有關禮物的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
若要說起每一個人一生中最“特別”的禮物，那在我心里，最讓我感恩不已的恩賜，便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來的各種天賦，為這個世界帶來無限的驚奇與絢爛。天賦，這禮物如同拼圖一般，每一小塊拼圖的外形雖然都差不多，但拼圖上的花色卻都不盡相同，每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫，多么炫亮、多么五彩繽紛；雖然每個人的外表樣貌多是大同小異，但體內蘊藏的天賦卻大相徑庭，運用每個人獨特的天賦相互融合、激發出更多火花，這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。
科學家，靠上天賜予我們這項特別的禮物才能有所突破，愛迪生擁有上天賦予他對科學努力不懈的天賦，而發明出鎢絲燈炮；牛頓擁有上天賦予他對平凡事物產生好奇的天賦，而發現地心引力的存在。不只他們，直到現在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物，來造福全世界。
我從小就樂愛閱讀、寫作，常深陷其中、樂此不疲，總在閑暇時讀個幾本好書、寫個幾筆心靈的隨想。長大了，我才知道，原來“創作”是我的天賦，也是任何人、事、物皆無法取代的喜悅。就因為天賦是他人無法取代的，所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。
或許有人還沒找出上天賜予自己的那份禮物，但別因此就自怨自艾，妄自菲薄認為自已沒有任何的天賦，“天生我材必有用”，可能你的天賦很平凡很簡單，和別人的只有些微差異，但只要用心體驗生活、仔細觀察、激發興趣，就會發現原來自己有那份眾不同。當我們發現上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用，那勢必會為自己、為生活帶來更多的甜蜜與責任感，也成為那散播幸福的`種子，為整個世界帶來更多的幸福驚喜！
對我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物，也許它有時小的那么微不足道，卻有可能是改變我們一生的一個轉捩點。對事物執著的天賦，為地球帶來更明亮、普及的科學文化；對凡事都有好奇之心的天賦，為物理世界踏出重要的里程碑；而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦，更為我自己的人生譜寫出一段動人的故事。
你我皆是拼圖上那渺小的一角，但我們都背負著相同的任務──用那份最特別的禮物，為世界拼出最美麗動人的剎那。
禮物的作文 篇2
在我十一歲生日時，收到了一份最特殊的生日禮物。
生日那天，我就猜想：爸爸和媽媽會給我一個什么禮物呢，是我以前最想要的山地自行車，還是最近新上市的越野平衡車，或者是我心儀的足球套裝……
可是媽媽給我的卻是一個很大的盒子，上面還有一層厚厚的灰塵，媽媽還在上面寫了一行字：“祝寶貝生日快樂！” 頓時，生氣、討厭和委屈，填滿了我的心靈，我打開一看里面是各種雜物，我當時真想把它扔掉，不過我仔細一看我驚呆了，里面竟然有我以前掉的乳牙，有我第一次穿的衣服和鞋子，有我第一次踢爛的足球，有我第一次寫字時寫的我的愿望和名字……
總之，在我眼前的不是滿桌子的美食，而是像看電影一樣，里面記錄著我小時候的喜怒哀樂。
在我小時候，我的.爸爸和媽媽一直都很愛著我，讓我在一個良好的家庭環境中快樂成長，我的父親就像一座大山立在那里，我的媽媽就像山上的一股河水，而我就像河邊的一棵小樹，河水滋潤著我，大山保護著我，不讓我受到任何傷害，讓我健康地成長著。
我要感謝我的父母，是母親讓我來到這個世界上，是父親教會我做人的常識和道理，我謝謝你們讓我過了一個與眾不同的生日，更讓我收到一份最特別，最感動的生日禮物。
禮物的作文 篇3
重陽佳節到來了，禮物是必不可少的。而在10月28日這一天，老人們收到了一份獨特而又暖心的禮物。
在這天下午，醫學院口腔系的志愿者們在灌口頂許村村委會的邀請下，來到了頂許村，參與村里舉辦的“弘揚敬老美德，歡度重陽佳節”敬老公益活動。他們開展了老年口腔健康義診活動，為村民進行口腔衛生義診。
那時，志愿隊的姐姐們似乎因為器材不足，所以便把手機里的手電筒當成檢查牙齒的.儀器。我看到了——她們細細地給老人端詳著牙齒，臉上沒有一絲厭惡的表情，而是一臉的認真、耐心，還有那被口罩遮住卻隱約可見的笑容。
在另一邊，有些老人慢悠悠，慢悠悠地走向木桌旁坐下，而木桌對面坐著另一些姐姐們。他們坐在這干什么呢？還是看牙？不，不是。姐姐們一人拿著表格，另一人便開始詢問老人一些相關問題，例如：“牙齒有沒有經常洗啊？”“您知道關于牙齒的一些常識嗎？”……每當老人說出一個答案時，姐姐們總是會心一笑，為老人耐心地指出他的錯誤之處或需要補充的地方，有時還會提出一些小建議。老人聽了總會點點頭，再次詢問，而后，便是一副恍然大悟的模樣，然后再笑容滿面地對姐姐們夸上幾句。
這時，剛準備起身離開的老人，被姐姐們突然叫住，要干什么呢？只見，姐姐不知從哪變來了一個小本子和一份小禮物攥在手上，笑吟吟地遞給了老人，還微微鞠躬。老人又驚又喜，連忙詢問這是什么，姐姐說，這是關于牙齒健康的小手冊，還有一份小禮物。
最后，他們和老人一起合了影，在照片上，每個人都面帶微笑，早已忘了當時的辛苦和汗水，只留下了快樂和溫暖。
我看見，照片上的他們都有一顆樂于幫助他人的心。
這也許，是老人們在重陽節收到的最暖心的一個禮物了吧。
禮物的作文 篇4
開頭：開學第二天是星期五，新換的語文老師鄧老師給我們布置了一項作業：“利用雙休日給老師準備一份禮物。”我納悶了：才教我們兩天就要向我們要禮物，這位老師太不像話了吧？沒想到她接著說：“我剛接這個班，共有五十多名同學，這么多人我一下子記不住，請大家回家后給自己做一張名片，想方設法讓老師看了你的名片后能認識你，很快地記住你。周一來校后把你的名片作為一份禮物送給老師。”噢，原來是這樣，這位老師真有意思。
星期六，我做完了筆頭作業后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至吃飯的時候還在想著名片的事情。到底要做什么樣的名片才會一下子吸引老師的眼球呢？我見過的名片都是長方形的，我不能做那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有新意。我在書房里一邊抓耳撓腮，一邊看著書架上的'書，我的眼睛突然掃到了《洛克王國新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現得最多的抓捕道具便是普通咕嚕球，而我長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我因為自己的靈感而興奮不已。于是我便照著那本書上咕嚕球的樣子開始畫起來。我首先在一張紙上畫了一個大小適當的圓；接著在圓的中間畫了一條弧線，將圓一分為二；然后畫了一個一筆能完成的五角星；再擦去中間的弧線，就變成普通的咕嚕球了。接下來我就給這張圓名片涂色。我給圓中間的五角星涂了黃色，不能太淡；圓的其余部分涂了淡藍色。做名片的最后一步就要剪、填、裝飾。我先把咕嚕球剪下，在圓的背面寫上了資料：我的姓名、個子、愛好等等。至于裝飾，因為我對美術不太懂，所以我只畫了些小花邊，稍微裝飾一下。
經過近兩小時的勞動，我的名片終于“新鮮出爐”了。看著自己的勞動成果，我的心里有說不出的激動。我想：我的名片造型非同一般，老師一看正面就會被吸引住，她就會不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師看到我送的這份禮物――吳佳毅的名片，一定會第一個認識并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！
禮物的作文 篇5
今天下午，冬爺爺送給了我們一份非常珍貴的迎新禮物——雪。這是入冬以來的第二場雪，也是20xx年的最后一場雪。
剛開始時，天上撒下無數珍珠似的雪粒兒，如同毛毛雨般落在我的臉上，癢癢的`，還一個勁兒頑皮地往我頭發里、衣領里鉆。過了一會兒，小小的雪花才飄然而降，如煙一般輕，似霧一般柔，像銀一般白，飄飄揚揚，來到人間。
雪花千姿百態，有的孤零零的；有的像一個個穿著六角形的白衣裙的小精靈，又像一朵朵小菊花，可愛極了；有的三五成群，好像在竊竊私語著什么。我蹦蹦跳跳地想去抓雪花，可是雪花眼看就在手邊，可等我伸手去抓時又很敏捷地躲開了，怎么也抓不到。我只好張開嘴，希望有雪花不小心掉進我的嘴里。果然，一片兩片，掉入了我設的陷阱里。我瞇著眼，咂咂唇，嗯，涼涼地……味道還不錯！
雪啊雪，請你再下得大一點，久一點吧！我真希望雪一直下，一直下！最好明早起來到處都是白茫茫的一片，那我就可以打雪仗、堆雪人了。可愛的雪精靈，你能滿足我的愿望嗎？
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