高中，夢碎天堂作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高中，夢碎天堂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　伴著中考結束的號角，我，一個終于擺脫了初中這個籠子的小鳥飛翔在假期的天空中。初中是夢的地方，在那里有太多的笑語，太多的歌聲，太多的回憶。

　　暑假，我沉浸在夢中，在夢里我看到了高中，看到了不一樣的同學，不一樣的老師，不一樣的節奏，不一樣的快樂�？吹搅艘恢圾B飛翔在不一樣的天空。

　　帶著一假期的夢，我跨進了這個讓我遙望了一假期的高中。時光荏苒，日月如梭，迷迷惘惘的我，恍恍惚惚的經歷了無數日子。只覺得節奏快的變態，來不及回味，來不及思索，來不及愉悅。日子流失的那樣不明不白，只撇下我一個人面對黑板發呆。而與我對視的正是那右上角的倒計時牌。我像一只憧憬著自由的小鳥卻在無盡的黑暗中掙扎，找不到出路，于是我明白了，我只不過是換了一個叫“高中”的鳥籠。

　　高二，是時候在這機械的生活中加點潤滑油了。于是我又開始夢。在干澀得發響的日子里，我開始祈禱。就這樣，我天真地夢想，自己不會被時光的洪流淹沒，然后定定的看大江東去，癡癡地佇立橋頭，身前是遠望，身后是回首。然后大聲的咆哮，“時間，我主宰了你�！�

　　然而一張張的卷紙，一道道的習題，一下下打碎了我的夢，就像是清晨鬧鐘一遍遍的響聲，老媽一聲聲的嘮叨。

　　看著那熟悉的講臺，看著那熟悉的老師，看著那熟悉的老師在講臺上邁著熟悉的步伐。一切都在循環，仿佛時間在這里停滯，不停地循環，循環。然而這依舊是一個夢。

　　黑板右上角遞減的數字，再一次將我的夢擊碎。于是我開始恐慌。我不知道，我夢了多久，只知道是該夢醒的時候了�！案咧小边@個籠子中，我不能做夢。于是我回到了課堂，看到了那熟悉的身影依舊在講臺上，揮舞著粉筆，而我聽到了不一樣的東西，那叫做前途�；秀遍g，時間不再停滯，不再循環。于是我明白了，這一刻的情景不會在下一刻重現，逝去的一切也永遠不會再回來。

　　漸漸地，我開始學會聽講，開始習慣節奏，開始懂得高中是夢碎的地方。

　　“高二煉獄，高三地獄”這流傳了多久的經典話語，仍在耳邊回響。

　　夢，在我腦海中飄蕩著高中最后的夢——大學夢。也許在高中，別的夢可以碎，唯有它不能碎；別的夢可以丟，唯有它不能丟；別的夢可以醒，唯有它只能圓。

　　地獄，也許是最接近天堂的地方。在高三無盡的黑暗中，大風大浪呼嘯著，哀鳴悲嘆回響著，失望與絕望猶豫著，繼續與放棄徘徊著。痛苦，掙扎，只為闖出一條路，一條通往天堂的路。一步，兩步，三步……向前；一次，兩次，三次……揮汗；一回，兩回，三回……落淚；一夜，兩夜，三夜……夢碎。

　　高中埋葬了太多的夢。

　　狂風驟起，卷起滿眼夢的碎片，旋轉，飄舞，凝聚，最后化作夢幻的水晶在陽光下閃光�？�，那是高中最后的夢。

　　于是我豁然明了，所有的夢碎只為這一個夢遂，所有的苦累只為一次騰飛，所有的割舍只為這一回青春無悔。

　　也許天堂是圓夢的地方，但有時夢碎的地方也叫天堂。

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