國學觀后感15篇
當觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的國學觀后感，歡迎閱讀與收藏。
國學觀后感1
今天我看了《國學小名士》最后一期總決賽，覺得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個冠軍，才12歲。
我看了簡介，一共12個省，每省20個人，一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經過四輪比拼，場上只剩下兩個人。最后一輪，是對對聯。寫出上聯，自己想下聯。不能偷別人的，上聯是專家自己想的。最后贏得人竟是最小的一個女孩!
我覺得辦這個節目太重要了，既可以鍛煉人的智慧，又可以展現自己。尤其是那個詞語接龍，太刺激了!而且還可以學到很多新知識，認識很多新“盆友”。
若一定要對比賽加以總結，所有號召做大做強的.一切都與美學無關，那書聲，在永州柳子廟時。不為某種標準，故不知何者為我。曾日月之幾何，何者為物、之后可能會有的無數比賽;山高月小，黑質而白章、對錯與政治欽命，正氣照乾坤”。
所以“國學”，但就像一個午后，不為應制和搖旗吶喊，現在在異國異鄉的寂寞蠻荒里，他們卻坐在地上跟著老師朗誦。
看完后，我也喜歡上了國學。我也要學!
國學觀后感2
最近，老師給我們布置了一個寒假作業----看《國學小名士》。
這個誦讀大賽的的內容分為三個單元，每個單元都有兩個部分。第一單元主要講的`是節儉。"歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢".這句話是唐代詩人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警世名言。意思是：歷觀前代王朝和古老的家風，往往勤儉節約意味著成功，奢侈浮夸意味著失敗。是呀，這句話用于我們現在是再適合不過了。當我把第一單元看完時，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗時，把水開得很大，媽媽看見了，提醒我說："把水開小一點吧，一噸水可要好幾塊錢呢！"爸爸也在一旁也說："節約錢是一個方面，重要的是要節約水資源。"我聽了，慚愧不已，連忙關小了自來水吳佳琪。
國學觀后感3
21點零5分,我端坐在電視前看經典誦讀節目,看完這個精彩的節目,我的心里蕩起了陣陣漣漪……
首先，美妙的音樂拉開了序幕，五位國學小博士登場了，他們的腦子里都是滿腹經綸，真才實學。年紀輕輕就一肚子墨水，我太吃驚了，枯燥的詩句竟被他們能記牢。主持人的風趣更使得這個節目絢麗多彩。
這個節目還充分的發揮了讓大家知道中華民族的習俗，如問二號的`甲午，三號的陰陽八卦，可在第一輪遙遙領先的孫茉憶和周子靖卻吃了虧。
更值得人敬佩的是他們的禮讓，謙遜，有人為導演侯磊夾菜，有人把蝦、雞蛋讓給別人吃，有人給別人倒水，有人和別人互相讓座。更可佩的是他們在這次考驗中把碗筷收拾好，把椅子推進去。
比賽結束了，二號孫茉憶取得了第一的桂冠，他們發揚了中華民族的傳統美德，向你們敬禮。你們是我學習的榜樣。
國學觀后感4
寒假剛開始的時候，我看了《國學小名士》這個電視節目，是老師推薦給我們看的。
這是一個電視競賽節目，每一個小名士，都是經過重重考核選拔出來的，每一個的實力都很強，背了很多古詩詞，記了很多國學知識，才換來了這次參賽的機會。
我看到小名士們的'應急反應都很好，都倒計時了還能從容不迫的思考，臨危不亂。還有，小名士們的知識面都很廣，有許多我們不明白的詩句，他們都背下來了，有許多我們不明白的國學知識、神話傳說他們也都明白，由此可見，他們下的功夫有多么深了。
還有，在"美德大考驗"環節里，只要小名士們注意到了什么不對的地方，都會受道德約束，去做禮貌的事，只可惜，有人不能堅守原則，只是一味地想幫忙人，也不分在什么狀況下，這點就不對了。
我要向小名士們學習，多記古詩詞、國學知識。但是，在面臨道德考驗的時候，我也受道德約束，但要把原則放在第一位。
國學觀后感5
擁有5000年歷史的中國，有唐代詩人的唐詩，有宋代詩人的宋詞，可謂有悠久的歷史，光輝的'成就。《國學小名士》是一檔對學國學、誦經典、傳美德注重的節目，經過層層選拔，12位參賽選手齊聚一堂，一決高下。第一關我愛記詩詞，根據大屏幕中顯示的字詞，背誦出帶有這個字詞的古詩或詞，不可以重復。選手們個個精神百倍，古詩詞一個接一個，“正確”這個詞一直在裁判嘴里發出。就算這樣，選手們也不敢懈怠，這其中要數田藝萱姐姐說的最好。
第二關名家對對碰，由小朋友們扮演的古代詩人，分別手持十分、二十分、三十分不同分值，由選手們來選擇，然后進行答題。在這一輪當中，每個人都很出色，基本沒有人答錯。
第三關美德大考驗，這一關非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到，看看選手們表現的怎么樣。剩下四名同學，做出了不同的動作。一位同學看到之后，立即將桶扶起來，另一位同學連忙來幫忙，而剩下兩位，一位看見了不扶，另一個更本沒看見，還強詞奪理。
這個節目讓我們對中華民族有了更好的認識。
國學觀后感6
在神州大地上，國學文化傳承千年。但到底何為國學呢?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?
其實,國學就是中國自己本土發生的，有著中國特色的許多學問，這些學問不是在中西文化溝通以后才產生出來的`，而是在東西文化溝通前就已經存在的中國文明與中國學問。19世紀末以來，隨著西學的沖擊和刺激，為了有別于西學，才提出了“國學”這個概念。
國學，不僅僅是傳統文化，更是一種起源于原始太初而傳承于歷史現實的正在繼續的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是數千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式、生產方式的高度總結，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。國學，是治國平天下之學。修齊治平，是真正中國文化的核心追求，很能完整地表達國學的精神，表達中國文化的特點與內涵!
國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國學觀后感7
誠信是我們中華民族的傳統美德，自從觀看了國學小名士青少年經典誦讀比賽，我對誠信有了更深刻的認識。
每一場比賽都分為三個環節：“我愛記詩詞”、“名家對對碰”、“美德大考驗”，其中我最喜歡“美德大考驗”這個環節，并從中得到了許多啟發。
我是一名小學生，我覺得誠信要從小培養。在家庭生活中、在學校生活中、在社會生活中，誠信無時無刻不在。在家庭生活中，不辜負父母對我們的期待，懂禮貌、愛尊長是誠信的一種表現；在學校生活中，尤其是考試過程，更是要對自己的所學做一個誠實的總結，也是對自己對周圍的人的誠信的.表現；在社會生活中，與他人交往相處中，也要記得以誠待人。
反思自己的行為，我覺得自己在某些方面做得還不夠，所以我要努力改正自己的不足，讓“誠信”成為自己一個閃亮的標簽！
國學觀后感8
寒假期間，我陸陸續續觀看了多集《國學小名士》，看后感觸頗深。
通過觀看《國學小名士》，我不僅感受到了國學的博大精深，還看到了中華民族的傳統美德。其中一集第一關關鍵詩詞比拼讓我聽到了一句又一句美妙的詩句，讓我看到了選手們那付出的努力和智慧。第二關的比拼更是精彩，選手們要按自己選擇的分值題目回答問題。這一關，不僅讓我看到選手們敢于挑戰的精神，還讓我看到了選手們胸有成竹的自信。第三關是我認為最精彩的一關，這一關是考驗選手們在日常生活中有沒有中華民族的'傳統美德，每一位選手都表現的非常好，他們在闡述自己為什么要這么做的時候都結合著國學來說，他們讓我知道了中華民族的傳統美德是非常優秀的。
《國學小名士》這個節目讓我知道了我們的國學是博大精深的，我們的傳統美德是無比美好的，我們一定要學好國學，把祖國的傳統文化發揚下去。
國學觀后感9
今天我看了《國學小名士》。那些選手們都知識豐富、精神飽滿，表現也很好。
《國學小名士》有三個環節。第一環節是我愛記詩詞，這個環節是選手們根據提示的關鍵詞背出相應的詩詞。第二環節是名師對對碰，這個環節是由三位小朋友扮演一些名人，選手選一位“名人”，那個“名人”問選手一個問題，答對加分，答錯扣掉相應分數。第三環節是美德大考驗，這個環節是在一些選手不知道的情況下進行一些道德考驗。
我最喜歡的環節是美德大考驗，因為這個環節中有許多我們經常遇到卻不知道怎么解決的事。比如考試時旁邊的同學趁老師不在向我們要答案時，我們應該怎么做？從美德大考驗中我得到了答案，那就是暫時不要理他，因為考試時幫他就是害他，等考試結束時再幫助他解決疑難問題。
從《國學小名士》中我不僅感受到了選手們的詩詞積累的多，還知道了一些沒學過的'詩詞，而且知道了要善良、要幫助別人，但要根據自己的能力來確定幫不幫。
《國學小名士》能讓我們增長知識，學到道理，是一個很好的節目。我很喜歡！
國學觀后感10
經典誦讀，傳承美德;四言詩經，無言古風，唐詩宋詞，構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;清詞的句，恢弘奇偉，傲游詩的海洋會感到美不勝收。
看到哥哥姐姐們的出色回答，我喜歡起讀《古詩宋詞》、《大學中庸》來，以前背一首古詩如登山那么難，經常因背古詩而發脾氣的我如此改變了，漸漸喜歡古詩宋詞，熱愛古詩宋詞，一有課余時間就讀《傳統文化》、《弟子規》、《三字經》、《大學中庸》，已讀得滾瓜爛熟，甚至都要背誦下來。總冠軍宋依璠是多么厲害啊!“臺上一分鐘，臺下十年功”。在學習中，我們應該勤奮努力、積極向上;在面對難題時，不要垂頭喪氣，更不應該輕易放棄，換一個角度思考，會有意想不到的結果。觀看完這個節目，我受益匪淺，很有感觸。我們既要努力學習，上知天文，下知地理;又要有樂于助人、堅持原則的.傳統美德;更要多多背誦唐詩宋詞，這樣才算一個優秀的好學生。
國學經典是一盞航海上的啟明燈，指引著我們前進的方向。向著背誦古詩文的方向出發，努力學習，天天向上!
國學觀后感11
《經典誦讀》是我們學生必背的，可對于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節目《國學小名士》，讓我感悟頗深,受益匪淺!
國學小名士電視誦讀大賽以“誦讀經典、傳承美德”為主題，讓青少年通過對國學經典的誦讀，把傳統經典中的正能量與社會主義核心價值觀結合起來，做到“知行合一、學以致用”。《經典誦讀》是我們必須牢記的國學文化，所謂經典是指傳統的，對后人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們享用傳統文化精華的精神盛宴。
當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心倍受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。我要多看書讀報，來豐富我的知識。看完后我有了深刻的.領悟：應未雨綢繆――我無論做何事都要先做好充分的準備。經典誦讀是對廣大中小學生進行愛國和民族傳統教育的最佳教材，是弘揚民族精神，弘揚中華文化魅力的法寶。經典誦讀中所含的國學文化須牢記。
這個節目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識。 我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發揚到全世界，讓世界關注中國文化，因為她就是民族傳統與民族精神的化身。
國學觀后感12
看完緊張激動的國學小名士大賽，許多話從心頭涌上了筆端。
通過比賽，我聽了很多以前沒有聽過的，沒有讀過的詩、詞、成語甚至是元曲。我的臉一陣紅，一陣熱，不禁感嘆，詩山巍峨，詞海浩渺，我知道和了解的太少了。泱泱中華，禮儀之邦，國學瑰寶，熠熠生輝，我們一定要做一個傳承文化的使者，呵護這份璀璨的文明。
為什么現代人很少學國學了呢?為什么守著寶貝而不知珍惜呢?
現代科技飛速發展，智能手機，平板電腦使人們漸漸遠離了書籍。對那種淡墨飄香的感覺已經漸漸淡忘。我們隨處都可以看到低著頭，弓著脖子，目不轉睛地盯著屏幕的人們，但很少看到手捧一本書，沉浸其中者了。
快速的生活節奏，快捷的生活方式，使人們都喜歡快，很難靜下心來品讀“慢中求道”的國學。“上班族”忙著賺錢，“上學族”忙著考分，都很疲憊，一旦有了少得可憐的空閑時間都想休閑娛樂或者呼呼大睡。要想拿出精力來學國學真是很難。這樣下去，真正懂得國學的人就越來越少了，國學的精髓和精神也難以傳承下去。
國學博大精深，是中華文化的`靈魂，是世界文明的瑰寶，讓我們從小學國學，人人讀國學，用自己的行動傳承我們的國學吧。
國學觀后感13
《山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽》這個節目主要講的就是人與人之間的情感，如樂于助人，當爺爺摔倒了，把爺爺扶起來。當同學有困難了，主動過去幫助同學，還要勇往直前，不要怕困難，繼續勇敢的走下去、干下去！
我們以后也要向這個節目里的好方面去發展，我們就像正在燒的水壺，本來一會就燒好了，中間老是學壞老是學壞，也就是一會打開放點涼水，一會打開......什么時候能燒開？
我們也要有目標，我們要努力的'向這個目標去發展，就像小小的樹苗長成參天大樹一樣，要長成祖國的參天大樹，做為祖國好的“材料”。
要有同情心，如果有同學一不小心摔倒了，千萬不要在一旁幸災樂禍，要主動上前去幫助他們，我們自己心里高興，他們心里也高興。
老人摔倒了，扶還是不扶？這個劇情讓我深以感動，應該扶，老人是我們的長輩，我們應該尊敬他們，愛護他們！
要有同情心、善良、有安全意識、有禮貌，做個文明的“小學生”從我做起！從大家做起！
國學觀后感14
在放假前，老師給我們布置了一個作業，看《國學小名士》。《國學小名士》也叫《誦讀大賽》。
《國學小名士》一共有三個環節，第一個環節是屏幕上會出現一個關鍵詞，而選手們就要根據關鍵詞說出包含關鍵詞的詩句，答題時間只有五秒，如果答錯或者答不出來，本輪就會出局。
第二個環節是名家對對碰。第二環節可以選擇題目，有分值10分，20分，30分的'題目，答對得分，答錯扣分。
還有第三環節，我最喜歡第三環節，第三環節是美德大考驗。有一次是讓選手分別和“小黑”在一間屋子里考試。一開始，監考員故意離開房間，給選手和“小黑”制造一個“無人監考”的假象。而房間里其實安裝著攝像頭，隨時記錄著選手的動作。監考員離開后，“小黑”先自己做一會題，然后說服另一個選手給他抄答案。在所有人中，只有2號完美無瑕的完成了美德考驗，他最終并沒有讓小黑抄題。
最后結束的時候，2號是本場最高得分，80分。
《國學小名士》讓我學到了很多，懂得了很多。
國學觀后感15
《國學小名士》是一檔發揚中國傳統文化，傳統美德的節目。不僅考驗了大家的國學知識的儲備量，還對選手的道德品質和對問題的`看法有了進一步的考察。雖然我們沒有親身體驗過，但是也讓我們了解了中國文化的博大精深?
“誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用”是我們要學到的國學文化的精髓后所該做的，我們也要對自己學習國學有一個新的目標。在我們的日常生活中，到處都散發著國學經典的魅力，只是我們還沒有去鉆研，欣賞的能力，因為我們在平時的學習還不夠，沒有吸收到他的營養，對他的了解也不夠。所以我們要努力去感受中華文化的美?
從《國學小名士》中，我們不僅能學到知識，還能領悟到做人的品質。節目組會安排各種情景去考驗選手，每次他們的做法，都會贏的大家的掌聲。學習國學的人，道德也一定會高尚，這就是儒家文化?
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