小學(xué)敘事作文4篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期五是五一假期的第一天，我早早地就起了床，然后開始打掃自己房間的衛(wèi)生。我先把床單鋪整齊了，然后疊被子，把被子疊得方方正正的放在床頭。
接下來我又整理小書桌。我把鉛筆、橡皮都放進(jìn)筆筒里，把桌子上的`書都整齊地摞起來，然后把桌子擦干凈。然后我又把房間的地板仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，最后再用拖把拖干凈。雖然我有點(diǎn)累，頭上也出來汗，但是看著整整齊齊、干干凈凈的房間，心里很高興。
小學(xué)敘事作文 篇2
我自幼就酷愛看書，可我并不滿足白天的'讀書量，于是經(jīng)常在夜晚被子里竊讀看書。
星期六的一個(gè)晚上，外婆去小蒲灣了，媽媽和小媽媽也一起睡覺了。我悄悄拿出早已藏在枕頭下的書和手電筒，開始了“竊讀”。可我正看得津津有味，手電筒突然熄了。哎，這是怎么回事呢？我又重開了一遍，可還是一樣。無論我怎么擺弄，可它也亮不起來。無奈之下，只好做出危險(xiǎn)舉動(dòng)：去房間里的書桌看書。
我躡手躡腳地來到書房旁，生怕發(fā)出什么聲音驚動(dòng)?jì)寢尅Ｐ⌒囊硪黹_了燈，先守株待兔靜觀其后，過了一會(huì)兒，媽媽并無發(fā)覺我的房有燈光，我便開始看起書來。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天又是我一星期中最期盼的星期五了，今天下午我們要做餅干。
到了下午，我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來到教師餐廳。這時(shí)，周老師請(qǐng)的家長(zhǎng)周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會(huì)，學(xué)生都齊了，周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán)，用搟面桿先把面團(tuán)搟平，然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說：“再放進(jìn)烤箱就OK了！”她還補(bǔ)充道：“做好，我們還要評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，那個(gè)人可以多做一塊餅干。”我心想：這么簡(jiǎn)單，我一定大顯身手。
輪到我們做了，我們派出了一個(gè)男孩子來搟面，可誰知他搟得一塌糊涂，更周媽搟得天差地別，最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后，大家都爭(zhēng)先恐后地把模具印上去，我原以為很簡(jiǎn)單，可我印上去才知道很難，總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來。我做的有：蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚，各種都很有趣。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們把做的沒烤的`餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等，迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后，一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開，我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”，盡管有點(diǎn)燙嘴，但酥酥的、香香的，非常好吃，真是人間美味。
就這樣，我的首站做餅干成功了！
小學(xué)敘事作文 篇4
童年，可笑的童年，七彩的童年，發(fā)出耀眼的光彩。
那是在一個(gè)夏天的下午，太陽火辣辣的，把馬路、樓房曬得滾燙滾燙的，家里開空調(diào)，吃冷飲，都是必不可少的。我和媽媽從外面買東西回來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄，上面的水珠停留在那兒，猶如一顆顆珍珠，正因?yàn)樗蛊咸迅佑懭讼矏邸Ｎ乙灰娝蜕鷲勰街模銍L了一口。哇!太棒了，才一顆，那酸甜的'感覺便流進(jìn)了我心里。我開始不停地吃，越吃越有勁，越吃越有味。不一會(huì)兒，兩串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。
吃到最后一串時(shí)，我就開始細(xì)嚼慢咽了，我的動(dòng)作也比剛開始時(shí)慢了一些。我一顆一顆小心地把它放進(jìn)嘴里，生怕把它弄破了，吃到最后一粒時(shí)，我就更小心了，我把它的皮一小塊一小塊地剝下來，放到嘴里，沒想到那味道就馬上體會(huì)出來了。我真后悔剛開始吃得那么快，沒有品嘗到真正的美味。
從那以后，每逢看見葡萄，我就會(huì)想起那件事。
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