《沸騰的冰點-2009中國網絡輿情報告》讀后感

這本書從圖書館借來差不多有兩個多星期了，要不是查自己的圖書館賬戶還一點都想不起來借過這本書。我應該是借來的當天看了前面的三分之一左右，接下來的是也就是還書之前隨便翻了翻。 記得當時在圖書館看重這本書是因為看到了書的主編是南京大學的杜駿飛，學傳播的人不可能不知道他，尤其是網絡傳播。出于對大師的信任，沒怎么看就收入手中。畢竟這和有些學者出了名之后就什么都敢說什么都敢編的人不同，心想這是杜老師最拿手的網絡傳播方面肯定又有新的成果了。可是盛名之下，其實難副。這本書真的很令人失望。 全書分為五個部分：2009中國網絡輿情綜述、網絡輿情全景掃描、網絡輿情10大案例詳解、網絡輿情案例學理分析討論、中國網絡社會心理報告。咋一看，全書也算是層次清晰，有邏輯性，畢竟由粗到細，由表及里，層層深入。 可是，拋開小標題，全書就是翻來覆去地說著它挑選出來的100個典型的網絡案例。我承認這100個案例的確有其可取之處，像賈君鵬惡搞、羅彩霞案、南京醫生偷菜案都是很典型的網絡事件，給我們普及一下也是很有必要的。這就是我一口氣讀完的全書三分之一的部分。當時有同學要我介紹這本書時，我半天都沒想出個詞。還是他翻了翻之后說：“就是2009年網絡事件掃盲用的。”這個評價恰如其分。 書后面的三分之二就是所謂的學理分析了，按說這應該是我們學傳播的人重點看的才對。可是沒翻兩頁就覺得似曾相識。撇開詳解的案例是從前面一百個案例中選出來的不說，所謂的學理分析還是東拼西湊的網友觀點就太過敷衍了。在一大段一大段的資料背后，寥寥數十字的評論毫無新意，實在令人失望。 我覺得還不如改名為2009網絡事件資料集，因為資料雖然是學術研究的前提和基礎，但是資料本身還不能成為成果。這些網絡事件的收集不管是你還是我沒有本質上的區別。只有經過自己的消化吸收和再創造出來的東西才能稱為學術成果。 這也是學者之所以成為學者的根本所在。 杜老師的其他書籍和文章我看過一些，這本書遠沒有達到老師的水準。現在又很多名人根本就不知道自己是什么書的主編，因為有太多人喜歡冒用名人的光環。記得當時看到書不是南京大學出版社出的就有些奇怪，不知道這算不算一個疑點。      

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