寫人的記敘文作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫人的記敘文作文，希望對大家有所幫助。

寫人的記敘文作文1

　　人生如夢，再風流的豪杰都會隨著大江東去，但是卻有一個人，時間流逝，光芒更盛。有人說他三蘇之一，有人說他是唐宋八大家之一，有的人說他是千古書法家之一。他就是被稱為開創了豪放詞派的蘇東坡。

　　這件事是他人生中的第三部分：烏臺詩案，大難臨頭，因為他給皇上寫信，在皇上那頭，烏臺的那些人，在皇上面前說蘇東坡的壞話。皇上聽見了這些話，把蘇軾打入大牢。但蘇軾在大牢外面有一個朋友。他和那個朋友有一個約定那就是如果沒有事就送平時的飯菜，如果有事就送一條魚。但是有一天這個朋友有一些事情，把這件事交給了別的人。這個人想，蘇軾在牢中一定吃了不少苦，給他送一些好吃的吧!這一頓那個人送的是大魚大肉。蘇軾看有魚心想完了，皇上要給我決罰了�；噬夏穷^想，蘇軾是不是真心說皇上壞話的。就派一個人過去，到的.時候蘇軾已經睡覺了。那個人也在這睡了一夜。但是那個人比蘇軾早醒了一會，一看蘇軾睡的很安逸�；噬下犃四莻�人的話想：有心說皇上壞話的不能睡的這樣安適。就把蘇軾放了。

　　人生不如意十有。當我們遇到挫折的逆境，要向蘇東坡一樣百折不撓不被困難嚇倒。在杭州為官時，雖得不到朝廷重用卻依然為當地百姓，修建“蘇堤”，廣泛種植荷花，楊柳，使西湖成為天下美景寫這樣幾句詩：

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

寫人的記敘文作文2

　　她可漂亮了。她30多歲，不高的繩子哦，那高高的鼻梁上有一副紅色的眼鏡，那只是淵博的眼睛里有著許多知識，讓我們學習。

　　我們的張老師可愛我們了。我記得有一次在冬天的時候，我在媽媽的車上被寒風吹成了一個“冰棍”我到了學校感到投機野花，我頭像一個火炬，老師不斷地安慰我，最后讓我媽媽接我回家。老師說的每句話讓我有一股溫流。

　　張老師可敬業了。實在每一次生命的時候，也沒有去過們一起喝幾的，有一次，老師的時候骨折了，打著繃帶來給我們上課，可是上了一半兒，老師的頭上出了一頭的汗，老師的`臉是分的紅，老師，人有的苦的，申請我們讓老師先坐下休息一下，可是老師就說：“沒事兒，快考試了，大家好好聽課”可老師也沒有意思，要休息的意思。

　　老張老師的課講的可生動了。老師在上課的時候，老師還是有分寸的，老師講高興的時候，老師和我們一起感謝，可是到生氣的時候沒有一個人敢抬頭說話。記得有一次，我在學�？荚嚨臅r候，在考試中我說我發揮正常，可是這一回，有一道題寫錯了可老師對題的時候我很大意，也沒有聽，可是我這道題偏偏錯了，我在上課的時候我低下頭，可老師講課的時候把那道題講的如癡如醉，讓我深深地記住了那道題。

　　這就是我最敬仰的人一個知識淵博已經愛崗是生如子的老師一張老師。