[合集]禮物的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　德國(guó)著名作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：你若想擁有自己的價(jià)值，你就要為世界創(chuàng)造價(jià)值。以前，還不懂這句話(huà)的涵義，直到老師給我們上了一課，我才明白這句話(huà)背后的哲理。

　　那天上課，老師裝得神秘兮兮的，說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。可老師明明是空著手來(lái)的，弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣(mài)了好幾回關(guān)子，終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來(lái)，坐在前排的同學(xué)還伸出手去，想把那張“毛爺爺”占為己有。

　　老師拿著錢(qián)在我們面前抖了抖，問(wèn)道：“你們想不想要啊？”

　　“想！”我們異口同聲地回答，個(gè)個(gè)眼里閃著金光。

　　“那你們就好好上課，誰(shuí)最認(rèn)真我就給誰(shuí)。”老師神秘地笑著。

　　或許是受了錢(qián)的魔力吸引，大家上課時(shí)都特別認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人的眼睛不看著老師，沒(méi)有一個(gè)人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜，窗外的蟲(chóng)鳴也聽(tīng)得一清二楚。

　　最后，老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真，便用那張“毛爺爺”給我們每個(gè)人買(mǎi)了一包薯片，剩下的錢(qián)又還給老師。

　　這就是老師說(shuō)要給我們的禮物嗎？我心里想。

　　我們正津津有味地吃著薯片，老師又拿出那些余下的錢(qián)，把它們?nèi)拥街v臺(tái)的'地上，問(wèn)我們：“如果我把這些錢(qián)扔地上，你們要嗎？”

　　“要！”我們齊聲說(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)還沖上講臺(tái)，想把錢(qián)拿去。

　　“那么，如果我在錢(qián)上踩一腳，你們還要嗎？”

　　“要！”

　　“為什么呢？”

　　“那是錢(qián)啊！錢(qián)多有用啊！”一個(gè)同學(xué)搶先回答。

　　老師俯身把地上的錢(qián)撿了起來(lái)，神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“既然連錢(qián)都愿意做有價(jià)值的錢(qián)，更何況我們這些有生命的人呢。”

　　老師說(shuō)到這兒，停了下來(lái)。我們瞪大眼睛望著老師，希望他繼續(xù)說(shuō)下去。但老師沒(méi)有再說(shuō)，教室里陷入一片思考中……

　　忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬間恍然大悟：老師是希望我們做一個(gè)有價(jià)值的人啊！這時(shí)，我不禁想起了許地山先生的《落花生》，他這樣寫(xiě)道：“要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”

　　是啊，只有你做的事對(duì)別人有益處，別人才會(huì)喜歡你，擁戴你。

　　老師的話(huà)，就是一份最美好、最有價(jià)值的禮物！

禮物的作文 篇2

　　你是我最真摯的禮物。

　　清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)碧葉柳梢。粉嫩的桃花瓣帶著淡青輕飄入清澈明凈的河水中，幾條鱖魚(yú)在水中嬉戲著，濺起小小的水花宣告著春天瓜來(lái)臨，讓我不禁想到了"西塞山前白鷺飛，桃花流冰鱖魚(yú)肥"。

　　世事輪回，在20xx年2月18日一個(gè)可愛(ài)的小生命來(lái)到了人間。

　　他的到來(lái)，成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)。櫻桃紅的小嘴巴，胖嘟嘟的小手，烏黑明亮的小眼睛像小星星一樣忽閃忽閃的。

　　他的迅速降臨，我還未來(lái)的及做好任何當(dāng)姐姐的準(zhǔn)備，看到躺在醫(yī)院嬰兒車(chē)中的他，既是那么親切，又是那么不習(xí)慣。

　　歲月匆匆，時(shí)光靜好。這個(gè)小家伙己經(jīng)一歲多了，在這一年中，我逐漸接受了他，習(xí)慣了他的哭聲，喜歡他那如風(fēng)鈴般的笑聲與他各種滑稽可笑的動(dòng)作。現(xiàn)在他會(huì)走路了，但還不會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)咿咿呀呀說(shuō)一些“嬰語(yǔ)”。

　　上一次的月考，考數(shù)學(xué)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)粗心大意，失分很大，排名也直線(xiàn)下降100多名，我心里難受死了，仿佛有一把尖刀穿插在我的心上，滴血不止，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)，媽媽知道后很生氣，誰(shuí)知撲面而來(lái)遍是一陣刺耳的.責(zé)罵聲，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得世界是那么的灰暗無(wú)光，一個(gè)人悄悄躲在被子里流淚。

　　這時(shí)，我感覺(jué)到有一種很小的力量在輕輕拍打著被子，我掀開(kāi)被子一看，原來(lái)是他！小家伙用他那天真無(wú)邪的眼光看著我，胖嘟嘟的小手緊緊握著一根草莓味的棒棒糖，看到我后并惦起腳尖把手上的棒棒糖遞給我，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗯一一嗯"聲，我接過(guò)棒棒糖，強(qiáng)忍著淚水，用哭的又紅又腫的眼睛看著他，他仿佛知道我哭過(guò)，眼神中似乎透露出一絲憐憫卻十分真誠(chéng)。他用他的小手拍打著床邊，還自帶認(rèn)真的表情和堅(jiān)定的語(yǔ)氣好像在說(shuō)：“不許哭了，堅(jiān)強(qiáng)”這使我充滿(mǎn)了無(wú)限的信心！

　　上周周末，我和小家伙在外婆家旁邊的油萊花田里玩耍。放眼望去，一大片，金燦燦的花海，風(fēng)兒一吹，花香四溢……

　　我在后面追他，他在前面小跑，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)走路，走起來(lái)還不太穩(wěn)，所以我故意以慢走的速度"追"他，他早就進(jìn)入角色中了"陰笑"著，小喘著，邊“跑”邊回頭望，不料，摔倒了，我趕忙抱起他，他只是一臉茫然，剛張開(kāi)嘴準(zhǔn)備哭時(shí)，看到我哄他就不哭了，可見(jiàn)他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！

　　“有美一朵，向晚生香”。他是我最寶貴的禮物，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我今生的驕傲！愿你不負(fù)眾望，快快長(zhǎng)大……

禮物的作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我來(lái)到陳杰老師的班，上課時(shí)陳杰老師送給了我們?nèi)�班一樣特別的“禮物”——一片樹(shù)葉。

　　我抽出它，輕輕把它拾起來(lái)，放在我的桌子上，它——一片火紅的楓葉，也被稱(chēng)為——秋的使者，在這寒冷的冬天，在今天這一抹的陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝，顯得格外動(dòng)人。它沒(méi)有銀杏金碧生輝，沒(méi)有君子蘭的龐大，也沒(méi)有樟樹(shù)和橡樹(shù)的葉子高大魁梧，在其它葉子面前，它是顯得多么的渺小，多么的柔弱。

　　不過(guò)，它也是一片獨(dú)一無(wú)二的葉子，看它邊上那種毫無(wú)規(guī)則可言的小齒輪，在靠近葉柄位置的是一些微小的齒輪，它的葉子像平時(shí)撲克牌上那黑桃的部分，那樹(shù)葉整片都是紅色的，不過(guò)在齒輪的最上方是灰色的'，它的葉柄是血紅色的，好像是秋天的大樹(shù)用顏料染上去的一樣，它的葉莖是暗淡的芽黃，這非常讓我吃驚，它的反面是由七根主要莖脈組成的，而每一根莖脈又伸出一條密密麻麻的細(xì)莖，靠近葉柄中間的地方已經(jīng)出現(xiàn)了鐵銹一樣的紅褐色。它的外表顯得那么的強(qiáng)壯有力，而把柔弱的地方留在了反面，這是非常可貴的精神。

　　我反過(guò)來(lái)?yè)崦�它的表面，它是多么粗糙而柔軟，有許多細(xì)小的毛孔，我輕輕地拿起它，聞著它，給人一陣芬芳的青草香，這應(yīng)該就是秋天的氣味吧！我摸著它，手上感覺(jué)癢癢的，把它側(cè)過(guò)來(lái)一看又發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西。他的莖脈像老人的手，上面的皺紋，可能藏著很多我不知道的事情吧！

　　這樣特別的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)的收藏它！

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