以理解為話題的作文500字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以理解為話題的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以理解為話題的作文500字1

　　這件事已經過去將近一個月了。卻留給了我太多天多的思考……

　　星期天，我和父親去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學世界》與此同時，父親也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業了，還看這些沒用的書。再說，你數學成績那么差，這本《奧數點撥》正適合你。”說著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。

　　回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起父親的.聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業生呢？我盲目的做著作業，不知不覺已經做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。

　　走出屋門，發現母親已經做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進了臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說一句話。內心卻心潮起伏：父親，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？

以理解為話題的作文500字2

　　盼星星，盼月亮，終于熬過了“黑色”六月，盼來了放暑假，我相信許多同學一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準備為所欲為了。可我卻不喜歡暑假，因為我的暑假一點兒意思也沒有。

　　上學時雖然得接受老師的“地獄式”訓練，但我有許多知心小伙伴，大家可以談談心，做游戲、交流讀書體會等。可是一放假，家長根本不會給機會讓我們去串門子，更別談見面了。

　　一放暑假，我頓時失去了人生中最寶貴的'東西——自由。晴天我不能出去玩，爸爸怕我中暑，媽媽怕我去危險的地方，爺爺怕我會感染“甲型HINI”病毒，奶奶怕我原本就不白的膚色曬得更黑：雨天更不能出去玩了，怕淋雨感冒、怕摔倒……

　　那放暑假的我能干什么呢？爸爸催我多看課外書，增長知識：媽媽一天幾個電話查問我有否做作業：爺爺不準我看電視，怕我得近視眼；奶奶一個勁兒地逼我吃根本不想吃的營養餐，擔心我平常營養不良……

　　這樣的日子能好過嗎？上學時，一個老師看48個學生，我還能“混水摸魚”，苦中尋樂，日子過得還算有滋有味。可一旦放暑假，家里4個大人全盯著我一個小孩子，我的一舉一動都無所遁形，只能無奈地被他們“無微不至”地照料著，我成了一只籠中鳥。

　　“白天不懂夜的黑”，大人什么時候才能懂得我們小孩子的心呢？

以理解為話題的作文500字3

　　故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當上狼王，就對每條小狼展開了嚴格的訓練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發現，最后被它啄去。藍魂兒在快要登上狼王寶座的時候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒有狼王的精神。最后，狼母親想到了一個絕妙的計策：激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中，狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒有當上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為了媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的斗爭，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的'生下了5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。

　　讀完這本書，我被狼母親所感動，為了自己的小孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的父親母親，不也是這樣嗎？以前我們不理解，父親母親對我們的嚴格要求，覺得他們的要求太高了，我們根本無法完成。現在才明白，父親母親都愛自己的小孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，為了小孩子他們可以付出一切。作為小孩子，我們要理解父母的心情，也要為了自己的理想而努力，學習紫嵐的堅持不懈的精神，向著自己的目標努力拼搏，去實現自己的美好愿望。

以理解為話題的作文500字4

　　“理解萬歲，理解萬歲……”這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們能理解他們。當我們理解了他們以后，他們有理解我們嗎？他們知道我們的心聲嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀末的學生的吶喊。那么21世紀的學生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶。名名名，學生的命根。

　　“唉！好不容易才考完，終于可以放松……”話說了一半不說了。因為考完了還要排名次，如果考倒數幾名，那就在班上抬不起頭了。

　　“分數出來了。”教室里“轟”的一聲像炸開了鍋，有的同學沖出教室，跑進了老師的辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣，有的回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”地算起了總分，“你的總分多少？”直到全部問完然后才自己排起分數。

　　過了一節課，名次表終于貼出來了。同學們又是一窩蜂地沖過去，有的從上看，有的從下看。看的眼睛都快瞪出來了，仿佛在看看就能把自己的名次提高一點似的。

　　名次固然重要，而更重要的'是我們的感受，也許有些人因為名次而加倍努力學習，但有些人卻因為名次而更加厭惡學習，甚至放棄學習。

　　我們需要的不是結果，是過程。而大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。

　　名次代表著什么，代表著努力與不努力嗎？代表著素質的好壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。

　　尊敬的家長們，請你們聽聽我們的心聲吧！多給我們一些理解、關心和愛護，這難道不比分數和名次更重要嗎？

以理解為話題的作文500字5

　　父愛就像一座山，讓我們依靠；父愛就像一條河，澆灌我們成長；父愛就像一盞燈，照亮前進的路。他用那最堅實的臂膀撐起整個家，但是卻不說自己有多累，也不會抱怨生活的不公，只是默默地為我們付出著，只要我們這些孩子能夠努力學習，哪怕苦的是自己。這就是父親。

　　我知道我的父親很愛我，愛得粗獷，愛得實在。他為我做的一切我都理解。

　　我的父親從不遷就我，我學走路時，跌倒了，父親從不扶我起來，而是在后面支持我鼓勵我，讓我爬起來。他還教育我失敗了不要緊，但從哪里失敗就要從哪里爬起來。所以，逢溝遇坎時，我都會記住父親的話，所以很快就能度過難關。

　　父親從不修飾他的話，他的話簡單明了；父親教給我很多為人處世的道理。父親總是嚴格地要求我和自己；無論做什么都不能懶懶散散，馬馬虎虎。

　　父親是家庭的支柱，沒有了他，家就要散架，父親的愛把家凝成了一個整體，他給我們的不僅僅是物質和經濟，更多的是親情和愛。

　　我在父親的關照下由懦弱變成堅強；由幼稚變得成熟。

　　忘不了啊，父親的眼睛；忘不了啊，父親的關懷；忘不了啊，父親的教導。

　　父親，我感謝您！在我高興時，您總是悄悄地與我分享快樂；在我消沉時，您總是耐心的開導我；在我驕傲時，您總是告訴我“驕兵必敗”。

　　父親，其實我理解您，您希望我們一家人生活的無憂無慮，每一天都能快快樂樂，和和睦睦地生活；我明白您的心，您做的.一切都為了家好。您是無私的，偉大的。

　　父親，以后我會更加的理解你孝敬你和媽媽的。

　　希望父親以后工作順利，天天開心。

　　父親，我知道你是很愛我的，我也很愛你和媽媽。

以理解為話題的作文500字6

　　理解，是成熟的一個標志，是長大不可缺少的部分，也就是因為它，我才懂得了怎么樣節約，怎么樣孝敬父母。

　　在暑假時，我在家閑著無聊，一會兒看看電視，吃吃零食，一會兒又聽聽歌，吹著空調挺自在。

　　家里就我一個人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實在是太無聊了!

　　到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說：“爸爸，你帶我去你那個廠子唄?”爸爸說：“那廠子里太亂，全是土，很臟的!”我隨即說道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧!!”爸爸說：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準碰那里的工具!哪里的工具太危險，注意點安全!”我回答道：“遵命!沒問題!”

　　說完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個小時的車，快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里，就玩了起來。

　　爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心。”

　　我在一邊玩，我無意中看到，爸爸在幫助工人干活!我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活?!”

　　爸爸詫異的`說道：“我為什么不干活!難道我應該在辦公室里吹著空調，喝著茶?!”我著急的說道：“對啊!你不就是應該坐在辦公室里待著嗎?!”

　　很顯然，我錯了，我從一開始就錯了!我一直以為爸爸應該是在辦公室里的。但結果卻相反!看著爸爸疲倦的身影，我頓時回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心!

　　我恍然大悟，明白了父母們的用心良苦!

　　從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母們的關系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉變!

　　父母不管是怎樣都是為了我們!

以理解為話題的作文500字7

　　這個年齡如花的開放，但我們又不曾知道我們會是怎樣。我們迷茫，我們彷徨。

　　當時間如光一樣快在這個暑假畫上句口時，我卻開始驚慌。我不知我要怎么去面對一個新的學期，瞬間光茫，滿地冰涼的這種失落感在我心里印了很長很長。從小到大，我不知如何去表達我想要的生活，不知道如何去反對或者將人或事拒之門外。而我唯一能做的只是倔強。

　　在大人的眼中，我始終是一個不懂事的孩子。我以為我會很堅強，可是當我無法去改變一個事實時，淚水如同這個夏天的雨，來了一場又一場。

　　我想，理解是一種品味，是對內心的詮釋，是對心靈的呼喚。我不知道要去怎么訴說這個夏天發生的'故事。可它卻清晰可見的印在了我的心里。我想，那也是一種理解。他說：你這么做，只是為了得到爸媽的理解。可是，我想他們還是沒能理解我。

　　朋友說，這個夏天，多少次的雨水，從來沒有，沖掉這個城市，無盡的憂傷和絕望。而我卻說，我已感到生活充滿了陽光。

　　溫暖的床，白色的墻。我一直在想象，我的夢想在哪方。是他所喜歡且又覺得有意義的“在路上”，還是生活在鋼鐵森林逐步成長。

　　我渴望飛翔，不懂事的小孩也有夢想。可是，被束縛著就如同沒了翅膀。白色的墻，溫暖的床，這些只能想象。希望有一天我能展翅飛翔時，看到的是我愛以及愛我的人微笑的目光。

　　看庭前花開花落，望天上云卷云舒…

　　去年夏天…是的，沒有人知道發生了什么，我只記得當時我讀的時候超感動…

　　不論后來又怎樣，只想說，謝龍，謝謝你…

以理解為話題的作文500字8

　　細數天空中的點點繁星，需要的是時間，更是一種漫長的過程。

　　窗外的雨一直不停，似乎聽見你正在訴說什么，但卻很難聽得清楚。我走進你的身旁，你忙碌的筆頭正在書寫著什么，我想要試著去看，卻發現你遮蓋的很嚴實。你抬起頭看著我，我不經意間瞥見你本子上的一句話。“為什么，我對身邊的人那么好，而他們總是忽略我，也沒有人想要理解我真實的感受呢”很詫異平時這么樂觀的你竟然也有這樣的想法，去回到位子上，腦袋里一直浮現那句話，我拿起筆在紙上寫到其實你對身邊的人好，身邊的人也會對你好，然而你卻忽略他們對你的好，以為自己總是在唱獨角戲，以為沒有人在意你，以為沒有人關心你，其實這樣想就是錯的，偏激的想法總是在這時候產生的，我們應該去理解別人，去理解那些你不懂得的，慢慢的去感受那些你不曾感受過的，這不僅是想法，更是慢慢的.過程。

　　我把紙放在你的桌上，你拿起紙用詫異目光轉過頭來看我，幾秒鐘后，便看起了紙條上的內容。你對我說了一聲謝謝。后來你離開了這個班級。不知多久之后，收到你的一條來信，內容是這樣的“理解，真的是一個很慢的過程。我經歷過了，也懂了。你說的對，我們是應該去理解身邊的人。

　　對于每一個人來說，理解都是一種過程，是一種慢慢的過程。只有慢慢地成長，經歷過很多事情，你才會明白很多道理，很多從前不知道的，這都需要一個過程。一旦有了過程你會理解父母的良苦用心，理解朋友的不貼心，理解老師的辛苦。

　　數繁星，需要過程。學會理解，也是一種慢慢的過程。

以理解為話題的作文500字9

　　俗話說：“理解萬歲。”我以為，這句話一點也不假。

　　就在前幾天，我還深刻的體會到了理解的真正含義。那天是星期天，我正在家里興高采烈的玩電腦，突然媽媽回來了。看見我正在玩電腦，火冒三丈，我一看情勢不妙，想撒腿就跑，媽媽一把揪住我，對我說：“怎么著，想跑，我不在你就玩電腦，想把天鬧翻了，快點回屋里面學習去，就知道玩，能玩出什么名堂來，我看你長大了能干什么？”我一看媽媽正在氣頭上，便灰溜溜的回了屋。拿起一本書看，可是我怎么也看不進去。就把書放在了桌子上，雙手托著下巴想事情。

　　突然媽媽進來了，見我正在發呆，氣不打一處來。把我教育了一頓，讓我拿著書和她在一起。

　　終于承受住了老媽兩個多小時的狂轟亂炸。我以為這下可以平安無事了，哪知媽媽又說；“到屋子里反省一下，自己犯了什么錯，以后應該怎么辦？”，啊，媽媽見我還不動，又說：“干嘛呢？快去反省去。”

　　我又回到了屋子開始反省，想：為什么媽媽對我這么嚴格呢？是為我好》要不然媽媽為什么不對別的孩子好呢？她一定是希望我長大以后有前途，有本事，不過窮苦的'日子。換成父母的角度去想，他們一定不希望自己的孩子沒有出息。使我深刻的理解了父母。

　　理解父母可以使我感受父母，父母也需要我們的理解。

以理解為話題的作文500字10

　　從我出生到現在，生活中每一次讓人成長的經歷就像天上閃閃發光的璀璨星星，每一顆都如此耀眼，就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧！

　　記得在一次大隊部開展的“環保我能行”的活動中，我小心翼翼地帶著工具——一把長長的夾子和一只紅紅的塑料袋。可是，當時我腦袋里不知在想些什么，剛準備上前撿去一個被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時候，一個不留神摔了一跤，腳上的鞋帶松了，手心兒里摔破了皮兒。好疼！強忍著的淚水在眼眶里直打轉。真的好難過，大家都在旁邊看著呢，臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水，暗暗告訴自己不許嬌弱弱的。正當我想抬起腳跨開一步時，一個讓人心灰意冷的語句傳進了我的耳邊：“這個人這么不小心啊，摔了一跤就這么嬌滴滴的.，還流眼淚，都這么大的人了，真丟臉！”這些話不但有不屑、鄙夷，而且還讓人有悲哀、絕望的感覺，還有許多我一下子說不出的內容。其實我不想流眼淚的，只是那會真心的疼，淚水流出眼眶的一刻我就知道會讓人笑話，因此內心很尷尬。正當我在想這些的時候，一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來，這是一張陌生而又“熟悉”的臉，她那舒暢的溫柔由然而生，像泉水一般涌上我的心頭。此刻，我心里想著：這種感覺是多么好啊！在絕望的誤會中，伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內心洋溢著一種從未有過的感覺。我知道該站起來了，總會有人理解的。得到理解的感覺真不錯！

　　我在得到理解的同時，又一次成長了，我明白了理解可以使人與人溝通更加親密，總之有一個人理解的感覺就是一個字——好！

以理解為話題的作文500字11

　　理解看似是一件普通的東西，但實踐起來卻很難，我媽媽是一個溫柔起來柔似，冷漠起來冷如冰的人。

　　那天晚上，我剛剛回到家慢慢吞吞地開始寫作業，現在已經寫了一半了，我聞到了一股香氣，我一聞到香氣肚子立刻“咕咕”地開始抗議。雖然我也很想去吃那香噴噴的魚，但是一轉眼那“堆積如山”的作業便映入眼簾，我快馬加鞭地草草寫完了作業便馬上整理好，急不可待地跑過去吃飯。我趕緊盛了一碗飯，顧不得洗手立刻狼吞虎咽地吃了起來媽媽看到我這種狼狽的樣子忍不住發起火來：“吃魚時不能狼吞虎咽要細嚼慢咽！”我模糊不清地答了一聲：“哦！”媽媽以為我答應了以后就不會這樣子了！可僅僅過了一小段時間我又老毛病重犯了，媽媽的'氣不打一通來對我破口大罵，而我卻是左耳進右耳出。

　　第二天，風波已經平復了！而我卻感覺每一點口水咽下去時便還有一點點疼痛，但我卻不已為然，只當是普通的喉嚨痛而已。過了一會兒疼痛愈發劇烈，終于我受不了這種疼痛直接去找媽媽，媽媽拿了手電筒一照并沒有發現什么東西在喉嚨里，媽媽不放心又照了一遍還是沒什么發現就跟我說：“再過一會如果還痛的話那就去醫院。”好的，說實話我并不喜歡去醫院，因為每次去都要花錢，只是多和少喝差距而已，我強忍著疼痛，可實在忍不住了立馬去跟媽媽說，媽媽一聽立馬收拾好東西就出發了！

　　到了醫院檢查出來是魚刺卡住了，過了一會兒魚刺拔了出來，頓時我感覺渾身輕松。

　　我一回到家立刻向媽媽道了歉，現在我終于理解媽媽的一片苦心了！

以理解為話題的作文500字12

　　一個沉重的石頭死死地壓在一粒種子上。那粒汲滿了養分的種子拼命地想沖破那道擋住它生長的屏障，每時每刻瘋狂地吸取著土地里的營養，卯足了勁兒向上沖，每當一次次無情地被押回原地時，種子深重的怨恨頓時狂漲，可又無可奈何。

　　種子常常哀嘆為什么我這么倒霉。常常怨氣沖天，但仍然不忘記一次又一次地敲打著那塊石頭。一場春雨過后，種子養分爆發，種子鼓著勁兒狠狠地往上頂。“叮……”清脆的破裂聲。巋然不動的石頭，緩慢的裂出一個口子。種子興奮極了，橫不得把自己全身扯出來。

　　自此以后，種子充滿生機地成長，每當雨水來時。他總是習慣性的努力更多的吸取養分。太陽出來時，它總是抻長了脖子更多地呼吸。漸漸地，它發現自己竟比周圍的植物都高出一頭，種子沐浴著春風，俯瞰腳下的`植物，遠眺遠處的風景。在它洋洋得意之時，他似乎領悟了。

　　確實，逆境也許是痛苦，但順境絕不是幸福。而把你拉出歧途的人，你又是否能理解他的良苦用心。常言道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”莫不過于此。種子所領悟的也不言而喻了。

　　彩虹也許認為雷雨蒙蔽了它的美麗，熟不知，風雨后的彩虹才是最美的。珍珠。是否還在因為蚌殼把它桎梏于其中，千磨萬煉而感到怨恨，你可知，海水且歌且舞后的珍珠才是最圓潤光滑的。請理解身邊那些看似對你不好的人吧。理解之花悄悄綻放，水落石才出。

以理解為話題的作文500字13

　　望著面前被雨水敲打過的冰冷窗戶，內心也涌起一鼓涼意，雨水聲愈來愈大，吵的人很煩躁，現在想來，就連盛夏里的知了聲也沒有這擾人的雨聲讓人覺得心煩了。

　　打開臥室門，沙發上爸爸專心致志看著報紙，我心頭一顫，徑直走到冰箱前拿了幾串葡萄，正準備洗呢，爸爸說話了。“九年級就是關鍵的一年了，你還有心思在這里吃零食。快去房間看書寫作業。”爸爸，緊皺的眉頭和含著憤怒的雙眼，讓我感到很害怕，心里很難受。鼻子一酸，睜睜地盯著他說道:“我就不能有些私人時間嗎？”說出這番話，我心才感覺如釋重負，這些天積累的`煩悶一時間好像消失了很多。“哎！隨你隨你，我管不了你了......”他嘆了一口氣，一只手拿著報紙，一只手朝我揮了揮，眼神里有些落寞。 我心里有些失落，原本以為爸爸會批評我，沒想到他只是嘆了一口氣。但眼神里落寞的樣子讓我心灰意冷。 晚上，我躺在臥室里，望著黑得有些深沉的夜空，盡然連一顆星星也舍不得展現出來。 “爸爸，我不該對你大喊大叫的，對不起......”我想了很久，我明白了很多，有的時候，人就是有些情緒化，或許開心或許寂寞，或許生氣，或許感動。但很多時候，在你的情緒化后做出的錯誤決定，需要花時間去想想，你做對沒有？更是要站在別人的角度想想他們的感受。

　　經過這件事讓我明白了很多，有的時候咱們需要互相理解，不要因為自己的原因去傷害到別人。

以理解為話題的作文500字14

　　最近，我讀了黑柳徹子的著作，讀完這本書，我思緒萬分，心里有了很深的感觸。也使我懂得了，什么叫理解。

　　書中描寫了小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說他真是一個好孩子。在小林校長的愛護和鼓勵下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

　　讀了這本書，我覺得校長先生是一個理解孩子，懂得孩子的人，之所以說校長先生是懂得孩子的人，是因為他會在運動會中讓同學們上樓梯只能一級一級的'上，從而讓那些先天就有缺陷的孩子奪冠，還會讓同學們爬到自己身上；我覺得小豆豆其實不是一個壞孩子，她會被退學也是因為淘氣，可是小朋友不都是這樣嗎，我想：如果小豆豆以前學校的老師也跟校長先生一樣，小豆豆就不會被退學了。

　　有一次考試，有一個同學考試沒有考好，同學們，都嘲笑他，說他不可能考到好成績的。可是有一個同學，走過來，和他說，他以前有一次考試也沒有考好，叫他不要傷心，不要難過，下一次總能考好的。最終他在第二次考試中取得了很好的成績。

　　只有人與人相互理解，相互尊重，這樣，世界才會更美好。

以理解為話題的作文500字15

　　記得那一天，我哭了很久很久，委屈的淚水像斷了線的珠子，撲簌簌地從我的臉頰上流下來。

　　有一個星期天，媽媽不在家，我寫完作業，想幫助媽媽干點兒家務活兒，等她回家后好給她一個驚喜。我把地掃得干干凈凈。這時，我看到窗臺上擺著的魚缸下面特別臟，就拿來抹布，在水里浸濕，又擦上肥皂，準備把魚缸下面擦干凈。起初，我不敢搬魚缸，怕把魚缸打碎，因為它是媽媽最珍愛的東西。可魚缸中間部分我夠不著擦，我就小心翼翼地搬起魚缸，不料一失手，把魚缸摔了個粉碎，水灑了，金魚在地上掙扎著。我嚇得不知所措，呆呆地站在那里，正在這時，媽媽回來了，看到這一切，頓時火冒三丈，育罵了我一頓。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!到了傍晚，我興致勃勃地打開電視機，準備看少兒節目，沒想到媽媽還憋著氣，也許是聽到了我開電視機的'聲音，她快步走過來，不由分說關掉了電視機，還怒氣沖沖地對我說：“今天不許看電視!”說真的，那時我真恨媽媽!默默地打開日記本，記下了這件事。要知道，我是受了委屈的呀!第二天中午放學回到家，只見媽媽拿著我的日記本，她對我說：“穎兒，我看過你的日記了，一切都怪媽媽，是媽媽錯了!”我撲到媽媽懷里，哭著說：“不，媽媽，都怪我沒跟您講清楚。”

　　媽媽終于理解了我，我含著淚笑了。

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