以發現為話題的小學生優秀作文

　　這是發生在非洲加納一所中學里的一個真實故事。

　　這天，一位老師走進教室。老師拿出一張畫有一個黑點的白紙，問他的學生：“同學們，現在你們眼前‘看到的是什么？”

　　學生們的眼睛首先盯住了黑點，齊聲回答：“一個黑點。”

　　老師面露遺憾地說：“為什么總是把眼光集中在黑點上？難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？在生活中，我們可不要這樣只看到黑點啊！”

　　教室里鴉雀無聲。

　　隨后，老師又拿出一張黑紙，中間有一個不大的白點。他叉問學生：“同學們，現在你們又看到了什么？”

　　這次，學生們齊聲回答：“一個白點。”

　　“太好了！”老師這回高興地笑了，“就該這樣。生活中我們要學會發現亮點，學會看到光明！”

　　沉寂片刻，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　老師別開生面的這堂課，一直深深地印在一個學生的心里。他就是后來的聯合國秘書長科菲·安南。正是這堂課，教會了安南看到生活中的陽光，哪怕是眼前一片昏暗的時候，也能看到希望的曙光。正是憑著這一點，安南贏得了人生的成功，而且給世界和平不斷帶來希望的陽光。

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