敘事優秀作文匯總【5篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的敘事優秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事優秀作文 篇1
星期六,我和媽媽一起包餃子。
我們先把500克面粉倒在盆子里,并準備了120毫升的30度溫水、60毫升蛋清和事先一盤剁好的`肉餡,制作工作開始了:
包餃子首先做餃子皮。餃子皮制作關鍵是揉面,時間約120分鐘。我們先放了60毫升蛋清,然后面粉往潮濕的地方推,揉呀揉,把面粉弄成粘球后,拿起來再把它放在盆子里揉。反復幾次后根據濕度適當加溫水,不停地揉搓,粗糙的面球漸漸地光滑起來。
揉面完成了,接著我們把面團搓成一個長條后,切分成很多個小面團,講每個小面團用搟面杖滾成圓圓的薄皮,這樣餃子皮就做成了。
接下來用滾好的餃子皮,每片放上10克肉餡,把皮對折,把邊壓平,向上翻一下在進行修飾,一個餃子就包好了。
就這樣,我們包了很多個餃子。燒好水,下鍋煮了幾只,真好吃!
我真想再包一次餃子呀!
敘事優秀作文 篇2
媽媽常常讓我做家務;可是我鞋,擦得不干凈;洗碗,洗得都是油;洗衣服,用洗衣機,不必我洗;掃地,家里是木地板,不用掃……我能做什么家務事呢?昨天,我終于找到了。
昨天下午,我和姐姐準備好布,要擦地。哈哈!和擦鞋就差一個字!但是,意思可不同。我和姐姐先分好房間;然后,找來一塊干凈的抹布,先沾濕;再擰干,我們就開始擦地了。在擦地的時候,因為我一直跪著擦,所以一會兒膝蓋就酸了。我想了一個偷懶的辦法:哪里臟,就擦哪里,這樣又省勁兒,又可以擦干凈。當我擦完我的房間時,我檢查了一下,發現地板上有很多腳印。咦,這腳印是誰的呢?哦!原來是我的。我每擦完地板上不干凈的地方,干凈的地方就會留下我的腳印。我終于明白了。這時,我又不知不覺的想起了媽媽:她每次擦地的.時候,都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇!我也學著媽媽的樣子,開始擦地……
敘事優秀作文 篇3
除夕之夜,是辭舊迎新的日子,家家戶戶都張燈結彩,到處散發著節日的氣氛,迎接新年的到來。
大家圍著一桌精心準備的豐盛晚餐,津津有味地享受著。大家邊吃邊聊,聊得忘記了時間,我也沉浸在這歡樂的氣氛中。突然,震耳欲聾的.鞭炮聲響起,才把我的心牽引到外面的鞭炮上。于是,我連忙跑到外面,看著爸爸放鞭炮:首先,爸爸拿來打火機,點燃鞭炮的導火線,等到火把導火線燒光朝天空射出火花后,爸爸才跑到房間里,欣賞鞭炮在天空中的優美姿勢。此時門是打開的,而我站在沒打開的這扇門那里,透過玻璃,看見了鞭炮在天空中像一朵花優雅地綻開,還有的像天女散花、翩翩起舞的蝴蝶、含苞欲放的花朵……真是太美了!不知不覺中,春節晚會開始了,我趕緊做了“睡前洗漱”,就舒舒服服地到床上看“春晚”了。 “春晚”這個節目內容豐富,尤其是小品和笑話,令人賞心悅目,讓我的笑聲飄蕩在房間里。優美的樂曲使人心曠神怡,搞笑的小品更是讓人笑開了懷……隨著午夜鐘聲的響起,新的一年就來臨了!
“噼里啪啦!噼里啪啦!”除夕真是個快樂的一天。
敘事優秀作文 篇4
四季輪回,氣候的主題正悄悄被人偷換。從活力奔放到清純羞澀,從光耀明媚到淡妝素裹,從綠意鼎盛到枯黃落葉。。。
我與在一年內相處的最好的兄弟最后一次出來一起吃晚飯。說是晚飯,但樹葉不甘變黃,太陽不愿早早下班好似一個沒玩夠的小寶寶,可愛、活力、不倦。我與兄弟走在小巷中,微微的寒風迎面而來,似乎要抓回那調皮的夏寶,把他抓回家讓他早早睡覺等待下一年的初夏。
“后天就要開學了,你復習了沒?有開學考試呢!”我率先開口打破了小巷中這場追逐鬧劇帶來的`沉寂。“沒呢,開學就要分班了,以后我倆很可能沒時間再一起玩了!”他緩緩的說。不知是否是秋風媽媽的追逐帶來的效果,他的聲音很是沙啞。我沉默不語,他也如此。就這樣我們走出小巷往飯館走去。我們走出小巷后,小巷寂靜無聲,幾片已似蒼黃泛著許綠的樹葉悄無聲息的緩緩飄下。
入了飯館,一陣陣嘈雜聲響傳入耳中,一個與巷中截然不同的情景映入眼簾,碰杯聲、笑聲、打鬧聲徐徐入耳。緊接著又是一陣熱浪,仿佛夏寶藏入飯館中繼續打鬧調皮。我的黯然神情逐漸消散。我與兄弟熱熱鬧鬧如以前那樣海吃海喝。屋內的世界好似與外界重如兩地,竟連時間也大不相同。很快外界就變黑了,兄弟看了看手表已經九點多了。我與他結了飯局,走出那有著夏寶玩鬧的房屋,又回到了秋媽的身旁。
我與他在小巷盡頭相互離別,望著他那消失在黑暗中的背影,我也默默回頭走入黑暗。我知道我們倆以后在一起玩耍的時間已經沒有了,他是我的兄弟,是我人生道路上的陪友。我心中一股股復雜的情緒頓時涌現,但我知道,在這漫長的人生之路上,他不會是最后一個陪友,我也不會是他最后一個陪友。
此時的天際,秋媽已經抓住了夏寶,夏寶停止了頑皮,秋媽也停止了追逐。但我知道夏娃還會回來的。。。。。。
敘事優秀作文 篇5
藝術是什么?很多人都會想到唱歌、跳舞、畫畫、寫作等,當然,我亦是如此。不過,我個人還是比較喜歡媽媽教給我的藝術——酒歌。
小時候,媽媽總是在我耳邊唱酒歌,我覺得好玩,悄悄地“偷學”了幾句,“千美凝來萬美凝,美凝刺花結刺梨。”不料,被媽媽發現了。我還以為媽媽要罵我學她干什么,沒有想到媽媽竟然夸我,“記性很好嘛!不過就是調子不行。來,媽媽教你怎么唱酒歌。”一段“拜師學藝”的故事就此展開……
漸漸地,我長大了。
十歲時,當我“打聽”到,唱酒歌的大多是女孩,男孩一般不唱時,我的心情又郁悶起來了。“到底還跟不跟媽媽學唱酒歌呢?”我的心里很是苦惱:“可是唱酒歌的大多是女孩,我一男孩……唉!我還是不搞標新立異了吧……”
我回到家,對媽媽說:“媽媽,我不想學酒歌了。”媽媽奇怪地望著我,說:“為什么?你不是喜歡酒歌嗎?”我撓著頭,低聲說:“可是唱酒歌的大多是女孩,我可不想當女孩,我是男孩。”我一說完,媽媽就開始大笑,說:“唱酒歌是不會變成女孩子的,傻孩子!”我說:“反正我不學了!”
就這樣,我和媽媽的“師徒關系”解除了。
現在,我讀初二了。
當老師對我說,有好些民間歌唱藝術是非物質文化遺產的時候,我整個人就石化了。我心想:“那么酒歌不也是其中的一種嗎?不也是非物質文化遺產嗎?”唉!真叫早知今日,何必當初啊!后悔莫及啊!停!我現在不是還可以繼續跟媽媽學嗎?哈哈,學唱酒歌去!
我回到家,對媽媽說:“媽媽,我又來跟您學唱酒歌了。”媽媽蒼老的臉上露出了詫異的表情,半認真半開玩笑地說:“你想當女孩了?”我望著媽媽,堅定的說:“媽媽,我想通了,唱酒歌非得女孩才能唱嘛?我們男孩也能唱!媽媽,教我唱酒歌吧!”媽媽頓時眉開眼笑,說:“你這個‘小姑娘’呀!好,老媽教你。”我立馬打斷媽媽的話,說:“媽媽,我再說下,我不是小姑娘,我是大姑娘!哦!不對不對,我是大男孩!”媽媽望著我笑說:“反正你永遠都是媽媽的‘小姑娘’!”我無言以對了。
轉眼間,幾年前已解除了的“師徒關系”又建立起來了。
這一次,媽媽教我唱酒歌的方式方法和小時候不一樣了。以前,媽媽只是教我唱,現在,媽媽不僅教我唱,還教我怎么用。
首先,媽媽教我的是嫁姑娘要唱的酒歌,我覺得很奇怪,問:“媽媽,唱酒歌還分這些?”媽媽笑說:“當然了,唱酒歌就像舀水時用飄,夾菜時用筷子一樣。”不得不說,媽媽這比喻的確很生動很形象。
“嫁姑娘唱的酒歌,我記得最清楚的就是十二月酒歌了,人老了。”媽媽對我說。我說:“媽媽,你沒老!你永遠最年輕了,就像酒歌一樣鮮美而長久。”媽媽笑了笑,說:“聽好了,我準備唱了——正月送花花正紅,要問外婆和外公。外婆外公都歡喜,送朵牡丹配芙蓉。”
“正月送花花正紅,要問外婆和外公。外婆外公都歡喜,送朵牡丹配芙蓉。”我也跟著媽媽唱起來。
緊接著,媽媽又唱:“二月送花二月間,要問舅爺和舅媽。娘親舅大要問到,百花才到媽的家……”
就這樣,我慢慢地跟著媽媽學唱,直到媽媽教我到九月酒歌時,我的疑問又來了。
“九月送花是重陽,家家盤酒滿街香。別家盤酒接媳婦,我家盤酒嫁姑娘。高支枕頭慢慢想,算來我家也不強。要喊趁珠門板大,要喊好酒十二缸 。要喊衣裳十二套,要喊皮鞋十二雙。要喊項鏈胸膛帶,要喊耳環掛耳旁。”我問:“媽媽,為什么酒啊衣裳啊那些都要十二這個數字呢?為什么不能要二十二,三十二呢?”
媽媽對于我提出的問題,細細解說著:“一年有十二個月,十二個月滿一年,人家嫁姑娘,自然是希望夫妻倆圓滿,所以,娘家要的東西都是十二這個數。”這下,我才明白這酒歌里的寓意。
媽媽解釋完了后,又繼續教我:“十月送花十月間,火龍團轉三顆磚。百花在家團團轉,百花走了缺半邊。”到這里,疑問又來了,“缺半邊”表示什么呢?
“媽媽,缺半邊表示什么呀?”我問。
“很簡單的嘛,就是娘家舍不得姑娘嫁出去,姑娘一走,家里就缺了一個人了不是。”媽媽這一解釋,我又懂了不少。敢情這十二月酒歌都表達了娘家對姑娘的.不舍。
媽媽說:“到十二月酒歌最后兩首了,記好了——冬月送花冬月冬,又下雨來又吹風。送朵紅花給媽去,沒能拿她受冷風。
臘月送花滿一年,又下雨來又下雪。送朵百花給媽去,沒能拿她受冷雪。”
“媽媽,這兩首似乎很悲傷似的。”我說。
“人家嫁姑娘肯定會悲傷點了,畢竟姑娘是娘家養大的不是。”媽媽說到這,我心里暗笑:“嘻嘻,還好我長大后不用嫁!”
媽媽似乎看出了我的心思,笑說:“你不用嫁,但你要娶呀!”我頓時害羞起來,說:“媽,我還是中學生,不說這些好不好,你給我說這些,我很害羞的。”老人說話就是這樣直白。
“希望到時我還能在你的婚禮上唱酒歌。”我從媽媽感嘆里,聽出了她是擔心年老體衰,等不到我結婚的那一天,又擔心自己一肚子的酒歌因自己不在人世而失傳……
媽媽,您一定長命百歲!媽媽,您放心,我一定不會讓您一肚子的酒歌失傳的。那么我就好好跟著媽媽學酒歌咯!
看看當今世上,會唱酒歌的人又有多少,想學唱酒歌的人又有多少?說再大點,這個世界上還會非物質文化遺產的民間藝術的人又有多少?
跟著媽媽學酒歌,讓我感觸最深的是:媽媽對酒歌的喜愛與不舍;媽媽教我的一絲不茍;寓意深遠的字眼;酒歌飄散在陽光下的清冽芬香。不僅如此,酒歌也還讓我懂得了保護非物質文化遺產的重要性。
以前,酒歌陪我一路成長,現在,媽媽就似光芒萬丈的太陽,陽光下的酒歌陪著我一起走向未來……
“媽媽,繼續呀!”
“繼續什么呀!我都忘詞了,我去老柜子翻酒歌書來再說,你先唱幾句酒歌來我聽聽。”
“哦!那我唱了啊!”我高聲的唱起我小時候“偷學”的酒歌:“千美凝來萬美凝,美凝刺花結刺梨……”
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