【精選】新年禮物作文三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的新年禮物作文3篇，歡迎大家分享。

新年禮物作文 篇1

　　今天是大年初一，是春節的第一天，這天特別晴朗，我和爸爸媽媽、公公婆婆還有姨婆一起來到了南湖公園，公園里到處都充滿了春節的濃濃氣息。

　　在游樂場里，我發現有些小朋友在涂什么東西，走進一看，原來他們在給石膏雕像上顏色。在桌上，擺著許多石膏雕像，有小狗、有小豬、有大象、還有兔子呢，讓我看得眼花繚亂。因為今年是狗年，最后，我選定了一個抱著玉米的石膏小狗，然后再去拿了水、顏料，便找了個空位子坐了下來，就開始給可愛的小狗換上我給它設置的'“新衣”了。

　　我先用綠色涂玉米葉，用黃色涂玉米粒，再用黑色涂眼珠，再用橘黃色涂全身、衣服，然后用藍色勾出花邊。就這樣，一只栩栩如生的石膏小狗便呈現在眼前，好像在謝謝我。等它身上的顏料干完后，我便小心翼翼地把它帶回了家。

　　這就是我給自己的新年禮物，怎么樣很特別吧！

新年禮物作文 篇2

　　過年前的一堂作文課上，馬老師突然神神秘秘地告訴我們：“今天，我給大家準備了一份特殊的禮物。”說著搬出一個紫色的大紙箱。

　　馬老師讓我們閉上眼睛，說只有我們這樣做了，她才可以讓這個禮物出場。沒過多久，馬老師口中念念有詞但無論我們如何仔細聽，就是聽不清楚老師究竟說了些什么。“好了，睜開你們的眼睛！”聽馬老師這么一說，我們急忙睜開眼睛，只見馬老師手里拿了一個藍色的盒子。大家屏息凝視，等待著那激動人心的一幕。可惜，打開盒子的瞬間，大家心都碎了，“嗨，就一張紅紙，有什么稀奇的？”馬老師看出了大家的心思，什么也沒說，拿出一把剪刀，刷刷幾下就把紅紙剪成了一個大圓圈，蹲了下來，把這個大圓圈鋪在地上，示意大家都跳進去。哇，這個圓圈竟然可以容納所有的同學，大家變得興奮起來。馬老師說：“我們五（3）班就是一個大家庭，在這個大家庭里，每一個人都很重要，每一個同學都是上天送給我的最珍貴的.禮物。”“哦，明白了！這就是老師送給我們的禮物！”我們在圈內相互擁抱，相互祝福，相互感動！

　　最后，馬老師提議齊唱新年快樂，活動在溫馨的氣氛中結束了。

新年禮物作文 篇3

　　正月初一的一個十分熱鬧的清晨，我從溫暖的被窩里剛剛探出小腦袋時，只聽“嘩啦、嘩啦……”的樹枝聲，咦，今天是怎么了？怎么和往常不一樣了呢？

　　這時，好奇心讓我穿好衣著，飛奔來到了窗邊，一眼望去，稻草上、樹枝上、花園里、草地上，到處都是大片大片的積雪。下雪了，我又蹦又跳，心里十分激動！急忙跑到門外，心想：這一定是冬爺爺送給我們的'新年禮物。啊，這一朵朵可愛的小雪花都從天而降，這兒一朵、那兒一朵，大的、小的，紛紛落下，我帶上棉帽，穿入積雪中，張開大嘴，舌頭露出，還真想品嘗一下雪花的味道怎么樣？是咸的，還是甜的？呀！還真有一朵雪花入嘴了，咦，怎么既不是咸的，也不是甜的，這又怎么解釋呢？

　　我這一生中，還沒有抱過雪花呢！真是天助我也啊！讓我也有一次抱雪花的機會呢！于是，我雙手撐開，飛奔向前，只聽“啪”一聲，一朵潔白晶瑩的雪花落到了我的頭頂上，哈哈!我和雪花之間還有些緣分呢！

　　我突然想起了在音樂課上我們學習了一首關于冬天下雪情景的歌曲，我情不自禁地唱了起來“沖破大風雪，我們坐在雪橇上……”我還想起了在語文課上也學習了一首關于冬天下雪情景的一首古詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……

　　雪花飄落，大地積雪，這是冬爺爺送給我們最好的新年禮物，相信我們永遠也不會忘記有這么一個令人難忘的日子的！

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