小學六年級作文：奧運游戲嘉年華

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學六年級作文：奧運游戲嘉年華，希望能夠幫助到大家。

　　當老師把奧運嘉年華要開幕的消息一宣布，全班都沸騰啦！她還發給我們一人一張闖關卡，在嘉年華里，完成一個游戲就可以在闖關卡上蓋一個小印章，5個小印章是三等獎；10個小印章是二等獎；15個小印章就是一等獎喲！

　　奧運嘉年華開幕當天，我拿著闖關卡連蹦帶跳地就去海淀公園參加游戲活動了。我選的第一個游戲是賽龍舟，它是一個集體活動，需要三個同學一起完成，我們三個小伙伴配合默契很快到達終點，取得勝利，得到了第一枚小印章，每一個人心理都非常高興，團結就是力量嘛！接著，我又向手工制作的地方奔去，加入了制作陀螺的活動中。我平時玩過陀螺，可當自己嘗試做的時候卻感覺真是不容易，這考的可是動手能力哦！我的自信心也隨著小印章個數的增多而大大增長啦！

　　在嘉年華里，我還玩起了爸爸媽媽小時候玩過的滾鐵環、翻羊拐那，感受了一下他們小時候的樂趣。經過半小時的努力，我終于得到了15個小印章，還得到了一盒精美的36色水彩筆。

　　今天，我真快樂！希望以后能多參加這樣的紅領巾游戲節活動，讓我在快樂的游戲中學習奧運知識。我還希望，在北京奧運會時，做一名真正的小主人，為北京奧運做出自己的貢獻。

　　家長心語：

　　當兒子回到家里，雙手拿著參加活動得到的水彩筆跟我顯擺時，從孩子的臉上我能看出：他有多高興，多興奮！

　　海淀少工委能夠組織這樣的活動，作為家長我想由衷地說一聲：謝謝！因為現在的孩子真是太可憐了，他們這么小就背著沉重的書包，每天除了上課就是上課，連周末也很難得到休息，再加之獨生子女沒有玩伴，沒有太多的朋友，甚至沒有快樂。因此，參加這樣的集體活動能夠增加孩子的勇氣和膽量，讓孩子在游戲中學到課堂上學不到的知識，還鍛煉了他們的動手能力，同時增加了集體觀念。孩子們在游戲中真正感受到童年的樂趣。我衷心地希望能夠在多組織一些類似的活動，為孩子們的快樂生活、快樂成長搭建廣闊共建和時間舞臺！

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