高中的作文

時間：2025-04-16 07:33:28 高中作文我要投稿

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精選高中的作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選高中的作文四篇

高中的作文篇1

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，我們又一次踏上征程，在青春的跑道上。

　　——題記

　　一次又一次看見大雁南飛，告別了曾經的稚氣，告別了過去的懵懂，似乎更想去擁有成長的勇氣，一種更美的姿態，不知不覺，那顆青春的種子在心底萌發了，它微笑著看著我說：“青春，即將翻開它嶄新的一頁，需要你自己去點綴。”

　　有人說，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏激情、瘋狂、沉郁……但我們依然成長，在青春的跑道上磕磕絆絆，即使跌倒也豪邁的大笑；青春也是一次與夢想的追逐。在希望中不斷尋找，在挫折中不斷進步，在成功中不斷積累，在困境中激勵自己，在欣喜中戒驕戒躁。一步一個腳印到達夢想的彼岸。

　　青春是一個人長大，成熟的象征。

　　現在，我們擁有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟；少了軟弱，多了堅強。因為有青春，我們生活的畫板不再單調，在原本空白的紙上，釋放出自己的五顏六色。正如泰戈爾的那句話：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在擁有青春的日子里，我們同時也收獲了一份成熟。

　　但青春的心也是充滿好奇的，我們需要在朦朧的云霧中時常擦拭雙眼，在平靜中觀察美，不要再朦朧中迷失了方向。培根曾說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的少年，我們更要學會珍惜現在擁有的青春。

　　我們也要跟緊時代的步伐，我們的使命就是學習。在學習中，要善于去創新，善于去實踐，不斷進步。要有一顆火熱的心，有“一覽眾山小”藐視困難的勇氣，有“數風流人物，還看今朝”的豪放；還要有燃燒青春的.激情。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，他總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象征著青春的火熱熾情。

　　青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的優雅還很羞澀，豐碩的果實還有待狂風暴雨的考驗。

　　我們便是矜持羞澀的春天，需要青春的考驗，需要不停地在青春的跑道上奔跑，讓我們緊緊去擁抱夏天，擁抱青春。

　　評語：閱讀此文，似看到朝氣蓬勃的作者在青春的道路上披荊斬棘，一路高歌！只有不停地奔跑，才能不負青春。

高中的作文篇2

　　誠實是金，黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富，但誠信本身并不是黃金。

　　中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說過：“精誠所加，金石為開”。古代著名教育家孔子說過：“人而無信，不知其可也。”

　　生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過別人家的果園前，突然有人大喊起來：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷!”我轉過頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。你一言，我一語，似乎在議論什么。我走近一聽，原來是在議論怎么把枇杷摘下。一個稍大的同學就先動手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽，我叫他下來，耐心地對他說：“你怎么能摘別人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過，如果是你呢，你會怎么想?你知不知道‘誠實’，誠實就是實事求是，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個誠實的人，就要說老實話，為人老實，誠實是做人的基本品質，只有為人誠實，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當時，他紅著臉趕緊逃了。

　　有一次，我考試考了97分，卷子一發下來發現有一道題目錯了，老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的.題目批對了，這本來是錯的。應該減一分。”羅老師語重心長的說：“你們學習也很刻苦，學的這么苦，考試應該使你高興高興。有些人考50幾分就沒辦法了，你說是嗎?”我點點頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。

　　其實世界上有許多誠實，有用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空……“誠信”這只是兩個簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更美好。

高中的作文篇3

　　感謝有你，父親！因為有你，我找到了幸福中的勇敢和堅強。感謝你沒有給予我不愁吃喝的富人生活，卻給了我“三角形”般的港灣。

　　已上初二的我，在周末的一個下午不知不覺地走在了六年以來上小學的道路，是那樣的熟悉，當我走到學校門口時，一幕幕畫面在我腦海中浮現：五點半的放學鈴響了，開閘了，同學們都魚貫而出，家長們蜂擁而上，護駕的`，接送的，唧唧喳喳，興高采烈。這場面真像是“失物招領”，回想起自從二年級手就拿著回家鑰匙的我，多想自己也是一個“失物”，總等著家人來“招領”，可我盼了五年，卻從來都是自己回到原點。我恨，我怨，為何別人家的掌上明珠，就有人保駕護航，而我同樣也是家里的掌上明珠，為什么就沒有人來接我放學呢？兩年過去了，我一直把放學會有人來接我的念頭作為動力，可時間的漫長也沖淡了我這個念頭，爸爸明明五點就下班，可為什么不來接我呢？我不懂。

　　升上三年級時，爸爸在9月1號就對我說：“你每科都必須要有98分以上，要不然我絕不出席家長會。”對于這句話，我一直謹記在心，我很怕他真的不去，所以我一直很努力，我告訴自己一定要爭氣，我不能輸，可成績往往跟我過不去，在第一學期中，我一次都沒有達到，因此出席家長會的依舊是媽媽。我很想很想盡我最大的努力去做到，我要再爭氣，在用心，終于我等到了，做到了，成功了。我拿著成績冊給他看，他卻說：“三年級達到這個分數是最基本的。”他的這句話把我充滿歡樂與成功的心蕩到谷底，我不懂。

　　暑假別人能去玩，我卻留在家苦苦練琴，別人過著衣來伸手，飯來張口的日子，而我只能靠雙手做家務來攢錢，洗衣服一塊，掃地五毛，為什么我不能像他們那樣？太多太多的不解，我也唯有硬著頭皮去做。

　　輾轉間，我也14歲了，在知識的海洋中暢游時，我明白到父親對我的精心教導，歲月的痕跡印在了他的臉上，工作的壓力和家庭的負擔導致他的身心也有些疲憊了，聽媽媽說，他有高血壓，我真的很擔心。這時，我才深刻地意識到父親對我的教育就像栽培一棵樹，只要在不確定中尋找水源，拼命扎根，才能長成百年大樹。爸，我懂了。你不接我放學，是要我獨立；達到你的要求是讓我確定目標去追求；苦苦練琴，是讓我擁有一技之長。獨立讓我找到水源，追求使我拼命生長，失敗讓我存有力量！感謝有你，父親！讓我的血液里流淌著你的堅強，您對我的鞭策，是我跨過坎坷，翻越山峰，走過崎嶇，成為一匹跑的最快的黑馬！

高中的作文篇4

　　記憶，它開不出花，卻比花芬芳；它結不出果，卻比果香甜。許多往事漸漸彌散，在如沙漏般的光陰里似一朵朵小小的茉莉，淡淡的不帶粉飾，卻散發著繽紛的花香。

　　他是我的爸爸，一個平凡而偉大的人。他的懷里有我喜歡的溫度，他的肩膀是我避風的港灣，他沒有呼風喚雨的.權勢卻足以在我心頭栽種無數朵幸福之花，他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，父親，原諒我多年以后才讀懂他。

　　爸爸在廠里上班，他的同事都叫他“老大憨”我不知道為什么會這樣叫他，是在欺負父親沒文化嗎？我不解。我也曾問過他，而他只是笑著說：”沒事阿，我喜歡這個稱呼，叫起來特別踏實。”那笑容真是燦爛，如菊花般的，有大把的陽光藏在里頭。

　　上了初中之后，很少和父親見面了，只知道，他老了，頭發全白了。終于有一天忍不住給他打電話，電話那邊的他很艱辛，我說我想他了，想吃他做的餃子。父親也只是“嗯”了一聲讓我好好學習，我不知道父親是不是也在想我，我只能好好學習帶著一絲絲的希望等著他來。終于，晚上的時候，我看到一個身影，我下意識的叫了聲“爸”然后跑過去抱住他，我和他早已是熱淚盈眶。他問我在這里過得好不好我含著淚水嗯了一聲，我不能讓他擔心，盡管生活很艱辛。爸爸用手撫摸著我，我已經好久都沒體驗過這種感受了，只是覺得很幸福。父親的手破了，我問他怎么的，他也只是說不小心傷到了，我懂他，我更愛他。

　　記憶中，他從來沒哭過，他說不流淚的男人才堅強，堅強了才能保護他之所愛。他總是咋暮色悲涼的時候牽著我的手，用厚實的手掌輕捻我的頭發。他說，怎么長得那么快，還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發來得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親，時光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來的日子里，我會是你燦爛的陽光。

　　下輩子我做你的爸爸，換我疼你可好。

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