到現在我們還很難想到、做到的。記得有這樣一個小故事，叫做《艾米沒有賺到錢》，講述了一個叫艾米的小女孩，她有個不好的習慣，就是無論做什么事，都把時間花在準備工作上，而不是馬上行動。在一次農場主讓孩子采漿果，并給予報酬的活動中，當別的孩子都在有條不紊地忙碌著時，我們的小艾米卻用小樹枝在地上寫寫算算，計劃著自己到底要采多少漿果，能賺到多少錢。當她得到了滿意的答案時，牧場里的漿果早就被其他的孩子們給采光了。 關上書本，我不禁考查著自己的言行，在平時對待孩子們的教育上，我也是這樣對他們說的：“無論做什么事，要盡快著手去做，不要把大量的時間花在無休止的計劃上。畢竟一個實干家勝過一百個空想家。”但反思我們成人自己的行為呢？似乎在很久以前我就開始打算著要補習一下英語，可直到現在，那些輔導書籍還躺上書架上堆積著厚厚的灰塵；似乎很早我就開始計劃著工作之余要積極投入到體育鍛煉中，但直到現在我還在為自己到底是要參加瑜珈訓練還是去打羽毛球而猶豫不決；似乎我早就打算著要著手寫一篇關于教育的論文，可是大半個學期過去了，我的論文還只是個框架放在那里…… 太多太多的事例讓我不覺好笑，在這個孩子們學習的教育經典中，我居然也能受到啟發，得到教育。我不由得打心底里開始佩服本書的編者——威廉●麥加菲先生，他真正地走入了孩子們的心里，用他們自己的言行來教育他們自己！ 后來，從我們班學生那里了解到，這本書還有另外一個名字，叫做《成長的智慧》。我喜歡這個名字，其實，不僅是孩子們，就連我們成人也是在不斷地成長過程中，那何不讓這樣的智慧伴隨著我們成長的每一步呢！

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