高考應試作文的“臨陣磨槍”

時間：2023-04-28 01:11:02 高考作文我要投稿

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高考應試作文的“臨陣磨槍”

　　高考在即，不知作為語文試卷中重中之重的作文你復習得如何了。千萬不可掉以輕心喲！

高考應試作文的“臨陣磨槍”

　　應該說，到目前為止，你的寫作能力想有一個較大的進步恐怕已不現實了。因為它與你長期的知識積累、思維能力以及對語言的駕馭能力都有密切關系。這些方面在短期內是很難以有明顯的提高。但如果你在原有的寫作基礎上，在臨考之前和應試之時，在以下幾方面多加注意，多下點功夫，相信會為你的高考作文增光添彩，或者錦上添花！

　　一、覓得“精米”好“下鍋”

　　作文離不開材料，“巧婦難為無米之炊”嘛！平時老師寫作課上也強調這一點，但那是指在日常學習生活中沒有壓力之下的點滴積累。而處在高考前的材料積累，應該是一種具有突擊性質的有意識的材料儲備。平時的材料積累可以說是零散的，缺乏針對性的；而現在就要盡量使之系統化、目標明確化。

　　分析近幾年來的高考作文可以看出這樣一個特點：越來越淡化政治色彩，而逐漸轉向注重于人文思想的闡發。內容的范圍偏重于人倫道德、生活感悟、心靈抒發等方面。比如2000年的“答案是豐富多彩的”，2001年的“誠信”，2002年的“心靈的選擇”等。所以在材料的積累和儲備時就有了目標和針對性。這時如果還像平時一樣，僅滿足于散見在報章雜志上的材料搜集，顯然已經遠遠不能適應高考作文的需求。這時應該搜求新近出版的“時文選萃”之類的有關書籍，還應該結合背誦的古詩文名句，集中時間閱讀摘錄，分類整理。它應該包括兩個方面：事實材料與語言材料。其中的語言材料包括有哲理意味的有一定深度的議論語言和名人名言。文章沒有事實材料，容易流于空洞枯燥；只有事實材料而沒有精當的闡發議論，則會流于平淡膚淺。近幾年高考作文的淡化文體，我以為以寫夾敘夾議的文章為好。因為這種文章的敘事可以增加趣味性、感情性；議論則可以體現出思想的深刻性、精辟性。這樣就比較能夠發揮出你的寫作水平，充分挖掘出你的文學潛能來。

　　因此，儲備材料就要在這兩方面狠下功夫。有備無患嘛，胸中有底，已經有“米”，在考場上可以根據需要順手拈來，左右逢源，何愁做不出好“飯”來？

　　二、點亮篇首“一盞燈”

　　有人說：秧好一半谷，題好一半文。雖然有些夸張，但確有一定道理。有人說標題是文章的眼睛，眼睛是心靈之窗，最容易令人“一見鐘情”。我說文章題目也如同懸于篇首的一盞燈，它可以統照全篇，可以激發讀者的閱讀情趣。魯迅先生對于文題是相當重視的。他的一部散文集最初題為《舊事重提》，而后來在再版時就改為《朝花夕拾》了。這兩個標題比較起來，其中的優劣高下是不言自明的。我們都有這樣的經驗：是否讀一篇不熟悉的文章，往往是由題目決定的。能否引起閱讀欲望和興趣，應該說和文題有密切關系。在高考中，從文章的題目可以看出考生的思維能力和文學素養，那也就直接影響閱卷老師對你文章的整體評價。

　　文題自擬是近十多年來高考作文的一個突出特點，但從以往的高考閱卷可以看出，大部分考生沒有對自擬文題引起足夠的重視。往往出現一種草率擬題的現象。認為只要文章好，題目無關緊要；也借口時間緊，不愿在擬題上花費時間和氣力，于是就不動腦筋而草率從事。或從提供的材料入手，直接擬出《從x x x所想到的》、《從x x x談起》之類；或信手拈來，直接把話題當作題目。如《答案是豐富多彩的》、《誠信》、《選擇》等。更有甚者，干脆就沒有文題。即使是忘記了，也說明對文題的不重視。在江蘇的高考語文閱卷評分中就規定，無題目的文章扣2分，而實際上受此影響所損失的不止于此。有人作過試驗：將幾篇較好的作文，按保留標題和隱去標題請兩組老師評閱，其分數差別竟在8分以上。可見，擬題在高考作文中萬萬忽視不得！

　　要想點亮篇首的“這盞燈”，可采取以下措施：

　　以“誠信”話題和“心靈的選擇”話題為例：

　　1、巧用修辭

　　誠信如水(明喻)十字路口(暗喻)是誰在贊美皇帝的新裝(借代，其中“皇帝的新裝”代指生活中的種種虛偽事)一句話，一輩子(引用)若為人生故，誠信不可拋(擬用)誠信何價？(設問)拷問靈魂(擬人)

　　2、仿化名作

　　誠信無價(電視劇《情義無價》)誠信飄流記(小說《魯賓遜漂流記》)

　　3、佳句改裝

　　人間誠信今猶在(李煜《虞美人》“雕欄玉砌應猶在”)

　　不要人夸顏色好，只留誠信滿乾坤(王冕《墨梅》“只留清氣滿乾坤”)

　　4、移花接木

　　拍賣“誠信”(借金融用語)心靈的審判(借司法用語)

　　當然，前兩年高考好的文題還有很多，應該注意學習和體悟。平時的閱讀中也應該注意搜集好的文題，以便從中受到啟發和借鑒。只要在擬題上開動腦筋，廣泛地聯想聯系，相信你在高考中一定會擬出新穎別致、不同凡響、能夠表現出你的文學才華，并能使閱卷老師眼前為之一亮的文題來！