【優(yōu)秀】禮物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　今天是星期五三月七日，眼看三八婦女節(jié)就要來(lái)了，我到底準(zhǔn)備什么禮物送給媽媽呢？我思來(lái)想去忽然想到了周一的時(shí)候陳老師在國(guó)旗下講的，我跑到爸爸的跟前和他商量了一下，爸爸同意了。

　　第二天上午我和爸爸早早醒來(lái)為媽媽做了一頓豐盛的早餐。首先我考了兩片面包，爸爸煎了一個(gè)雞蛋和一片培根，把黃油涂在面包上，再把雞蛋和培根放上去，最后把另一片面包合上，一個(gè)三明治就做好了。然后，我沖泡了一杯熱可可，二分鐘后媽媽醒來(lái)，我和爸爸一起說(shuō)了聲：“三八婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽吃完早餐和我擁抱了一下，就去上班了。

　　晚上媽媽回到家中，地面很潮濕。我看到客廳的一個(gè)角落被小狗踩臟了，我連忙拿來(lái)拖把，把地上拖干凈。等我做完作業(yè)后，把今天的'語(yǔ)文叢書遞給媽媽看，媽媽臉上露出了微笑。

　　這次活動(dòng)讓我和媽媽的感情更加親近了。

禮物的作文 篇2

　　媽媽要過(guò)生日了，我卻沒(méi)有想好給媽媽送什么禮物，哎，去給媽媽買個(gè)禮物吧，已經(jīng)來(lái)不及了，只好幫媽媽做點(diǎn)事，做什么事呢?大掃除?這樣的事我已經(jīng)做了好幾回了。做飯?可我做的又不好吃，弄不好把菜炒糊了。

　　洗腳?對(duì)呀!這是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇呀!說(shuō)干就干，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我想送給您一份特殊的.禮物——給您洗腳。您不會(huì)不同意吧?”“喲，我的兒子越來(lái)越乖了，越來(lái)越懂事了。好!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我立刻把水壺接滿水放到天然氣灶上，打開火燒水。然后我把洗腳盆、毛巾、拖鞋放在沙發(fā)旁。這時(shí)水也燒好了，我連忙關(guān)好火。接著，我把水倒進(jìn)洗腳盆里。媽媽把腳放進(jìn)盆里，我先給媽媽搓洗腳指頭，又洗了洗腳掌、腳心、腳后跟、腳背。然后我又仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)腳脖沒(méi)洗，于是我又洗了洗腳脖······我終于給媽媽洗完腳了。我悄悄地看了看媽媽，只見媽媽閉著眼睛微笑著，仿佛在做著一個(gè)香甜的夢(mèng)。

　　我把媽媽的腳擦干。我得給媽媽按摩腳。我一會(huì)兒認(rèn)真地按摩腳指，一會(huì)兒又仔細(xì)地按摩腳心，一會(huì)兒又細(xì)心地按摩腳背······ “寶貝，你真乖!這是你送給我的最好的生日禮物!”媽媽微笑著說(shuō)。聽了媽媽的話，我感到非常快樂(lè)，比媽媽送我一千萬(wàn)個(gè)禮物還高興十萬(wàn)億倍呢。以后每年媽媽的生日我都會(huì)以不同的方式來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。

禮物的作文 篇3

　　馬上就是9.10教師節(jié)了，大家都不約而同地覺(jué)得大家應(yīng)該一起給老師送一份禮物，可送什么好呢？我思前想后，主動(dòng)給大家提議給老師買一束鮮花，可買的又沒(méi)有心意，不如我們?nèi)プ约覉@子里摘吧! “好，就這么辦。”大家異口同聲地說(shuō)。

　　剛走進(jìn)園子，我就聞到一股股沁人心脾的香味，這是什么呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)是粉紅粉紅的康乃馨。康乃馨本就是送給母親的，而老師就相當(dāng)于我們?cè)谛�園的母親，校園的園丁，而我們就像一個(gè)個(gè)含苞欲放的小花苞，靠他，我們才能茁壯成長(zhǎng)，讓自己綻放光彩，所以我覺(jué)得很合適，便摘了幾朵。繼續(xù)往前看，是香噴噴的百合花，它代表著純潔，就像我們對(duì)老師的愛一樣，純潔無(wú)味，獨(dú)一無(wú)二。再往前看，是一棵棵參天大樹，上面掛著一個(gè)個(gè)小燈籠般的柿子，好像在為教師節(jié)的`來(lái)到慶祝了，于是我又摘了幾個(gè)火紅火紅的柿子放在鮮花上。

　　教師節(jié)那天，我拿著一束鮮花送給了老師，但包裝得有一點(diǎn)簡(jiǎn)陋。老師看著那束鮮花，欣喜若狂，開心地說(shuō)：“孩子，你們長(zhǎng)大了，懂得知恩圖報(bào)了，真好，但我不需要這束鮮花，我最想要的禮物是你們能健健康康的成長(zhǎng)。”說(shuō)完，大家頓時(shí)熱淚盈眶，七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。

　　老師謝謝您，教我們博大精深的知識(shí)，給了我們第二次生命。

禮物的作文 篇4

　　今天的爸爸節(jié)，我準(zhǔn)備送爸爸禮物，送什么呢？送賀卡吧！可是我沒(méi)有錢，老師就在黑板上畫了一幅畫，讓我也在黑板上畫畫。老師讓我們做游戲，寫一篇作文當(dāng)禮物。

　　黑板上有布朗的爸爸，他在擺擁抱的姿勢(shì)，游戲的規(guī)則是：老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住同學(xué)的眼睛，然后讓同學(xué)轉(zhuǎn)三圈，老師又讓同學(xué)拿著粉筆，在黑板上畫個(gè)圈，畫脖子上或手上都可以。

　　游戲開始了，別人在快畫的.時(shí)候，有的走錯(cuò)方向了，別人畫的時(shí)候，有人說(shuō)：“錯(cuò)了、畫偏了，往上一點(diǎn)，對(duì)，畫吧！”有的同學(xué)畫對(duì)了很開心，有的同學(xué)畫錯(cuò)了很不開心。

　　我玩的時(shí)候，心跳開始了，同學(xué)們?cè)诤埃骸爱嬪e(cuò)了······，老師問(wèn)我；”畫哪里了？“我畫到指頭上了，老師把紅領(lǐng)巾拿開，原來(lái)，我畫錯(cuò)了。

　　游戲結(jié)束了，雖然我沒(méi)畫對(duì)，但是我很開心，我寫下這篇文章是我給爸爸節(jié)日的禮物

禮物的作文 篇5

　　春分后的第一個(gè)周末，爸爸送我了一樣神秘的禮物。

　　我雙手接過(guò)禮物，拆開包裝，里面竟然是一個(gè)個(gè)橢球形、彩繪的鐵殼蛋：有牽著馬趕著牛的小熊；有在花叢中跳舞的蜜蜂；有挺著大肚子懷抱蜂房的袋鼠媽媽······最讓我欣奇是一位兔子農(nóng)夫，豎著大大的耳朵，盯著我看。手里推著一輛獨(dú)輪車，車上有一個(gè)碩大的破了殼的白色鳥蛋，里面剛孵出的小鳥正張著大嘴嗷嗷待哺，它的周圍和頭頂?shù)臉滂旧险緷M了它的鳥兄弟們。

　　我用手輕輕一捏彩蛋，“嘭”的`一聲，彩蛋一分為二，從里面蹦出了大大小小、五光十色、貼著金紙的巧克力蛋，搞得我手忙腳亂。有幾個(gè)還滾落到角落，居然找不到了，似乎在跟我玩捉迷藏。

　　我不解地問(wèn)爸爸復(fù)活節(jié)彩蛋有什么寓意，爸爸沒(méi)有回答，而是讓我自己猜。我想：蛋象征新生命，在春天的蛋更加意味著希望在播種、生命的開始和延續(xù)，真是一枚寓意深刻的蛋！

禮物的作文 篇6

　　今天放學(xué)后，小明邀請(qǐng)我陪他去禮品店。我想他必有原因。果然，他告訴我，再過(guò)三天就是他爸爸的生日，他準(zhǔn)備給他爸爸買一份禮物。這忽然使我想起，今天也是我爸爸的生日，早上爸爸煮雞蛋吃……

　　此時(shí)，第一次送禮物給媽媽的情景浮現(xiàn)在眼前！當(dāng)我把一枚發(fā)夾送給媽媽時(shí)，她竟然高興的左戴右戴不知戴在哪里才好。我沒(méi)想到一份小小的禮物竟會(huì)給媽媽帶來(lái)這么大的驚喜那時(shí)在媽媽的臉上蕩漾起來(lái)笑容使我記憶猶新。

　　而我從未給爸爸送過(guò)禮物。我與爸爸溝通少，顯得很疏遠(yuǎn)。在我的腦海里，他還從未牽過(guò)我的手。但是，他對(duì)我的愛是無(wú)價(jià)的，博大的。媽媽身體不好，每天早上，爸爸五點(diǎn)半就起來(lái)為我準(zhǔn)備早飯，吃完飯還得騎車送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)再來(lái)接我，天天如此，他還默默地為我洗衣服，刷鞋……他對(duì)我的關(guān)懷時(shí)刻都沒(méi)有停止，只是我自己變得麻木不仁……

　　爸爸的關(guān)愛在我的心底激起一圈圈的激情。哎！我怎么這么粗心，從未細(xì)細(xì)的品味這特殊的'愛，我不由得自責(zé)起來(lái)，我決定為爸爸買一份遲到的禮物。不為別的，只為表達(dá)兒子的一片心意。于是，我用攢下的零花錢給爸爸買了一套漂亮的酒具。

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