《給教師的建議》第五條建議讀后感

《給教師的建議》第五條建議讀后感   現(xiàn)在有許多教師總感到教學(xué)時間不夠用，我想原因有許多，首先是因為兒童學(xué)習(xí)有困難，學(xué)生的負(fù)擔(dān)還是很重。在高考的指揮棒下，家長們、老師們、學(xué)生們還是把分?jǐn)?shù)看得相當(dāng)重。因此，“減負(fù)，減負(fù)，越減越負(fù)。”怎樣才能減負(fù)？我想，把實際技能作為掌握知識的基礎(chǔ)，這還只是這個問題的開端。知識的識記和把知識保持在記憶里--是這個問題的繼續(xù)。 作為教師，我們應(yīng)刻苦地鉆研教材，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，課后注意提優(yōu)補(bǔ)差。真正做到讓每一個學(xué)生“吃得飽、吃得好”！  

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