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高考作文“憂與愛”最能考出真情實感
2012年高考作文點評：◎最好寫
湖北卷“科技的利與弊”
湖北省作協主席、作家方方認為，對比廣東的題目，湖北的高考（2012高考作文）作文題“科技的利與弊”可展開的面狹窄了很多。
在作家陳村看來，湖北的這個題目看似傳統、老套，卻最能真實表現學生語言表達能力的作文題。從“書信會不會被取代”出發討論“科技的利與弊”這一論題，考生更容易從當下社會出發寫成議論文。
◎最哲理
上海“閃過的微光”
對于上海的作文題，作家葉兆言認為可以給考生展開比較大的文學想象空間，“一篇難度大的高考作文題對于優秀的考生來說，往往意味著更好的表現機會。”
葉兆言認為，現在不少省市的作文題喜歡給考生一段話，讓學生看過之后“自由發揮”，“這句話里生活中微光的‘舍棄’成了既定事實，從作品中‘認出’成了必然結果，如果學生沒有這種體會和經驗，就意味著他們在考場將會亂寫、胡寫。”
◎最“天馬”
北京“火車巡道員的故事”
作家蔣方舟認為，今年的北京作文題“材料很死板，規定了一個偉光正真善美的價值觀，考生容易寫出知音式的空洞文章，不易思辨。”
作家方方則提出疑問：“那些山里的沒見過火車的孩子怎么辦？這個題目有點狹隘了。再加上那些十幾歲整天忙于讀書的孩子，很少知道巡道員的工作性質，沒有體驗就要發表感想，對他們而言太難。”
◎最“小資”
江蘇“憂與愛”
對于江蘇的高考作文題《憂與愛》，作家馬原認為適合考生把握，“考生可以寫日常生活中的憂愁與情感，把生活場景片段寫出來”。但詩人楊克卻認為，這個題目有一點“小資”。“考生在把握這類題目是切忌多愁善感、無病呻吟，能夠寫出考生個人真切情感的作文才是好作文。”
南方日報記者 李培 周豫
本版撰文(除署名外)：南方日報記者 畢嘉琪 雷雨 賴競超 李培 周豫
實習生 卞德龍 郭翔宇 劉紅弟 邢思悅
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