第14號(hào)漂流瓶第3站 楊文瑜讀后感

書(shū)已看完，啟發(fā)不少。其中以下兩方面尤其印象深刻：一是個(gè)人思考方法。每次遇到難題，古歌總是盤(pán)腿靜坐，或?qū)φ瘴淞指呤謱?duì)敵場(chǎng)景，或?qū)φ铡秾O子兵法》，或?qū)φ掌渌��?jīng)典案例。這是建立在深厚內(nèi)功基礎(chǔ)上的，其精髓我是難學(xué)到了，但思路很受啟發(fā)。二是團(tuán)隊(duì)管理方法。古歌在教育員工守時(shí)、習(xí)慣使用郵件、“以群眾打群眾”等管理公司的個(gè)個(gè)案例中，處處體現(xiàn)其善于學(xué)以致用，善于揣摩員工心理，漸漸諳熟管理之道。這給我另一層面的啟發(fā)。 另外，我覺(jué)得該書(shū)新穎，一是傳閱的方法新穎，不愧是IT業(yè)企業(yè)家。二是人物命名新穎，男性以IT業(yè)公司名諧音命名，女性以明星諧音命名。同時(shí)，在感情線(xiàn)方面，詩(shī)、歌詞等浪漫主義情懷貫穿其中，意境非常美，增加了該書(shū)的亮點(diǎn)！   感謝這本書(shū)！如果不是有15天時(shí)間限制，我還想再細(xì)細(xì)品味一些細(xì)節(jié)。期待第三部。

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