哈利波特讀后感范文

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的哈利波特讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　哈利波特讀后感范文 篇1

　　暑假里，我和媽媽一起閱讀了哈利波特系列叢書(shū)，感覺(jué)觸動(dòng)很大，深受教育和啟發(fā)。

　　以前，《哈利·波特》讓我很好奇，究竟是什么能讓這套書(shū)風(fēng)靡全球。但是，等我讀了之后，我就不再懷疑了。《哈利·波特》全套共七本，主要講述了小巫師哈利波特與朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中與邪惡勢(shì)力代表伏地魔斗爭(zhēng)并最終取得勝利的故事。當(dāng)我讀完第一本《哈利·波特與魔法石》時(shí)，不禁被哈利那顆對(duì)魔法執(zhí)著學(xué)習(xí)的心打動(dòng)了。

　　懷著好奇和熱情的心去讀第二本《哈利·波特與密室》和第三本《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，禁不住被故事中那一件件奇妙的魔法用品震驚了。接下來(lái)每讀一本，我都期待下一本是怎樣精彩的故事。不得不承認(rèn)，我已經(jīng)被迷住了，除非有急事，否則每讀完一本都會(huì)心急火燎地找下一本。

　　當(dāng)我讀完《哈利·波特與火焰杯》時(shí)，我對(duì)哈利·波特的'智慧和勇敢充滿了贊嘆。在讀《哈利·波特與鳳凰社》和《哈利·波特與混血王子》時(shí)，我已經(jīng)是熱淚盈眶。當(dāng)讀完最后一本《哈利·波特與死亡圣器》時(shí)，我懸著的心終于放了下來(lái)，哈利·波特和他的伙伴們終于取得了對(duì)伏地魔斗爭(zhēng)的勝利，過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活。

　　在《哈利·波特》所展示的奇妙的巫師世界里，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象和驚心動(dòng)魄的故事，給我留下了不可磨滅的印象：哈利·波特、羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭杰、阿不思·鄧布利多……他們都是善良勇敢的巫師，讓人感受到正義和光明的力量是多么偉大;除你武器、昏昏倒地、阿瓦達(dá)索命……一個(gè)個(gè)由巫師創(chuàng)造的神奇的戰(zhàn)斗咒語(yǔ)，既讓人身臨其境，更讓人認(rèn)識(shí)到知識(shí)和探索的重要!我不禁感嘆作者的想象力是多么的豐富!

　　讀完《哈利·波特》，我想到了自己的學(xué)習(xí)。不要只是迷戀巫師世界的魔法，其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)也都有自己的魔法，考試分?jǐn)?shù)就是魔法值，公式、口訣、成語(yǔ)等就是咒語(yǔ)，自己的筆、大腦就是魔杖。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要像哈利波特和他的朋友們那樣，定好自己的人生目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，相互幫助，努力奮斗。同時(shí)，要像巫師發(fā)明咒語(yǔ)一樣，我們更要在學(xué)習(xí)和生活中不斷地學(xué)會(huì)探索和創(chuàng)新，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。

　　感謝作者J·K·羅琳老師，作為一個(gè)單身母親能想到這么多，寫(xiě)出這么好的作品，太不容易了!感謝羅琳老師教會(huì)了我這么多，期待《哈利·波特》的續(xù)集盡快出版。

　　哈利波特讀后感范文 篇2

　　一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。

　　他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。他不僅僅屬于孩子的童話，盡管他擁有魔法，但他并沒(méi)有被“神化”，仍象我們每個(gè)人一樣，有優(yōu)點(diǎn)、有不足，我們從他身上，看到一種奇幻又不脫離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)，仿佛哈里就在我們身邊。

　　我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利�！�

　　這是多么堅(jiān)定的信念啊!每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

　　書(shū)中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都如此讓人意猶味盡，拍案稱(chēng)絕，書(shū)中到處都是伏筆，誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的情節(jié)，讓人愛(ài)不釋手。

　　哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在我的腦海里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不清楚地回蕩在我的思想中。可能想過(guò)，一個(gè)十幾歲的男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈。

　　當(dāng)鳳凰社的所有成員喝下了含有頭發(fā)的復(fù)方湯劑的'時(shí)候，不要以為他們集體變成哈利的模樣是什么好玩的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在哈利是伏地魔和他的那些擁眾的追殺目標(biāo)，任何人在出門(mén)后都可能瞬間失去生命，他們替哈利承擔(dān)了本不屬于他們的危險(xiǎn)，海德為此犧牲了生命，喬治丟掉了自己的左耳…

　　書(shū)中羅琳發(fā)明很多咒語(yǔ)，諸如：除你武器，統(tǒng)統(tǒng)石化，魂魄出竅甚至兇狠的阿瓦達(dá)索命。但她從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)任何增加友情，哈利和他的朋友們做到了，他們的友情不需要咒語(yǔ)來(lái)維持，也沒(méi)有任何咒語(yǔ)可以擊破，友誼永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的力量。

　　讀了這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作的重要性，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大家的智慧和勇氣才能戰(zhàn)勝邪惡。

　　哈利波特讀后感范文 篇3

　　《哈利·波特》是我一直愛(ài)讀的書(shū)。我每一次翻開(kāi)它，對(duì)它的認(rèn)識(shí)都會(huì)更深一刻。

　　哈利的成長(zhǎng)同時(shí)也伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　他11歲時(shí)，收到了一份他永遠(yuǎn)都無(wú)法想象的禮物并擁有了兩位愿意與他冒險(xiǎn)的朋友，讓當(dāng)時(shí)的我明白了友誼是什么；他12歲時(shí)，用勇氣拯救了他和別人的未來(lái)，讓當(dāng)時(shí)的我明白了勇氣有多么重要；他13歲時(shí)，冒著巨大的危險(xiǎn)得到了他最渴望的親情，讓當(dāng)時(shí)的我懂了只有努力才能得到自己想要的；他14歲時(shí)，靠著自己的努力和朋友的支持與鼓勵(lì)證明了自己并非愛(ài)出風(fēng)頭、一無(wú)是處的“救世主”，讓當(dāng)時(shí)的我明白了努力是證明自己最好的方式；他15歲時(shí)，他的勇敢讓他失去了最親的親人，讓當(dāng)時(shí)的我明了勇氣并不是一個(gè)人的所有；他16歲時(shí)，他的勇氣讓世界上所有人失去最信任的領(lǐng)袖鄧布利多，17歲時(shí)，他為他的莽撞行為擔(dān)起了責(zé)任，依舊不畏一切地加入了那場(chǎng)最激烈的戰(zhàn)斗。

　　一個(gè)僅僅17歲的男生，為了他身邊的所有人，加入了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，與黑暗斗爭(zhēng)，他沒(méi)有考慮后果，他只想過(guò)當(dāng)前。這是他的勇氣，也是他的責(zé)任。

　　他只有17歲，誰(shuí)會(huì)責(zé)怪他導(dǎo)致鄧布利多死去，雖然光明失去了領(lǐng)導(dǎo)，但他曾經(jīng)拯救過(guò)這個(gè)世界，他一個(gè)17歲的男孩，做的已經(jīng)夠多了，沒(méi)有任何人可能責(zé)怪他。

　　可他責(zé)怪自己。

　　他認(rèn)為是因?yàn)樗�，黑暗才�?huì)再次出現(xiàn)，光明才會(huì)無(wú)法抵抗，他讓所有人失去了鄧布利多，他認(rèn)為不可能有人能代替鄧布利多帶領(lǐng)大家消滅黑暗，他唯一能夠贖罪的，就是替鄧布利多拯救這個(gè)混沌的世界。

　　他認(rèn)為，這是他的責(zé)任。

　　這是他的勇氣，也是他的責(zé)任。當(dāng)他毅然決然的'沖上前線時(shí)，我看見(jiàn)了，屬于哈利·波特的閃光點(diǎn)。

　　無(wú)數(shù)人看到了哈利·波特的勇氣，贊賞他的勇氣，而我更贊賞他的責(zé)任感。

　　勇敢是哈利·波特的標(biāo)簽，責(zé)任感則是他在我眼中最亮的閃光點(diǎn)。

　　擁有勇氣的人不在少數(shù)，但能夠?yàn)樽约呼斆У挠職赓I(mǎi)單的人卻不多。

　　勇氣使一個(gè)人更出眾，而責(zé)任感使一個(gè)人更耀眼。

　　如果一個(gè)人擁有三分勇氣卻擁有七分責(zé)任感，那即使他不是救世主，不是英雄，他也是閃閃發(fā)光的！

　　哈利波特讀后感范文 篇4

　　哈利波特讀后感范文 篇5

　　我想，每個(gè)人的心中都藏有一個(gè)自己無(wú)比向往的圣地，也許那片圣地如桃花源般虛無(wú)縹緲，也許那片圣地如海角天涯般遙不可及，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們帶來(lái)幸福與美的感受。

　　然而，在我心中的那塊圣地便是霍格沃茨。

　　看過(guò)《哈利·波特》的人都知道，霍格沃茨魔法學(xué)校是哈利就讀的學(xué)校，那是一個(gè)被施了魔法的神秘的地方，麻瓜（不懂魔法的人）們永遠(yuǎn)也不知道它在哪兒。

　　當(dāng)我第一次讀描寫(xiě)霍格沃茨的文字時(shí)，就如著了魔般被深深吸引住，腦海中迅速地勾勒出一幅幅圖來(lái)：夜晚，深藍(lán)的天空下立著一座雄偉的城堡式建筑，里面燈火通明，璀璨的燈光裝點(diǎn)著這神秘而美麗的城堡。

　　大堂里一派節(jié)日氣氛，蠟燭和彩燈在半空中飛舞，施了魔法的屋頂像天空一樣，還掛著星星和月亮。穿著長(zhǎng)袍的小巫師（學(xué)生）們坐在餐桌前，盡情地享用小精靈們精心準(zhǔn)備的豐盛大餐。

　　前臺(tái)上，留著一把花白胡子慈祥的老校長(zhǎng)阿不思·鄧不利多笑瞇瞇地望著小巫師們，不時(shí)揮動(dòng)魔杖為大家送上香噴噴的烤雞、牛排。從窗口向遠(yuǎn)處眺望，可以看見(jiàn)一塊奇大無(wú)比的草地，仿佛可見(jiàn)巫師們?cè)谶M(jìn)行魁地奇比賽的激動(dòng)人心的場(chǎng)面。

　　草地的盡頭有一個(gè)大湖和一座森林，那里住著你絞盡腦汁也想不出的神奇生物……多棒啊！

　　自從看了《哈利·波特》，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到我的.心與霍格沃茨同在。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就假想自己是霍格沃茨的一名學(xué)生，正和好友哈利他們一起解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，或是站在正義的立場(chǎng)上與一切黑魔法作斗爭(zhēng)，或是在“對(duì)角巷”購(gòu)買(mǎi)千奇百怪的物品，或是到“禁林”探險(xiǎn)……我會(huì)情不自禁地一邊呵呵地傻笑一邊自編自演起來(lái)，很快地把煩惱忘卻。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，我就假想自己不是在背枯燥的課文，而是在背一堆有趣的咒語(yǔ)；假想自己不是在做繁瑣的題目，而是在做神奇的實(shí)驗(yàn)；假想自己不是在寫(xiě)無(wú)味的作文，而是用羽毛筆在牛皮紙上寫(xiě)信，準(zhǔn)備拴在貓頭鷹腳上送給遠(yuǎn)方的朋友；假想自己不是在機(jī)械地動(dòng)著，而是騎著神奇的飛天掃帚參加扣人心弦的魁地奇比賽……當(dāng)我想起這些時(shí)，我的精神會(huì)隨之一振，然后興致勃勃地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　霍格沃茨雖然是羅琳女士虛構(gòu)出來(lái)的神奇世界，卻真實(shí)地存在于我的心間。

　　它讓我明白事理，讓我充滿想象力，就像桃花源一樣，你相信它，它就真的存在。

　　哈利波特讀后感范文 篇6

　　《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開(kāi)始。外國(guó)文學(xué)總能給我一種感覺(jué)，讓我從煩躁中平靜下來(lái)，全身心地投入到書(shū)中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。

　　哈利·波特是一個(gè)聰明，勇敢的男孩，小時(shí)候他的父母英勇?tīng)奚�了，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺�?fù)，但這并沒(méi)有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個(gè)神秘的學(xué)校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開(kāi)啟了在神秘學(xué)校的冒險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之旅。

　　在小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)起《哈利波特》，但一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)，直至中學(xué)時(shí)期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機(jī)會(huì)、有時(shí)間去看。《哈利波特》并沒(méi)有運(yùn)用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實(shí)、真實(shí)的詞語(yǔ)去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實(shí)平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。

　　其實(shí)在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長(zhǎng)鄧布利多。在書(shū)中，他的出場(chǎng)次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來(lái)安心，毫不畏懼的感覺(jué)。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書(shū)中的定位是霍格沃茨學(xué)校的校長(zhǎng)，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點(diǎn)就是長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，鼻子有點(diǎn)歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的'感覺(jué)很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來(lái)越充實(shí)，形象生動(dòng)，他不僅是一位魔力高強(qiáng)，聰明勇敢，正直無(wú)私的校長(zhǎng)，還是一位有些小調(diào)皮，充滿童心，心胸寬廣的校長(zhǎng)。

　　令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開(kāi)始的互不相識(shí)，到后來(lái)的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭(zhēng)執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來(lái)沒(méi)有背叛過(guò)對(duì)方，都在背后默默的支持著對(duì)方。

　　書(shū)中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過(guò)配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書(shū)里是一個(gè)神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關(guān)聯(lián)，將整個(gè)世界裝飾地更真實(shí)有趣。

　　哈利波特讀后感范文 篇7

　　這個(gè)暑假，《哈利·波特》是我最喜歡的一套書(shū)。每天，我和媽媽聊天的話題也都離不開(kāi)它。

　　一開(kāi)始，媽媽極力推薦我看《哈利·波特》，可不知為什么，我并不想看，甚至看到媽媽每天捧著它看，我也無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天，我看了《哈利·波特之死亡圣器》以后，對(duì)《哈利·波特》的興趣就像是一粒種子，慢慢長(zhǎng)成了大樹(shù)。于是，我也拿起了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。

　　我每天都在讀它，上廁所時(shí)讀，晚上睡覺(jué)前也讀，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)也忍不住想去翻，差不多一天就能讀完一本，而厚的也只需要二、三天就能讀完。而媽媽的速度就要比我慢多了，因?yàn)橛性S多家務(wù)活等著她來(lái)干，每天都忙得不可開(kāi)交，好似霜打得茄子——焉了。但她依然堅(jiān)持著中午或晚上見(jiàn)縫插針，抓緊時(shí)間閱讀。

　　讀書(shū)讀得快，囫圇吞棗是沒(méi)有用的，還不如不讀。這次我做到了讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到。

　　每一次，當(dāng)我讀完一本書(shū)后，都會(huì)和媽媽共同交流，也會(huì)相互提問(wèn)。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒�道鄧布利多是誰(shuí)殺死的嗎？”媽媽脫口而出：“應(yīng)該是伏地魔�！蔽夜�哈大笑。“錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是斯內(nèi)普，他是食死徒�！眿寢尨蟪砸惑@：“我還以為他是好人呢！不過(guò)食死徒是什么？我還沒(méi)看到那呢。”“食死徒就是伏地魔對(duì)自己追隨者的'稱(chēng)呼�！蔽医忉尩�。

　　還有一次，我和媽媽談?wù)撟约鹤钕矚g的人物。媽媽笑容滿面：“我最喜歡赫敏·格蘭杰。她不僅聰明好學(xué)，而且在后來(lái)的逃亡中，她關(guān)心朋友，也幫助朋友，把自己在魔法學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都用在了這里�！薄拔易钕矚g哈利。他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，曾多次與伏地魔對(duì)戰(zhàn)，而且，他不甘心在別人的保護(hù)下，自己什么也不去做�！蔽彝Ａ艘幌�，接著說(shuō)：“其實(shí)我還喜歡哈利的教父——小天狼星布萊克，他總是在關(guān)心著哈利，以及他的朋友，而且在哈利遇難時(shí)，他為了保護(hù)哈利而奮不顧身，最后英勇?tīng)奚��！眿寢尶粗�我侃侃而談，�?huì)心地笑了。

　　讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)興趣，而親子共讀能讓我和媽媽之間有更多的交流，更多的快樂(lè)。

　　哈利波特讀后感范文 篇8

　　哈利波特系列叢書(shū)終于在我的企盼下結(jié)束了，看著這一本又一本書(shū)，我的心中，涌起的是對(duì)人間事的無(wú)限感慨。

　　在這個(gè)系列中，哈利在逐漸長(zhǎng)大，他的成長(zhǎng)歷程，也告訴了我很多人生的道理：忠誠(chéng)，信念，友情，理解，溝通…

　　在第一部中，哈利以為斯內(nèi)普要加害于他，但是斯內(nèi)普卻是他的救命恩人，這一個(gè)小小的片段告訴我：不要以貌取人。第一部中，哈利在面對(duì)奇洛時(shí)，我們看到的是他的信念，終于成功的將伏地魔阻止。

　　還記得，在分院時(shí)，哈利面對(duì)馬爾福時(shí)對(duì)他的拒絕，他相信自己的眼光，事實(shí)也證明了，羅恩是哈利永遠(yuǎn)的'朋友，他不因?yàn)楣�利的名氣爾要求哈利作什么，而是在哈利需要的時(shí)候默默站在他的身后，永遠(yuǎn)支持著哈利。

　　赫敏是典型的好學(xué)生代表，在哈利他們想要做什么事情的時(shí)候，第一個(gè)站出來(lái)阻止他們的，就是赫敏。這也讓他們避免了許多錯(cuò)誤。在海格準(zhǔn)備為他的鷹頭馬身有翼獸打官司時(shí)，是赫敏積極為他準(zhǔn)備材料，而哈利他們卻忘的一干二凈的。這讓我們也看到：承諾的事，就要立刻去做。

　　在面對(duì)親人，朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)時(shí)，哈利也得知只有他毅然去死，才能救出大家，這種大義，有幾人能做到呢?為了朋友們，為了世界安寧，哈利在努力著奮斗著，與此同時(shí)，我們也應(yīng)該扛起那份屬于我們的責(zé)任!

　　理解是人生最大的良藥，只有理解溝通才能有成功，在第五部中，由于鄧不利多對(duì)哈利的躲避，才導(dǎo)致小天狼星的死，而這也成為哈利一生無(wú)法抹去的痛。缺少理解，缺少溝通，讓哈利的人生突然殘缺，我們也是一樣，在遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)的溝通，才會(huì)最大程度上避免錯(cuò)誤。

　　斯內(nèi)普，留給我們的印象曾經(jīng)那樣的不好，但是誰(shuí)能想到他才是最大的好人呢?對(duì)莉莉的愛(ài)，令他一生都致力于對(duì)抗黑魔法的事業(yè)中。是啊，以貌取人是我們最大的缺點(diǎn)，常常因?yàn)檫@個(gè)，我們失去了多少朋友，為自己樹(shù)立了多少敵人。

　　幽默也是這一系列叢書(shū)的最大亮點(diǎn)，有了幽默，生活才會(huì)快樂(lè)。雙胞胎兄弟正是幽默的制造者，這也是他們對(duì)抗烏魯姆奇的武器之一吧，因?yàn)橛哪�，他們開(kāi)辦了韋斯萊魔法商店，令所有人對(duì)他們刮目相看，可惜，幽默過(guò)頭并不好，因?yàn)樗麄儾晦q敵我，讓食死徒利用他們的產(chǎn)品進(jìn)入了學(xué)校。

　　想說(shuō)的太多，有用的也太多，從我們?cè)谙硎茏x書(shū)時(shí)，也在反思我們，升華我們。愿書(shū)本與我們常在。

　　哈利波特讀后感范文 篇9

　　一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。

　　他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)他便是神奇的小魔法師——哈利波特。

　　在《哈利波特》這本書(shū)中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，是這個(gè)故事的主角。

　　從整本書(shū)來(lái)看，作者是以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過(guò)難關(guān)。而這本書(shū)最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開(kāi)口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥(niǎo)一樣。西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽(tīng)從命令，命令一F，自動(dòng)移入其位。畫(huà)像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門(mén)。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。

　　我真有點(diǎn)佩服這本書(shū)的作者，竟有那么豐富的想象力！而在這本書(shū)5中，我最佩服的'還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒(méi)有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利�！边@是多么堅(jiān)定的信念啊！

　　每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

　　總之，這本書(shū)給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形——“神奇”。

　　在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。

　　而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。

　　哈利波特讀后感范文 篇10

　　《哈利波特與火焰杯》這本書(shū)是我看過(guò)所有書(shū)里最好的一本書(shū)，哈利波特主人公顯出了他的英勇、不怕危險(xiǎn)的精神和勇氣。在魔法世界中，有一個(gè)非常壞的大魔頭，有許多巫師都不看提他的名字，那個(gè)魔頭就叫做伏地魔。哈利波特的父母被這個(gè)大魔頭給殺死了，那個(gè)大魔頭還想殺哈利波特�？墒�，他在使出法力的時(shí)候并沒(méi)有成功，而且這讓伏地魔失去了法力，逃之夭夭。

　　在哈利上四年級(jí)的時(shí)候，在他的`學(xué)�；舾裎执睦铮�要舉行一個(gè)活動(dòng)：三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。指的是霍格沃茨以及其他兩所學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)學(xué)校都要排出一名學(xué)生代表去參加比賽。有三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有裁判打分，最終勝利的學(xué)生的學(xué)校，就贏得了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的獎(jiǎng)杯。不過(guò)，這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)有50年沒(méi)有舉行了。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)太危險(xiǎn)了，所以，在這次活動(dòng)中，只規(guī)定17歲以上的學(xué)生才可以參加這個(gè)比賽。

　　哈利的年齡才14歲，他不可以參加比賽。但在已經(jīng)選出每個(gè)學(xué)校的參賽學(xué)生的時(shí)候，火焰杯又冒出了一張紙條，寫(xiě)著哈利波特的名字。后來(lái)，所有的老師幾乎都反對(duì)，也覺(jué)得不可思意，霍格沃茨居然有兩個(gè)參賽選手，而其中一個(gè)還沒(méi)有到參賽資格。但火焰杯是一個(gè)非常強(qiáng)大的魔法，每個(gè)學(xué)校的老師都不得不讓哈利波特參加。

　　在下面的比賽里，哈利波特連續(xù)闖過(guò)了第一和第二關(guān)。到了最后一關(guān)，是在一個(gè)迷宮里，迷宮里面有種種機(jī)關(guān)和怪物，參賽學(xué)生必須戰(zhàn)勝他們，走到終點(diǎn)，摸到三強(qiáng)杯，就贏了。他和他們一個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起來(lái)到了終點(diǎn)，他們決定一起摸三強(qiáng)杯，而就在觸摸到杯子時(shí)，他們來(lái)到了另一個(gè)地方`````

　　是伏地魔想殺了他，伏地魔殺了和哈利一起來(lái)的同學(xué)。現(xiàn)在又要和哈利決斗，他們用魔杖決斗了很長(zhǎng)時(shí)間，最終哈利用他的智慧，打贏了伏地魔，他拉住同學(xué)的尸體，摸到了三強(qiáng)杯，回到了霍格沃茨。

　　他把經(jīng)過(guò)告訴了校長(zhǎng)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)伏地魔的手下，變成穆迪的老師的樣子，來(lái)教學(xué)生上課，是他幫助了伏地魔，才讓伏地魔有這么一次機(jī)會(huì)，可是哈利最終還是僥幸逃脫了。

　　這本書(shū)深深的寫(xiě)出了哈利波特非常勇敢，他在面臨危險(xiǎn)快死亡的時(shí)候，他沉著冷靜。他的智慧也很高。伏地魔和他那么多的手下在一起，他照樣可以逃脫伏地魔的魔掌。

　　我很敬佩哈利波特，也十分喜歡這本書(shū)，它也告訴了我：當(dāng)你面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，你不可以害怕，不要慌張，只有穩(wěn)定下情緒來(lái)，才可以戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，迎來(lái)光明。

　　哈利波特讀后感范文 篇11

　　最近，上映了一部片子叫：《哈利波特之死亡圣器》，可是為什么我寫(xiě)的是讀后感呢？如果你很聰慧，玩（方李諾），就會(huì)曉得如果有一部電影叫哈利波特之死亡圣器的話，菊花，那確定也會(huì)有一本書(shū)叫哈利波特與死亡神器了，快活的六一節(jié)！

　　這本書(shū)講述的是：

　　還有四天，我學(xué)會(huì)了滑冰，哈利就有迎來(lái)本人的十七歲誕辰了"當(dāng)你把自己的"杰作"——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，勇闖玩具城1，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧，我來(lái)大戰(zhàn)小狗狗！這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你，學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，假如我是。，收獲會(huì)更大，爸爸的愛(ài)。"成為一名真正的魔法師，最?lèi)?ài)好的小吃。然而，《冰原王子》3小巧，他不得不提前離開(kāi)女貞路4號(hào)，投籃球，永遠(yuǎn)分開(kāi)這個(gè)他曾經(jīng)生涯了十六年的處所。

　　鳳凰社的成員精心策劃了機(jī)密轉(zhuǎn)移哈利的打算以防哈利受到伏地魔以及其"小跟班"食死徒的.襲擊，我的學(xué)校�？墒�，我最熟習(xí)的一個(gè)人――媽媽?zhuān)�恐怖的意外仍是產(chǎn)生了…

　　在這個(gè)時(shí)候，過(guò)元宵節(jié)，卷土重來(lái)的伏地魔已經(jīng)節(jié)制了半個(gè)霍格沃茨學(xué)校，倡導(dǎo)書(shū)，占據(jù)了魔法部，人的性命只有一次，把持了半個(gè)魔法就，活動(dòng)會(huì)，情勢(shì)漸入佳境…。

　　哈利在羅恩、赫敏的陪同下，不得不流亡在外，法布爾昆蟲(chóng)記《電子讀書(shū)筆記》5，隱形遁跡，一支神奇的還帶情感筆。為了實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)（鄧布利多）的遺命，始終在暗中尋機(jī)燒毀伏地魔魂器的哈利，要過(guò)年啦，意外的獲悉假如他們可能領(lǐng)有傳說(shuō)中的三件死亡圣器，那個(gè)太陽(yáng)也怪好，伏地魔將必死無(wú)疑。然而，伏地魔也早已開(kāi)端了尋找死亡圣器的舉動(dòng)，中國(guó)達(dá)人秀：幻想永不言�。�，并派出眾多的"小跟班"，好玩的吹泡泡（運(yùn)動(dòng)），布下網(wǎng)羅密布追殺哈利…

　　哈利與伏地魔在魔法學(xué)校的禁林中碰面引證適當(dāng)有力哈利倒在伏地魔領(lǐng)先得手的一件致命的圣器之下…。

　　然而，《快活的活動(dòng)會(huì)》，伏地魔未能如愿以償，死亡圣器不可能克服純粹的靈魂。哈利博得了這場(chǎng)殊逝世較量的終極成功！

　　哈利波特讀后感范文 篇12

　　我最近迷上了《哈利·波特》，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門(mén)，就會(huì)一整天都看。

　　我為什么愛(ài)看？因?yàn)椤豆�利·波特》�?huì)帶給我快樂(lè)，有時(shí)候看著書(shū)我會(huì)笑出聲來(lái)：羅恩·韋思萊把自己的名字寫(xiě)成了羅鳥(niǎo)·衛(wèi)其利；克拉布和高爾喝復(fù)方湯劑變成了女的 ……

　　這本書(shū)不但帶給我快樂(lè)，而且讓我懂得了許多道理。

　　《哈利·波特》讓我明白自信會(huì)做成功許多事。魔法學(xué)校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒(méi)信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運(yùn)水。羅恩又恢復(fù)了自信，竟然贏了比賽。

　　這本書(shū)還讓我知道了：親人、朋友的關(guān)愛(ài)很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱(chēng)是最偉大的巫師。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但也許，許多人有比他更強(qiáng)大的力量——愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的伏地魔注定是會(huì)失敗的.。

　　有一次，我們學(xué)校舉行講故事比賽。在班級(jí)里預(yù)賽的時(shí)候，我認(rèn)為講得并不好，但還是得到了全班大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認(rèn)為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會(huì)輸給王知。每天晚上我都要練習(xí)，覺(jué)得壓力很大，巴不得跟常老師說(shuō)一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我終于以一票的微弱優(yōu)勢(shì)超過(guò)了王知，代表班級(jí)去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽?zhuān)�她也認(rèn)為我講得更好，我激動(dòng)得心都飛了起來(lái)。

　　比賽前幾天，媽媽很認(rèn)真地教我每一句該用什么樣的語(yǔ)氣，我有幾次覺(jué)得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵(lì)我，爸爸還動(dòng)腦筋幫我處理配樂(lè)。去比賽的那天，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。王佾欣還寫(xiě)了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會(huì)贏！”望著她堅(jiān)定的眼神，我心中充滿了感激，我越來(lái)越相信自己。

　　比賽那天，我輪到第一個(gè)，心里格外緊張。一步一步走上舞臺(tái)的臺(tái)階時(shí)，我的雙腿不住地在顫抖。來(lái)到話筒前，我看到臺(tái)下是黑壓壓的一片。當(dāng)音樂(lè)響起，我開(kāi)始講的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己越講越投入，越講越響亮，因?yàn)槲抑�道，在臺(tái)下的某個(gè)地方，有老師和同學(xué)在為我加油。 最終我獲得了比賽的金獎(jiǎng)！

　　對(duì)呀，這就哈利·波特告訴我的：只要有信心，再加上家人、老師、朋友的鼓勵(lì)，什么事做不成呢？

　　哈利波特讀后感范文 篇13

　　看完《哈利波特與阿茲卡班階下囚》，我常常會(huì)想起一個(gè)問(wèn)題，為什么小天狼星布萊克要變成"不祥"？我又會(huì)本人給自己一個(gè)答復(fù)，因?yàn)樗��?dāng)時(shí)沒(méi)有想到，他變成的那一只大黑狗是"不祥"。

　　鷹爪跟茶葉這一章讓我有些不安，特里勞尼教學(xué)的預(yù)言…假如我看到"吉祥"，可能會(huì)嚇得半死。然而羅恩的比利爾斯叔叔看見(jiàn)"不祥"二十四小時(shí)后死了，他是被伏地魔暗害的嗎？

　　"瑪姬姑媽的大過(guò)錯(cuò)"讓我想笑，而哈利把瑪姬姑媽吹脹了，確定是用了膨脹咒，而由于他用了膨脹咒就半年不去霍格莫德。不曉得瑪姬姑媽變成了一個(gè)宏大的氫氣球后會(huì)飛到哪里去？興許那樣的話，她就不必走回家了。

　　特里勞尼傳授的第一個(gè)預(yù)言是哈利看到了"不祥"，而第二個(gè)預(yù)言是：黑魔王孤零零地躺在那里，沒(méi)有友人，被手下拋棄了，他的仆人這十二年鎖鏈加深，牙疼。今晚，午夜之前…這個(gè)仆人將擺脫鎖鏈，動(dòng)身去和主人會(huì)合。黑魔王將在傭人的輔助下卷土重來(lái)，比以前更增強(qiáng)大、更加恐怖。今晚…午夜之前…那仆人…將出發(fā)…去和主人…匯合…特里勞尼教授的預(yù)言是真的嗎？伏地魔為了取得老魔杖不惜殺死良多人，他想統(tǒng)治所有巫師，并要去除所有的"泥巴種"。

　　在活點(diǎn)輿圖這一章里，我也猜忌喬治和弗雷德是否真的有無(wú)邪天真的時(shí)候？不外在在霍格沃茨的戰(zhàn)役里，弗雷德就義了，喬治又成了"洞聽(tīng)"，那么韋斯萊魔法花招店還能持續(xù)開(kāi)下去嗎？活點(diǎn)地圖十分有用。

　　雷古勒斯布萊克當(dāng)了食死徒，但他又懼怕了，隨后就被伏地魔殺死了。伏地魔也許想讓小天狼星布萊克也當(dāng)食死徒，小天狼星不想當(dāng)…他也要?dú)⑺浪�…�?duì)他領(lǐng)有老魔杖的打算有任何妨礙的人…他決不會(huì)手軟。他素來(lái)不需要朋友。

　　伏地魔是不像蟲(chóng)尾巴…和…形成鮮明對(duì)比，突出…蟲(chóng)尾巴的`銀手，他那霎時(shí)的懊悔導(dǎo)致了他的逝世亡。最后，伏地魔永生不老的盼望終于幻滅了結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。他的六個(gè)魂器，他不須要回生石，復(fù)活石對(duì)他也是一個(gè)妨害。

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