關于我的禮物的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的禮物的作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的禮物的作文 篇1
媽媽說我馬上就要過八周歲的生日了,要送給我一份生日禮物。
我高興地接過禮物,好奇地打開一看,咦!是一個小巧的“鑰匙扣”,橙色的外觀,精致極了。我謝過媽媽,興奮得就要把它往我的書包上面扣,媽媽提醒我說:“這不是一個普通的鑰匙扣,它可神奇啦!”這下我就有些納悶了,試著把它一拔,嘿!里面有一塊四方形的銅色芯片,它由四個小四方形組成。我仍然有些不解,問媽媽:“這個鑰匙是干什么用的呢?”媽媽耐心地告訴我:“這個小鑰匙扣,它有一個專門的名字叫‘U盤’,它可以把電腦上很多資料存到里面,然后可以隨身攜帶,需要的時候,又可以通過電腦把它讀出來……”“哦,媽媽,那它就是一個微小的`電子筆記本吧?”“嗯,這個筆記本雖然看上去很小,但它可以存很多很多內容呢!”
我突然想起來,媽媽曾經說過,從這個學期起,我們就要開始學習寫作了,要送我一個筆記本做生日禮物的!
我的禮物的作文 篇2
今天是我生日,可因為老師出差了,作為干部的我絲毫不敢懈怠,便和往常一樣早早地來到學校組織同學打掃衛生、早讀,珍貴的禮物。第一節課是數學課,由新來的實習老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了,他經常和同學們交流談心,不象老師,倒象個大哥哥,大家都很喜歡他。
下課后,我正準備看課外書。忽然,我的好朋友幾匆匆走到我身邊,湊到我的耳邊神秘地說:“喂,彭老師找你,讓你去辦公室一下,小學生作文《珍貴的禮物》。”我的腦子里咯噔了一下,我沒犯錯誤啊!是抱本子還是批改作業呢?各種判斷莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。這幾天班主任不在,可是把我累壞了!
我疑惑地走進了辦公室,來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業。我小聲地問:“彭老師,什么事啊?”彭老師抬起頭來,微笑著說:“噢,來了!”說著,便伸手去開柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作業,不是抱本子,會是什么呢?正當我疑惑不解時,彭老師已經從柜子里拿出了一個塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說:“你拿著吧,這是老師的一點心意,祝你生日快樂!”我頓時驚呆了,天哪,老師竟然知道我的.生日!而且給我買了禮物!哪有老師送禮物給學生的呢?我,我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說:“老師,我,我不能要……”正當我轉身要走時,老師叫住了我,微笑著說:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊,分明是老師對學生的那份濃濃的愛心。
回到家里,我沒有舍得吃,而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。
我的禮物的作文 篇3
生日,即是出生的日子。所以,每個人都會慶祝自己的生日。在我十二歲以前,我都會慶祝自己的生日。可是十二歲之后,我的生日就成了爺爺的祭日。這么多年,我都深感自責。如果不是我想要那份禮物,我就不會對爺爺撒嬌,讓爺爺給我買那份禮物。如果不是我撒嬌,爺爺就不會答應給我買那份禮物。如果爺爺不答應,那么爺爺就不會在去書店的途中出了車禍,去世了。如果你認為,我渴望的這份禮物一定很貴重,很值錢,那么你就錯了。當時,我想要的,僅僅是一本日記本,一本便宜又精美的日記本。
五年前,當時我九歲。姐姐在她的生日會中收到了一本非常,非常漂亮的日記本。我看了,也想要。可是,無論我如何哀求姐姐,讓姐姐把日記本轉送給我,姐姐都不肯點頭答應。我難過得大哭大鬧。這時,爺爺走了過來,安慰我說,他也會在我生日的時候送我一本日記本,而且也一定比姐姐那本漂亮。我聽了,破涕為笑,撲進爺爺的懷里。后來,我就非常期待我的生日。
日子一天一天過去,我也越來越高興。想到可以擁有一本很好看的日記本,我就興奮得睡不著覺。可是,在我生日當天,爺爺卻遲遲沒有回家。門鈴一次又一次地響起,我一次又一次的.滿懷希望起開門。可是,我的希望一次又一次地落空。我甚至覺得爺爺是個大壞蛋。他欺騙了我。就在這個時候,醫院突然來電說爺爺出了車禍,進了醫院。我們趕緊到醫院去,可是,一切都已經來不及了。爺爺因為搶救不急,去世了。我很懊惱。原以為爺爺去世了,可是他留下的日記本可以陪著我。可是,到頭來,由于爺爺是在去買日記本的途中出事的,我沒有得到任何東西。相反的,為了一本日記本,我失去了和藹可親的爺爺。
現在想起這件事,我依然會哭紅雙眼。雖然這些年,我沒有慶生,可是我的親人朋友們倒會把禮物寄到我家。但是,他們送的禮物,不管是模型、拼圖、小說、文具,我都不喜歡。我想要的,依然是一本日記本。可是,和以前不同的是,這本日記本美不美觀并不重要,重要的,是這本日記本是誰送的。我只想要爺爺送的日記本。
我常常想,爺爺想給我買的禮物到底長什么樣子。它是藍色的,還是粉紅色的?它的封面有我喜歡的小熊圖案嗎?還是有一朵漂亮的花呢?又或者,爺爺是想買材料親手給我做日記本?但是,無論我怎么想,這本日記本都不會憑空出現在我手上。我逛過一家又一家的書店,精品店,依然沒有辦法找到我心目中的日記本。久而久之,我也放棄了。
可是,我還是很渴望這份禮物——爺爺親手送的日記本。雖然如此,我知道這份禮物我是沒有機會得到了。如果來世,我還是爺爺的孫女,那么,我希望我得到這份禮物。
我的禮物的作文 篇4
等呀!等呀!盼呀!盼呀!終于等來了這三合為一的好日子,什么叫三合一呢?讓我來解釋吧!因為10月6日是我生日,剛剛好是中秋節,又是十月長假你說巧不巧。早上,爸爸開著新買的廣州豐田車帶著我和媽媽去給我買衣服。在車上我一邊聽著流行歌曲,一邊欣賞著富春江的美景,陣陣秋風吹過來涼絲絲的使人感到歡快極了。我們去了阿迪達斯、耐克、喬丹等等專賣店都沒有我中意的衣服。這時,媽媽叫爸爸回去了,我們坐三輪車好了。
然后,我們來到了市心路和龍山路的幾家兒童服裝店,要嘛,我看中了,媽媽看不中,連連試了好多衣服。弄的我筋疲力盡。媽媽看了看手表,已經是11點半了,于是我們就到美食城吃了飯。又坐上三輪車來到商貿中心,對面的'漂亮寶貝兒童衣裝店。媽媽就看好了運動裝想讓我試,我坐店里的凳子上一動不動,其實我是想要裙子,像人家小女孩那樣花花綠綠的像只蝴蝶,為什么媽媽總是給我買運動裝呢?突然我聽見服務員阿姨說:“裙子。”我就立刻站起來馬上問:“裙子在哪里?裙子在哪里?”朝著阿姨指的方向看去,只見一條領子和領帶是紫色的,上面還有鉆石般的裝飾品,上身是黑色的,下身也是紫色的。啊!
這真是我意想中的裙子。這條裙子好像在說:“小主人,你可來了,我等你很久了。”我拉了拉媽媽的手說:“媽媽我要買這條裙子。”媽媽叫服務員阿姨幫我試了試,我站到了鏡子前面,此刻我覺得自己剛剛還是丑小鴨,現在變成了美麗的白天鵝,我臉上露出了滿意的笑容,這時媽媽說:“女兒,你眼光不錯嘛。”買好衣服剛才疲憊的身子變得輕松多了。我穿著心愛的新裙子,高興的坐三輪車回家,在回家的路上好多人朝著我看,好像在說“這個小女孩真漂亮。”
我的禮物的作文 篇5
禮物,代表著一份心意,讓愛傳遞;禮物,代表著縷縷牽掛,更是無言的思念。禮物的價值,不在于昂貴與否,也不在于數量是否龐大,而是它的意義。感謝您,給予我最珍貴的禮物——愛! 我有四位媽媽,她們分別給予我不同的愛。
“親愛的地球媽媽,感謝您給予我們最珍貴的禮物——物質資源。”是您的無私奉獻,讓我們有了家,有了生活的樂園。我們所吃、所住都離不開您。因為我們不留余地的索取,您的身體在慢慢被掏空,但您仍毫無怨言的為不孝兒女默默奉獻。地球媽媽,這些年您受苦了。今后我們一定會好好珍惜,不辜負您的一片丹心,不浪費一點兒資源。我們會從小事做起,垃圾不落地,節約水電,讓您青春永駐,活力永在! “親愛的大自然媽媽,感謝您給予我們最珍貴的禮物——多彩世界。”是您讓我們知道了海的味道,感覺到水的清涼,看見山的雄偉壯觀。白天,我追逐著太陽,看見地上的影子,在慢慢地長高;晚上,我與星星作伴,它眨眼睛,我也跟著眨,漸漸地入睡。大自然媽媽,謝謝您創造的一切,讓我的世界不再單調,變得豐富多彩;謝謝您創造的一切,讓我的世界不再暗淡,到處光彩洋溢! “親愛的祖國媽媽,感謝您給予我們最珍貴的禮物——和平生活。” 我知道,您一路走來十分不易,歷經了多少滄桑歲月,多少風雨的沖刷,才迎來了陽光明媚的今天,讓我們有了安居樂業的生活,每天可以開開心心上學,平平安安回家,五十六個民族的兄弟姐妹也在您的懷抱中茁壯成長!我一定會好好學習,長大后,為您的繁榮昌盛獻一份力。現在您帶我們遠航,以后就由我們接力吧!我相信,我們是龍的傳人,一定會讓您的未來更加繁榮富強! “親愛的生身媽媽,感謝您給予我最珍貴的禮物——寶貴的生命。”讓我能看到這個世界的美麗與奇妙,感受到人世間的真善美,品味生活的酸甜苦辣。同時,為了我能有更好的生活,您遠離家鄉,到深圳工作。也是為了我,您操碎了心。
平整的臉上多了許多皺紋,烏黑的頭發也在不經意間,多了幾縷銀絲。哦!親愛的'媽媽,您為我付出這么多,我無以為報。您陪我漸漸長大,就讓我伴您慢慢變老! 感謝四位媽媽的愛,感謝您給予我最珍貴的禮物!您的禮物如縷縷春風,溫暖我的心;似涓涓的溪流,為我唱出深情的歌;像芬芳的美酒,陶醉我的生活。 世間最真摯的禮物“媽媽的愛!”
我的禮物的作文 篇6
我的作文《美麗的家鄉》在《皖東晨刊》菁菁校園版發表了。正好,我的舊文具盒也壞了。于是,爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了!它的全身都是雪白的,就像一塊長方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的`米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵,瞇著小眼睛,圓圓的大鼻子翹得老高,咧開大嘴仿佛在笑,真逗人!
我的文具盒不但外觀很漂亮,而且它的實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”,一個“房間”大,一個“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子,還能放一枝鋼筆和一枝水筆,小房間可以放橡皮。反面的空間最大,因為反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機,可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個禮物——米老鼠文具盒。
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