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《三國(guó)名人傳說》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-05-01 22:32:24 讀后感 我要投稿
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《三國(guó)名人傳說》小學(xué)生讀后感范文

  導(dǎo)語:一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,有時(shí)候能給人奇妙的啟迪。一個(gè)好的故事,能讓人有所感悟。下面是小編為大家整理的《三國(guó)名人傳說》小學(xué)生讀后感,歡迎大家閱讀!

《三國(guó)名人傳說》小學(xué)生讀后感范文

  假期里,我讀了《三國(guó)名人傳說》。這本書寫了三國(guó)時(shí)代眾多名人的故事,故事中的人物充滿著智慧,深深吸引著我。

  其中,我最喜歡《一條鯉魚》這個(gè)故事。一天,諸葛亮的老師水鏡先生讓諸葛亮清蒸一條魚,蒸完了,又讓他去挑水。水挑來了,諸葛亮卻看見水鏡先生正對(duì)一班弟子發(fā)火。原來有一個(gè)弟子把魚吃了一半,可一班弟子誰也不承認(rèn)。諸葛亮眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),假裝驚慌地扔下水桶,跑到水鏡先生跟前,大聲說:“糟了,要出人命了,那條魚我是用荊芥蒸的,準(zhǔn)備用來藥野貓子的。”荊芥蒸鯉魚就是八步斷腸散,聽諸葛亮這么一說,馬上有個(gè)弟子變了臉色,跪在地上大聲說道:“先生救命,先生救命,魚是我偷吃的!”水鏡先生還真以為要出人命,剛要責(zé)怪諸葛亮,卻看見諸葛亮在一旁偷笑,原來這是他使得一條計(jì)謀。

  諸葛亮用計(jì)謀解決了問題,讓我非常佩服。我覺得,我在平常生活中應(yīng)該多觀察,多思考,多動(dòng)腦筋解決問題。

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