讀感恩的心有感

　　當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的讀感恩的心有感，歡迎大家分享。

讀感恩的心有感1

　　《感恩父母心》講了許多個感人的故事，許多令我感動。有一個故事叫：母親的姿勢。它講：一家七口人住在一間用木板隔開的店鋪內。有一次，著火了，墻有兩米高，而他們最高的只有1.54米。她用手托起6個孩子讓工人接住。可她卻沒有力氣爬出去。當人們進去找她時，看到令人感動的一幕：她跪在墻邊，雙手保持托舉的姿勢，現場的所有人都流下了眼淚。請大家記住她的名字—盧映雪，一個偉大的母親。

　　高爾基曾說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”

　　每個母親最珍貴的珠寶就是自己的.孩子，不管家中多貧窮，孩子比仍何重要。惠特曼也說過：“全世界的母親是多么的相像，她們的心始終一樣，她們都有一顆極為純真的赤子之心。”

　　同學們，每天都在感恩中成長是多快樂的一件事啊，拿起手中的筆，記下所有你對父母的感恩吧，讓我們對父母說：你們辛苦了！

讀感恩的心有感2

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《人人都應該有一顆感恩的心》。

　　文章大意是：當我們受到親友關愛時，就往往習以為常，而受到陌生人的幫助卻是感激不盡，對親友的幫助，我們是否也應該感激呢？人人都應該感恩，感謝明月照亮了夜空，感謝母親賜予我生命，感謝收獲和和平，感謝所有的一切。感恩，使人改變看法，讓你少些埋怨。美國前總統羅斯福家失竊，一位朋友寫信安慰他，他立刻回信感謝朋友，又感謝上帝沒有讓賊傷及生命、偷去全部東西。英國作家薩克雷說：“生活像鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。”感恩是一種歌唱生活的方式，它來自你對生活的愛與希望。

　　是呀，感恩看似很難，實則容易。古人道：“滴水之恩，涌泉相報。”動物、植物都會感恩，那我們不是更應該感恩嗎？感謝父母，父母給予我們生命，哺育我們長大；感謝老師，老師教導我們知識，教育我們如何做人；感謝同學和朋友！他們和我一起玩耍，給我帶來快樂，感謝所有幫助過我們的`人，只要幫助我們，就該感謝。羅斯福之所以能成為美國歷史上唯一一位坐在輪椅上連任四屆的總統，是因為他能從不幸中找出感恩的理由，使許多人甚至他的政敵都能成為他忠實的擁護者。人生不會一帆風順，我們在前進路上會遇到許多困難，如果一味地埋怨，只會使自己消沉，只有像羅斯福那樣笑對生活，才能成功。

　　這篇文章教育我們，只有懂得感恩，才能使生活更美好！

讀感恩的心有感3

　　有一本書，它教會了我感恩，給予了我溫暖，它的名字叫《感恩的心》。這本書的內容讓我沉思：有一個天生失語的小女孩，她爸爸很早就過世了，她只好和媽媽一起相依為命。媽媽每天早出晚歸，辛苦工作著，但每次回來時都會給小女孩帶一塊小小的年糕。

　　有一次，已經過了媽媽下班的點好長時間了，可媽媽還沒回來。于是等不及的小女孩就沿著門口的路走了很遠，一邊走一邊尋找媽媽的身影，終于她找到了倒在地上的媽媽。小女孩大驚失色，跑到媽媽身邊，用小手搖著媽媽，試圖喚醒她。可媽媽沒有回答她。小女孩以為媽媽太累了，就把媽媽的`頭放在自己的腿上，想讓媽媽舒服一點。

　　這時，她發現媽媽已經死了，就一邊哭一邊用手語“唱”《感恩的心》。

　　我被這個故事深深地感動了，每個人都有自己的父母，是他們給予了我們生命，是他們無微不至地關懷著我們，是他們為我們遮風擋雨。因此，我們要珍惜自己和他們在一起的時間。在他們健在時，你可以伴他們看千山萬水，一起去看美麗的風景，把想說的話說出來。如果等你長大后才明白這個道理，那一切就晚了。

　　“感恩的心，感謝有你……”感謝這本書帶給我的感動。

讀感恩的心有感4

　　有人說，感恩是一種智慧，的確!只有學會感恩，擁有一顆感恩的心，才是擁有大智慧的人。

　　在這個暑假里我看了一本書叫《感恩的心》，這本書的詞匯沒有那么的華麗，但這本書的內容卻可以堪稱經典，，這本書寫了作者的一顆馳騁而又溫暖的感恩之心!他感恩了所有針對他的人，他感恩了父母的愛，他感恩了生活對他的磨練，他感恩世間萬物，時間的一切都是他的導師!它們教會了他生活、包容、還有感恩!在現在的社會上有很多人都說“忘記感恩是人的天性。”不錯，從我們來到世上就受盡了關愛與呵護，親人們擔心我們的身體健康，擔心我們的生活，擔心我們的人生，擔心我們的'一切!

　　他們花了這么多的心思都是為了什么?沒錯為的就是我們的人生，為的就是能夠聽到我們的第一句“爸爸、媽媽”。為的就是等我們學業有成的時候，有一份好的工作。父母就這幾個簡簡單單的要求，我們不但不想辦法幫父母完成，反而對父母百般挑剔，在老師和父母的要求下，我們才會勉強的向父母說一聲“謝謝你”等詞語。難道我們不能誠心誠意的向父母說一聲樸實的“我愛你”嗎?記得那是一個小姑娘，他已經高中了，自己的父親去世了，只有母親辛苦的在工作了，但母親近期下崗了，母親無奈，只好去給人當清潔工，因為年紀大了，每月的工資只有僅僅的八百元，他省吃儉用拼命的省錢，因為她想讓孩子能夠吃好一點、穿好一點。但是有一次女兒考試竟然考了不及格!

　　母親含著淚說：“孩子你都高中了，怎么還只考這么一點的成績啊?”女孩振振有詞的說：“我只是馬虎了嗎!我又不是故意考不及格的!”這位母親說：“你馬虎了?你知道嗎?我要是在工作中馬虎了可就一分錢也沒有啊!”但女兒卻聽不下去了，他摔門而出離家出走了，她把幾十年的養育之情就這樣一甩而過!他把母親一個人丟在了家里。可想而知現在的這位母親有多傷心!過后這位母親叫動了所有的親人來尋找她，此時的小姑娘正徘徊在馬路邊，這時的小女孩又累又餓!他不停地走著走著，終于她突然看見了一家飯店，他緩緩的走了上去，靜靜的站在那兒。店主見到此情景給了這個女孩一碗面，小女接過面來就狼吞虎咽的吃了起來! 這時這位店主說：“孩子，是不是和家人吵架了?吃了這碗面就回家吧!”小女孩吃著吃著突然撲通一下跪了下來!

　　他說：“叔叔!你是我的恩人，你比我媽好多了!”這位店主聽了后氣憤的說：“憑你的這句話，這碗面都不該給你!我和你素不相識，只不過是給了你一碗面而已!你竟然說我比你媽媽還好，你知道你的母親為你付出了多少么?”小女孩聽了恍然大悟!他立刻跑回了家，看著昏倒在床上的母親，他留下了后悔的眼淚……“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”就是這樣的道理啊!通過這件事我們可以知道：母親為了這位姑娘，受盡勞累，不求回報，而這位姑娘不但沒有懷著感恩的心向父母說聲“謝謝您，你辛苦了!”

　　反之還責怪父母，幾十年的養育之情竟可以一甩而過。這樣的人值得母親去愛么?“值得!”，相信每一位母親都會這樣回答。所以同學們珍惜吧，我們要珍惜現在所擁有的，不要等到失去后再來珍惜，到那時一切都晚了。“誰言寸草心，報得三春暉”啊!趁現在還有機會，向你的父母說一聲“我愛你”吧!帶著你的大智慧——感恩之心，向你的父母道一聲最誠摯的祝福吧!

　　在人生的道路上，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，曾多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少次感動的淚花暢想未來，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!媽媽的皺紋深了，他把美麗的青春給了我!媽媽的手粗了，他把溫暖的陽光給了我!

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我!媽媽的眼花了，他把明亮的雙眸給了我!讓我們在感恩中快樂成長吧!

讀感恩的心有感5

　　“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣珍惜……”這歌謠穿進我的耳朵，穿進我的心靈。 其實這歌謠有一個真實故事。有一個小女孩自小就聾。父親因戰爭生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的情況下，整天起早摸黑干起活來，才能勉強過下去。在新年的時候有一塊年糕，就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒有回來，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲勞過度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因為母親的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點點滴滴的生活……

　　在這里我感受到“母愛”，使我還想起了“母愛”。

　　記得小的時候經濟不好，我的身體經常給父母一個“包袱”。我身體經常都生病，但母親還照顧我無微不至。一次我生病，家里又沒錢載車去看病，只好厚著面皮去載“順風車”然后去到增城，離醫院還是很遠，但媽媽為了省點錢為我看病，自己背著我，一步一步的趕去醫院……

　　還有一次，自己在家里爸爸媽媽去廣州辦事可能要晚上一二點才會回家。只有我在家里，我就無憂無辜的睡起覺來！突然~！我的耳朵不知道為什么疼起來，我大聲的尖叫了一聲！但我明白父母不在家，我只好把這疼忍耐忍耐。半個小時過去了，一個小時過去了……我一直在等待我的眼淚還被這“魔力”逼出來，啊！有開門聲了……我幻想得多了是鄰居的'……有了……是我聽錯了吧！果然這次有了，門一開我就失去的大丈夫的氣概情不自禁的哭了起來！爸爸媽媽走來：“濱，哪里不舒服，有什么是啊，是不是什么地方不舒服？”“我……我……的……耳朵疼啊，爸媽”我說。爸爸就頓時把我一拉拉到拉流著“血”的背上，就行色匆匆的趕上醫院。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，父母的大恩你說了？

讀感恩的心有感6

　　看了這本書，讓我一次又一次的感動和震驚，感恩是人生的一堂必修課。學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺于財富和權力；學會感恩，永遠不忘說聲"謝謝"。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。

　　這本書不但把現實生活發生的令人感動的事件一件一件地描述出來，更在每個事件的后面寫上了點評，更有指引孩子"做一做"，讓孩子知而后行。是一本可以影響孩子一生的書。

　　書的封面上寫著：讓我們感恩父母的教育，感恩老師的教誨，感恩朋友的幫助，讓感恩進入我們的心靈，匯成一曲動人的歌，為我們的人生增添優美的旋律。的確，感恩父母，是他們給予了我們生命，養育我們長大；感恩老師，是他們傳授給我們知識，為我們插上智慧的翅膀；感恩朋友，是他們幫我們渡過難關，勇往直前；感恩生活的艱辛和磨礪，教我們學會樂觀，自信，勇敢與堅強。

　　讓我記憶猶新的是《大愛無言》這篇文章，它講述了兩個關于母親的故事，但讓我最難以忘懷的是一個犯人和母親之間的故事。

　　探監的日子，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車、火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子，葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

　　服刑的兒子接過這堆葵花子，手開始顫抖。母親低頭無語，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋、小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。

　　服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣著是最襤褸的。母親一個一個嗑的瓜子，包含千言萬語。兒子"撲通"給母親跪下，他流著淚懺悔了…

　　當看完這篇文章后，我流淚了。這幾滴眼淚包含老母親沉甸甸的母愛和服刑的兒子那懺悔的淚珠。"誰言寸草心，報得三春暉"，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？大愛無言，母愛無限啊…

　　感恩是一種境界。學會感恩，自覺培養良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經常想的是自己應該如何奉獻；不懂感恩的人，經常想的是如何索取。常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽。

　　"荒漠里的淚滴"也是這本書中的一則故事，那沙漠里的老牛為了讓小牛喝上一口水，在公路上堵運水的軍車，被主人用長鞭狠狠地抽打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但就是不肯讓開，而它以死抗爭得來的水，自己卻沒有喝，而是仰天長哞，叫來小牛，暢快地喝著母親用生命換來的生命之水。

　　父愛母愛，世界上最偉大的愛，父母是我們生命中最重要的人，他們對我們的付出是數不盡的，他們在我們的一生中起著無與倫比的作用，他們給了我們生命，養育我們成人，雖然他們不能給予我們金錢，但是他們給我們的財富是數不勝數的。

　　我們身邊，值得我們感恩的除了我們的父母，更有我們的老師、我們的朋友，我們身邊的每一個人。其實感恩是一種心態，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的.人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

　　常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習"滴水之恩，當涌泉相報"的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書后調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。

　　我想到我最喜歡的一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

讀感恩的心有感7

　　這幾天讀了《感恩的心》這個故事，下面我來講一講這個故事吧！

　　有一天生是魚的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命，每到日落時分，小女孩就站在門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回家的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給他帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊年糕是無尚的美味。

　　有一天，天上下著很大的雨，已經過了吃晚飯的'時間了，媽媽卻還沒回來。天越來越黑，雨越來越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走了很遠，終于在路邊看到那倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就打媽媽的頭枕在自己腳上，想扔媽媽睡得舒服一點。但是這是她發現媽媽的眼睛沒有閉上。小女孩忽然媽媽死了她感到了恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，她拼命哭著，缺乏不出聲音……她用手指唱著《感恩的心》，讓媽媽一路走好。

　　讀了這個故事，我感動了，小女孩用這種方式唱出對媽媽的愛。小女孩帶著媽媽的愛以及媽媽對她的思念一路下去。

讀感恩的心有感8

　　用《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業感恩文化的最佳心靈讀本，我認為“感恩”同樣對于教育事業也是必不可少的。

　　這本書提到了許多成功的典型企業，如：松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業的成功，一個重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母給我們生命，養育我們長大，我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩回報單位；還有幫助過我們的每一個人我們都應該心存感激！身為教師，應該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

　　當今社會充斥著競爭，充滿著挑戰。許多教師在這種環境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應社會的需求，反而是經常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨犧牲休息時間來學習、培訓、開會，課上學生調皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。

　　“讀書年”的開展，“干部作風建設”的學習，有些教師認為這與我們有什么關系，平時教學任務就很緊張，哪有時間干這些！但殊不知通過這些活動，我們就可以學會用科學發展觀來指導教育教學工作的開展。通過讀書、學習，會使自己智慧通透，豐富人文素養，在自己平凡的三尺講臺上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個人魅力，會用寬厚的關愛為學生創造精神家園，不斷激勵學生。但如果沒有這些活動的開展，可能就會有一些教師不會主動的去學習、提高。

　　評優課、公開課、“三大工程”的開展，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業務素質和能力。但通過這些活動會讓自身學到很多教育教學的知識。我四月十五號去宜安鎮東焦小學聽了一節公開課，受益匪淺。從授課教師的教態上、多媒體課件的應用上、和學生的互動上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮教委、李村鎮教委、我黃壁莊鎮教委聯合教研給我提供的這次學習的機會。還有十九號到黃壁莊鎮中學，學習了“三大工程”，學習了小學的管理教育的最新理念，它會更好的指導我今后的教學。

　　對于學生難于管理，這是現在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應對，采取多種方法、多種途徑和學生溝通，及時和家長聯系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責，作為教師首先應感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學生的`權利，只能用感恩的心去對待你的每一名學生，尤其有個性的學生更應多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

　　在這本書有這樣一個故事：

　　有一個婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者，于是她走過去對他們說：“請進來吧。”

　　然而，三個人都不愿意進她的家。

　　傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：“我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們三個分別是愛、成功和財富。”

　　丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當他們宣布時，三個人同時來到他們家中。

　　三個老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時候，我們才會一起出現。”

　　非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業，使我們的生活、教學處處存在動人的風景。

　　“用感恩的心去工作，你就不會抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人。”

　　請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！”

　　《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業的輝煌！我感謝上級領導給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長給我的學習鍛煉的機會及其指正，我會更加努力的工作，創造更加燦爛輝煌的業績來報答各級領導的辛苦栽培。

讀感恩的心有感9

　　這是一個平凡的文章，卻講述著一個不平凡的故事，讀完這篇文章，我留下了淚水……

　　這個故事講述著一個天生失語的小女孩與自己的母親相依為命，可是母親在一次回家的路上累死了，小女孩就在雨中一遍又一遍的用手語做《感恩的心》，

　　我十分敬佩這個小女孩，她用自己感恩的心去面對生活，對自己所面對的挫折不低頭。為什么她如此堅強？是因為她有一個純潔的心，有一個感恩的心！寫到這里，我想到了前不久發生的`汶川大地震，許多孩子、父母被這場無情的大地震所分離，是誰救了他們？是解放軍、是黨、是祖國！難道我們不應該去感恩他們嗎？

　　是啊，當每個新生命出生時，就應該感恩父母，感謝他們給予了自己生命，當你坐在嶄新的開課桌上牙牙學語時，就應該感恩老師，因為是老師為你灌溉了知識的雨露，當你津津有味的吃著蘋果時，你救應該感恩農民，因為是他們起早貪黑的種出一棵棵蘋果樹。

　　人人這一生難免會有喜怒哀樂，挫折也是不可缺少的，然而我們卻要懷著一顆感恩的心去感謝挫折，因為是挫折讓我們變得成熟，讓我們在人生的道路上不會迷失方向……

　　只要每個人都有愛，生活將變得更美好！讓我們去感恩生活中的點點滴滴！

讀感恩的心有感10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花落花開，我依然會珍惜……”當我耳邊傳來這首歌的旋律的時候，當我用心默默地去唱這首歌的時候，我的心隨之顫抖。這首歌后面有一個感人的故事。

　　一個天生失語的小女孩，她爸爸很早就離開了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著很大的雨，已經很晚了，但媽媽卻還沒回來，小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過度而睡著了，但后來才意識到媽媽已經死了。她拼命搖媽媽的手，卻發現媽媽的手里一直緊緊地握住一塊年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過，小女孩在雨中一遍遍地唱著這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛閉上……女孩的.舉動不由得讓我捫心自問：生活中，我是否學會了感恩？我們每一個人來到這個世上，就像一株幼苗，每一點點的成長都離不開陽光雨露的滋潤，都離不開我們賴以生存的土壤和水分。所以，我們應當感謝天，感謝地，感謝陽光照耀了我們。感謝父母。感謝父母給予了我們生命和點點滴滴的培育；感謝老師。老師給予了我們知識，為我們的理想插上了飛翔的翅膀；感謝朋友。感謝朋友給我們關愛，一個笑容，一句問候，都會讓我們如沐春風，快樂始終寫在臉上……

　　學會感恩吧，將心中的仇恨與不滿寫在沙上，讓風兒幫你忘記；學會感恩吧，將得到的友愛關心刻進巖石，讓時光幫你銘記。學會感恩吧，想想風雨中那個哭泣著用手語歌唱著《感恩的心》的女孩，我們是否應當學會放棄什么，感激什么呢？感謝所有，感謝一切，感謝永無止境的未來……

讀感恩的心有感11

　　——讀《感恩的心》有感初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然媛一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發人深省。這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關愛，淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統美德在默默中的延續，也引導著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。常在網絡上看到有人說，忘記感恩是人的天性。

　　的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的'表揚，第一次拿回優異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。書中一句樸實的“感謝父母的養育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關心和愛護。在忙碌的工作、生活中，曾經有一個真實而又感人的例子感動了無數的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地無數看到相關報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經加工的生動實例喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養育之情！我們對父母付出了多少！我們對父母的關心又有多少！

　　書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現在社會，個人的力量越發顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵，我們得不到優越的工作環境和良好的發展機會，缺少了同事的鼎立協助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規范？

　　讀完此書后調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業的成功無不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。

　　只有優秀的競爭對手最能夠發現他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態。感恩是一種心態，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

讀感恩的心有感12

　　當我讀完《感恩的心》時，心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動了。

　　本故事所說了：在一個小鎮，突然鬧起了饑荒，然而，鎮上最富有的人就是面包師卡爾了，面包師卡爾叫來了鎮上最窮的二十個孩子，每天到規定時間就可以到他那里領一塊面包，直到饑荒過去。而那些孩子為了領到一塊大面包，甚至大打出手，搶到后就狼吞虎咽的吃下去，而女孩格雷爾等他們搶完后，才能拿到最小的面包，而她總是去感謝卡爾。一日復一日，有一次格雷爾在面包中發現了一枚金幣，她嚇了一跳，趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良，并且不受金錢的誘惑。這值得我們學習。

　　我覺得人人都應該懷著一顆感恩的心，那么世界上的每一個角落都有感恩。只有懷著一顆感恩的心，才能獲得自己的尊嚴。如果每個人都象文中那些搶面包的孩子，那么世界就沒有溫暖和幸福，只有冷漠與殘酷。

　　我想象格雷爾這樣的人，在我們的身邊也不少。我是社會大家庭中的一員，我們都應該好好學習，天天向上，并發揚這種“感恩的心”的精神。故事的`最后，卡爾說：“希望你格雷爾永遠象現在這樣，快樂的生活，用感恩之心去面對每一個困難，并且金幣是一個善良、文雅的女孩得到的獎賞。”是，她的確值得擁有這枚金幣。

　　擁有一顆感恩之心，才能讓我們尊重一切的一切。

　　感恩的心，感謝命運我，讓我們永遠找回自己！

讀感恩的心有感13

　　一顆感恩的心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發芽之后，開出愛心之花，結出智慧之果，而你的人生也將由此進入與眾不同的新世界。 ——題記

　　“0”是什么？許多人認為“0”那是失敗：考試0分，意味著成績最差，學習不好；家庭一年的收入為0，意味著家境清貧，窮困潦倒；國家財政收入為0，意味著民族的落后衰退。難道“0”只有代表失敗嗎？不，“0”是值得我們感謝的，因為在它的背后其實是一個個成功！“0”是一輪生活中閃光的太陽，帶給人們奮斗的目標和動力，使人們對未來充滿信心。

　　即使失敗，也可以拿得起，放得下，從頭再來。因為在樂觀開朗的人眼中，這些挫折只是生活給他們的小小考驗，正是這些艱難與挫折，才讓我們體味到生活的美妙。那么，我們為什么不感謝“0”帶來的挫折呢？是它讓我們看到了雨后的彩虹，品嘗到了成功的甜蜜！“0”使一個國家正視自己的弱點，重新崛起，創造輝煌的成就。歷史上，我國由于經濟不發達，軍事力量和西方列強相比幾乎為“0”，就曾多次遭到西方帝國主義國家的欺凌。自從鴉片戰爭以來，就有一批不平等條約束縛著我們，使得我們幾乎窒息。但是我們并不甘于這個“0”，于是在“0”的基礎上出現了一批批尋求救國、救民出路的愛國人士，經過時間的錘煉，最終鍛造出了立足于世界民族之林的偉大的中華人民共和國。

　　“0”雖然帶給我們過恥辱，但是也讓我們在這恥辱之后擁有更加快速的發展，變得更加強大繁榮，我們不得不感謝這個“0”！“0”使一個人的生命璀璨如珠。美國發明家愛迪生在發明燈泡時，嘗試了成千上萬次，每次的結果都幾乎為“0”。但是他毫不氣餒，反而更激起了他挑戰“0”的勇氣。他不斷地研究實驗，廢寢忘食，終于用武器“0”劃破了人類的`黑暗，像普羅米修斯一樣為人們帶來了光明，讓光照亮到每個人的心中，世界的每個角落。這個“0”，推動了歷史的進程，推動了人類文明的發展，難道不值得我們感謝嗎？“0”可以磨練一個人的毅力，我國的張海迪是一位坐在輪椅上的女英雄。她五歲因疾病開始癱瘓，當他降臨到這個世界上，還沒有開始感受這個世界的精彩時，就已經嘗到了“0”的滋味。為此，她也有過輕生的念頭，但最終還是挺住了，因為她不愿意做命運的仆人。她想要掌握自己的人生，所以她努力與“0”抗爭，最終用自己頑強的毅力贏得了上帝的肯定，并迎來了她最燦爛、最精彩的人生。我們要感謝這個偉大的“0”，是它點亮了張海迪本已一片漆黑的人生之路，并給我們塑造了一個光輝的楷模。

　　在實際生活中，我們會遇到形形色色的“0”，也正因為有這些“0”，我們的生活才會如此的美妙多姿。雖然不可能十全十美，每次都有成功的突破，但至少我們奮斗過了，挑戰過了，那也就等于成功了一半。如此看來，“0”是一個吉祥的數字。一個個成功由“0”孕育，一次次奮斗因“0”誕生，一條條喜訊從“0”飛來。讓我們在突破“0”的同時，感謝“0”吧！感謝這個填滿人生的圓！

讀感恩的心有感14

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”記得著名的詩人泰戈爾對感恩有過這樣形象的詮釋：蜜蜂從花中啜蜜后，離開時盈盈地道謝。

　　感恩是什么？感恩就是愛的發現。如果你有一顆感恩的心，你的眼前所呈現的是明媚的陽光、燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當今社會，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競爭、沉重的工作，看到了貧富不均，《感恩的心》就在這時與我們相遇。其實一個人一生經歷的或遇到的事會很多，我們有時會快樂，會難過，會高興……懷著一顆感恩的心，這會讓你發現世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿地荊棘，也會有鳥語花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易地發現生活的美好——父母、親朋好友對我們的關心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支持和鼓勵。書中這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。”常懷感恩之心，才能使我們以知足的心態去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰……學會感恩，這是一種美德。

　　古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”生活在大千世界，我每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，但無論哪一種幫助，或許就能改變我們的命運。感恩是一種心態，它能讓我們樂于面對人生中每個階段的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到來，真的，你會覺得生活是那么廣闊，又是那么多彩。感恩，我們每一個人都需要。自評：本文的寫作目的`是希望每個人都學會感恩，在感恩中學會成長。我是這樣想的，就像《感恩的心》文中所說，“擁有一顆感恩的心，你的眼前所呈現的是明媚的陽光，燦爛的笑容。美好的一切，你周圍的人也會因此獲得更好的幸福與溫馨。”在日常生活中，我們都或多或少地感受到了幫助別人所得到的快樂，這些“綿薄之力”或“慷慨援助”或許就能改變自己和他人的命運。

讀感恩的心有感15

　　“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章……

　　搏擊人生――讀《懷揣感恩的心》有感

　　這是一個感人的故事：一個父母失業的女孩通過不斷奮斗最終登上人民大會堂“中學生英語演講比賽”銅牌的領獎臺。

　　故事的主人公是一個叫趙婧冉的大學生，她讓我懂得了：要敢于挑戰困難。

　　西萊斯說過：“凡事成熟之前皆有苦味。”憑借著“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰勝逆境，不僅取得了英語演講第二名，還征服了美國的五所大學。

　　也許是因為我們和趙婧然相比，生活過于輕松、安逸，就像是備受呵護、缺乏鍛煉的鷹雛，沒有堅強的翅膀，不敢去搏擊長空，迎接暴風雨的'挑戰一樣，每當在生活和學習中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著走，還總有無數理由為自己開脫責任。盡管也有萬丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責任感和使命感，因此沒有恒心，沒有非把難關攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責任，也一次次地遠離了發展自我，完善自我的機會；我門一次次地拒絕接受挑戰，也一次次地與成功失之交臂。我們沒有能夠取得像趙婧冉的成績，不是因為我們比笨，而是因為我們沒有像她那樣努力！

　　“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”像趙婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章！

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