放風箏記敘文（通用103篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的放風箏記敘文，希望對大家有所幫助。
放風箏記敘文 1
“兒童三學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾靵砹�。大地上萬物復蘇，春回大地景象。星期天，我和金金一起去四海公園放風箏。
一進四海公園的大門，我就看到一片生機勃勃的景象。小草睡了一個冬天，正懶洋洋舒展著身子。小草綠油油的，一望無際像一片綠色的海洋。仰頭望去，藍藍的天空上飄著各種各樣的風箏，有在空中跳舞的蝴蝶胡得風箏；又在搜尋食物的老鷹風箏；還有飛速如風的飛機風箏……又聽到孩子們的歡聲笑語。
到了廣場上，我拿出我們的風箏。打開風箏的翅膀，準備開始放風箏。金金雙手舉起風箏，我拿著風箏。在我一聲令下，金金把風箏甩了出去，同時我飛快地跑了起來。風箏漸漸的飛高，眼看就要成功了，突然風箏開始搖動起來，就聽“啪”的一聲落了下來。我和金金垂頭喪氣的'收起風箏。旁邊的玲玲看到了說：“我會放風箏，這次由我來指揮吧！”，于是，我和金金又做好了準備，等到玲玲一聲令下，我又開始跑了，我邊跑玲玲邊說：“如果線太緊，就把線放一點，如果線太松了，就把線收緊�！�，就這樣，我們把風箏放得很高很高，飛過了老鷹風箏，飛過了蝴蝶風箏�？粗L箏在空中自由自在的飛著，我的心向開了花一樣高興。
從這次放風箏，我明白了：不能半途而廢，堅持就是勝利
放風箏記敘文 2
“吹面不寒楊柳風”春風拂面，陽光微醺，正是放風箏的好時節。我、高新和小北約好，今天一吃完午飯就來郊外做一件十分有趣的事——放風箏。
來到郊外放風箏的人可真多呀!三五成群。抬頭仰望天空，哇，風箏可真多，有的.是一架烏黑的“飛機”，有的是一直伶俐可愛的“麻雀”，還有的是一只巨大無比的“長龍”。天空中風箏越飛越高，好像在舉行一場比賽，看誰飛的最高似的。
我們趕緊找來了一塊空曠的草地，開始放起我們的第一只風箏-----“大蜻蜓”風箏了。
小北抱著他的“蝴蝶”風箏在一旁觀看。我高高舉著風箏原地不動，高新雙手拿著線一陣狂奔，隨著高新的一聲“放”我松開了雙手，高新猛地向前跑去，風箏剛開始左右搖晃，像一個醉漢，但沒一會兒它又扶搖直上，趾高氣揚地俯視著大地。小北贊嘆不已：“哇，我們的風箏飛得好高�！�
“大蜻蜓”穩穩當當地飛到高空，有“欲與天公試比高”的氣勢。它的翅膀上下振動，尾巴左右搖晃。時而向上飛，時而向下飛，時而向左拐，時而向右拐。天空也成了熱鬧的海洋。
天色漸晚，夕陽西下，我們依依不舍地收線回家。
放風箏記敘文 3
今天天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去市政府廣場放風箏。廣場上很空曠，人又少，真是個放風箏的好地方。
我的風箏是個可愛的機器貓，它的眼睛圓圓的，咧著大大的嘴巴，身后背著一雙熒光綠色的翅膀，神氣極了。爸爸慢慢地把風箏放上了天，看著飛上藍天的風箏，我心想：爸爸真厲害，居然能把風箏放得那么高。突然爸爸對我說：“焦焦，你來試一次吧!”我聽了興奮極了，高興地接過線盤。風的力量可大了，它就像和我在拔河似的。我邊跑邊放，風箏越飛越高，變得越來越小。突然，我的心里有了一個奇怪的念頭，這個線盤那么重，如果我不抓它，它應該不會飛走吧。想著想著，我便不由自主地把線盤放到了草地上，誰知，我剛放下，它就在地上飛快地滾了起來，我大聲驚叫到：“風箏，我的風箏!”我邊叫邊像風似的追趕著，在一旁拍照的媽媽聽到我的尖叫聲，也飛快的向線盤追了過去，可我們都趕不上它的速度。就在這時，風忽然變大了，線盤漸漸地離開了地面，向空中飄去，我想：完了，這下徹底沒戲了。就在我泄氣的時候，奇跡般地發生了：線盤卡在了樹枝上。這令我們感到非常驚喜，風箏總算沒有飛走�？捎忠粋�難題出現在我們的面前，風箏卡在大樹上，大樹那么高，該怎么才能把線盤取下來呢?
我和爸爸媽媽絞盡腦汁地想呀想呀，最終決定分頭行動。爸爸媽媽去周圍找找看有什么工具可以把線盤取下來，我留在原地看守著樹上的'線盤。我站在樹下，看著掛在樹枝上線盤，被風吹得搖來搖去的，心里可焦急了，生怕它會飛走，就盼著爸爸媽媽早點把工具找來。就在我著急的時候，聽到媽媽對我大喊道：“焦，看我們找到什么了!”我扭頭一看，只見爸爸的手中拿著一根長長的竹桿向我走來，我見了高興極了。爸爸站在大樹下，踮起腳尖手拿竹桿使勁地夠著線盤，可竹桿太短了，夠不著。我們只得另想方法，過了一會兒，爸爸又找來了一架竹梯子，我見了吃驚問爸爸：“爸爸，你要爬樹嗎?”爸爸微笑地對我說：“沒辦法，只能用這招了�！闭f完，他把梯子架在樹上，讓媽媽扶著，他自己上去取線盤。我和媽媽看著爸爸一步一步地往上爬，心里擔心極了，生怕他會跌下來。爬著爬著，發現梯子還是不夠高，爸爸便大膽地爬到了樹叉上，看到這，我連忙又做起了小小指揮員，指揮爸爸線盤在什么方位。爸爸用手夠線盤，可還是夠不著，于是他把掛線盤的那根樹枝盡力地往身邊拉，功夫不負有心人，爸爸終于取到線盤了。我在樹下高興地為爸爸歡呼起來。爸爸把線盤從樹上扔給了我，我拿著線盤，抬頭望著我那心愛的機器貓，心想：對不起，今天差點把你弄丟，現在你回來了，真好!機器貓在空中咧著大嘴對我笑，像是在對我說：“沒關系，小主人，我回來啦!”
放風箏記敘文 4
星期六，風和日麗，碧空如洗，小青、小紫和小紅一起來到了大草坪放風箏。
小草綠油油的，草地上盛開著許多不知名的野花，小紫拿出一個燕子風箏，小青左手牽著線，右手握著線軸，邁開輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風箏�！昂簟逼痫L了，小青大喊：“小紫，放！”“嗯！”說時遲那時快，小紫立刻放了手�！耙★L箏飛起來了！”小紅看見了，說：“哇！小青和小紫放得那么高，我要讓她們幫我也放一下�！辈灰粫䞍�，天空中多了一只蝴蝶風箏。
放眼望去，不遠處還有一家三口也來放風箏，只見他們放的是三角形風箏，爸爸說：“你看，我們家孩子放得多高呀，真棒！”
不一會兒，天空中又出現了各種各樣的'風箏，有可愛的小金魚，仿佛在歡快地游來游去，成千上萬條腿的蜈蚣，好像在空中自由自在地爬著，還有展翅翱翔的老鷹……就像一個風箏的海洋。
這次放風箏，小紅、小青和小紫有著說不出的快樂！
放風箏記敘文 5
一個陽光明媚的早晨，我起床一看柜子前有一個Hello Kitty的風箏。難道今天是要放風箏嗎？我心里想。我走到客廳里，看到弟弟也有一只。爸爸說：“今天早上，我給你們倆每人買了一只風箏，你們喜歡嗎？”“喜歡。”我和弟弟異口同聲地答道。媽媽說：“我們今天要去濱河大道放風箏，你們快點收拾一下吧�！蔽掖┖昧艘路�，洗完臉，刷完牙，吃了早點，飛快地跑到樓下等待出發。
到了濱河大道，爸爸先把我和弟弟的風箏棍安在風箏布上，然后把線系在風箏上。哎呀，不好了，爸爸少買了一捆線，這該怎么辦？經過協商，我們決定把這唯一的`線，系在我的風箏上。弟弟只好放我的風箏了。開始放風箏了，弟弟拿著風箏，我拿著線，弟弟輕輕地往上一推。我一拉，風箏慢慢地飛上天空。我慢慢地放線，風箏歡快地在天空中飛舞。放了一會兒，我們就回家了。雖然放得時間少，但是我們很開心。
放風箏真有趣，你是否會放風箏？如果有空，我們一起去放風箏吧。
放風箏記敘文 6
春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
一個風和日麗的星期天，貝貝和飛飛拿了一只小燕子風箏到草地上去放。貝貝穿著白點綠底的上衣和橘紅色的褲子，腳穿一雙紅鞋，頭扎一對麻花辮，辮子上扎著一對漂亮的蝴蝶結。飛飛戴了一頂紅帽子，翠綠色的襯衣外套著咖啡色的毛背心，配著一條海藍色的長褲，腳上穿著白色的運動鞋。他們胸前鮮艷的紅領巾在迎風飄揚，一看就是兩名少先隊員。他們來到一塊綠茵茵的草地上開始放風箏。飛飛拿著線往前跑，貝貝在后面托著風箏穩穩地往前趕�？墒秋L箏怎么也飛不起來，他們只好停下腳步。飛飛氣嘟嘟地說：“我就不信，風箏飛不起來，我們快點跑，再來一遍�！庇谑秋w飛又拉著線往前跑起來，可是風箏還是不往天上飛。飛飛一屁股坐在草地上，用手撓了撓腦袋，猛然一拍，恍然大悟似的說：“噢，我知道了，老師說過，放風箏應該迎著風放，剛才我們順著風跑，怪不得風箏飛不上去呢�！彼麄儌z立刻重整旗鼓，托著風箏迎風跑起來。
這時，風箏乖乖地飛到了空中。貝貝拍著手高興地叫著：“飛飛，讓風箏再飛高一點！快！”飛飛說：“好。”飛飛手中的線越放越長，風箏越飛越高。這時，一只可愛的小燕子從南方飛回來了。它披著一身烏黑光亮的羽毛，展著一對俊俏輕快的翅膀，伸著剪刀似的尾巴，在天空中飛來飛去。忽然，它發現了這只在天空中飛舞的“燕子”。它以為是自己的'同伴呢！就馬上飛了過去，大概是想和它結伴同行。它定睛一看，不是只小燕子，而是只漂亮的小燕子風箏。
小燕子唧唧喳喳地叫著，貝貝好像聽出了它在說些什么，她高興地叫起來：“飛飛，你看小燕子好像在夸我們的風箏做得漂亮，又飛得高呢！”飛飛笑嘻嘻地說：“是呀！我們的風箏真的很漂亮呀！”他們牽著風箏，歡呼著向田野深處跑去。
放風箏記敘文 7
星期六的早晨，碧空如洗，萬里無云。我和同學們不約而同地來到公園里放風箏。
公園里的花草樹木生機盎然。在春姑娘的招呼下，許多小草歡呼雀躍，急急忙忙從土里探出頭來好像在說：“小朋友們，我們一起來放飛風箏吧！”
天上的風箏可真多啊！快看，這條伶俐可愛的小金魚，好像把藍藍的天空當成了一個巨大的魚缸。在這個屬于他的世界里自由自在地游泳。再看那條威風十足的蜈蚣，揮舞著數不清的長腳，俯視著遼闊的大地，好像再說：“瞧，我多神氣，祖國的大好河山我盡收眼底！”還有一只兇猛的老鷹撲騰著巨翅，用兇狠的`眼神瞪著別人，仿佛在說：“哼，如果你們不聽我的命令，就等著被我吃掉吧�！�
我迫不及待地要把自己漂亮的蝴蝶風箏放上天。我先拿起風箏，再用力往后一扔，然后拉著線飛快地往前跑了起來，一邊跑一邊放線，我有節奏地一收一放，風箏似乎明白我的心思，乖乖地飛上藍天。周圍的同學看見了，說：“哇，你的風箏飛得真高啊！”不一會兒，同學們的風箏也陸陸續續地爬上天空，頓時天空中更熱鬧啦。
看著漂亮的蝴蝶風箏在藍天上自由自在地飛翔，我的心中有說不出的快樂。
放風箏記敘文 8
星期天早晨天空曠亮無比，風和日麗，小明和小華一起去人才公園放風箏。
小華帶了一只燕子風箏。那燕子風箏的背面黑的發亮，燕子的肚子白的似雪，從遠望去黑白分明，格外顯眼。
小華帶著小明來到了一片平坦開闊的草坪，小華對小明說：“小明，你來幫我把風箏拿著，咱倆一起跑，我數到三，你把風箏放掉。”說著，小華拿著線軸和小明一起奔跑起來，只聽小華響亮的說了一聲：“放”！小明手里的風箏一點一點的升了起來。可好景不長，好一會兒他們的燕子風箏好像受傷了一樣，一點一點的`跌落下來。小明和小華沮喪極去了，剛才興奮的心情消失的無影無蹤。小明和小華趕緊調整好心情，又嘗試了一次。這一次他們掌握了竅門，要迎著風跑，而且要邊跑邊放長線。經過了他們的幾次努力，燕子風箏終于飛上了天，他們心里美滋滋的。
放風箏記敘文 9
一個微風和煦的周末，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，讓人看了心情愉悅。我和幾個平時要好的同學約好一起去五一廣場放風箏。
我們來到五一廣場的時候，只見那兒已經人山人海，放風箏的人隨處可見。天上的風箏有色彩斑斕的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鷹，還有一條條活靈活現的巨龍……五顏六色的風箏飄蕩在空中，非常壯觀！
我帶了一個小飛機風箏，而許宸燁沒帶，只好和我一起用。我和許宸燁找了個地方，就忙著放起來了。我高高地舉起了風箏，使出了吃奶的力氣向上空扔，可是一開始無論我們怎么做，風箏就是飛不起來，可把我倆急壞了。這時，我們停下來仔細觀察了別人放風箏，才發現原來是方向錯了。于是，我逆著風再把風箏往上一送，而許宸燁牽著線拼了命地往前沖，一邊跑一邊放線。只見風箏慢地慢飛高了。沒過一會兒，我們的小飛機風箏就在天空中自由地飛翔，我們倆看了都興奮極了！
一旁陳梓涵的蝴蝶風箏一直都飛不起來，她的`臉上看起來有些失落。我見了，就連忙跑過去和她說了一些放風箏的技巧：看到起風的時候，要順著風跑起來，然后把風箏拋向天空，接著一邊跑一邊慢慢地松線，讓風箏飛起來。她聽完試了兩遍后，蔚藍的天空中又多了一只可愛的蝴蝶風箏。看到她臉上露出的笑容，我的心里也甜滋滋的。
這時，天空中的風箏越來越多，猶如一張張笑臉在天空中對我們微笑。仿佛那些風箏就是我們美好的童年，帶給了我們無盡的歡樂……
放風箏記敘文 10
今天，早上吃完了早飯，爸爸叫叔叔過來幫忙干活，我在屋子里玩電腦。過了一會兒，嬸嬸帶著表弟也來了，我和表弟在屋子里一起玩了一會兒電腦。
叔叔干完了活，因為我叔叔平常很喜歡小鳥兒，或者是喜歡一些小動物，還非常喜歡放風箏，所以我和叔叔就來來到田地里，來放風箏。
到了地里，我先把風箏給弄好了，然后把線給掛在風箏上面。叔叔讓我把風箏給拿住，叔叔他拿住風箏的線盤叔叔讓我把把風箏給撒開，叔叔就趕快的放線，我叔叔沒有拽線盤，只是用手拽住風箏線，使勁往后拽。風箏飛得很高，沒過了一會兒風箏給掉了下來，掉到了一個坑里。我對叔叔說：“叔叔，你去把風箏給撿回來吧，誰讓是你讓它飛到坑里的�！笔迨搴芸斓木桶扬L箏給撿了回來，我仔細的看了看風箏沒有被損壞。
這一次，該我放風箏了，我非常高興，我就拿起風箏線盤，我讓叔叔拿起風箏，準備把風箏放飛。在放風箏的.時候我經常拽線盤，想讓風箏在飛得更高一些。果然我的風箏比剛才叔叔放風箏放得高了一些，后來我就開始收一些線，怕風箏給刮飛了，就找不到了。后來我讓叔叔又放了一次，突然，叔叔放得太高了，把風箏線給攪在了電線上了，結果電線和風箏光在一起打磨，突然給一打火風箏線給燒斷了。
這一次放風箏太有趣了。
放風箏記敘文 11
我的風箏是買來的，它是三角形的，上面有憤怒的小鳥圖案。
今天，我和小伙伴去沂河邊放風箏。我們先支好風箏，然后迎著風跑了起來，最后再慢慢地放線。放了一會兒，我對伙伴沒說：“咱們比一比，看誰放得高？”伙伴們都說：“行�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ诺米罡撸l都別想超過我。開始放線了，放著放著，我的風箏線沒了。幸好沒還沒刮大風，我趕緊把豐正線撿起來，又重新固定好。我心想：謝天謝地，幸好沒刮大風，要不然我的風箏就被吹跑了。我看著高高飛舞的風箏，心里一陣竊喜。我的風箏飛得最高，伙伴們都不放線了，我看著風越來越大，趕緊把風箏線收了收，我怕線被風箏扯斷了，又怕風箏在風中亂舞和別人的風箏纏在一起。我一邊收線。一邊緊緊地抓著它，生怕它被吹走了。風小了，風箏又穩穩地飄在空中。它看著我，好像在說：“小主人，你也上來看看下面的.風景吧�！蔽冶瘋貙λf：“我不能飛，也看不到，還是你自己看吧�！�
放風箏真有趣，你有這樣美麗的風箏嗎？你會放風箏嗎？如果你也會放風箏的話，我們相約放風箏吧！
放風箏記敘文 12
陽春三月，春風駕到。萬物復蘇，泉水叮咚。樹木長出了嫩綠的葉子，草地上長出了青青的草，冰凍的'河流也叮叮咚咚唱起了輕快的歌兒。小魚兒也快活地游來游去。
我打電話給小明：“喂!小明天氣這么好，周末我們去草地放風箏吧!”小明在電話另一頭開心地回答道：“好呀，好呀!那用你那只大雁風箏吧!”“當然可以，我們叫上小紅一起吧!”“好�！蔽矣珠_心地打電話給小紅去：“小紅，我和小明周末約好一起去放風箏，你要不要一起去呢?”小紅激動地回答道：“要，要，要，我會帶上我的蝴蝶風箏一起去的。”“好，周六草地見�！�
今晚過去后，明天就周六了。我一大早起來就拿著風箏去草地玩。過了好一會兒好多人都來了，小紅小明也來了。我拿著風箏找到他們倆。天上的風箏也漸漸多起來。一只蜈蚣扭動著身子爬來爬去，一只鷹卻朝它飛了過去，好像在說：“站住，不許跑。”一只金魚朝白云泳池游去，一個小男孩成功地將飛機風箏放飛天空。小男孩的父母在一旁開心得微笑著。
我對小明說：“該大雁出場了�！蔽野扬L箏給他：“我們先跑，我叫你放就放�！毙∶鲾[出一個OK的手勢。我開心的往前跑一邊跑一邊放線，感覺有風了就喊“放!”小明立刻把風箏放飛了，風把大雁帶上了天空，大雁成功地在天空中翱翔，我和小明開心地擊了個掌。就在這時，小紅也將她的蝴蝶風箏放飛了。她提議玩風箏抓人的游戲。我回答道：“好呀!來抓我呀!”我們歡快地在草地上奔跑著。起了一陣風大雁繞了一個圈，大雁抓住了蝴蝶。
快樂的時光總是過得很快!不一會就到了中午，我們約好下周六還來。這次玩得真高興，原來風箏也可以玩抓人的游戲。
放風箏記敘文 13
春天悄悄地走來了，萬物復蘇，生機勃勃。在一個陽光明媚的星期天，我約小明、小蘭在公園放風箏。
一進公園，就看見天空中飛舞著各種各樣的風箏，有展翅高飛的“老鷹”、有色彩斑斕的“蝴蝶”、有長著復眼的'“蜻蜓”…。湛藍的天空仿佛是風箏的舞臺。它們翩翩起舞，把舞臺裝扮的絢麗多姿。我們迫不及待地拿出了風箏，我左手握著線軸，右手牽著線。小明雙手舉著“燕子”風箏，我飛快地跑了出去，可是卻沒有成功，原來是我心急，忘了放線。當小明第二次舉起風箏，我再次飛奔出去，“小燕子”“噌”的一聲飛上了藍天，“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”我們高興地叫了起來。過了一會，小蘭的風箏也飛上了天，望著放飛的風箏，我們甭提多開心了。遠處一個小男孩也在放風箏，他的爸爸媽媽相互依偎，守候著他，也是那么開心和快樂。
我突然明白了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的童趣。
放風箏記敘文 14
經過了漫長寒冷的冬夜，迎接我們的便是暖和清新的春天的黎明。春天到了，天氣暖和了，萬物復蘇了，十分清新。暖暖的春風，吹拂過人們的面頰，在這種氣候里，最適合不過的就是，踏青、放風箏。這個星期我們就讓代表我的夢想的風箏，飛向蔚藍的天空。
我與媽媽拿好我的裝備——一個大蝙蝠與一個高級放線輪，出發了。到了雁塔廣場的中心場上，人山人海，大部份人都是來放風箏的，那些人放風箏的`技術分為三大流，有一流的，就是風箏能一直在天頂上盤旋。二流的就是高度在3層到5層樓高，三流的就是風箏老飛不起來，我們拿出風箏——一個大蝙蝠。給風箏支起骨架，我原想問風箏為什么要支架子呢，可我在心里想了想，想沒有基本架子的風箏是飛不起來的。我們裝好風箏，給這個準備啟航的大蝙蝠，綁好牢牢的繩子，這樣它才不會，在飛的途中斷線，
我們從三流的人開始，我死死的握住轉輪，一手揪住風箏，帶起風箏跑著，可是風箏卻不聽我的話在空中亂擺動著，我放線它往下掉，我收線它在空中打轉，幾次都是頭朝下，砰!掉了下來，我無奈之下想換一個方式，再試，我心想先讓媽媽抓住，風箏的支架桿，等到起風時，一直向前沖，然后拉開一段距離后猛幻一松手，風箏就起來了，這個計劃漸漸的形成了，不過我先把線放了開。另一只手握著放線輪，那只原來握線的手抓住轉輪，這時媽媽一看風起來了，她握著風箏桿，跑了出去，我抓住轉把的手快速轉著，跟著媽媽的媽媽的節奏，這時，她把手一松，風箏成功的高飛起來，我不停地放線果真風箏飛到了天頂，眼看線快放完了。風突然停了，我的風箏又似沒油的飛機一樣，準備中特高處栽頭，這時牫急得直冒冷汗，剛從三流蹦到一流，不要又回來我心想。突然，我急中生智大叫一聲“收線”然后手不停的轉起來嗎，失望的媽媽看著風箏說：“已經掉了收線有啥用呀!由這大風箏吧?”不一會，我突然對她說：“看風箏穩住了，她抬起頭來，驚奇地問道：”你是怎樣做到的!“我看著越飛越高風箏說：”風大了，借風力放線飛高，風停了，你要收線平穩它“!，媽媽點點頭。我們倆看著越飛越高、越飄越遠的風箏，心理說不出的快樂。
夢想就像風箏一樣，沒有一定的支架來支撐起，是飛不起來的，在命運的大風中，你要放遠放線飛得更高;在逆境中，你要自重的收線，在社會中有了讓步，才有機會高飛。
放風箏記敘文 15
“草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，萬物復蘇，春風習習，正是放風箏的好時機。
在一個風和日麗的星期天，我、同學和吳老師到城市廣場放風箏。城市廣場的垂柳抽出枝條，地上的小草也探出了腦袋，好像在說：“春天來了，真美啊�！毖嘧右苍谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
看著美景，我迫不及待地拿出風箏。我先把老鷹風箏組裝起來，不到兩分鐘，一只威風凜凜的雄鷹便在我的手中誕生了。只見這只“老鷹”堅硬的翅膀猶如兩把刀子。鋒利的尖嘴，還有銳利的眼睛盯著我，泛著一股殺意，好像在說：“看什么看，在看把你當午餐�！�
我仰起頭來張望，天空中的風箏真多呀！雄偉的.戰斗機，只見它在天空中飛來飛去，好像在尋找著敵人；有潔白的仙鶴，只見它跳著優美的舞蹈；還有長長的蜈蚣在搖擺著，好像顯示自己的身材�？粗绱硕嗟娘L箏，我也迫不及待地想放風箏。
我一手拉線，一手拿線軸，讓一個同學幫我托住風箏，接著便撒開雙腿飛奔起來，我不時往回看，只見那風箏越飛越高，我的線時緊時松，最后風箏鉆入云霄，變得如同芝麻一般大小。沒有幾分鐘，天空中便成了風箏的海洋了。
可惜，好景不長，意外發生，一架可惡的戰斗機沖過來，我們的風箏纏在了一起。過了好長時間，才把風箏解開。經過再次努力，終于，我的老鷹再次飛上藍天繼續翱翔。
通過這次放風箏，讓我懂得了：“失敗是成功之母”只要有恒心和信心，就能成功。
放風箏記敘文 16
在現在這個春夏交際的時刻，暖暖陽光、柔柔微風，不去放風箏簡直就是一大損失。
既然有了強烈的愿望，就一定要去執行。拿著風箏我毅然決然的出了家門。平坦的馬路一直通到看不見的天邊、碧綠的田野在馬路兩側蔓延的無邊無際。下了田野走在地頭的小路上，心情頓時舒暢了許多。打開風箏，系上風箏線，拉著風箏跑了起來。
沒跑兩步，風箏輕輕飄起，又慢慢落下，落在半人高的麥子上，我無論如何跑起，沒兩步，風箏便七扭八歪幾欲落下，我拽拽繩子，風箏向空中又飄兩下。好不容易飛得平穩起來，松一松繩子，放放線，它又慢慢的往下“墜落”，急忙收回繩子，風箏卻在還沒收回繩子之前落在了地上，還又往前移動了一下。不愿心愛的風箏在地上被蹭壞。沒辦法，慢慢走向風箏，撿起、嘆氣：“真是不給我面子！”端平風箏，我靜等風來。
風來了！微風拂面，心情又變的舒暢起來，這一次風箏平穩的飛了起來，線很快被繃得直直的，不斷放長的線，和漸漸升高的'風箏帶著我的心也越飛越高。忽然風小了下來，剛剛有些希望的風箏，又漸漸往下落，風似乎無法再次拖住下落的風箏，我多么使勁地扯著風箏線，風箏都一直保持著自己的“節奏”，這時我才急忙開始收線。風箏正踏著微風向我飄來，風又刮了過來，風箏被新吹過來的風刮的猛地一歪，“啪”的一聲大頭朝下栽了下來。無奈……
時間不大，風箏又重新在天空中“浮”了起來，忽的又落了下來。一陣風刮過，風箏又飛上了云霄，這陣風一過，又重重的一個“倒栽蔥”……
隨著風箏，我心情乘風而上直飛云霄，并沒有和風箏一起落下，而是繼續隨風飄，這天，我倒過得也的確自在逍遙！
放風箏記敘文 17
當春風吹遍大地的時候，萬物就蘇醒了過來，這場神奇的風不知什么時候吹綠了低著頭的小草，吹紅了路邊美麗的花兒，吹醒了睡得正香的小動物，也吹藍了那片一望無際的天空。真是“早樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”呀。
這個時候放風箏是最合適不過了，清風一吹，風箏就會像仙女似的娓娓的飛上了天，在天空中嬉戲、玩耍。
今天我要和爸爸、爺爺去放風箏啦，我高興的心花怒放。
爸爸到了廣場拿出了一個可愛的燕子風箏，他有一雙黑寶石般的眼睛，雪白的肚皮，烏黑的翅膀上鑲嵌著兩朵火紅的花，最顯眼的是那剪刀似的.小尾巴了。
回頭看看天天空上飛著許多風箏，有小蝴蝶風箏、有超人風箏、有蝙蝠風箏、還有小鳥風箏等……飛得最高的就是蝴蝶風箏了，它得意的搖頭擺尾，我一定要把風箏放得比它還高！
開始放風箏了，我抓住風箏，爺爺拉長風箏線，忽然吹來了一陣大風，我一下子放開了風箏，風箏隨著風飛上了天，爺爺就馬上把風箏線放了出去。哈，這場大風來的可真及時，真是天助我也呀！正可謂“好風憑借力，送我上青云”。不錯，也就是這場大風讓我的燕子風箏成了飛得最高的風箏。
我高興的像只喜鵲，在廣場上又唱又跳。
放著，放著，太陽紅著臉害羞的跑下了山坡，晚霞籠罩了天空，風箏像小鳥似的，一個個的飛了下來。我們也要回家了，我戀戀不舍的告別了這里，和爸爸、爺爺回家了。
晚上我還夢見我的風箏飛呀飛呀，飛過了海洋，飛過了高山，飛上了云彩，飛到了一個美麗的地方。
放風箏記敘文 18
春姑娘把大地裝點得一片翠綠，真是放風箏的好時機。
陽光明媚的日子，微風習習。趁著好天氣，我和小伙伴一起來到鄞州公園放風箏。
一來到公園，就遠遠地看到天空中已經“飛翔”著各種造型奇特的風箏，有拖著長長尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛無比的佩奇……千姿百態，五彩繽紛，熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風箏，一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”，讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著：“快，快，放線，放線!”風箏就像個開心的小孩子，充滿了活動，特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候，充滿活力的.“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來，吃力地在地上爬著，第一次試放風箏看來是失敗了!
我們沒有氣餒，而是坐下來一起討論失敗的原因，討論著怎么樣才能讓風箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見，最終覺得失敗是因為剛才跑著跑著轉了個彎，風向變了!吸取了上一次的教訓，我們重新振作起來，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內，我再次舉起“老鷹”迎著風飛快地跑了起來，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過程中，繩子終于漸漸被拉長了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來了，飛得高高的，遠遠望著，栩栩如生，真是威風極了!
媽媽告訴我，讀書也和放風箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學會尋找失敗的原因，就一定會成功。
放風箏記敘文 19
陽光，是溫暖的象征，意味著春天的到來，同時也代表著大地將要復蘇。
星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風箏。我們一人一個風箏，站成一排，手握風箏。這時突然刮起了大風，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風箏就是那么的不給力，偏要往風吹的那一邊倒，弄得我手足無措。這時多虧了力大的'太陽公公把這大風給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風箏，在這溫暖的陽光下放風箏，享受著這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。
風箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活��！風箏高得只能看到一個黑影了，線都全放完了，后來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看著在空中飛翔的風箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽光。
等我們睜開眼睛時，風箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了�！拔业奶炷模⊥緜儯煺野�！”話音剛落，一個個都跑去找風箏了。
我跑到家中的頂樓，用望遠鏡眺望遠方，把四周都掃描了一遍，功夫不負有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎么辦呢？可把我給急的，畢竟風箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹，摘下風箏。我在心里默默地嘀咕著：完了，我下不去了，這下丟臉死了！下面的人拼命地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關，心里默默數著數字，當數到零時，我往下一跳，本以為會把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點皮而已，幸好沒什么大事。
春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長時間地伴隨著我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風箏了。
放風箏記敘文 20
有人問什么是快樂？我說快樂是收獲糧食，快樂是取得優異的成績，快樂是戰勝困難。快樂來之不易而卻容易獲得。
一天我拿著自己的“福娃”風箏來到操場，抬頭一看，一只可愛的“小蜜蜂”掠過我的頭頂，經過太陽的照射更加迷人。
我迫不及待地想把自己的風箏也放上天。組裝好心愛的“福娃”，系上線，拿好線軸，一切準備就緒了。我把風箏放上了天，它慢慢悠悠地升了上去，我看著它，覺得特幸福�？墒�，這風箏卻像醉鬼一樣栽了下來。我不甘示弱，又把風箏放上了天，可風箏又在風中翻起了跟斗。
我想：這哪是風箏呀，整個一風車。我立馬收線，坐在草地上，低著頭，把手上的風箏翻來覆去，仔細琢磨了一番，可依然看不出究竟�！斑@是怎么回事，人家的風箏都飛那么高，我這個怎么就非不起來呢？”我小聲嘟囔著，“你這不爭氣的，真沒用！”我敲打著風箏，生氣地說。
我環顧四周，發現一個同學的風箏放的`特別高，于是我就拿著自己的風箏向他請教，他看了看我的風箏，跟我說了問題所在。我按他的指點，把風箏調整了一下，然后把風箏放上了藍天。
“福娃”悠悠地升了上去，俯瞰大地，越升越高，仿佛要沖破大氣層似的�？蛇^了一會兒，風箏似乎又想與大地來一次親密擁抱，它像離弦之箭一般，沖了下來。我拉了兩下線，又開始奔跑，準備“自殺”的風箏又得以還生。
看著藍天之上飛翔的“福娃”，我心里真快樂！
紅軍將領謝覺哉曾說：“快樂是從艱苦中來的，只有經過奮力得來的快樂，才是真快樂！”經過這件事，我才真正理解了這句話的含義！
放風箏記敘文 21
春回大地，三月的風載著春泥的香味，萬物開始復蘇。
吃過午飯，爸爸提議："今天風很大正，適合放風箏，我們去大壩上放風箏吧。"我立刻回答道："好呀。"然后把我的老鷹風箏找了出來，和爸爸一起去了大壩。
大壩上有很多人都在放風箏，抬頭望去，天空中飛翔的風箏各種各樣。有蛇形的、蜈蚣形的、蝙蝠型的.，看上去栩栩如生，生氣勃勃。
我迫不及待地拿起風箏催促道："爸爸，快點，我們也要把風箏放起來。""好，我們先把風箏組裝好，然后你來拿線軸，我來拿風箏。"爸爸一邊說著，一邊就將風箏組裝好了。
我們找了塊人少的地方，我開始發號施令"爸爸，你要聽我的口令，當我喊123開始時，我們就一起跑，當風箏想要飛起來的時候，你就松手。"我自認為方法正確，可是我們放了兩次都沒放起來，再一次失敗后，我站在原地上冥思苦想，到底哪里出了問題呢？突然我意識到了一個重要的問題，放風箏需要風，那風向是不是也很重要？然后我們調整了方向，逆著風飛快地跑起來……
這次風箏"咻"的騰空飛起，扶搖直上，越飛越高，越飛越小，居然飛到了云彩旁邊，我開心地望著風箏大喊大叫："爸爸快看呀，我們的風箏飛起來了，飛得好高好高��！"
云彩像是染了色，紅彤彤的太陽公公依依不舍地下山了，而我的風箏卻在天上玩得盡興，遲遲不肯回家。
放風箏記敘文 22
今天，微風和煦，金燦燦的陽光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場放風箏。
我拿著蜈蚣風箏獨自放了起來。圣榮對文昊說：“我來拿線，你來拿風箏，我數1、2、3之后，你得用力地把風箏拋起來。”文昊點點頭說：“OK！”然后他們便開始行動起來。圣榮拿著線，往空曠的地方奔跑。不一會兒，他就沖文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風箏拋到空中�！拔覀兂晒α�！”圣榮大聲地說。
我看著手中不斷跌落的風箏，又看看他們放飛的燕子風箏，心里很失望。他們怎么那么快就放飛了風箏呢？我也要努力了！我一邊想著，一邊緊緊地拿著蝴蝶風箏，滿懷信心地繼續放。
我一手拿著線，一手把風箏往上拋。可是，我試了十幾次，風箏還是飛不起來，我的手也被劃傷了。我心里很難過，為什么自己的風箏就是飛不起來？我走到文昊旁邊，說：“你可以幫我一起放風箏嗎？我不小心把手劃破了，一個人放不了。”文昊熱心地說：“沒問題，包在我身上！”
不一會兒，文昊就幫我把風箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對文昊說：“謝謝你！”文昊不好意思地撓撓頭說：“不客氣。”
遠處有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的風箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著：“我的風箏飛起來了，太好了，太好了！”
這時，天空中已經有了各種各樣的'風箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。
放風箏真是太有趣了！以后我要多來這兒放風箏。
放風箏記敘文 23
中華五岳，名揚天下！五岳分別是：泰山、華山、衡山、恒山、嵩山。今天老師帶我們去五岳最高峰——華山。
今天陽光燦爛，藍天清澈如洗。在路上，同學們嘰嘰喳喳討論著自己想象的華山。到了華山腳下，我們仰頭一看，��！好美�。∩介g有靜靜的小溪流淌，美麗的花草樹木，有千奇百怪的山石，它們有的像樹葉，有的像椅子，還有的像一把鋒利的寶劍……山頂上還有云彩呢！峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！
我們手拉手一起慢慢爬上了回心石，回心石是一塊巨大無比的灰白色的石頭，回心石是在告訴那些沒有毅力的人們快快下山吧，前面的路會更加難走。我站在回心石前說：“古往今來，有無數的人們都爬上了華山峰頂，為什么我就不能堅持爬上去呢？我相信自己一定可以爬上山頂，成為一個勝利者�！�
我咬緊牙關過了回心石，就又來到了千尺幢，千尺幢高約一千尺，每個臺階寬10厘米，高30厘米左右，臺階的兩邊是望不到頂的懸崖峭壁，我彎下身軀，四手并用向上爬，一路上我數著腳下的'臺階，一步步地向上堅持著。終于爬過千尺幢，我的腿已經發軟不聽使喚了，而且腰酸背疼，可是我們依然充滿希望。
終于，我們爬上了山頂，山頂上有白色的石欄，有游客們掛的福帶，還有道觀，我們站在夕陽下，身上似乎披上了金色的外衣，我張開雙臂擁抱夕陽，心里美滋滋的。
今天我非常開心，不僅僅是因為欣賞到了大自然的美景，更感受到了堅持不懈的力量！
放風箏記敘文 24
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑子裉m開出了潔白的花；柳樹抽出了嫩綠的新芽。春風吹拂，這不正是放風箏的好時機嗎？
爸爸幫我買了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏。一拿到風箏，我就迫不及待地按照圖示將風箏裝好。哇，這風箏足足有一張課桌那么大哪！
趁著晴空萬里的好天氣，我和爸爸來到公園的空地上。啊，這里真是風箏的海洋。張牙舞爪的蜈蚣風箏，甩著大尾巴的金魚風箏，兇惡的老鷹風箏……各式各樣的風箏在天空中自由地飛翔。它們五顏六色，形態各異，一個比一個飛得高。我和爸爸看了后，都很羨慕。
我興致勃勃地說：“爸爸，我們也快點把風箏放上天吧。”于是，我一手托著風箏，而爸爸一手拿著線，一手握著線圈。我使勁向前奔跑，耳邊的風呼呼作響，感覺手上的風箏越來越重，快要拿不住了。還沒等爸爸說“放”，風箏早已掙脫我的手飛了出去。爸爸一邊拉線，一邊后退。但終究因為我沒有聽從指揮，風箏猛一扎，一扭，掙扎了幾下，掉了下來。
看到我沮喪的臉，爸爸拍了拍我的肩膀說：“失敗乃成功之母，不要泄氣。”于是我又振作起來。這次，我換了一只手，先慢跑幾步，然后加速，風猛烈地向我耳朵里邊灌著。“一、二、三……放”，爸爸在遠處喊著，我接收到指令后馬上松開了緊握風箏的手。這時，我的`“花蝴蝶”像離弦的箭一樣飛上了天。“蜈蚣”笑著迎上來夸：“你真美啊！”“老鷹”熱情地飛過來說：“歡迎你，漂亮的朋友，我們一起來玩捉迷藏吧！”
我多想變成一只五彩的風箏，在蔚藍的天空中自由地飛來飛去。
放風箏記敘文 25
“草長鶯飛二月天”，二月正是放風箏的黃金期。這天，陽光明媚，許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風箏來了。
馬曉藝可是放風箏的高手呀！他把風箏遞給了張振凱，并叮囑道：“等下我叫你放，你就使勁地向上一扔�！睆堈駝P信心滿滿地說：“這也太簡單了吧，對我來說簡直就是小菜一碟！”馬曉藝向他豎起了大拇指，然后拿著線軸說：“我準備好了，你可以放了�！睆堈駝P立馬松開手，然后往上一拋，燕子風箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快，趕緊把線放長。
這時，杜瑩瑩站在一旁，一臉羨慕地看著高飛的燕子風箏，心想：要是有個小伙伴跟我一起放風箏，那該有多好�。∷龂L試著自己放風箏，可屢試屢敗，還被風箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣，便對她說：“我來幫你吧！”在馬曉藝的熱心幫助下，杜瑩瑩的蜻蜓風箏終于飛上了蔚藍的天空。人們看見了，紛紛議論起來。有的贊嘆道：“哇，那只蜻蜓風箏飛得好高��！”有的拉著身邊的小伙伴說：“看，那只蜻蜓風箏真美！”杜瑩瑩害羞地低下了頭。
這時，天空中的風箏漸漸多了起來，有長長的蜈蚣風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有瞪大了眼睛的`金魚……各式各樣的風箏把天空裝點得像一個美麗的萬花筒，讓人看了眼花繚亂。
遠處的一個小男孩在大聲地炫耀：“看，我的風箏飛得最高呢！”他的爸爸媽媽看見了，夸獎這個小男孩：“寶貝，你真能干！第一次放風箏就能放這么高��！”小男孩認真地說：“謝謝爸爸媽媽的夸獎，我覺得只要我認真，什么事情都能做好。”
啊，放風箏真是一件有趣的事！它給我們的童年帶來了數不清的歡樂。
放風箏記敘文 26
星期六的下午，我獨自呆在家里，我想到外面去透透氣。可是外面的風很大，什么都做不了，萬一感冒了怎么辦呢？我突然想到：雖然風很大，卻是放風箏的好時機呀！于是，我拿起風箏飛快的向籃球場奔去。
到了籃球場上，我做好準備工作，一手拿著風箏的骨架，一手拿著風箏線，朝逆風的方向跑去。當我感覺到手中的風箏用力地拉扯著我的`手時，我就把風箏線放開，風箏順著風飛上了天空。
“風箏飛起來了！”我情不自禁地大叫。我一邊走，一邊拉扯著風箏線，想讓風箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風箏，以為來了個大怪物，都被嚇得沒了主張，紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上，一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風箏還是追著他們不放。最后，鳥兒們被嚇得不敢出來了。
我非常開心，因為調皮的鳥兒都被嚇跑了。我帶著風箏一會兒跑過來，一會兒跑過去。結果我越放越開心，越放越帶勁。最后干脆把風箏線放到盡頭�！膀稹憋L箏隨著風箏線越飛越高�，F在，“蝙蝠”風箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了，全部都逃跑了！我的心里高興極了，想到：原來我的“蝙蝠”這么有氣勢，一飛過去，調皮的鳥兒們都嚇跑了！
我的心里正在這么想著。突然，風停了，我吃了一驚，因為風箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的��！可讓我意想不到的是：風箏不僅沒有掉下來，而且還在天空中威武的飄著呢！這時，我心中的緊張立刻消失的無影無蹤，我長嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開心，因為威武的“蝙蝠”風箏陪我度過了一個快樂的下午。
放風箏真有趣�。�
放風箏記敘文 27
“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶�！贝禾焓欠棚L箏的好時節。
周日，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的天空飄著朵朵白云。微風吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個放風箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的`大草坪上放風箏。
我們來到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經聚集了許多放風箏的游人。湛藍的天空漂浮著各式各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有神氣活現的蜈蚣風箏，還有一家三口剛放飛的彩色三角風箏……它們一會兒沖破云霄，一會兒一個俯沖，一會兒一個翻身……真是有趣極了！
望著天空中的風箏，差點忘了我們也是來放風箏的。我拿著心愛的蝴蝶風箏準備放飛。小軍和氣的對我說：“先放我手上的這只大燕子風箏，過會兒再放你的蝴蝶風箏，好不好�！薄班牛谩！狈棚L箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風箏高高舉起，小軍負責拿線軸，我當指揮員。乘著一陣風來，我對小軍說：“風來了。小軍，快準備起跑�！庇殖瘱|東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋。”“放！”一聲令下，小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手里的線。起初風箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷：“逆風跑，逆風跑，不能跑偏！”小軍反應靈敏，手腳麻利，很快找準了逆風方向。我們的燕子風箏騰空而起�！帮w起來了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風箏成功。
在東東的協助下我的蝴蝶風箏也飛上了天空。風箏越飛越高，越飛越遠，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟藍天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂。
通過這次放風箏，我懂得了齊心協力就能事半功倍。
放風箏記敘文 28
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，春暖花開的季節來到了，放風箏的時節也隨之而來。星期天，麗日高懸，春風浩蕩，我和同學小剛、小紅一起去龍泉公園的綠草坪上放風箏。
哇，公園里放風箏的人真多呀！遠遠望去，碧空如洗的天空被各種各樣、五顏六色的風箏裝扮得分外美麗。你瞧，色彩鮮艷的“鯉魚”風箏快活地游來游去，猶如生活在蔚藍的大海中；長長的“蜈蚣”風箏睜著又大又圓的眼睛，擺動著多足的身子，一副要和巨蟒一比高下的姿態；“雄鷹”風箏不愧是空中的“霸主”，那敏銳犀利的眼光能殺死一切試圖挑戰它的生靈，那鋪展開的強健無比的`雙翼和銳利無比的足爪，向外界展示著不可抵擋的霸氣和雄風……
看著天上飄來飄去、美麗無比的風箏，我迫不及待地拿出風箏，小剛幫忙托舉著。我左手拿著線軸，右手拉著風箏線，對著小剛喊道：“一、二、三”，小剛便把風箏拋向了天空。我像一匹小野馬似的，一邊奔跑一邊放線。忽然吹來了一陣大風，頓時，我的風箏像一個醉漢似的，搖搖擺擺著，最后翻了個跟頭從空中掉了下來。我垂頭喪氣地坐在草坪上，沒有了剛來時的自信。
小剛過來安慰我：“放風箏要逆風跑，你是順風跑的，剛才我要阻攔你，你已經跑了出去”。聽了小剛的話，我鼓起了勇氣。按照小剛說的方法，再次嘗試放風箏。果然，風箏在風的助力下，牽引著絲線，一點點爬升，穩穩地飄在了空中。我高興得一蹦三尺高，大聲歡呼起來：“快看呀，快看呀，我的風箏飛上了藍天�！蹦且豢蹋业男碾S著我的風箏飛向了天空。
通過這次放風箏，我明白了，做什么事情都不能急于求成、輕易放棄，應該主動請教、多次嘗試，方能成功。
放風箏記敘文 29
星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們去買風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來�！蔽逸p輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結了，我和爸爸一起細心的把打結的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風箏跑吧！”我說：“好啊�！蔽蚁劝扬L箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風箏的.線往有風的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風，一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了�？吹竭@情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏記敘文 30
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，天空中的風箏逐漸多了起來
今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽一起去買了我一見鐘情的“老鷹”風箏，去氿濱廣場放風箏。來到了氿濱廣場，只見空中有幾只“蝴蝶”在翩翩飛舞，幾只“小燕子”在空中比賽飛行，同時，我也找到了我的“老鷹”風箏的同胞“兄弟”。
開始放風箏了！我先用左手撐著“老鷹”，右手握著輪軸，然后把風箏向空中一拋，迅速向前飛奔�？蛇@“老鷹”似乎不聽我的話，一下子從空中摔了下來。
這時，我看見了一位老公公正嫻熟地放著風箏，他的.風箏已沖入云霄。我覺得這太厲害了，便走到老公公旁疑惑地問：“老公公好，請問您放的風箏為什么那么高，而我的風箏卻還沒一會就掉下來了？”老公公和藹地笑著說：“要看好風向，不用跑來跑去，只要慢慢走就行了�！痹诶瞎囊环v解下，我再一次舉起風箏，向空中用力一拋，我立刻跑了一段路，只見風箏飛起來了！可風兒太不給面子了，我只好拉住風箏線輕輕地抖了抖，“老鷹”又飛向了天空。隨著風力增強，我都“老鷹”超過了“喜羊羊”，超過了美麗的“蝴蝶”，飛上了藍天。
在我的一番詢問下，我知道了，這位老公公已經有20多年的放風箏經驗，他只要一有空，看見風勢比較大，就來到氿濱廣場放風箏。原來放風箏還有許多技巧呀！
我望著那“老鷹”在蔚藍色的天空中展翅翱翔，心里無比高興。同時，我也明白了做任何事都要深入鉆研，才會取得成功！
放風箏記敘文 31
今天，陽光燦爛，有點小微風，是個放風箏的好日子。我帶上新買的風箏來到迎賓廣場放風箏。
當我來到廣場，只見各式各樣的風箏已經在天空競相飛舞：兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長長的巨龍 …… 真讓人眼花繚亂！此時的我早已迫不及待了，一只手放線，一手托起自己的“哆啦 a 夢”，快速地向前奔跑。我的動作和那些老手差不多，可是風箏總是離不了手，怎么也飛不上天空。我沮喪極了，真想一走了之，但是一想起學過的課文《第八次》，就有了不怕失敗的信心！我仔細觀察高手們的動作，發現牽線的手要不停地抖動牽引，風箏才能一步一步爬飛上高空。啊，我的“哆啦 a 夢”也飛起來啦！我的'情緒頓時高漲，也像風箏一樣越來越高！可是不知怎么了，我的“哆啦 a 夢”突然象中了炮彈似的，直直的往下墜。我再放飛，再墜落，再放再墜 …… 就這樣，飛了墜，墜了飛，一連好幾次。這回我沒有泄氣，索性坐在地上慢慢查找原因，發現出現“飛行事故”可能是“哆啦 a 夢”的尾巴有點重。于是我就地取材，找來一個塑料方便袋系在“哆啦 a 夢”尾巴上，增加了它的飄飛能力。居然成功了！“哆啦 a 夢” 又飛上了高空，并且越飛越高，越飛越高 …… 我激動地跳哇，叫哇，奔跑哇，歡呼聲在整個廣場上空久久回蕩著。
天漸漸黑了，放風箏的孩子三三兩兩地離去，喧鬧的廣場又迎來了晚鍛煉的老人和練習輪滑的小朋友。
今天上午，王子暄邀請我到她家去玩，我連中飯都在她們家吃。吃完飯，王子暄媽媽說：“我們去中心廣場放風箏吧！”說完我們就出發了。在路上，王子暄媽媽給我們買了兩個風箏，每人一個。我們在中國銀行門口碰到
放風箏記敘文 32
春天來了，春光明媚，微風習習，陽光沐浴著大地，天空中飄著朵朵白云和顏色艷麗的風箏，讓我想起了一句古詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙∨笥褌儊淼搅藢掗煹牟萜荷戏棚L箏，小明也約了小軍和小麗一起放風箏。
來到了公園的草坪上，天空中已經有了許多風箏，有紅色的“金魚”在天空中游來游去，有多腳的巨型“蜈蚣”在云朵里爬來爬去，還有展翅高飛的獵鷹在天空中翱翔，仿佛在尋找獵物……小軍和小明看見這么多的風箏越飛越高，也高興的要開始放風箏了。
小明已經準備好放風箏，但是小軍說：“我還不會放風箏呢！”“沒關系我來教你�！毙∶髡f，“你先把風箏舉過頭頂，我向前跑，我說放的時候，你就松手�！闭f完，小明向前奔去，右手拿著線軸，左手扯著風箏線，快速向前跑去，這時一陣風吹來，小明大喊：“放！”小軍立刻松手，但是“燕子”風箏并沒有飛起來，還是掉在了草地上。這時，小明并沒有灰心，說：“沒關系，我們再來一次。”小軍點點頭說：“好�！毙≤娦⌒牡嘏e起風箏，小明快速向前跑去，邊跑邊轉動線軸，左手不停地拉線，收線，越收越緊，燕子風箏就能越飛越高，就這樣，他們試了一次，兩次，三次……終于在第五次的時候才成功。風箏飛起來了，小麗拿著他精心制作的.風箏，和小軍一起歡呼喝彩，“飛起來了，飛起來了！”
遠處，一個小男孩正在放著三角形的風箏，他的父母站在旁邊看著他放風箏，肩靠著肩，仿佛在回憶童年。
春天在哪里，春天在風箏里，春天在哪里，春天在小朋友們的歡聲笑語里。
放風箏記敘文 33
春天是一個春暖花開的季節。小草探出頭來，大樹穿上了嫩綠的衣服，美人梅和杏花悄悄地開放，十分美麗。
一天下午，微風習習，風和日麗。小明、小強、小紅三個好朋友，和鄰居家的小弟弟一家一起去公園放風箏。一到公園，小明就拿起自己的小鳥風箏，對小強說：“小強，你幫我舉著風箏，我拉著線軸好嗎？”“好的！”小強開心地說。小明拉著線軸，小強在后面跟著小明跑，把風箏高高舉在頭頂。小明側著身全神貫注地盯著風箏，一只手拿著線軸，另一只手一點一點往外放線，慢慢跑起來。線越來越長，小明跑的也越來越快。小強高興地喊：“再快一點啊，風箏要飛起來了！”小紅在一旁拿著她的蝴蝶風箏，快步跟著走，笑瞇瞇地說：“一會你們也要幫我放，好嗎？”可還沒等他們回答，風箏就掉下來了。小明頓時垂頭喪氣地說：“哎！我的風箏怎么這么快就掉下來了呢？”小強安慰道：“沒事，咱們再來一次吧！失敗是成功之母嘛！”小紅也說道：“沒事，再來一次嘛！我還等著你們幫我呢！”小明受到了鼓勵，于是他們決定重來一次。這一次，風箏飛的可成功了。
遠處的小弟弟正拉著風箏線使勁跑，一邊說：“哥哥姐姐們，你們看，我的風箏也飛起來了！”三個小伙伴回頭一看，小弟弟的風箏飛的好高��！站在一旁的'爸爸搭著媽媽的肩膀，看著飛在天上的風箏說：“兒子真棒！加油！”
沒過一會兒，公園上空就飛滿了風箏。有長長的蜈蚣風箏，有可愛的金魚風箏，還有展翅飛翔的老鷹風箏。五顏六色，各種各種。
這真是一個有趣的下午。
放風箏記敘文 34
今天我們班的同學們一起去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就看見一只風箏飛的很高很高，高過了大樹，高過了政府大樓，高過了白云，原來那是彭彬煜的風箏。我拿出我的老鷹風箏，在心里說：“哼，有什么了不起的，才飛得那么一點點高，等會我的風箏一定飛得比你的風箏更高！”
我把風箏放到地上，拿起風箏軸就拼命的跑起來，從老師那跑到了政府大樓，又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次后，我實在是跑不動了，便回頭一看。咦？風箏為什么還在地上？難道是我跑得不夠快？我又試了一次，還是沒有飛起來。這時，媽媽走了過來，我連忙問媽媽：“媽媽，為什么我的風箏飛不起來呀？”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了勁跑的，已經夠快了呀？”“那可能是你的線放得太短了吧！”“可我都放這么長了，還不夠嗎？會不會是風箏有問題呀？”我拿起了風箏仔細看了看�！安粫�！這可是新買的.風箏，我看看。”媽媽半信半疑，開始給風箏做“體檢”�！斑�真是風箏有問題”。過了一會兒，媽媽說。原來是老鷹翅膀上“骨頭”不知什么原因竟然斷了。唉，估計這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧！
忽然，老師讓我們全體集合，然后讓我們一字排開，人站前面，風箏放到后面�！巴炅�，完了，肯定是要比賽了，怎么辦呀！算了，死馬當作活馬醫吧！輸就輸了吧！”我在心里說。果然比賽開始了，我跟別的同學一樣飛快地跑了起來，但風箏只是掙扎了幾下就落了下來。最后我還是輸了。
雖然我的風箏壞了，最終沒能飛向藍天，只有看著別人放了，但今天我還是很開心。
放風箏記敘文 35
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了。在一個陽光明媚的早晨，小朋友們帶著自己心愛的風箏，來到綠油油的草地上放了起來。他們有的跟爸爸媽媽一起，有的約上三五個要好的朋友，盡情享受這放飛“夢想”的歡樂時光。
小東雙手拿起燕子風箏，把它舉過頭頂，對小明大叫：“快跑起來，我要松手啦！”只見對面的.小明大步流星地往前跑去，他跑得上氣不接下氣，終于把風箏放上了天！雖然小明已經跑得滿滿頭大汗、氣喘吁吁了，但看到飛上了藍天的風箏，他就開心得合不攏嘴，把之前的疲倦都忘記了！小美抱著她最喜歡的蝴蝶風箏，開心又興奮地看著小明他們。燕子風箏在天上翩翩起舞，一會兒飛到南邊，一會兒飛到北邊，好像在蕩著秋千，玩得很開心呢！
一眨眼的功夫，各種各樣栩栩如生的風箏出現在了瓦藍瓦藍的天空中。有扭動著身軀，像一條巨龍似的飛在天空中的、長長的蜈蚣風箏，有在天空中展翅高飛的老鷹風箏，還有游蕩在云海里的鯉魚風箏……
遠處，豆豆家的“飛天傘”也已經飛上了天！豆豆開心地大喊：“爸爸媽媽快看，我的風箏也飛起來啦！”爸爸媽媽異口同聲地說：“我們家豆豆是最棒的！”爸爸欣慰地把手搭在了媽媽的肩膀上，媽媽則在一邊給豆豆鼓掌加油，孩子歡快的笑聲傳遍了整片草地！豆豆那五顏六色的“飛天傘”在空中左搖右晃，兩條細長的“尾巴”隨風飄動，像是在迎接春天的到來！
人們常說迎春花開預示著春天的到來，可我卻覺得，當風箏滿天飛時才表明春天真正來到了！你們覺得我說得對嗎？
放風箏記敘文 36
春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，春天是放風箏的最好時節，在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午，我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場放風箏。
我從遠處看，我看見好多各種各樣的風箏，天空都被那一只只風箏給點綴得五顏六色了，好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風箏，有飛機似的“小蜻蜓”風箏，有擺著長尾巴的 “龍”的風箏，還有那些有無數條腿的 “蜈蚣”風箏。走近一看，人山人海，有的在放風箏，有的`在看風箏，還有的在賣風箏，那些要賣的風箏各種各樣、五彩繽紛，好看極了，還有的人還是對情侶呢！
看著天空中那些各式各樣的風箏，我的心里好是羨慕，我對賈忻儒和張馨予說：“咱們也快放風箏吧！”說完，我就和她們倆個一起拿出風箏，然后我和賈忻儒一起配合，我拉著風箏線，另一只手則抓著線軸，然后快速跑起來，賈忻儒在旁邊舉著風箏，隨時準備著要把風箏扔起來，這時，我看開始起風了，于是就讓賈忻儒把風箏扔起來，她聽了，急忙把風箏扔了起來，可是沒能成功，于是我們倆個又試了一遍，這次，我們成功了，在一邊看著我們放風箏的張馨予拿著風箏開心得叫好。
看著天空中那風箏，我突然想起我以前看書看到的風箏的由來，原來是：“風箏是由五代時期的李鄴發明的，他在紙鳶頭上裝上一段竹笛，風入竹笛，鳴聲如箏，所以故名為風箏。”
遠處還有一家三口，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩愛的樣子，小男孩則在一旁放著風箏。
快樂的時光總是很短暫的，不知不覺天就快黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了，但是我們想：等到哪天，我還要來金城廣場放風箏。
放風箏記敘文 37
“嗚！”“嗚！”一陣柔和的春風風吹走了冬天的沉重，春天的輕盈，草的蓓蕾和我們手中的風箏�？炜�！風箏、歡樂、童心在校園里飛揚。哇，原來我們周六(七月)要舉行放風箏比賽！啊，好大的章魚��！不，它是一只高章魚，那么是誰放的呢？是魯先生的。老師就是老師。的確，出眾的——可以把風箏飛得很高，比第二個高好幾米。
嘿，那個糟糕的“奧特曼”是誰的？當然是我可憐的孩子！雖然我是菜鳥，但是我的風箏還不錯。仔細算了一下，我甚至可以排第五！可惜距離第四名黃征還有很長的路要走！不過我也很滿足，因為為了這方面的第五名，我經歷了各種磨難和困難！——本來幾次風箏都沒放過，平時連碰都沒碰，更別說經常玩了。但是為了不被同學嘲笑，我經歷了一些磨難。起初，我帶著風箏到處跑，在操場上跑了一圈，但沒有成功。該死的風箏就是飛不起來，讓我累得上氣不接下氣，手也很可怕。最后偷了老師的'技能，風箏勉強飛了。我不禁高興得跳了起來。但是好景不長。因為我天生笨，雖然風箏飛了，但總是幾分鐘就墜毀了。看到同學如此興高采烈我還能落后嗎？再難也要熬過來，就一直撿著跑……重復了這么多，終于找到訣竅了——。風箏要墜毀了，就逆風跑吧！就這樣，我學會了放風箏，從菜鳥變成了大蝦，開始喜歡放風箏�？次议愰L陽可憐的“奧特曼”又進了一大步，幾乎和第四名一樣高.
美好的時光總是短暫的，這個快樂的體育課很快就會以一陣音樂結束，但風箏的故事并沒有結束。我相信我的風箏會再一次悠悠的飛起來，我會再一次嘗到摘心的苦與甜！
放風箏記敘文 38
春風拂面。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
鄉下的天空總是湛藍的，偶爾飛著幾只身披彩衣的風箏，裝點著春天。父親和我沿著蜿蜒的小河，漫游田園。
走著走著，父親停下腳步，抬頭望望天空，又若有所思地低下頭走出幾米遠。我問父親在想什么，父親笑笑，說：“想風箏�！憋L箏？風箏有什么好想的？我踢起了河邊的.小石子，對父親的舉動有些怏怏不樂。
天上，彩色的風箏連成了一片。
父親又看了一眼天空，盯得有些失神，良久，扭過頭對我說：“放風箏吧�！北臼窍刖芙^的我，卻看到了父親眼里的期待，硬生生吐出了一個“好”字。父親笑了，眼睛也彎起來了，像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風箏回來，父親點點頭，便很快的拉好了線。
風箏飛起來了。先是在低空盤旋，跌跌撞撞像個醉漢，可不一會兒就飛高了。
父親從容地拉著我，時而奔跑，時而站定，把跟著風箏追的我折騰得夠嗆。后來風箏停住了，我跟上去。父親躺在河邊，舉起纏繞著線的手臂，望著風箏在天上無憂無慮地翱翔。父親的笑聲和著嘩嘩的流水聲，讓人聽了有一種親切的喜悅感。
風箏越飛越高。
直到魚線到了盡頭，父親才如同小孩子撒氣般按住了軸，嘆了口氣默默地把線卷回來，臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動了，父親喜歡的不只是風箏，還是他的整個童年。清澈小河邊跌落的彩色風箏，承載著他童年的光影。
風箏是童年的回憶。珍惜放風箏的日子，珍惜童年。
天空中又飄來彩色的風箏。
春風帶著它們走向遠方。
放風箏記敘文 39
“爸爸，這都幾點了？還去不去放風箏了？”我問。
“去，可是還要等一會兒，因為風箏還沒找著。”爸爸回答道。
在這節骨眼上，偏偏風箏不見了，我只好等爸爸去車上找風箏……最終，我看見爸爸拿著“公主號”朝我走了過來，我高興得跳起來。那是我最喜歡的風箏，三角形的，上頭有好多迪士尼公主。此刻一切準備就緒，我們出發咯！
到了河邊的草地上，我拿出“公主號”狂奔了起來。跑了一會兒，又跳了好一會兒，沒見風箏上天，我回頭一看，哎呀，我心愛的“公主號”掉到水坑里去了！
我去請教我的朋友小華和小明，他們倆說：“看我們的！”于是，小華手舉燕子形狀的風箏，小明做了一個起跑動作，還沒等小華松手，小明已經跑了起來，結果線扯斷了。旁邊抱著蝴蝶風箏的小姑娘一邊笑一邊說：“你們要學會合作！”
從小教師那兒沒學到啥技術，我只好讓爸爸做示范，我在一旁休息。只見爸爸熟練地抓過風箏線，往后退著，手里拽著線，風箏逆著風向緩緩上升了！我在一旁高興的拍起手來，爸爸可真厲害，為什么爸爸能夠把風箏放上天呢？
我忽然發現遠處，有一家三口正在放風箏，爸爸媽媽看，小男孩放，小男孩看見自我不如別人，就對大人說：“我要超過他們！”并使勁放線。當他的.風箏超過別人時，小男孩高興極了！我隱約聽到爸爸媽媽對他說：“兒子，你真棒！”
太陽落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也沒有學會放風箏，但我明白了一個道理：不管做什么事，都不要只沖著結局去，過程才是最重要的，我們要學會去享受這個過程。
放風箏記敘文 40
如果可以將你比作徜徉于大海的魚兒，我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事
風吹拂這一切，春天的腳步近了。
上罷直播課后的我，突如其來的想法指引著我。上次下定的決心還未完成，明天周六，作業不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒有什么堅實的基礎，卻還想要去放風箏。
不知為什么，看到他人放風箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦后，之后我的心情會空空的.，會隨著風箏在空中的漂浮越來越靜，會遇到最真實的自己。哼著小曲，提上運動鞋，踏著輕快的步子，一級級的蹦跳著下了樓，剛下樓就面對這樓層的風口，那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防，我急忙站穩腳跟，直視這充斥著每一空間縫隙中的風兒。
邁起堅定的步伐，氣場全開的我蓄勢待發，一手攥著控制風箏線的線輪，另一只手捏著風箏線，模仿著別人的動作占定立場：必須要放起來。起初捏的太緊了，風箏還未鉆進那高空的一角，便被我一拽給拽下來了；后來的我輕車熟路的做好前半部分的動作，正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經過了不止一次又一次的我終于還是放棄了，我在心里怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚一號”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望著他人的風箏越飛越高……
透過風中的落葉，是否又看到曾經重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，蕩漾在記憶的長河中，那漣漪一圈又一圈的打著旋，一直不肯漂向河中央。
放風箏記敘文 41
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧。那就是風箏。
今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，發現這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的`印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
還記得上個春天，我和媽媽去沙灘公園放風箏。遠遠就能看到形狀各異、色彩斑斕的風箏互不相讓地在天空中比著上下，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自己的風箏也飛上天。我在前面拉這線，媽媽幫我托著風箏，我一聲“放”，媽媽就將風箏像扔紙飛機一樣用力地甩出去。
我拽著風箏線拼命得往小山上跑，沒想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來，重新放了一次，之后放松線板，再拉緊，風箏越來越高了。
望著越飛越高地風箏，我想風箏掉下來還可以再飛起來，并往更高處飛去，沖向云彩。學做一只風箏，跌倒了就自己爬起來，再繼續向更高處前進……
這就是風箏給我的啟示。
放風箏記敘文 42
陽春三月，春滿人間，微風習習，正是放風箏的好時節。一個星期六的早上，我對爸爸媽媽說：“今天我們去江邊放風箏，可以嗎？”
爸爸媽媽不假思索就答應了。我們坐車到了江邊，好多人喲，已經有許多人在那里放風箏了�？粗罩酗w來飛去各式各樣的風箏：有騰云駕霧的孫悟空、有鼓著兩只大眼睛的金魚、還有展翅翱翔的老鷹……看著這些風箏，我也開始心癢癢的.。爸爸給我在小商販那里買了一個風箏，就同爸爸一起放了起來。
我讓爸爸把風箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊一聲：“放！”爸爸馬上松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在樹枝上。我生氣地說：“不放了！”爸爸說：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而廢，想一想風箏為什么沒有飛上天？”聽了爸爸的話，我靜靜地琢磨，“我真笨，怎么沒看準風向就放！” 我拿起風箏， 總結了前二次失敗的教訓，我又信心十足地放了起來。爸爸把風箏高舉著，我看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態，一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞……還有叫不上名的風箏。孩子們陶醉而又快樂的笑臉，在春天的陽光照耀下，好美麗、好動人。我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不懈，才能取得最后的成功！
放風箏記敘文 43
星期天上午，媽媽從集市上給我買了一個風箏。 這個風箏是三角形的，中間還有一只色彩斑斕的蝴蝶，漂亮極了。
謝過老媽之后，我趕緊從媽媽手中接過來。它用渴望的眼神望著我，好像在說：“快讓我飛起來吧，我都等不及了�！庇谑牵冶阕尭绺鐜е胰ゼ腋浇粔K空曠的地里去學放風箏。
到了那兒，我急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來�？墒牵L箏飛得很低，老是飛不起來，它就像跟我作對似的，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，風箏還是掉了下來。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教哥哥，哥哥說：“因為你一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，就掉下來了。放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。
我按照哥哥說的去做，先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢得起飛了，飛得越來越高，我加快線的長度，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上天空中的風箏，我開心的笑了。 正欣賞著，忽然旁邊飛來了一群鴿子。我擔心得問哥哥：“風箏會不會被鴿子啄破？”哥哥傻笑著對我說：“當然不會了�！�
但是，我還是很擔心。鴿子越飛越近，我也越來越緊張。鴿子飛近了，但它們并沒有發起攻擊，而是在風箏周圍繞飛了幾圈，好像在說：“這是什么呀，怎么以前沒見過。”過了一會兒，鴿子排著整齊的.隊伍飛走了。好險��！我的心就像一塊沉重的大石頭終于平穩落地了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
放風箏記敘文 44
春回大地，萬物復蘇，到處都充滿了生機�；▋簜兌涠錉幤娑菲G，鳥兒唱起了婉轉的歌，
這樣美好的時光，最適合我們來到公園放風箏了。
一進入公園的大門，一股清香撲鼻而來，美麗的花兒散發出一股淡淡的清香，湛藍的`天空，像條蔚藍色的紗巾，碧綠碧綠的草地，像給大地披上了一件蒼翠的衣服。我和我的小伙伴在約好的時間內，來到約好的地點集合，一起放風箏。天空中的風箏五顏六色，形態各異，活靈活現。有的是一條魚，擺動它美麗的尾巴；有的是一條蜈蚣，扭美扭去；還有的是一只老鷹，揮舞著它雄健的翅膀，在空有飛翔……
我們商量了一會兒，分配好了各自的任務，我負責拉線，趙迪則把風箏舉過頭頂。忽然亂起了一陣風，只見趙迪喊了一聲“跑”，我一手拉著風箏線，一手握著線軸，奮力向前跑去，接著他松開了手，風箏飛起來了�？墒菦]一會兒，風箏又落了下來，掉到了草地上。我心里一陣納悶；為什么我們的風箏飛不起來呢？我們看見不遠處的一家三口，在開心地放風箏，于是我走上前，問那位叔叔：“叔叔，請問您是怎樣把風箏飛得那么高？”叔叔微笑地說：“首先，你要拉著風箏，迎著風快跑，風箏升到一定高度時，要放慢速度，并且調整繩子。這樣風箏才能飛得高�！庇谑俏液挖w迪再試一次。這次，風箏飛得很高，我們成功了！王雪手捧著蝴蝶型的風箏走了過來，想跟我們一起放，我們同意了，于是大家玩得不亦樂乎。飛箏在天上飛，我們在草地上跑，我們開心極了！
通過這件事讓我明白了無論我們做什么事，都要掌握技巧，這樣才能做好。
放風箏記敘文 45
上個星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀！
一會兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風箏吧！”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了�！痹诎肼飞�，他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經把風箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風箏放上天去。天空中的.風箏可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風箏，好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。
中中說：“我們快點放吧，好讓它們在天空更早地飛翔�！彼弥�軸，大大拿著大金魚風箏，他們一起開始迎風奔跑，跑了一大段路，可是風箏還是飛不起來，好像風箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終于，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也十分羨慕，說：“你們快幫一幫我吧�！彼@個蝴蝶還算聽話一點，一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。
這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風箏呢！
放風箏記敘文 46
國慶節放長假，明明在家里寫完作業，一看窗外，只見秋風把枯黃的樹葉吹得像蝴蝶一樣翩翩起舞，于是他決定約紅紅明天上午放風箏。他來到電話機旁邊，按起了電話號碼，電話“嘟嘟”地響了幾聲后，傳來了紅紅的聲音，明明給紅紅說了明天一起放風箏的事，紅紅連忙答應了。媽媽昨天剛給她買了一個“小姑娘摘蘋果”的風箏，這個風箏比一般的風箏都大得多，她正想拿出去展示呢？
第二天，秋風送爽。明明早早來到新廣場，太陽曖烘烘地照在身上，像一雙雙小棉手撫摸著廣場上的人們。廣場四周全是五顏六色的彩旗，把廣場圍得嚴嚴實實，彩旗迎風飄揚，好看極了！廣場的大樹高大健壯，樹葉卻已經枯黃了，地上的小草像被秋風染黃了。當明明看得正入迷的時候，紅紅興沖沖地跑向明明，兩人迫不及待地開始了比賽。明明用的`風箏是他前年參加學校風箏比賽用的“斗勝鷹”。
剛開始，兩人的風箏同時飛上了藍天，眼之間許多人圍住了明明和紅紅看熱鬧，紅紅見別人來看自己放風箏，有點驕傲了：“明明，看見沒有，其他人都在看我放風箏。我看你還是快快認輸吧！”明明沒有回答紅紅，專心致志地放自己的“斗勝鷹”。
漸漸地，風越來越小了，由于“小姑娘”比較大，來了個“倒栽蔥”，從天上掉了下來，眼看要和“斗勝鷹”相撞了，明明連忙向前飛跑了幾步，“斗勝鷹”又快活地飛了起來。因為紅紅的“小姑娘”掉在了地上，所以只好認輸了。她垂頭喪氣地坐在草地上，明明收了風箏，走向紅紅，對她說：“別不高興了，以后我們還可以一起放嘛，再比賽嘛。”紅紅聽了，不好意思地笑了。
放風箏記敘文 47
放飛風箏，放飛夢想。古人做出了風箏后，開始是軍情信息的傳送工具，后來放風箏成為一項受歡迎的活動。
老師讓我們自己畫一個風箏。我拿著一盒蠟筆和一個空白的風箏，心想：“我得怎么畫呢？”�。§`光一閃。決定就畫一個中國畫——竹子。于是我用黑蠟筆在風箏上邊畫了起來。先畫竹節，再畫竹桿，最后畫上葉子，一根竹子就好啦！我畫好了全部的竹子后，又突發奇想，如果在邊上寫一首詩——《竹石》那就更有中國畫的'意韻了。于是我用紅蠟筆把《竹石》寫上去。風箏就畫好了。我給它起了一個名字叫——竹石。
我向老師要了風箏線給風箏綁上后，便向操場上跑去。我開始邊放線邊奔跑，我以為風箏會飛高�？墒秋L箏卻突然掉了下來。我當時不知所措，于是就更努力地跑�？墒沁�是看見風箏擺著慵懶的身軀掉下來。我在收線的時候心中異常郁悶，為什么會掉下來呢？收到一半之后，我想，或許是我放得太快了。
我可是不會放棄的，即使是接二連三的失敗前我也毫無放棄之心。何況在這過程中我也明白了一些放風箏的小技巧呢！這次，我放低風箏線，等狂風來臨之時，我英勇地沖了出去，看到風箏有上升的動力時，我猛地一放線，風箏快速地飛到空中去了！當我看到它飛到一定高度時就可以自己飛了，我只用在繩子上操作一下就好了�？烧l知走著走著，我一不小心撞在了墻上，風箏因沒人管理就落了下來。補救也沒辦法了。我垂著頭嘆了一口氣，就準備收線，重新開始，真是一波三折��！
在這次的放風箏活動中，我異常努力，想把風箏放飛。雖然沒有放得很成功，但我從中得到了許多快樂。我相信，在燦爛的未來，我一定像今天這樣，用自己的努力放飛風箏，放飛夢想。
放風箏記敘文 48
星期天，陽光明媚，白云在淡藍色的天空中悠閑地飄動，柳樹擺動著它纖細的腰，梅樹上開滿了梅花，好像在說：“歡迎你們來放風箏。”小明、小紅和小剛也在這時約好在草地放風箏。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@里放風箏的人可真多呀！此時，天空中就像一個萬花筒，又像一個五彩繽紛的花園，熱鬧極了！遠處一個小男孩已經把他的飛機風箏放上了天，看，他笑得多開心呀！
天空中，一只“蜈蚣”拖著長長身體，眼露兇光；一只可愛的.“小金魚”在空中快樂的游動；一只兇猛的”老鷹“在空中尋找獵物，它的眼睛好像一顆顆子彈射向草地。就是沒有燕子風箏，看到這情形，小剛趕緊拿出自己的燕子風箏組裝好，把線拴好，開始放風箏了。
小剛飛快跑著，對舉著風箏的小明大喊一聲：”放！“小明立刻把手松開，用力一扔，小剛頂著風跑了起來，可風小了下來，小剛沒有及時收線，燕子風箏落了下來，線也變得亂七八糟，小剛費了九牛二虎之力才把線解開，但小剛沒有放棄，他吸取了前一次的教訓，先觀察了一會兒風，覺得風夠大了，才開始放�？墒切偱艿锰耍�也放得太長了，小剛灰心了，看著天上五花八門的風箏，他難過了。
小明看著這情形便告訴小剛他以前學過的方法：“你要頂著風大步跑，等到線有點緊時，再開始放線，這樣，風箏就能放上天了。”小明邊說邊給小剛做示范，小剛重新按小明的方法試了起來，終于小剛成功了，雖然他的風箏不是最高的，但他還是成功了，于是他又幫一旁的小紅把風箏放上了天。
黃昏來臨，該回家了，小明、小剛和小紅戀戀不舍地回家了。
放風箏記敘文 49
放風箏在我眼中只是一項戶外活動，或者是一個散心的玩物吧，但是在今后的經歷中，我喜歡上了放風箏。
我從小就很少接觸風箏，對風箏也不是很喜歡，但是自從二年級參加了風箏比賽，并獲得了獎項的時候，我就愛上了這“獨特”的散心的玩物！
有一次，我來到公園，帶上了我最愛的風箏，開始散心活動。我把它支撐好，一個漂亮的金魚呈現在我的眼前，可我總覺得少些什么，我左思右想，冥思苦想，就是沒想到缺什么。我觀察著周圍的一切，希望能給我什么啟示。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫著“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發，我對姐姐說：“等我一下，我去買些東西。”姐姐一臉茫然，顯然搞不懂我要干什么。過了一陣，我匆匆忙忙地跑回來，手里拿著一包便利貼。我對姐姐說：“姐，你把理想寫在上面，咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在干什么，但還是照做了。寫完后，我把它們貼在風箏上，讓風箏載著它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高，逐漸變得越來越小�？粗吒叩娘L箏，我心里想：上帝爺爺看到了我們的.理想，會不會幫助我們呢？希望他能吧。
傍晚時分，我們該回家了，姐姐把風箏收回來，我急急忙忙的去看便利貼還有沒有，我看到上面什么都沒有，只有一些殘留著的膠水，我非常高興，竟喊出聲來：“我的理想會實現了，我的理想會實現了�！�
聽到我的叫聲，姐姐問：“姿諭，你怎么了�！蔽野咽虑榈脑嬖V姐姐后，姐姐不禁大笑起來，我傷心極了，姐姐看到我哭了就不再笑了，開始哄我了。
現在想起這些事，我也會大笑，但是我或許真的該讓風箏載著夢想遠航了。
放風箏記敘文 50
又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。
比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風箏，全神貫注地盯著風箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停�！叭�，二，一！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風箏呀風箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風箏始終在地上爬呀爬，風也好似沒了影兒，無論我們怎么著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風箏一個一個往天上鉆，那滋味可真難受呀�？諝夂盟颇唐饋�，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對，這是一次挑戰和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的`灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓，學習別人放飛風箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩，它經歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。
我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！
放風箏記敘文 51
"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶"今天真是一個陽春三月的好天氣，藍藍的天空中點綴著朵朵潔白的云，微風吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來到郊外的草地上放風箏。
天空中的風箏各式各樣，有“游來游去”的金魚風箏；細長多腳的蜈蚣風箏；展翅翱翔的老鷹風箏……它們似一只只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看著天空中的風箏，我們三個小伙伴十分羨慕，我說：“咱們也來放風箏吧！”于是，我們拿出來黑衣剪尾的燕子風箏，小明在后面高高地舉著燕子風箏，笑著說：“加油！我們能行”我則一邊拿著線軸，一手扯著風箏線，迎著風在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風箏在旁邊開心的看著。不一會兒，燕子風箏就飛到了藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停的跑著，一陣風迎面吹來，把我伶俐的燕子風箏吹的更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽而去，我激動的喊：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了”我們倆激動的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，越來越小，在厚厚的云層中悠閑地遨游著。
正當我們玩的不亦樂乎的'時候，發現了不遠處的小紅。她耷拉著頭，皺著眉頭，一臉沮喪。于是小明上前詢問了情況。原來小紅試了好幾次，還是沒能把風箏送上天空，我鼓勵小紅不要放棄，并且小明也來幫助小紅，經過反復嘗試，小紅的可愛蝴蝶風箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽，她的臉上洋溢著開心的笑容，不停地說：“謝謝你的鼓勵和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風，一只只精美的風箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語……真是快樂的一天��！
放風箏記敘文 52
我家儲藏室里有一只蜻蜓風箏，那是四年前媽媽去濟南旅游時給我買的。這個“蜻蜓”的眼睛大大的，身子是紅色的`，翅膀是黃中帶白半透明的，在陽光下閃閃發光。
我很喜歡放風箏，在學校前面的文化公園，以前可沒有現在輝煌，那里地面平坦，雜物很少，也沒有那么多電線桿，所以比較適合放風箏。
我把風箏放在地上，拿著風箏柄，牽著風箏飛快的跑起來，沒一會兒，風箏飛了起來，我把線拉長，風箏越飛越高，高的超過了對面的小樓，我停止了腳步，風箏依然在空中飛啊飛啊，永不停息。
落日的余暉染紅了大地，幾只鳥兒在風箏旁飛來飛去，我把風箏牽到別處，鳥兒又飛了過來，以為風箏是它們的朋友。
過了幾天，我又來放風箏，這一天人很多，我還看見天空中有幾只風箏在飛，飛的很低，不一會就落下了。哦，在西邊的石橋上幾個還沒上一年級的小孩在放風箏，我不管他們，繼續放我的風箏。那時我特別喜歡炫耀自己，現在想起來，覺得那時候的自己特別不懂事。
我跑到他們跟前放風箏，炫耀自己，它們用敬佩的眼光看著我，對我說“小哥哥你能教教我們嗎？”我答應了。我雖然會放風箏，但不善于教別人。我稍不留神把一個小男孩的燕子風箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追，可風箏線斷了，那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他，撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了，不那么炫耀自己了。
這件事烙在我心里，想忘記它，但總做不到。
每當看到有風箏在空中飛，我仿佛回到了以前，好像做了一個回憶的夢。
放風箏記敘文 53
“當春天來到時，我們的世界將萬物復蘇，生機勃勃，花園將春色滿園，還會突然出現的鳥語花香，小河。小池將冰雪融化，春天來了還會花紅柳綠，鶯歌燕舞，天空將……”“唉！，你還別說，春天還真的來了，而且還讓你無語倫比呢！”來讓我們一起來看春天和小朋友們吧！
在春天的草坪上，小草們個個都碧綠碧綠的，郁郁蔥蔥，天空萬里無云。曠亮無比。
“喂，是雷雷嗎”？霖霖在電話里問道，“是呀，怎么啦？”雷雷在電話里回道，“那我們一起去公園的草坪上放風箏吧！”霖霖又一次在電話里說著“OK”雷雷爽快地答應了。
他們倆以迅雷不及掩耳的速度來到了公園的草坪上，“話不多說，開干！”雷雷對霖霖堅定地說。他們把風箏拿了出來，接著開始組裝風箏，過了三分鐘，風箏做好了。雷雷對霖霖說：“你來拿風箏線，我來拿風箏！”霖霖二話不說直接拿了風箏。
“呼—”風終于來了，雷雷又說：“你要向風的反方向跑！”“明白！”霖霖又一次干脆利落的回答�！昂簟憋L更大了，“是時候了，請開始你的表演，霖霖”！雷雷笑咪咪地對霖霖說，“沒問題！”，誰知？霖霖一下子跑得飛快，似快得連他的影子都要看不見了，這時雷雷抓緊時機放了手，哇！風箏飛得非常高，在霖霖身邊一直跟他問如何放風箏，可霖霖壓根聽不見，因為他跑得太快了。
遠處還有一家三口在放風箏，兒子把風箏放得高高的`，父親和母親則是開心地看兒子放風箏，因為他們覺得這風箏就是兒子的目標，兒子則是一點一點的向目標靠近。
太陽和白云一起贊嘆到“他們現在玩得這么開心。快樂，到了以后他們肯定不會忘記在春天里放風箏的樂趣和這么快樂的今天！”
放風箏記敘文 54
盼望著，盼望著，每周日游學營的日子到了。早上我和媽媽乘著車早早的來到耕讀書院。不一會兒集合了，我才發現有的同學帶著風箏，我感到奇怪，又發現院墻根靠著的一個大黑袋子里裝著許多風箏，才知道原來今天的活動是放風箏的。今天天氣晴朗，陽光明媚、萬里無云很適合放風箏。
我們排著隊伍出發了，今天的目的地是大散原。我們走了很長時間，老師看我們走累了，于是在統一路上休息了一會兒，趁著在休息的時間，老師給我們講了清明節氣的知識和清明節的由來，就這一會功夫我也受益匪淺。
又啟程了，我們急速前進。終于走到了目的.地——路的盡頭大散原，老師先給我們講了放風箏的注意事項，然后兩三個同學一組開始發風箏了。我和趙琦趙軒分到了一組，領到了一個蝴蝶風箏。我們找到了一個合適的場地，就開始放風箏了。趙琦拿著風箏，趙軒拿著線盤，我在指揮。我們逆風試了好幾回，風箏都沒有放起來，我們又開始順風試，還是沒有放起來。
我們商量是不是跑道太遠了，于是物色了一個跑道，換了角色，我拿風箏，趙琦拿線盤，又開始逆風試飛，這次線長三米，趙琦說“3、2、1”我們開始助跑，我在風箏感覺有點兒飄起來的時候，把風箏使勁兒往空中一送，風箏就像順著我的心意一樣使勁兒往天上飛，趙軒邊跑邊放著線，每當風箏往下落的時候，我就使勁兒喊“拽線、拽線”趙軒也在慌亂中操作著。它每在天空中多待一秒，我們的心里就多一點自豪。然后我又試著一個人一手拿著風箏，一手拿著線盤，奮力助跑……
正在我們玩得高興時候。老師喊“集合啦”，就這樣，我帶著遺憾戀戀不舍往老師跟前集合，啟程往回走。
放風箏記敘文 55
5月1日星期五晴
今天早晨，陽光明媚，但風很大。我還沒睡醒呢，爸爸就拿著一個燕子風箏站在我面前："小子，快點起來，我們去放風箏！"我一骨碌翻身起床，快速地洗漱吃早飯，跟著爸爸一起去放風箏。
天真的好藍啊，朵朵白云在天空中飄著，我的心情高興得跟燕子一樣要飛了。我一個勁兒要將燕子風箏飛高，結果風箏差點掉下來。爸爸說，放風箏不能著急。他托著風箏，讓我拉著線奔跑。線一緊一松，風箏就凌空飛起，越飛越高�？矗业难嘧语L箏多么漂亮，多么靈活，在天空中盡情地翱翔。只見燕子張開漂亮的翅膀，上下翻騰，就像穿了燕尾服的`小王子在空中跳舞．，我開心地跑著，笑著，喊著。風箏越放越高，幾乎只能看見一個點在移動，我感覺到累了，就把風箏線給了爸爸。爸爸可真厲害，把線都放到頭了。突然，一陣風吹了過來，把風箏吹到了房頇上，多虧爸爸及時收了線，讓風箏再次自由地飛到了廣闊的天空中。
我們歡快地放著風箏，在田間自由地奔跑著。就在這時，爸爸的頭發被風吹亂了，他趕忙用手去抹，卻忘了自己手里還有風箏線。爸爸手一丟，風箏就飛啦！我和爸爸都著急地追著風箏："喂，喂，燕子，等等我們��！"可風箏還是飛走了，我一直看著，直到燕子風箏看不見了，心里默念："燕子風箏也許可以飛回到真正屬于它的地方！"正感傷著，燕子風箏居然又飛了回來，恰巧落在了我的面前。我和爸爸立即歡呼著撿起燕子，重新放起風箏。
今天，我明白了放風箏的幾個要素。首先要有一個好的風箏，其次要有風，再次要有技術，最后還必須牢牢抓住鳳箏的線。這樣才能成功地控制好風箏，讓它自在翱翔。
放風箏記敘文 56
周末，陽光燦爛，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手，開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場，他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看，許許多多的風箏飄來飄去，有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏，對王祖豪說：“你拿著風箏的頭，我等會兒說放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，說：“當然可以，快開始吧！”葉子翔轉過身，向前跑出一段很遠的距離。然后，他對王祖豪說：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時，一陣大風吹來，風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了，小鳥很想和燕子風箏一決高下。可是，葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線，一會兒拉線，一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏，就走過去告訴她：“想讓風箏飛起來，要先把風箏往上扔，然后邊放線邊往有風的地方跑�！崩壮杪犕旰螅ⅠR按照葉子翔說的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說：“謝謝你，是你教會了我怎樣放風箏�！�
突然，遠處傳來一個聲音：“我的風箏終于飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的`三角形風箏，三角形風箏在陽光下閃閃發光，吸引了無數人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下，構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起��！誰看了這幅畫不想掏錢買下呢？
二月天里，只要有美麗的風箏高高飛起，歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏記敘文 57
星期六，我和媽媽在六小操場上放風箏，玩的可開心了。
我做完作業，媽媽說：“潔潔，我們去放風箏，怎么樣？”我說：“好啊�！蔽覀內ベI風箏，媽媽問老板：“一個風箏多少錢？”老板說：“八元。”媽媽說：“別人都賣五元呢�！崩习逭f：“五元不賣�！眿寢屨f：“我們走，不一定要在他那兒買呢�！眲傋邘撞�，老板叫住我們說：“來嘛來嘛，五元就五元�！眿寢屩v價的水平太高了，真令人佩服。
來到六小，我右手拿著線軸，左手拿著風箏，順著操場的跑道，慢慢跑起來，風箏隨著風緩緩上升，媽媽看著飛起來的風箏，像個小孩似的高興得跳起來，我看到媽媽那高興的樣子，腳下像踩著風一樣，跑得更快了，風箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了，風箏上的圖案好像在對我說：“嚴茂文，你快上來呀！天空很好玩的。”只可惜我沒長翅膀，飛不上去，但我的心早已飛上天空。我累得滿頭大汗，實在跑不動了，就叫媽媽來接著跑。媽媽一邊跑一邊問：“飛得高不高？”我氣喘吁吁的回答：“高，實在是高�！眿寢屄犃宋业腵話，笑得腰都直不起來，跑的速度顯然也就慢了一些。不料風箏掛在操場上空的一根繩子上，媽媽想了好多辦法都弄不下來。我靈機一動，說：“媽媽，你把線軸從繩子上面扔過去，風箏不就掉下來了嗎？”媽媽一聽，高興地說：“還是女兒聰明�！眿寢屖箘抛∩弦蝗�，風箏到掉下來了，可是線軸卻摔壞了。但這并不影響我們的心情，我們拿著不能旋轉的線軸，把風箏一次次放得高高的……
天快黑了，我和媽媽收好風箏，戀戀不舍地離開了六小，我和媽媽約定明天下午現來瘋狂地玩一次。
放風箏記敘文 58
今天早上，天氣晴朗。我約上了我們班的同學小強、小張、小紅一起帶著各自的風箏去芝城公園放風箏。
我拿著帥氣的航天火箭風箏，它帶著一股真火箭的顏色，它長兩米寬一米。我告訴小強：“等放風箏時，我拿著風箏線，你拿著風箏。”小強聽后點點頭。這時，一陣風迎面吹來，我和小強同時從草地上爬了起來，我數了“3、2、1。”小強馬上把舉在頭頂上的風箏放開了，我一邊扯著線一邊向前跑。哇，我的風箏飛起來了，哇，我的風箏飛得好高啊，好像一架航天飛機向太空飛去。正在我高興的時候，忘記注意到了一只向火箭風箏飛來的小鳥。哎呀，小鳥被風箏撞到了我的風箏上，嚇得小鳥拍著翅膀飛走了。我又驚又喜，讓風箏落了下來。
我又看了看小張和小紅，他們配合的非常默契，兩個人一起扯著線，有小鳥向他們的三角形風箏飛來時，他們抖了抖手中的長線，就可以非常完美地避開小鳥或者別的風箏，我羨慕地說：“你們真厲害呀！”
我和小強同學再次開始試了一下。這回我們起飛的`非常順利，等風箏拋向天空時，我們兩個人一起拿著風箏線，現在我們手中的風箏可以隨時往左右兩邊飛了，我們開心地笑了。忽然，小張和小紅沒有注意到我們的風箏，讓我們兩個的風箏纏在一起了。我們倆只好停下奔跑的腳步，讓風箏降了下來。
之后，媽媽走了過來幫我們解開了風箏線。又起風了，我們又把風箏放飛。哇，這回我們的風箏飛得更平穩、更高了，更神氣了。
從這次放風箏中，我知道了只要認真做好每一件事情，每個事情終究還是可以做好的。我愛放風箏，希望下個周末還可以跟我的同學們一起快樂，開心地放自己的風箏。
放風箏記敘文 59
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了�？偨Y剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多啊！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的`蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風箏記敘文 60
芳菲四月，正是放風箏的好時光，今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學校組織的放風箏活動，現在回想起上午放風箏的情景，我依然激動不已。
走進多藍湖滑雪場，蔚藍的天空上白云朵朵，波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發光，春風從臉頰輕輕吹過，讓我感受到春天的溫暖與美麗�？吹饺A夏逸陽作文學校的旗子后，我興奮不已，想快點跟老師去領風箏。我們排著整齊的.隊伍來到領取風箏的地方，我領上風箏后，迫不及待地打開包裝，拿出風箏準備開始放。
我們來到滑雪場外圍的場地，把風箏向空中一扔，風箏就飛起來了，因為當時的風很大，線一會兒就放完了。我放著放著，突然有一個風箏和我的風箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風箏落下來。正當我想辦法時，另一個放風箏的叔叔說：“把線軸從我的風箏線上繞過去�！蔽依@過去后，風箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領風箏那里領了一截兒線，媽媽把領來的線和原有的線接住，現在，線長了，我又把風箏放了起來。因為當時的風不是很穩，一會兒大，一會兒小，我時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，看著我的風箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無比快樂。
快樂的時光總是過得很快，不一會兒，兩個小時就過去了，我們看完華夏逸陽作文學校的幾位同學表演節目后就回家了。
回家的路上，我推開車窗，感受著春風的輕柔，心想：我每年都放風箏，不過像這樣大型的放風箏活動我還是第一次參加。這次放風箏活動真好！
放風箏記敘文 61
在一個陽光明媚的星期六，小紅、小明和小剛三個好朋友約定，這天早晨在體育場一起放風箏。
他們一來到體育場，眼前就出現了一片熱鬧的景象。你看，一只“老鷹”正在追一只“仙鶴”，可怎么追也追不上；“燕子”正在和“鸚鵡”打鬧，眼看就要碰到一起了，一個靈巧的轉身，使它們分開了。
看著別人玩得不亦樂乎，他們也迫不及待地拿出了自己的風箏。小明和小剛帶來了一個蜻蜓模樣的風箏，它那翠綠的身體，一對點綴了紅黃條紋的膜翅，一嘴鋒利的.牙齒，還有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來十分神奇。而小紅的蝴蝶風箏，有著粉紅色的翅膀和五彩斑斕的花紋，也很美麗。
小明和小剛開始放自己的風箏了，首先，小明手拿線軸，放出五米左右的線，把風箏遞給小剛。接著，小明開始助跑，跑到剛才放線的位置，對小剛大聲喊道：“放手！”小剛輕輕放開了手，風箏卻一下子從頭頂降到了腰下的位置，小明看見了，趕緊加速。好在有驚無險，風箏又一下子向上，直接躥上了天空。就這樣，“蜻蜓”成功起飛了，小伙伴們別提有多高興啦！
但沒高興多久，他們又緊張起來，因為小紅自己也成功地放飛了風箏。她的風箏飛到高空后，一陣橫風使風箏頭朝下極速俯沖。而小明的風箏在同一時間飛來，很可能被撞在地上！在這千鈞一發之際，小剛立即跑去，抓過小紅的風箏線就往空曠的地方，以百米沖刺的速度飛奔。奇跡發生了――小紅的風箏前端又來了個180度大翻轉，風箏又恢復了正常，好像什么都沒有發生一樣。
好朋友們一邊跑著，一邊不時抬頭看看天上的美景。他們覺得自己好像也變成了風箏，和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飛翔。
放風箏記敘文 62
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，春天來了。
周末了，陽光明媚，和煦的春風吹在身上暖洋洋的，我約上小伙伴一起去公園廣場上的草地上放風箏。
草地上可熱鬧了，天上有數不清的風箏，有活潑可愛的“兔子”，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，只見一只長長的蜈蚣風箏在天空中上下翻飛著，突然一個神龍擺尾，看起來帥氣威風，大蜈蚣后面有一只巨鷹在虎視眈眈盯著蜈蚣，旁邊有一只像一團火焰似的大金魚風箏，而那只火箭似的三角形風箏，它好像在說“哈哈哈!你們將是我的手下敗將!”
看到這么多風箏在天空中飛翔，我也有點兒心癢癢了，我拿出我的大寶貝——燕子風箏!它有著烏黑發亮的衣裳，一對輕快有力的翅膀，還有剪刀似的尾巴，它目光堅定，神氣十足，決定飛上藍天。小剛在后面舉著風箏，我在前面拿著線軸，“三二一，走你!”小剛大喊，我們跑了起來，小美也跟著我跑了起來，小剛看準時機，把風箏扔了出去，我拉著風箏跑，風箏飛了起來，我心中充滿自豪。
突然，一陣怪異的強風吹來，天上的風箏搖搖晃晃，好像喝醉了酒，那只巨鷹盯上了燕子，不管我怎么操作，它都死死地和我的燕子風箏纏在一起，最后，燕子同老鷹一起墜落了。我和老鷹的`主人急忙跑去，我把燕子從老鷹的魔爪中救出后，和小美垂頭喪氣地坐在草地上，這時，小剛過來了，拍拍我說：“沒事的，它一定還會再次起飛的!”
我們緊接著又努力了一次，這一次，燕子風箏終于帶著我們的斗志成功地擁抱藍天!
放風箏記敘文 63
在一個春風和煦的早上，爸爸決定帶我去大壩上放風箏。我一聽來勁了，立刻開心地跳了起來。
我們來到大壩上，天公真是作美，此時此刻正刮著東北風，有利于放風箏。爸爸讓我捏著風箏的一角為風箏助跑。我一邊助跑，一邊把風箏舉得高高的，大喊著："爸爸，飛起來了嗎？"站在對面的爸爸提著線一抖一抖的，"快了快了，再加把勁！松手！"聽到爸爸的這一聲口令，我使勁地把風箏往天空上一拋，爸爸一拽，風箏便成功地飛上了藍天。我和爸爸簡直是完美的配合呀！
風箏越飛越高，好像一只快樂的鳥兒在空中自由自在地飛翔。爸爸告訴我，放風箏也是要有技巧的，不能拽得太緊，也不能放任不管，還要注意觀察風向，不然它就要掉落下來。我迫不及待地想要拿過爸爸手里的`線輪，想自己體驗一把放風箏的感覺，哪里聽得見爸爸在說什么呀！
爸爸小心地將線輪交到我的手上，叮囑我拉好線。"放心吧，我會仔細的，這還不簡單，只要使勁地拽住就行了。"我邊搶著說邊后退，突然一陣偏風，我手不由一滑，線輪脫離了我的手，連同風箏一塊兒飛走了。我急得大喊"爸爸，風箏飛跑啦！"爸爸無奈地說："這也沒有辦法了。"我們只好眼睜睜地看著著風箏落在了遠處的樹上。
爸爸看我很難過，過來摟著我的肩膀安慰我說："放風箏拽線的時候，要掌握力度和方向，不能太緊也不能太松，這樣風箏才能在空中飛的更高更穩。"
這是我第一次成功放飛風箏，雖然風箏飛跑了，但是我仍然很開心，小朋友們，快快讓你們的爸爸媽媽帶你們去放風箏吧！
放風箏記敘文 64
風箏作為一項古老的運動，在中國已經傳承了數千年，早在戰國時期，一位科學家就用一個紙，糊成一個紙鳶，在空中放飛，從此制作風箏的技藝便流傳了下來，風箏也成為了世界民眾的，休閑活動的不二之選。
今天下午，我哥哥帶著我去湖心公園放風箏。今天下午有徐徐的微風在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起來了，五彩斑斕的風箏，他們有各種各樣的形狀：青翠欲滴的蜻蜓型，可愛憨厚的小熊型，還有紅色的金魚心……它們在空中不停的飛舞，似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的高度。我也不示弱，三下五除二就趕緊把我包里面的風箏拿出來，不聽哥哥的勸阻上上線就要放飛。
可能是由于太急躁了吧，風箏還沒飛上天多久，便一個跟頭栽到了地上，我趕緊跑了過去，風箏已經有了一個不小的洞，他是被石頭刮破的。我心疼不已，剛剛買的風箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸著它，簡直非常的`傷心。
第二次，我放慢了腳步，下次把風箏各項都檢查一遍，然后確定沒有問題之后才把線軸打開，風正一躍而起，飛上了天空。這時一陣大風刮了過來，哥哥大喊：“快，這個時候一定要放線，趕緊放！”我不加任何的遲疑，馬上就把線全部都放完了，孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的高空，在眾多的風箏中我是飛得最高的，我感到非常的自豪！
通過這次發貨這個活動，我悟到了一個道理，其實做事做學問就和放風箏一樣，千萬不要急躁，因為急躁并不能得到什么好的結果，其實真正最好的辦法是腳踏實地，沉著冷靜，在大風大浪前也毫不退縮，這樣才能更接近成功的腳步。
一個小小的風箏，承載了中國人幾千年的文化價值追求，現在風箏手工技藝卻在漸漸失傳，希望有人能把它拾起來，做好中國的接班人！
放風箏記敘文 65
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。今天是周末，看到外面陽光明媚，心里想著這首詩，這真是放風箏的好時候。于是爺爺就帶我去放風箏了。
我們來到芙蓉湖廣場，只見廣場上空已經飛滿了風箏。有拖著長尾巴的“金魚”在游來游去、有彎彎曲曲拖著長長身體的“蜈蚣”在緩慢爬行、還有那展翅高飛的“雄鷹”在天空盤旋，一只只風箏在天上飛來飛去，爭奇斗艷，看得人眼花繚亂。
看著爺爺買來的“海綿寶寶”，我的心里既緊張又興奮，緊張的是我還不會放風箏，怕風箏飛不起來。興奮的是如果我的風箏飛得很高，大家肯定會羨慕我的'。
爺爺站在臺階上面將風箏高高舉起來，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，我們一起數“一、二、三、放”。爺爺放手后，我就急忙迎風跑起來，邊跑邊放線�？晌乙驗榕艿锰欤�放得太慢，風箏“呼啦”一下掉了下來。有了經驗，我這次一邊跑一邊快速地放線，可惜這下風變小了，風箏還是沒有飛起來。我有點泄氣了，爺爺說：“不要放棄呀，我們正好休息一會兒，風就來了�！边^了一會兒，風大了，我便使出所有的招數，這次風箏終于飛起來了，我興奮地朝著爺爺大喊“爺爺，快看，風箏飛起來了。”我跑啊跑啊，風箏越飛越高，越飛越遠，到最后，我站著不動，只需要不時牽動一下風箏線，風箏就穩穩地飛在天上�？粗业摹昂＞d寶寶”在天上獨占鰲頭，我歡呼了起來。
回家路上，爺爺對我說，放風箏就像學習一樣，有困難挫折不要放棄，要不斷總結失敗的經驗，越挫越勇，才能嘗到成功的喜悅。我重重地點了點頭。
放風箏記敘文 66
今天班隊課，我們要去放風箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了，大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊，只見每個人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。
跑到操場，我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛，我們不用跑，風箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些�！蔽乙贿叿啪�，一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經放完了，可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學們展示著自己的風箏，還讓陳老師把我的風箏拍了照。
漸漸地，我的風箏因“體力不支”，而落了下來�？善渌娘L箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風箏線，邊看其他同學的風箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風一停，徑直掉了下來；有的則像一位風度翩翩的'紳士，用優雅的步伐邁上天空，又不失風度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個像是在進行拳擊，大的，向對手撲來，小的，則機靈地躲過。不一會兒，大的因為風力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時，來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風箏，那只小風箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風箏的天敵呀！
下課了，我們也心滿意足地回去了。
放風箏記敘文 67
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！泵慨斪x到這句詩時，我就想起上周到太湖香樹灣放風箏的趣事。
走進香樹灣，我們來到了一片綠油油的草坪上。工作人員告訴我們，活動內容是畫風箏、放風箏。我和媽媽領了風箏、絲線、畫筆和顏料后，選好位子，就開始畫起風箏來。
我領到的是一只海綿寶寶的風箏，上面只有圖案，沒有色彩。媽媽先幫我把顏料擠在顏料盤里，我負責搭配顏色。在我和媽媽的努力下，調色、上色，風箏上可愛的海綿寶寶瞬間栩栩如生。
開始放風箏了，我心里非常緊張，因為這是我第一次放風箏，可是，看著別人的風箏在空中自由地飛翔，我也多么希望自己能把風箏送上天空呀。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“夢兒，你拿著風箏往那邊跑，我在這邊拉著線。”于是，我逆著風在草坪上奔跑，可是，“海綿寶寶”似乎更喜歡地面，它一點兒也不聽我的“指揮”，像喝醉酒一樣，東倒西歪，一頭扎在了草地上。栽倒在地上的“海綿寶寶”似乎在看我的笑話，我一下子泄氣了，朝著媽媽嚷道：“還是你放吧！我不放了！”媽媽走過來，告訴我：“傻孩子，放風箏不能太著急，你要掌握方法！”說完，媽媽給我示范了一遍。在媽媽的`鼓勵下，我照著媽媽的方法，“海綿寶寶”終于飛了起來，并且越飛越高。此時，天空中的“海綿寶寶”似乎在微笑著對我說：“謝謝你，我飛得好高呀！”頓時，我高興得手舞足蹈。忽然，我覺得自己就是一只高飛的風箏，與藍天共舞、與白云同游……
“夢兒，快看！”直到媽媽喊我，我才記起，我不是風箏，我是在放風箏呢！
放風箏記敘文 68
“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶著我們在放風箏。
陽光下，一群少年站著整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。
眼看著別人都在畫，我急得像熱鍋上的`螞蟻不知道畫些什么好。這時，媽媽提醒我說；“畫動物怎么樣，你不是很喜歡那些小動物嗎？你來畫我幫你涂顏色�！甭犃藡寢尩脑�，我眼前一亮，開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不著急了。我先在風箏的左邊畫了一只小白兔，右邊畫了一只小熊，然后又畫了一只小貓咪，最后畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因為它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上干嘛�？粗L箏上的小動物，想著等會我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。
放風箏了。有的同學高興得跳起來了，有的同學得意地說：“看，我的外星太空帥不帥！等會我要讓它飛得最高�！蔽壹辈豢纱睾蛬寢屜群献髁艘换�。我拿著風箏線，媽媽拿著風箏，我開始狂奔起來，結果另一只手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘�？磥砦业靡粋�人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就松開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看著我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了……
風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛煉身體，怪不得它有兩千多年的歷史！
放風箏記敘文 69
9月7日多云轉晴
上午，我和媽媽書店買完書，準備回家，剛一走出書店，我的眼睛就盯上了街對面的那家店里的風箏�！皨寢�，你看那家店里的風箏多漂亮啊，給我買一個吧�！蔽覍寢屓鰦�。“不行，你已經有一個風箏了，多大小孩還玩什么風箏。走吧，回家!”媽媽有點堅決。“家里的風箏不是壞了嗎?再說了，我也沒多大，還不到十歲呢。還有放風箏又不是什么壞事，大人小孩都能玩，和多大又有什么關系，我……”“停停停，哪來那么多話呀，好吧，去買一個吧�！眿寢屴植贿^我說。我心里暗暗偷笑。
買了風箏，自然要去放風箏了。為了不再聽我再來段煩人的說詞，媽媽只好和我來到郊區的空地上放風箏。我拉著風箏線，媽媽拿著風箏。“風來啦�！蔽冶寂芷饋�。其實上午的天氣風很小，只是一點點微風而已。我直叫媽媽放開風箏。風不大，失敗。再來一次，又失敗。你說這風箏怎么就飛不起來呢，我心里有點不甘愿。不管了，再來一次。這下可不得了，風箏飛到樹上了。我爬上樹想把風箏拿下來，卻發現樹上有一個鳥窩，風箏正好掛在鳥窩的`上面。鳥窩里有兩只小鳥，小小的，嫩嫩的，太可愛了。我心里一陣興奮，跟本顧不得我的風箏，我小心奕奕地用手捧起鳥窩，慢慢得從樹上下來�！皨寢�，快來看，我發現了兩只小鳥，我們帶回家養好嗎�！薄昂闷恋膬芍恍▲B，你想帶回家養?”媽媽走過來說�！笆堑�。”我肯定在回答�！斑@樣呀!源源，記不記的電視上說的那些被拐賣的小孩，他們的父母有多傷心，收養小孩的人家對小孩多好也不能代替爸爸媽媽，不是嗎?”“我知道了。”我捧著鳥窩輕輕地把它放回樹上。風箏就放在那兒，為小鳥擋雨吧�；丶业穆飞衔业男那樘貏e的輕松。
放風箏記敘文 70
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@一句話說的就是這個時候了。陽春三月，晴空萬里的早晨，藍藍的天空飄著一朵朵綿羊似的云朵在天空中轉來轉去。小紅、小明和小帥三人急匆匆地跑去綠油油的大山坡上準備放風箏，他們可是盼望了一天的呢！
小明一心一意地拽著風箏線，臉上露出了笑容，大聲問：“準備好了嗎？”小帥舉著風箏，大聲說：“我準備好了！”臉上也露出了笑容。一切準備完畢。于是，他們以豹的速度在草地上狂奔，他們跑到筋疲力盡，也不見得風箏能飛起來。小明、小帥坐在地上“呼呼呼”地喘起氣來。小紅站在旁邊手里抱著五彩繽紛的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地說：“你們的方法不對，風箏要朝著有風的方向才會飛起來，應該這樣……”果然！風箏要朝著風的方向放，一次就成功了。小明和小帥都豎起大拇指夸小紅，小紅心里樂開了花，也都有點害羞起來了！
對面的小剛把風箏放得高高的，心中甜甜地想著：這是我第一次放風箏，居然放得這么高！好開心。小剛的爸爸指著天空對小剛的媽媽說：“你看！天空中多美呀！有長長的蜈蚣風箏、巨大無比的`老鷹風箏、金黃金黃的小魚風箏……這些風箏把空蕩蕩的天空變成了美麗的天空！風箏一個比一個美麗�！�
小草從地下探出頭來，想看看美麗又奇妙的世界�？煞棚L箏的小朋友們把小草踩痛了，有人發現了，便蹲了下來，不知是嘲笑還是安慰它！
夕陽西下，白天姐姐漸漸離開，夜晚妹妹漸漸到來，小紅、小明和小帥走在回家的路上，他們的歡聲笑語飄蕩在空中，傳到世界的每個角落。
放風箏記敘文 71
春天來了，陽光明媚，微風習習�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！敝苣�，小明、小丁、小麗一起去郊外放風箏。
草地一望無際，滿目青翠，湛藍的天空中飄著朵朵白云。放風箏的人可真多啊!天空中擠滿了各式各樣的風箏。你瞧!細長的“蜈蚣”擺動著身子，展翅高飛的.“老鷹”在尋找獵物，“金魚”仿佛在大海中游動……
不遠處，一個小男孩正放著一個彩色的三角風箏，邊跑邊笑。他的父母站在一起，臉上露出贊賞的笑容，對孩子說：“你真棒!”
看到這快樂的景象，小丁迫不及待地說：“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏，對小丁說：“你把風箏舉高，我來放!”小明右手拿著線軸，左手緊緊拉著風箏線，向前走出一段距離后，大聲喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的風箏向上一拋，小明拉著線閃電般地跑了出去。“呼啦”一聲，風箏飛了起來。小明一邊回頭望向風箏，一邊轉動線軸放線。可風箏沒飛多高，就像喝醉了一樣，搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次，但風箏還是落了下來。小明和小丁失望極了。
“風箏怎么飛不起來呢?”小明愁眉苦臉地問。站在一旁的小麗提醒他：“你跑錯方向了，你應該逆著風跑才對�！边@次小明一邊放線，一邊逆著風奔跑，風箏沖向藍天。不好!風箏又開始左右搖晃了。小麗大叫：“快收線!”小明急忙停下腳步，右手轉動線軸，左手快速收線。這時風箏不晃了，平穩地飛在空中。小明又一點一點慢慢地放線，風箏越飛越高，在藍天中自由自在地飛翔。三個小伙伴歡呼雀躍：“飛起來了!我們的風箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了藍天。
時間過得真快，太陽馬上要下山了，三個小伙伴依依不舍地回家了。
放風箏記敘文 72
今天是農歷二月二號，俗稱“龍抬頭”，人們都去理發。本來我也要剪頭發的，但是一到理發店，我就下定決心下周再去了，估計明天也會有這么多人。
回到家，打開已經猜到沒有東西的郵箱，心中又增添了幾分無聊。突然一個念頭從腦中冒出，放風箏！對啊，春天來了，今天也有風，為什么不去放風箏呢？
陽光明媚，春風習習，公園里開滿了迎春花。雖然天空不是很藍，但空氣并不糟。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，人們也都開心地笑著，心里無聊感瞬間就消失了。
走到一片高地上，朋友和我停住了腳步，這里稀疏地站著幾棵松樹，沒有高大的樹，很適合放風箏。
我們拿出了風箏，組裝好，準備開始讓它們飛起來。以前都是爸爸帶我出去放風箏的，但今天他有事，所以我就叫了朋友一起去。因為前幾年每年都放風箏，所以就學會了怎么放風箏。
最難的地方在于如何把風箏放起來，最好的.辦法莫過于找準時機，邊快速跑邊放線。等到它到了高空，就簡單了，只要覺得繩子緊就放線，覺得繩子松就收線，只要風不變，風箏就會越飛越高。
就這樣，我們把風箏放得很高，很高，很高。按理說它們不該飛那么高的，因為現在還不是放風箏的最佳時間。
正當我覺得詫異的時候，風箏突然開始下落，而朋友的風箏卻沒有，我開始玩命地轉動線輪，往回收線，情況有所好轉，我便慢了下來。但是我忽然感到手上沒有了拉力，我又開始使勁收線，線收回來了，風箏卻還在空中飄啊飄。我并沒有生氣，因為我看到風箏還在上升，心中又多了一種輕松感。
是啊，有時舍去一些東西，就會得到更多東西，放下負擔，浮躁也會隨之而去。
放風箏記敘文 73
《十二月歌》中說：“正月新春舞龍燈，二月郊外放風箏�！倍率欠棚L箏的好時節，天上到處都是密密麻麻的一片風箏，有龍頭風箏，燕子風箏，金魚風箏……數不勝數。
周末的下午，李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經地說：“等會兒我先跑，我說放的時候，你就使勁地把風箏往上一扔就可以了�！蓖鯐詵|聽了就點點頭，表示可以。這時候，風忽然大了起來，李子淳大聲地說：“放！”王曉東使出九牛二虎之力，把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來，還越飛越高。一旁的小鳥看見了，撲閃著翅膀飛了過去，似乎想和風箏比比誰飛得更高�？娠L箏像火箭一樣，“嗖”的一下，就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。
忽然，李子淳的.旁邊走來了一個小妹妹，她穿著粉紅色的裙子，抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏，心里想著：“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦！”李子淳見她一臉羨慕，就問：“小妹妹，有什么需要我幫忙的嗎？”“我的風箏怎么也飛不上去，能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎？”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說：“沒有問題，包在我身上！你先一邊跑一邊拉著線，對了，還要有個人幫你拿風箏，讓他在風大的時候松手，風箏就可以飛起來了�！薄爸x謝哥哥，我知道了�！毙∶妹酶屑さ卣f。
遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳，還和別人炫耀說：“我可厲害了，一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空！”
過了一會兒，太陽漸漸落山了，小鳥飛回了窩里，場上的風箏越來越少了，大家都收拾東西準備回家了。
快樂的時光雖然短暫，但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心，久久難以忘記。
放風箏記敘文 74
今天，我和父母去湖山公園玩。虎山公園在山的中間。我們花了很長時間才到達那里。
當我到達那里時，我看到幾只風箏在天空飛翔。爸爸看到了，說，我以后給你買最大的風箏。很快我看到一家賣小食品的商店，里面有很多風箏。店家阿姨說：“小朋友，你要哪個風箏？”我說我要最大的風箏。阿姨說要30塊。上圖是一只大嘴猴。爸爸說，那就買這個風箏吧。然后我們就上路了。爸爸說這里人太多，不能放風箏，我們去了竹林。爸爸說這里的樹太多了，不能放風箏。我們深入竹林。突然，我看見有人在墻上放風箏。爸爸看著地圖說，前面有兩條路。讓我們去放風箏吧。我們走進去，我看見一扇小門。我走進去，看到有許多人在放風箏。我把風箏放在天上，但沒多久我就給它上弦了。我爸說我來，我就交給我爸了。我父親說得比我更糟。他在風來之前就把它放了起來，但是風箏在它升起之前就落下來了。我說：“這里沒有風，風被山擋住了。沒有風怎么放風箏！”
我們又來到了虎山大橋。這里有一片綠色的草坪。那里放風箏的人比山上的人多。
我輕而易舉地把風箏放在了天上，于是我把線交給了父親。我父親把風箏放得越來越高，獲得了一等獎。突然，一個小孩跑來跑去，我看著他在干什么。原來他的風箏太小，放不起來，他的風箏線鉤住了我的風箏線。父親松開手避開他的'風箏線，風箏線躲開了，它就起飛了。我帶著風箏跑啊跑。風箏在湖面上。風突然消失了。沒有人來控制他。他飛不高。他幾乎到了另一邊。我焦急地跑著，但在飛到另一邊之前，風箏掉進了湖里。一大群人來看我。我希望我有一只風箏。
放風箏不是一件容易的事情。我擔心它會掉進湖里、樹上或電線里。我媽說，下次我給你買個大點的風箏給你玩。
放風箏記敘文 75
這個星期天，我們班組織去荔香公園放風箏，我很興奮，一直期待著那天的到來。前些天，我和媽媽決定在網上訂購一只風箏。山東濰坊是著名的風箏之都，那里的風箏很有名。于是，我們訂購了一只濰坊的蝴蝶風箏。
它的眼珠是兩個小轉盤，可以轉來轉去，我想，它飛到空中一定很有趣；它黃色的翅膀上畫著一朵美麗的紅色蓮花，整只風箏的顏色很艷麗，我想，它飛在空中一定格外顯眼。風箏寄來后，我迫不及待地給它安好翅膀，把線繞到大轉盤上。星期天終于到了，我帶著漂亮的蝴蝶風箏早早地來到荔香公園的風箏廣場上。綠油油的草地上可熱鬧了，許多同學都來了。
有的同學正牽著風箏在草地上奔跑；有的.同學的風箏早已飛上了天空，高興得手舞足蹈；還有的同學的風箏落下來了，正忙著收線呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶風箏，讓媽媽用手托著，自己拿著轉盤，牽著線，說聲“放”，便一邊逆風向前飛跑，一邊飛快地放線。可蝴蝶風箏跌跌撞撞，總飛不起來。這時，一位叔叔走了過來，他是一位風箏愛好者，他看了看我們的風箏，說今天的風不太大，我們的風箏比較重，可能很難飛起來。于是媽媽又買了一只“哆拉A夢”風箏。這一次，我還是讓媽媽用手高高地托起風箏，自己牽著線迎著風，飛快地向前跑去。我的手一緊一松，風箏就漸漸高過樹梢，高過樓房，在空中蕩來蕩去。我的風箏終于飛起來了。漂亮的蝴蝶風箏飛不起來，而另一只普通的風箏卻輕而易舉地飛上了藍天。這讓我明白了一個道理：任何事物都不能從它的外表來決定它的實用。
放風箏記敘文 76
陽春三月，萬物復蘇，天氣晴朗，微風習習。我好想去放風箏。于是，我和高瀚晨、康佳悅約好星期天上午一起去公園放風箏。我可不能爽約！吃完早飯，我穿上衣服，來到公園。
遠遠望去，只見那邊有一只“老鷹”在展翅高飛，還有“蜈蚣”在慢慢地爬來爬去，旁邊還有“金魚”游來游去呢！
康佳悅和高瀚晨早就在公園門口等我了，我們各自帶來了自己喜歡的燕子風箏和蝴蝶風箏。
一走進公園，就看見不遠處一個小男孩正牽著一只“飛機”風箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。我們也迫不及待地開始放風箏。“我們先放燕子風箏吧！”，我對高瀚晨說，“燕子可是春天的使者呢！”，高瀚晨興奮地拍拍手，笑著說：“好呀，好呀！我來拿風箏，你來放。你不知道我盼放風箏盼了多久了，今天終于可以盡情地放了�！�
高瀚晨把風箏舉得高高的，我想讓風箏線更長一些，忍不住跑了一段距離�！拔乙攀至伺叮 �，高瀚晨叫道。我說：“放吧！”高瀚晨放開了風箏。一次、兩次。風箏都沒飛起來，我急得滿頭大汗。高瀚晨鼓勵我說：“不要放棄，多試幾次就會成功的。”忽然一陣風吹來，風箏隨著風兒徐徐上升，越飛越高。終于成功了，我高興得手舞足蹈。
回頭一看，康佳悅正高興地捧著蝴蝶風箏在我身后一邊跑著，一邊發出銀鈴般的'笑聲！
五顏六色的風箏飄舞著，不禁讓我想起：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我回想著放風箏的過程，明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”雖然我們累得滿頭大汗，但看著這些美麗的風箏，我的心里比蜜還甜呢！我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在地遨游。
放風箏記敘文 77
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每個角落，連續的陰雨，好不簡單盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫大家每位同學帶一個風箏到學校來，今天那樣好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節課，老師宣布：“今天下午大家去放風箏�！薄班蓿 蓖瑢W們歡呼雀躍。
好不簡單熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執法的`包公……真是千姿百態，各顯風采。
大家來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏籌備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，他把風箏用力往天上一送，我快點拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續努力。這次，大家有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏維持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩地滑翔；而自己的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，仿佛立刻就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了！”大家依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有空閑肯定再去放風箏
放風箏記敘文 78
今天是三八婦女節，這天下午我們學校放假了半天。
吃過午飯后，阿姨提議我們一起去龍湖轉轉，我和媽媽欣然同意。我們先一起回家接上了姑姑和童童弟弟，然后一路往東走，十幾分鐘后，就來到了北龍湖。
放眼望去，來龍湖的人可真不少！他們有的在放風箏，有的三五成群圍在一起閑聊，還有的在湖邊的小道上悠閑地散步……看到一個個風箏翱翔在天空，我也突然特別想加入放風箏地隊伍，于是我拿著媽媽的手機來到了一個賣風箏的攤位前，精心挑選了一個“雄鷹”風箏，付了錢后我高高興興地拿著它來到湖邊的空地上。
由于我從來沒有放過風箏，所以盡管我十分努力，但過了好久，我的“雄鷹”還是在離地面不高的地方徘徊著，這讓我十分泄氣。這時，阿姨走了過來，微笑著對我說：“放風箏時，手里的線不要一下子放的太長，你拿著風箏線，一定要迎著風跑，等風箏飛起后再慢慢放線，這樣你的風箏才會越飛越高！”在阿姨的'幫助下，我的“雄鷹”很快就飛上了高空，看著展翅飛翔的“雄鷹”，我開心地笑了！過了不久，我就把風箏線收了回來，因為我想依靠自己的力量將我的“雄鷹”送上高空。于是我按照阿姨教我的方法，不急不躁，穩穩地放著線，慢慢地，我的風箏越飛越高，后來我只能看到一個小黑點！
今天，我第一次獨立做了兩件事，第一件是買風箏，第二件是成功地將我的“雄鷹”“送”上了天空，我真是高興極了！一直到太陽落下去，我們一行人才依依不舍地離開了北龍湖。今天對于我來說，是個特別難忘的一天！
放風箏記敘文 79
在春天的一個上午，陽光沐浴著大地，微風輕輕地吹著，正是放風箏的好時候。那時碧空如洗，天上還飄著許多松軟的白云。大家帶著風箏來到了空曠的草坪上，準備趁著這好天氣盡情地放飛風箏。
小美捧著美麗的蝴蝶風箏，生怕把風箏折壞了，因為那是她從很多家商店里精心挑選的。
這時旁邊的小明大聲對小剛說：“小剛，我不會放風箏，你可以教教我嗎？”
“沒問題！小明，你一會兒來拉著風箏線，我在后面給你舉著風箏，我數到三時，你就使勁往前跑，我就放開風箏，這樣風箏就可以飛起來了。”小剛胸有成竹地說。
小明高興地點了點頭。
一會兒，微風吹了過來，小明和小剛已經做好了準備，小剛數到“三”的時候，小剛松開了風箏，同時小明右手握住線團，左手拉著風箏線奮力往前跑，他一邊跑一邊回頭看緩緩上升的風箏，心里想著：“燕子風箏，你可一定要爭口氣，努力飛上天，千萬別掉下來�！笨粗∶鞯难嘧语L箏飛上天空，小明和小剛都開心地笑了。
小小也在放風箏，剛開始他不會放風箏，他的爸爸媽媽就來教他，在一遍一遍地嘗試以后，小小終于學會了放風箏，小小和他的父母都露出了燦爛的笑容。
天上的風箏不計其數，那小魚風箏好像把天空當作海洋，在里面盡情玩耍，蜈蚣風箏在天空慢慢蠕動，紙飛機風箏好像裝載著孩子們的夢想在四處翱翔，燕子風箏好像剛從南方回到自己的家，老鷹風箏好像飛到了云層上，一直在上空盤旋……這時的天空就像神奇的.樂園，有趣極了。
草坪上充滿了歡快的笑聲，掛滿了燦爛的笑容，還有那些跑得滿頭大汗的背影，讓我覺得春天真是一個美麗的季節，讓人感覺到溫暖，感到無比快樂。
放風箏記敘文 80
陽春三月，是春暖花開的季節，也是放風箏最好的季節，和煦的春風又喚起了人們放風箏的愛好。
周末，我看到許多小朋友在廣場上放風箏，我便鬧著要爸爸帶我去放風箏，爸爸拗不過我，只好答應帶著我去放風箏。可是爸爸說：“廣場上人太多，放風箏的人也多，風箏之間容易纏繞，我們還是去田野里放比較好，那里比較空曠……”還沒等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風箏拿下來了。
爸爸帶著我來到了一個廣闊的田野上，爸爸說：“我們來比賽放風箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個人放，我跟媽媽兩個人放，我們比誰的風箏放的高�！�
我把線系在風箏的引軸上，讓媽媽拿著風箏的兩個小角逆風一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風箏放開了，風箏隨風而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的`長線，隨著線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。爸爸那頭他也不甘落后，他的風箏也飛上了天，由于爸爸的風箏線短，風箏飛不高，只能在那里打轉轉，我的風箏遠遠的超過了爸爸的風箏。可是樂極生悲，就在這時，由于風向的影響，爸爸的風箏和我的風箏“打起架”來，兩只風箏的線纏繞在一起，頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風箏又飛上去了。我重新放開長線，風箏又一次遙遙領先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完，突然間我的風箏像脫韁的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經過苦苦尋找，終于把斷線的風箏找著了。
通過這次放風箏，使我懂得了無論做任何事，只要你不斷地努力就會取得成功。
放風箏記敘文 81
今天第三節課馬老師組織全班去放風箏。馬老師說："排隊！"全班同學瘋狂地向門口奔去，可見大家都放風箏感興趣。
到了操場上，沒等馬老師說："解放！"全班同學就潮水一般散開。我和吳昊澤飛奔起來，風箏飛得老高老高的。但我們把風箏弄到了樹上。我們兩個一起把風箏往下拉，那風箏像飛舞的彩碟一樣，晃晃悠悠地落了下來。我們想為放風箏增加些樂趣，覺得一個人跑來跑去太乏味，所以我們要來一場接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時候，我的心總是"撲騰撲騰"地跳著。
我們遇到的困難也很多例如：我們的線斷了好幾次，我又和別的同學纏住了好幾次------但我們都是靠智慧，耐心細心把這些困難一一克服的。
我看他們的風箏放得很高，連聲叫好。而且還覺得自己累了，還能看放風箏，這是一個歇腳的.好機會呀！四(2)班的風箏一個接著一個地升上了天。蘭色天空中用風箏做點綴，形成了世界上最美麗的圖畫，簡直比達芬奇的畫還要美。這個場景讓我記憶深刻。其實風箏等玩具都是童年的陪伴，長大之后變成美好的回憶。
"丁零零"下課鈴聲又在耳邊響起，我們收拾好風箏。準備好上下一節課。這是我一生中最快樂的星期三。每當回憶起這個場景我總會想起來我的小學同學，我的朋友，還有風箏。
自從我接觸了風箏，風箏就成了我頭童年最有樂趣的伙伴之一。藍色的天空加上五顏六色的風箏的時候，我永遠不會忘記。
放風箏記敘文 82
星期五，老師給我們布置了一道作業。周末讓家長帶我們放一次風箏，我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午，春風溫暖、陽光明媚。我做完作業后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多��！有散步的，有打拳的，賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前，只見風箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏，走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽。
那位爺爺說：要掌握放風箏的技巧，這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余！首先左手舉著風箏，右手拿著線軸，然后把風箏拋向天空，同時逆著風向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線。繃緊的時候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的`時候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復習了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風箏，覺得有風的時候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風箏穩穩地飛上了天。啊！我終于成功了，媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。
突然，一只風箏和我的風箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風箏的糾纏，脫險啦！我又開開心心地放起了風箏。
我和媽媽緊緊拉著風箏，風箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時而端端正正，時而搖頭擺尾，活像個可愛的小精靈。��！放風箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風箏！
放風箏記敘文 83
春天來了，萬物復蘇。蔚藍的天空中飄著潔白的云朵，把天空襯托得更加蔚藍了。大地上，小草們睡了一個冬天，精氣神足足的，一個個都冒出了可愛的小腦袋，回到了春天的懷抱里。一陣微風吹過，小草擺動起來，好像在活動身子。這么好的天氣。誰不想來放風箏呢？
周末，人們陸陸續續的來到草地上放風箏。剛剛叫了兩個朋友一起去放風箏。
來到草地上，他們看到天空中已經有了很多風箏：小魚風箏在蔚藍的天空中飄蕩著，尾巴不時地動一下，真像魚兒在蔚藍的大海里暢游��！飛到最高的是蜈蚣風箏，它那長長的身體像龍一樣在天空中盤旋著；遠處的老鷹風箏有著鋒利的爪子，大大的翅膀，在天空中翱翔，好像尋找獵物一樣，威武極了。
剛剛看著滿天的風箏，也迫不及待地拿出自己的燕子風箏。燕子風箏有剪刀似的尾巴，還有紅色的花兒點綴著綠色的`翅膀。麗麗手里拿著一個蝴蝶風箏，五顏六色的，非常漂亮。剛剛把風箏遞給亮亮，亮亮把風箏高高地舉過頭頂，剛剛右手拿著線軸，左手牽著線，側著身子，邊跑邊說：“亮亮，找準時機，拋風箏！”說完，便奔跑起來。亮亮找準了時機，使勁兒把風箏往高處一拋，燕子風箏搖搖擺擺地飛上了天空。淘氣的燕子風箏越飛越高，一會兒飛到那兒，一會兒飛到這兒，好像在和白云哥哥做游戲。
旁邊的麗麗手里拿著一個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地說：“你們風箏放得真好�。 �
遠處有一家三口，他們的兒子在放一個三角形的風箏，風箏飛得又高又遠。爸爸攬著媽媽的肩膀，高興地說：“咱們兒子放的真高哇！”媽媽也自豪地說：“是啊，比咱們放的都好呢�！眱鹤右哺吲d的笑了。好溫馨的一幅畫面��！
蔚藍的天空，雪白的云朵，碧綠的草地，微微的春風，真是放風箏的最好時節啊！
放風箏記敘文 84
��！多美的“小鳥”呀！快帶上你的寶貝跟我來吧！
我有個新放法，不用兩人，只須一人，風箏飛上天。先把風箏線卷點起來，“跑”，風箏像被誰施了魔法，飛在我頭頂上。把線一點一點的送到空中，風箏呢？就像走梯子一樣，漫漫地升上天空。如果你有本事風箏就像小鳥一樣飛在藍天中，而且只會往上“走”，不像葉子一樣飄下來。如果你本事不佳，就會吃虧哦！
我的風箏已經飛在空中，但還是有點不聽我的話，不過呢！我堅信過會兒一定回在我的意料之中的！咦，好相作在后面的`小狗狗不服氣，說：“我想到前邊蕩秋千去！”好，我的狗，過會讓你坐。“狗”高興了在空中轉了幾個圈。在和云朵說悄悄話，在和空氣打招呼，好像在嘴里念念有詞，說我的壞話……其實讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事，但是……
過了一會兒，可能是狗狗玩膩了，“問”我：“可以坐到前邊去了嗎？”我猶豫不決，說真話嗎？還是……咦！狗不說話了，回頭一看，哎呀媽呀！它口渴了，不，它要游泳了！快，跑！它口不渴了，也不須游泳了，跳上了后邊的秋千，有和天上的同類比美去了。好險，就差一點點，不尾巴就像蜻蜓點水一樣點了一下！
哇！“小鳥”們，飛得好自在呀！有的似正在學飛的小鳥，左右搖擺，不穩不正；有的如展翅翱翔的鷹，望著我們；有的像失去平衡的鳥，從空中落下，正好來了個倒栽蔥……
風箏啊，飛高的！
像小鳥.像蝴蝶
飛在我心里。
煩惱，寂寞，傷心，
通通讓它帶走。
春天呀，你真好，
帶來著知心人。
放風箏記敘文 85
今日，陽光燦爛，可真是個放風箏的好日子�？矗∧菈K早坪上已經聚滿了放風箏的人。
大家看見那三個小朋友了嗎？他們也準備放風箏呢！你瞧！小明和小軍正準備放飛一只“燕子”，那只“燕子”異常漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花，周圍是綠色的，眼睛大大的`，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準備放飛，而小軍拉著線。這時，小明高聲叫道：“能夠放手了嗎？”“可……”小軍還沒說完，小明就“啪”地一聲松開了手，結果讓小軍摔了一大跤。
他們倆還是不甘心，決定再來一次。這次，小明心想：“我必須要聽小軍說的話，不能想做什么就做什么。”于是，小明再次舉起了“燕子”，小軍緊緊抓住線，準備第二次放飛�？墒牵�是沒有成功，我想他們還是要多練習才行。
這時，小美抱著她漂亮的蝴蝶風箏從他倆身邊走過，看見這幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放風箏就成功了，還是我一個人放的呢！”想到那里，她就輕輕笑了起來。
處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風箏。那個叫云云的小孩拿著風箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說：“放風箏就是手要抓住線，把風箏放在地上，系線的那面朝上，之后飛快地跑起來，風箏自然就飛起來了�！甭犃税职值脑�，云云想：“原先是這樣啊！我必須能讓風箏飛上天的�！庇谑�，他立馬照樣做了。果然，風箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來：“啊！云云太棒了，把風箏放得這么高！”可媽媽說：“看你放個風箏，把新衣服搞得全是泥。”但云云卻高興地大笑了起來。
你們放過風箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開心呢？
放風箏記敘文 86
陽春三月，正是草長鶯飛，拂堤楊柳的好時節。這天，我約來我的伙伴們，帶上自己心愛的風箏來到野外。今天的天氣可真好呀！天空瓦藍瓦藍的，太陽照射著大地，白云雪白雪白的，像綿羊，像小狗……
經過仔細地篩選，終于我們找到了一塊平坦而沒有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛的風箏準備放。這時小剛卻阻止了我們，正當我們疑惑時，他向我們解釋說：“不要著急，讓我先測測風向�！敝灰娝檬肿テ鹨话淹翏佅蚩罩校烈幌卤伙L吹走了�？粗岭S風吹走，我們都知道了風向在哪邊。我們都夸小剛真聰明，可小剛卻不好意思地說：“這些知識都是在書本上學的�！边@時我就明白了書原來就是一個大寶典，里面什么都有。
接下來，我們都想試試自己的風箏能飛多高，于是我找來小剛，讓他給我做助手，讓他把風箏舉過頭頂，而我就飛快地往前跑，當我喊：“一、二、三放”時，小剛立刻松手�？晌覄偱芰艘粫恢醯�，風箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線，還是不行，看著小明的風箏已經飛上了高空，我就更著急了。這時小剛看出我著急的樣子，耐心地說：“我看你是因為線放得太快了，這樣風箏很難飛起來，應該慢慢放線。如果風箏往下落，千萬不能再放線了�！甭犓@么說我立刻從地上站起來，按照小剛的說法，在他的幫助下，終于我的風箏也飛上了天空。
看著天空兇猛的老鷹，可愛的'蝴蝶，漂亮的小鳥，他們在空中自由自在的飛翔，伙伴們在地上開心的玩耍，我開心地笑了。
放風箏是有趣的也是快樂的，我不但收獲了快樂，更重要的是收獲了很多知識。我喜歡放風箏，你呢？
放風箏記敘文 87
星期六上午，天氣晴朗，陽光怡人，我約上哥哥和小伙伴小軍一起去公園放風箏。
懷著美好的心情，我們走在去柳州公園的路上，此刻路兩邊的小草已經探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，它們好奇的張望著這個世界。路邊的小河在陽光的照耀下，波光粼粼，時不時有調皮的小魚兒躍出水面。空氣中夾雜著淡淡的花香，在向我們訴說著春日的美麗。
來到柳州公園草地上，此刻這里已經變成孩子們的樂園，到處都是小朋友們奔跑的身影。天空也變成風箏的海洋了，有蜈蚣風箏，它在天上扭動著長長的身子；有金魚風箏，它用力擺動著自己的尾巴；有老鷹風箏，它展開自己強有力的翅膀風箏們在天空中自由自在飛翔。
遠處有一家三口也在放風箏。一個穿藍色上衣的小朋友正在放著他的三角形風箏，他的爸爸摟著媽媽在一邊觀看他放風箏，臉上露出慈祥的微笑，看起來真是幸福的一家。
我們看到這歡樂場景后，也迫不及待地把自己的風箏拿了出來。哥哥和小軍準備放小燕子風箏。小軍在后面雙手高高舉起，哥哥拿著線軸邊放線、邊跑，不一會兒他們的小燕子風箏搖搖擺擺地飛上藍天，在空中展示著它優雅的身姿。
我站在一旁拿著蝴蝶風箏，笑盈盈的看著天空。哥哥看見了，似乎明白了我的心思，就跑過來幫我放風箏。
美麗的.蝴蝶和可愛的小燕子風箏在空中歡快的飛舞，一會兒直飛、一會兒側著身子，一會兒翻個跟頭，惹得大家哈哈大笑。柔和的陽光照在我們幸福的笑臉上，也照進我們的胸膛。在藍天下，我們歡快的奔跑。
這片草地上，到處都是歡聲笑語，到處幸福在流淌。
放風箏記敘文 88
今天是星期天，天氣異常的好。有三個孩子飛奔到了遼闊的草坪上，約著一起放風箏。草坪綠油油的，像一大塊綠色寶石。
碧藍的天空上飄著雪白的云朵，如同各種口味的棉花糖，各種各樣的風箏在空中嬉戲呢！有的像兇猛的老鷹，有的像可愛的金魚，有的像高高的山坡，還有的像長長的蜈蚣，它們在天空中隨風飄舞。
這時，穿著紫色衣服的明明拿出了他親手做的花花綠綠的風箏，像一只可愛的小燕子；穿粉色衣服的小紅拿出了他爸爸給他買的.五顏六色的蝴蝶風箏。小紅抱著自己蝴蝶風箏一邊走，一邊回頭看我和明明放風箏。原來小紅子不會放風箏呀！于是她坐在一個大石頭上，看著我倆放風箏，心想著自己觀察學習一下。
我一手拿起線軸，一手拽著風箏，明明把風箏高高舉起。我在前面一邊跑一邊拽風箏線，明明則后面舉著風箏，當我一聲令下“放”的時候，明明使盡全身力氣，把風箏往天上推了出去。在那幾秒鐘的時間里，風箏已經搖搖晃晃的飛到了十幾米處的云端。我和明明歡呼：“風箏飛起來了！”
小紅在一邊想：哇！他們放的好好哦！我要是一直練習，一定會比他們放的更好。我要每天都在草坪上練習放風箏，這樣我放風箏的技術也會越來越好。
在草坪的高處，還有一家三口，媽媽幫助自己的兒子把風箏放上天后，就站在爸爸旁邊，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，望著青的山，綠的水，雪白的云朵，和碧藍的一望無際的天空。
今天第一次放風箏，我們不僅玩兒的很開心，還明白了不懂就要虛心向別人學習的道理。
放風箏記敘文 89
春天，一個放風箏的季節。周六的早上，陽光明媚，我帶著妹妹去公園放風箏。藍天、白云、微風，還有一望無邊的草地，處處洋溢著春的氣息。
我們來到草地上，放風箏的人可真多呀！天空成了風箏的`舞臺，形態各異的風箏在空中盡情飛翔，有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有隨風舞動的大蜈蚣……它們好像頑皮的精靈，同白云嬉戲玩耍，你追我趕，把整個天空打扮得絢麗多彩。
我拿著風箏來到了一塊空曠的草地上。這是一個"燕子"風箏，尖尖的嘴巴，雪白的肚皮，剪刀似得尾巴，可愛極了。我高興地對妹妹說："開始放飛我們的"小燕子"吧！""好！"妹妹興奮地跳起來。于是，我們便開始互相配合著放飛"小燕子"。只見妹妹小心翼翼地把"燕子"舉過頭頂，我左手拽著線，右手拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊回頭看妹妹。這時，一陣風呼呼刮過，我對著妹妹大喊一聲"放！"，妹妹趕緊松開手，把風箏輕輕地向空中一拋，"小燕子"顫顫悠悠地飛了起來。我趕緊拽著風箏線跑了起來，我們的"小燕子"越飛越高，越飛越遠，在蔚藍的天空中變換著各種姿態，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻了幾個跟頭，好像在和小鳥做游戲；時而又往下一鉆，好像在和白云捉迷藏，有趣極了！
天上的風箏越來越多，地上的笑聲越來越響，我們仿佛自己就是一只風箏，迎著春風，向著希望翱翔著。今天真是愉快的一天�。�
放風箏記敘文 90
今天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好日子。我和同學相約一起去南河公園放風箏。
南河公園真是人山人海，熱鬧非凡。已經有了許多人在放風箏，有的人已經把風箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學放風箏�？�
著天上飄著五顏六色的風箏。我迫不及待地打開我們的風箏。我們一邊做準備工作，一邊看別人是怎樣放風箏。我、趙卓翔和趙卓宇認真地看著一位爺爺放風箏，他的風箏飛得又高又遠，我向爺爺請教放風箏，爺爺一邊放著風箏，一邊給我們講述著：“開始放時，手中的`線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當放，線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。我們謝過爺爺后就開始磨拳擦掌地試了起來。媽媽拿著風箏，我左手握住線軸，右手拉著線，喊了“放”后，我拼命地跑，隨著春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。風箏也越飛越高，正當我得意時，大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我趕緊喊媽媽，原來是線掛在樹上了，線也纏住了，我和媽媽費了九牛二虎之力把風箏弄了下來。這時他們的風箏也飛起來，為了不落后，我趕緊拿起線軸，繼續向前跑，跑得我筋疲力盡，氣喘吁吁，可是風箏怎么也飛不起來。我一次又一次地奔跑在操場上，最后它終于又平穩地在天空中飄著。看著自己的風箏高高地飄在天空，特別高興。
第一次放風箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會忘記這難忘的第一次！今天真是收獲滿滿的一天。
放風箏記敘文 91
春回大地暖，踏青好時藝。
今天，清明假期開始啦！帶著老師布置的作文任務，準備開啟作業加活動兩不誤行動模式。哈哈哈！
早餐過后，整裝待發，確定目的地——新龍生態林。迅速奔赴戰場，我的戰事開始了——放風等。
松開繩帶，解開包裝，支起風箏架，拿好握輪一切準備就緒。只聽，我一聲吼：“準備起飛！”突然間，我懵住了。對我這個不會放風箏的小白來說，要成功放飛一架風箏，確實是一樁難度不小的戰事。似乎需要謀劃或者某人的'指導才能完成此頂任務。看著別人飛舞在高空中的風箏，自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊，對我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了。”只顧著上戰場，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下��！”只見媽媽左手握風輪，右手拿風箏，迎風舉起，松開風箏，右手時不時收放風筍線，待風箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。
光看別人放還不行��！白己也要嘗試一下，不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來，是時候展現我真正的實力了。學著媽媽的樣子，我手我風輪，一手風第只等風起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過后，我跌了個四腳朝天，那個痛吶！幸好沒受傷，風箏也沒摔壞。心想：不能泄氣！
一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風箏終于在我的手里如釋重負般地飛了起來。艷陽高照，灸熱發紅的臉也抵擋不住風箏放飛成功后的喜悅。
看著漫天飛舞的風箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動，猶如一個個活潑自在的小精靈，無拘無束地暢游在蔚藍的天空中，可愛極了！
歷時數小時的戰役，終于在疲備的身軀下結束了。這場戰斗雖然很累，但是我依然很開心。
放風箏記敘文 92
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”清風徐來，楊柳就象婀娜的少女在春風中迎風起舞，油菜花散發出陣陣清香，好一派春意盎然的景象！
放學后，小明、小紅、小天相約去公園放風箏。當他們剛走到公園門口，就發現整個公園的上空簡直變成了風箏的舞臺。各種各樣的風箏漫天飛舞，有金魚狀的、老鷹狀的、蜈蚣狀的..。其中最引人注目的是一個有二十米左右的巨龍狀風箏，瞧！在微風中它上下翻飛，一會兒上，一會兒下，張牙舞爪真的`就象是一條威風凜凜的龍一樣。
看著空中這么多漂亮的風箏，小紅興奮地大聲喊到：“快！也把我們的燕子風箏飛起來！”這時，只見早已迫不及待的小明一手拿著線軸，另一只手拉著線，迎風飛快的往草坪上跑去。小天在后面用手托著風箏緊跟著飛奔。一陣風吹來，小天順勢把風箏往上一送，風箏就恍恍悠悠往上飛去，可是沒飛多高就一頭重重地向草坪上撞去。就這樣，一次、兩次......，小紅在一邊不停的喊加油，都快把嗓子喊啞了，小天和小明也跑地滿頭大汗，可風箏就是不慌不忙，象是專門逗小紅他們玩似的，怎么也不往高處飛！
這是怎么回事呢？氣喘吁吁的小明拿著風箏仔細的看了看，哈哈！原來是太著急放風箏了，小燕子風箏的尾巴都沒系上，頭重腳輕怎么能飛起來呢？系好小燕子風箏的尾巴，小明拉著風箏迎風慢慢地邊跑邊放線，只見風箏迎著風平穩的飛了起來，越飛越高！越飛越高！小燕子風箏后面的兩個尾巴迎風飄舞，好象在拍手夸小明是一個愛觀察、愛思考的好孩子呢！
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺已經夜幕降臨。小紅他們趕忙收起風箏，戀戀不舍的離開了公園。
放風箏記敘文 93
清明節是我國的傳統節日。在我們這里清明節有很多的風俗，如：插柳、踏青、掃墓和放風箏等等。對我們孩子來說，放風箏是我們最大的快樂。
清明節那天，天氣晴朗，非常適合放風箏。我有一個非常要好的朋友心怡，她自己做了一個風箏，這天，她拿著風箏到我家來找我放風箏，看著她那漂亮的風箏，我想都沒想，就爽快地答應了。
我倆拿著風箏來到一片空曠的田野上，按照大人所說的'：一個人托住風箏，另一個人拉住風箏線往相反的方向跑，可是一次又一次，風箏都沒有飛起來。就在我們灰心喪氣的時候，心怡的爸爸去田間干活，正好經過這里，心怡趕緊拉著爸爸，讓他幫我們放上風箏，他在心怡的糾纏下只好答應了。
他讓我們其中一個人高高地托著風箏，他呢，就拉著風箏線，他叮囑我們，一會兒讓放手就得迅速放開，我們點了點頭。他見我們明白了，就像一陣風似的往前跑，一邊跑一邊放著線，忽然，只聽見他大聲喊了一下“放”，我就迅速地放開了風箏，這時風箏還沒有真正地飛起來，只見他一抽一放，一抽一放，張弛有度，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高，眼看著風箏似乎快要飛到云朵上了，我們情不自禁地歡呼起來……這時，心怡以迅雷不及掩耳之勢搶過她爸爸手中的線板，興奮地說：“爸爸，你去忙吧，現在讓我們自己來吧！”她爸爸朝我微微一笑走開了。我倆拿著線板邊跑邊放，邊放邊笑，歡聲笑語飄蕩在田野間，幸福的喜悅洋溢在我們的心中……
當天色漸晚，我倆才戀戀不舍地收起風箏回家，一路上我們有說有笑，覺得意猶未盡，相約下次再放。
放風箏記敘文 94
上星期六，天氣晴朗，萬里無云，于是，我和哥哥一起去村中公園放風箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”哥哥回答說：“是用來支撐的�！苯又�，我們來到公園放風箏。哥哥告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，哥哥拿著風箏，我拿著風箏線，倒數數：“3、2、1”放。哥哥的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就纏在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又纏在一起，結果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。
最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的.回家了。這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風箏。
今天就要比賽了，我和隊長張茂原隊員徐漢程一起去比賽。
在比賽的前一節課里，我們班帶著自己做的風箏去外面試飛，可是我們做的風箏不管怎么飛都飛不起來。
之后，姚春君坐著楊老師的車去買了三個風箏。我們拿到新風箏后，就迫不及待地放飛，可是剛放了一會對面歐伊蕊那組的風箏就飛到樹上去了，我心里想：如果歐伊蕊沒風箏了我們班就少了一組，要知道人多力量大呀！我當時想也沒想就爬上墻去摘那個風箏，可是風箏沒拿到反而被取消比賽資格。我當時神態大變躺在草地上大哭，因為我被取消了比賽便回到教室里，想著張茂原他們放風箏的情景。很快這節課就結束了，張茂原他們得了第三名。
雖然我沒去放風箏，但是我們班得了名次，心里還是很高興的。
放風箏記敘文 95
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！敝苣∨笥岩渤弥鴾嘏拇猴L來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了床，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風中搖擺，好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。天空中飄蕩著潔白的.云朵，好像一個個棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風箏各式各樣，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢!
大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風箏扔向天空。原以為他的風箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風箏，風箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來，對他說：“有一點困難就放棄了嗎?來，我們一起把風箏放上天空!”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風箏，也飛快地跑著，他倆合作把風箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學著樣子放飛了風箏。
看!天空飄蕩的風箏多像孩子們純潔的心!
放風箏記敘文 96
從記事起到現在，我嘗試過無數次放風箏，可從來沒成功過一次。有幾次，風箏甚至跟我有仇似的直接砸到我頭上。萬萬沒想到，這次春游居然要放風箏，而且還是自己親手畫親手做的，要知道，我的美術和手工可是全世界最差的……真是“哪壺不開提哪壺”��！
幸好，這次自己動手做風箏的過程“有驚無險”，只需要在現有的模板上涂色就可以了。很快，我的風箏便做好了。
我悶悶不樂地拿起風箏跟隨隊伍來到一片草地上。一切準備就緒后，我拿起風箏在原地轉圈。奇怪的是，盡管當時并沒有風，我卻突然感覺到了一股強大的氣流朝我手上的風箏吹過來，連帶著自己的身體都快要飛起來了。頓時，我好像有了點信心，也似乎一下子知道了放風箏的竅門。我左手拿線圈的把手，右手拿調節器，把風箏拋出去后，便大步流星地跑起來。我邊跑邊放出風箏的線，回頭一看，風箏已經像小鳥一樣飛在空中了！我不敢相信這是真的，用力拔了拔我的頭發，上天告訴我這不是夢！我居然成功地把風箏放飛了！
正當我陶醉在成功的.喜悅中時，突然一陣微風吹過，我手上的線一松。不好！風箏一下子像失去了動力的飛機模型，便直直地掉落了下來，還和同學的風箏纏繞在了一起。這次我并沒有氣餒，趕緊解開了纏繞在一起的風箏，瞅準時機將手中的風箏再次拋了出去。只聽“呼啦——”一聲，風箏便展開蝴蝶的翅膀迎著風飛了出去！這一次，風箏穩穩地飛翔在藍天上，越飛越高，直到變成了一個小點……
看著藍天白云上的風箏，我忽然明白了：做任何事都不要怕失敗，要有信心，哪里跌倒了就在哪里爬起來�？傆幸惶欤夷馨盐覊粝氲摹帮L箏”放飛上藍天上！
放風箏記敘文 97
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾�，伴著暖陽和春風在長滿青草的公園里放風箏。那是多么美好的是啊!
風箏起源于兩千多年前的戰國時期。據說是我國的能工巧匠魯班，用竹子和木頭做了一只小鳥。這只風箏在天上飛了三天三夜都沒有掉下來。風箏為什么取名叫風箏呢?據說，有一個叫李業的人，他在風箏上面裝了一個竹笛，風吹來，竹笛就會發出想古箏一樣美妙的聲音，人們就給它取名為風箏。
我來到公園里，只見草坪上，走廊上，空地上，到處都是人們的歡聲笑語。天上的風箏千姿百態，令人目不暇接。你看，那只蝙蝠扇動翅膀，瞪大了眼睛，在天空中巡邏;那邊的蝴蝶閃動著它那對美麗的翅膀，在天空智能光翩翩起舞，像是在炫耀自己美麗動人的容貌，又像是在和白云姐姐比美;那邊的福娃帶著滿臉的笑容，在迎接著奧運會的到來;那條威武的巨龍在天空中舞動著自己長長的身子向其他的風箏示威……這是天空像在開一場風箏似的`，四面八方的風箏都趕來了。
春天放風箏是一種傳統的習俗和運動，不僅可以怡情養性，而且對于強身健體、預防疾病都有很大的幫助。專家表示，放風箏的好處除了可以舒展筋骨、明目外，還可以有效治療神經衰弱、抑郁癥等疾病。因此，鑒于春天放風箏的好處多多，大家不妨在風和日麗的下午，呼喚朋友，一起去放風箏吧!
滿天飛舞的風箏，離不開導線的牽引，也離不開峰的鼓動。爛漫的童年，充滿幻想和幼稚，我行我素的自由，就像斷了線的風箏，會失去沖動的活力年輕的思維需要老師、家長的引導和鼓勵。
其實生活中的一朵花，一棵草，都有它的哲理。要知道，世界的大道理，都源于生活。
放風箏記敘文 98
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾煺欠棚L箏的好時光。星期天下午，我和姥爺去世紀廣場放風箏。
來到廣場上，已經有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風箏呀！各式各樣的風箏，就好像在天上開了一個動物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏，這回可要好好露一手了。
要放風箏了，我先用手絹試了試風向，讓姥爺迎風舉著風箏，我拿著線軸，緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺，松手吧！”姥爺往上一送，“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍的天空。我不停地松著線，“美人魚”就像徜徉在海洋中，自由自在。周圍的人看見了都說：“放得真高！”我聽了，心里樂開了花。
正在我開心的時候，“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，向著廣場水池倒了下來，一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了�？粗揖趩实臉幼樱褷斦f：“放風箏時要注意風，等風箏在空中穩定住了，才能繼續放線�！甭犃死褷數脑�，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。經過了上兩次，我就有了經驗，我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕松自如地放線，時而飛快地收線，終于我的“美人魚”風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠。我這才松了一口氣。
今天我玩得可真痛快��！小小的`風箏給我們帶來莫大的歡樂，也讓我懂得了一個道理：原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。
放風箏記敘文 99
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來，奮力地向上生長著，好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機勃勃的樣子。
小明，小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉著風箏，一手拿著線圈，迎風奔跑起來，風箏越放越高，風勢助力，風箏線越繃越緊，沒一會，“啪！”風箏線斷了，風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風箏跑過來說：“我來幫你一起放吧�！卑扬L箏線接好后，小強讓小明在前面跑，自己用雙手把風箏舉得高高的'，跟著跑了一會兒，把風箏向上一拋，風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當他倆回頭一看時，小紅的風箏已經高高地穩穩地飛在空中了。小明和小強驚訝地說：“小紅，你太棒了，你自己一個人就能把風箏放起來啦！”小紅說：“放風箏的時候要迎著風跑，一會兒拉線，一會兒放線，一拉一放之間，風箏就會穩步上升，這樣風箏就不會掉下來了�！�
三個小伙伴在聊天的時候，天空已經飛起了各種各樣的風箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風箏搖搖擺擺的，仔細看過去，原來是一個小朋友在放風箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他，一點也不著急的樣子。多么和諧的一家三口啊！
春天的陽光，各式各樣的風箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風箏記敘文 100
早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強相約來到湖邊放風箏。
他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風箏，把風箏輕輕展開。小明很有把握地說：你們看著我，看我怎么獨自把風箏送上天空啊。小明邊說邊已經把著線軸向前跑�？墒桥芰税胩祜L箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉著風箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風箏已經穩穩當當地飛上了天空。
看完后，小明說：咱們來合作吧！一會放風箏的時候我拽著線跑，小強你舉著風箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風向��！這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的'技術要領，一下子就把燕子放上了天空。他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接著，小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了，他們的風箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。
藍藍的天空中，風箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風箏在風中飛舞，千姿百態，得意地在風中展示自己的風采，在藍藍的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。
天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風箏這件事，他們既收獲一個道理遇到困難不要氣餒，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂！
放風箏記敘文 101
周末到了，小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏，也很會放風箏，所以大家都叫他“風箏王”。
一天，一個小朋友來挑戰米小圈，跟他比賽放風箏。規則是：誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了，米小圈一鼓作氣，使勁兒地把風箏往天上扔，然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快，終于讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒，一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱，把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來，不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來，還越飛越高。米小圈看到了，得意洋洋地說：“看我一招老鷹捉小雞�！闭f著就拉著自己的老鷹風箏靠近對手的風箏。小朋友見狀，趕緊把自己的風箏往旁邊移，好不容易才躲開了老鷹風箏。這時，米小圈又來了個“神龍擺尾”，把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣，米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地說：“哈哈，論起放風箏，我稱第二，沒人敢稱第一！”
旁邊的小鳥看到了，很不服氣，也要跟米小圈的風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣，飛到了米小圈的'風箏后面。米小圈一下子把線斷開，風箏飛走了。小鳥還沒回過神，就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高，只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然，米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪：“為什么別人的風箏都飛得起來？我的卻不能？”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前，安慰他說：“你不會放風箏嗎？我教你啊！”說著就傾囊相授，很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。
米小圈因為幫助了別人，感覺比自己過生日都開心，所以心滿意足地回家了。
放風箏記敘文 102
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，連續的陰雨，好不容易盼來了晴天。又到了放風箏的時節，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
上次，老師叫我們星期二的體育課放風箏，我想，今天天氣這么好，肯定要放風箏�！岸ｂ忊彙�，上課了，同學們拿著各自的風箏，在走廊排著隊。也許大家很喜歡放風箏吧，排隊比什么時候都排得好，都很安靜。到了操場，一股涼爽的風朝著我吹來。今天的天氣太適合放風箏了。我們三三兩兩組成一個個小組開始放風箏，我和我的.好朋友鄭淑云一組。開始放了，我手上拽著風箏線，先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開她五六米時我站住了�！胺拧�，她把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”她大叫著。
眼看風箏慢慢地升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，差不多有五層樓高。漸漸地，我跑不動了，速度在一點一點地下降，我轉向風箏，一邊把線往后拉，一邊走著。呀呀呀，風箏掉下來了，我趕緊把風箏線往后拉，可是，線太長了，只能眼睜睜地看著風箏掉下來。我不甘心，現在，我學聰明了，跑不動時，換我的小伙伴鄭淑云，就這樣，風箏一直飛到了下課。時間過得真快啊!同學們只好收好自己的風箏，大家都戀戀不舍的離開了操場。
這時，天顯得格外的藍，陽光顯得格外的燦爛。
放風箏記敘文 103
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的.線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應該回家了。”于是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看著它淘氣的笑容，好像在對我說|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢�！蔽艺f: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了�！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！
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