小學生寫考試的作文

時間：2024-10-27 12:20:09 考試作文我要投稿

小學生寫考試的作文400字（精選10篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生寫考試的作文400字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寫考試的作文400字（精選10篇）

　　小學生寫考試的作文篇1

　　現在我們小孩呀，真是累，三天一小考，五天一大考，連同周末，還有補習班的考試。

　　在上一學期的大考前夕，上課不是做練習，就是小測驗。“望”著鋪天蓋地的試卷，令人不由地觸景生情，不禁要吟詩幾首：“分分分，學生地命根。”“考試考差要挨批，米飯下肚全變字。”“試卷滿天飛，越考越差勁。考試考不號，肯定要狼嚎。”……

　　白花花的世界，令我們都成了色盲，之間得著白與黑。白茫茫的卷子，令我預感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試，可我不明白大人門怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。

　　分數啊分數，爸爸說考試是檢測我們這一階段的學習成果，我立刻說：“是嗎？這么說考試是輔助，學課文是主角了？可我覺得從學校老師到家長所表現出來的`好像都是學課文是為了考試，從一開始就得鉆到考試的圈子里！”考試當然是用來做一個總結，可老師們一個個地像是早已算好了的，一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅為此，也因為有許多同學深受重任，一個不留心考砸了，即便老師你不說，家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了，那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”，像蔫了菜的黃瓜一樣了！

　　我十分不喜歡考試，卻又不得不考，而我這篇文章之所以能一氣呵成，卻是因為我內心的不吐不快，卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信，有許許多多的同學一定會支持我的這種想法！

　　老師，我在此認真地請求你們，不要以分數定人，這等同殺死我們的天真！

　　呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們，請你們讓我們輕松地學習、自由地飛翔！

　　小學生寫考試的作文篇2

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的.地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

　　小學生寫考試的作文篇3

　　一次，兩次，三次。一次次的月考過去了，702，706，710。一次次的分數出來了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進學校的`前30呢？

　　雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進，我依然在前進；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持著。

　　努力，一切努力將在這一次考試中表現出來，成功了，我將踏上新的一個層次，失敗了，我就降到無底洞里去，成功了，父母朋友老師表揚我，失敗了，批評指責，冷漠我。

　　熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起床，鍛煉身體，背東西，看書，在學校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經3個月了那這個月是否能熬過去呢？

　　課程還未結束，并無復習的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？

　　綜合測試，5A2b，語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。

　　在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。

　　成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執著精神，我不會改變。

　　小學生寫考試的作文篇4

　　對，考試的確是的，因為我們在大人眼中讀書就是為了應付考試，我有時候我也這么認為的，我最怕的就是考試，只要我沒有考好，那么我只有挨罵，也許我應該好好的讀書，可是每天都是這樣你們不覺得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成績，可是沒有想到我們的感受。我們也想考出好的成績，可是也不能逼我們學把，我真的很想。

　　考試過去，那幾天的場景依然想昨天發生的事，浮現在眼前，一切是那么的深刻；知道成績后，那種感覺，也是不可磨滅的。

　　想起考前的時候。.

　　考試前的時間，晚上熬夜，白天緊繃神經，每刻都不能松懈因為我在與800多人相比，共同努力，誰松懈了，就會遠遠被甩下去。我不想輸，更不想比人家差。

　　考試的'時候就超出人可想的了。

　　在考試的時候，想必大家都有同感吧，都認為題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。因為種種原因，馬虎，自滿，都源于自己。

　　考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績給拽下去了，不少人都超過了我，煩啊

　　希望自己能改過來，我沒太大的缺點，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會和我走同路。

　　神經，緊繃？松懈？一切都不如意啊

　　小學生寫考試的作文篇5

　　今天是考試的日子，我早早地來到了學校，準備考一個理想的成績。

　　第一科是數學，前面幾道大題都沒有問題。可當做到最后那道題時，我的眉毛皺了起來：“五分之七和五分之八之間有多少個數？”我的心砰砰直跳，五分之七和五分之八沒有夾在中間的數呀！怎么辦，難道真的要“出師未捷身先死”嗎？死在我最拿手的數學上，也太不能讓人心甘啦！突然，我想到了另外一種方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。

　　第二科是我最不喜歡的科目——語文。前幾分鐘也還是挺順利，到我最煩的閱讀題時，毫無懸念，我又被難住了：題干給了六個詞，要求填在五個括號里。我胡亂選了五個詞語填在括號里。輪到檢查的時候，我想：這個題是六分的.題，給了五個括號，應該這六個詞都要填上，如果只填五個詞，那么就不能給六分的。我猶豫不決，直到考試結束前一秒，才狠下心，將另外一個詞語補填在其中一個括號里。

　　最后一科是我最愛的英語，我行云流水般地寫完了試卷。心里很踏實，感覺自己肯定能得100分。

　　這次考試，希望我能考第一，更希望是全校第一。

　　小學生寫考試的作文篇6

　　今天是最后一天的游泳訓練了，教練要給我們考試，想到這里，我充滿了信心。

　　中午，我們很快就吃完了午飯，等著老師帶我們去游泳訓練。一下子，我們又來到了玩哈哈游泳館。教練先組織我們看同學游泳接力比賽。看到參加接力比賽的同學們一個個摩拳擦掌，精神抖擻的樣子，我也好像受到了傳染，非常興奮。

　　比賽在同學們的加油聲中很快就結束了。接著，就輪到我們這些不太會的學生了。我被教練安排在第一道泳道。隨著教練的發令聲，我的腳在泳池的墻壁上用力一蹬，一下子就游到了四米線的地方，可是，我憋的氣不夠，腦袋很快就伸出了水面，腳也不由自主地站在了泳池的.地上。這時，同學們一邊叫我游出去，一邊向我撲水。看到撲過來的水，我一下子變得很緊張，手腳都不知道該怎么動了。這時，教練叫我們上岸學習換氣，我就上岸了。再接下來的所有動作，我都變得不協調了，什么都不聽我的使喚了。練習了一會兒，我們的游泳訓練就結束了。

　　快樂的游泳訓練眨眼間就結束了。

　　小學生寫考試的作文篇7

　　前幾天，我們考了數學第五單元。讓我永遠地記住了這次失敗的教訓。

　　那天，隨著上課的鈴聲，教室里鴉雀無聲的。數學老師發下了試卷。剛拿到試卷，馬上寫好姓名，仔細看了下試卷，還比較簡單，有好幾道題是昨天晚上做到的'。我暗暗發笑，眼睛隨便地瞟了下題目，很快地開始“過關斬將”，沒幾下就大功告成了。抬頭一看，同學們有的緊皺眉頭在仔細思考，有的用筆敲著腦袋，大概是想讓腦子快點想出答案。“怎么會有那么多人沒做完？”我呆了下。不一會，下課鈴聲響了，我大步流星地走上講臺，信心十足地交了卷。

　　過了幾天，試卷發下來了，一個刺眼的“良”映入眼簾。哎，怎么會這樣？不是都會做的嗎？我郁悶極了。仔細地看了下試卷。啊！都怪我在考試時沒仔細審題，做完后又沒有認真地檢查核對，要不怎么會考出這么差的成績，唉！

　　通過這次考試，讓我明白了：無論做什么事絕不可粗心大意，以后我一定要和細心交朋友。這次考試透入出我內心的一份自滿，給我敲響了警鐘。

　　小學生寫考試的作文篇8

　　考試的試卷發下來后，有的同學開心又興奮的向別人說自己考的怎么怎么好，并好勝的向別人比一比哪個高那個低！還有一些同學卻躲在一旁，經受著一些自稱為“好學生”的人的冷嘲熱諷！

　　而我呢？我也不知道怎么說，說興奮也興奮，說羞愧也羞愧，說感激也感激。大家看到這，一定會覺得我很無聊吧！你錯了讓我來解釋解釋給你聽吧！

　　說興奮是因為我沒有被別人別人諷刺，說到羞愧是因為，有一道題我原先以為是因為是自己的粗心大意忘了換算造成的'別人都扣兩分，而我卻扣了六分，我非常的不甘心，還說老師的不是！可是后來才知道是自己的愚昧，把題看錯了造成的！還害老師蒙上了不白之冤，因此，我如果我自己能夠細心一點感到羞愧，還望老師能夠原諒我！所以這次考試還讓我明白了一個道理：做任何事情都要弄清出才能下定論，這才能擁有自控能力！但說到感激是因為我記住了這次教訓，下次一定不會在犯了！其實有好多次考試，只要我細心一點，95以上是沒有問題的！就是因為自己的忽略而造成自己的不理想！

　　嗨！嗨！嗨！這個忽略讓我和高分“擦身而過” 我討厭它！我一定要擺脫它！讓我和高分“親密接觸”！耶！

　　小學生寫考試的作文篇9

　　成長過程中，免不了有許多次考試，但有一次讓我“膽戰心驚”，至今難忘。

　　期末考試即將開始，所有人的心情各不相同。老師發下試卷，我仔細看了一遍題目，心里不由一驚。因為有些題目真的太難了，不像我想象中那么簡單。沒寫幾道便被一道題難住了，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻都快把筆頭咬破了。算了，先做下面。我終于把所有我會的題目做完了，正想輕松一下，但一想起一些空著的題目，原本還帶點笑容的臉上變得愁眉苦臉的。怎么辦，時間快到了。不行，蒙也要蒙幾道，總比空著好。剛寫完，考試也結束了。老師剛宣布完試卷，考場立馬熱鬧起來。我看了看周圍的同學，有的`看起來十分輕松；有的垂頭喪氣，好像對這次考試不怎么滿意。大多數人是在一起聊些考卷上不確定的答案。才說了幾道，我原本平靜的心又一次擔心起來。當我當我知道考試成績事，不知道該慶幸還是難過。不過考試之后的心情舒暢多了。

　　那次考試，我最為清楚。因為那次是我所有期末考試中最差的一次。