數學考試的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的數學考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數學考試的作文1

　　今天，數學考試爆出個冷門，一向有點數學頭腦的我居然只考了“73.2”分，少的可憐的"73.2“分。回到家里，我把錄音機的音量開到很大，想讓那可勁的搖滾樂把"73.2"分帶來的痛苦沖淡，可是分數的'重錘敲打著我的神經，我的心情輕松不得。窗外正下著小雨，我沖出了家門，走進雨中。至少現在清涼純凈的雨水可以把我心中的郁悶沖走、洗凈。靈感的火花隨處都在撞擊、閃光，不盡的思緒像泉眼涓涓流淌，匯入心的海洋。在雨中，我感到從未有過的快樂與超脫。回家里，我的心平靜多了。

數學考試的作文2

　　本周三我們參加了數學考試，當老師一走進教室，手里拿著試卷，這時有一位同學說“今天考試啊。”

　　考試時同學們都在安靜的作答，可我腦子里一直在想這次我能考多少分?這時數學老師走到我身旁，對我說：“你是寫試卷，還是看試卷啊？”有的同學做的快的，一大半下來了。這時我開始真正的進入答卷的狀態，當我快要寫完時，我忽然想到我還有一題還空在那呢，看看時間還有十分鐘，趕快想清楚解題的思路，做好了全部了試卷。我利用剩余的'時間檢查試卷。天的，發現有錯的。此時，我想起了媽媽每天給我檢查作業時，都會說的一句話“做任何事都要仔細，認真。”沒一會，老師要求交卷了。

　　終于考試結束了，我期待著分數出來，可是我才考了80多分，我希望，我下次能考的高些。我會努力的。

數學考試的作文3

　　今天老師說要考數學，我的心怦怦直跳，怕我自己考的不好。

　　到第二節課開始考試了，我的心更加緊張，老師在發卷子叫我們先寫上名字，老師說做第一題，我的手都發軟了，老師說假如第一題做不出來，做完后面再回頭做也可以，我也按照老師的.方法，開始做第三題，因為前面我有一題不會做，我的心緊張的不能再緊張了，做完第四題還有多余的時間，我再回頭做前面的，老師叫我們全部寫完后要檢查，我寫完之后認認真真地檢查了三。四遍。

　　下課鈴聲響了，組長把卷子收走，我這才松了一口氣。

數學考試的作文4

　　隨著悅耳的上課鈴聲響起，教室里頓時安靜了下來，因為今天要進行數學考試。

　　試卷發下來了，同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室里非常安靜，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開始答題。每做一題，心里就想起媽媽對我說的話：一定要細心，一定要細心。不知不覺地做到了第四大題，忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，于是我加快了做題的`速度。

　　到最后一題了，我看見“挑戰臺”三個字，心想：這一定是道難題，要不怎么會叫挑戰臺呢？我仔細反復地念著題，腦子里飛快地思考著：這種類型的題好像在哪里見過，當時是怎么做的呢？太好了，我想起來了！我很快地做完了這道題。松開鋼筆，我發現手心里出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。

　　同學們在班里一起談論剛剛結束的考試，有的高興，有的后悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……

數學考試的作文5

　　上個星期，數學老師給我們做了一次第一單元的測驗，拿到試卷后，同學們都迫不及待地埋下頭去，接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲，。最后三分鐘，有的長長嘆了口氣，如釋重負；有的眉毛緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對。“時間到了。收卷！”老師宣布說，考場上立刻想起各種聲響，同學們也表現出各種情況，有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹，有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷。

　　第二天，老師生氣地說：“這次大家的成績很不好，特別是四，五，六，七題錯得最多。”我接到試卷一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，77分！我仔細的看了一下卷子，填空題的第二小題萬級包括什么？應該是萬位，十萬位，百萬位，千萬位，我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題，4題是沒寫＝號如：240000米＝24萬米。5題是沒寫單位如：43200000人＝4320萬人，就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數按從大到小的.順序排列起來，我把它寫成了從小到大的順序了。

　　老師很不高興，罰我們把數學書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細，而且要養成檢查的好習慣，爭取下次考好。

數學考試的作文6

　　今天，我們數學課上進行了數學測驗，我考的還不錯。回家后，爸爸讓我總結了一下，為什么這次測試能考好，原來的測試老是出現小問題。我仔細想了想，我覺得，考試是對一段時間學習的總結，是測試我們平常學習的好壞。

　　原來測試的時候，寫完答案，我并沒有檢查對錯，而是坐在那里休息，白白浪費了很多時間，現在，數學老師董老師在上課的時候教會我們答完題要檢查，要對答題時不確定的`地方再好好的想一想、算一算，這樣，我們就能充分的利用考試的時間，也就能得到好的成績。今后，我一定堅持答完題檢查的好習慣，做題不再慌張。

數學考試的作文7

　　我愣愣地站在教室門口，僅僅只是去了一趟衛生間，教室里的變化怎么如此翻天覆地？一個胖胖的男生哀嚎著：“哦！天哪！”看著他，我仿佛看見了一只炸毛的小獅子，難道老師留了特別多的作業？那個文靜的女生靜靜地坐在那里一動不動，像枯井一樣立著，眼瞳更是如死水一樣，透過她，我好像看見了一朵在嚴寒中枯萎的的花兒，這又是什么情況？

　　整個班里像菜市場一樣亂糟糟地，我仿佛走進了一個生態園，一個個“小動物”惟妙惟肖地表現著各種形態，有的目光呆滯，有的間或一輪，有的興高采烈，有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳，小獅子們無奈咆哮，天鵝低下了頭，黯然神傷……

　　最后，我看見一個同學舉著一張卷子興奮地微笑，卷頭寫著大大的100分！那是……

　　哦！天呀！我疾速跑到我的.桌前，然后，我仿佛看見了無數小撒旦在對我冷笑，暗紅色的小叉子囂張地揮舞著。

　　那張數學卷子上寫著血紅的85分，而且竟然有3個地方都錯在同一點上！我閉上眼睛——幻覺，一切皆是幻覺，可是再睜開眼睛，答案還是我只考了85分！這一刻，我恨死自己沒認真看數學書！只要多記一點，我就可以考到94分了！

　　真可謂是“一失足成千古恨”！

數學考試的作文8

　　今天下午，我們進行了一次數學考試，讓我記憶猶新。

　　老師把試卷發下來，讓我們把姓名、班級寫好，就開始講題了。講題的時候，老師除了講幾個重點之外，還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外，都要在草稿本上列豎式。

　　講完題，老師讓我們開始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來。

　　當我做到反面時，老師拿起我的試卷，看了看，說：“你有幾個地方錯了，選擇題是填序號，不是直接填答案。”我連忙接過老師手中的試卷，一看，果然有錯。我趕緊改過來，然后繼續做試卷。

　　當試卷快做完的時候，老師又來看我的試卷，說：“你還有地方錯，再好好檢查一下。”我馬上把剩下的'題目做完，找幾道最容易錯的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯誤。

　　接著，我又找了幾道容易做錯的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。

　　我想：“以前，我總是沒時間檢查。以后，我要加快速度，爭取每次都能檢查三遍。”

數學考試的作文9

　　今天上午的數學課，我們考試了。當我們全都拿到數學試卷的時候，倪老師說：“只要認真地做就能考到110分。”然后，我們就認認真真的`做試卷了。我在做最后一題附加題的時候，突然下課了。我心里一急，想：我還沒做完呢，怎么辦？這時，倪老師說：“沒做完的可繼續做。可是，直到上課鈴聲響起，我還是沒做出附加題。

　　快要放學的時候，倪老師把試卷全發下來了，我只得了98分，最高分是110分呢！下次我要做得快一點，爭取得到100分。

數學考試的作文10

　　今天，數學老師抱著我們昨天考的數學卷字來到了教室。我們的心怦怦直跳。

　　老師說：“這次考試不太理想，只有七名同學考了一百分。”我想：我是這個班里的尖子生，一百分的成績，非我莫屬。

　　“張旭，任佳偉……”我的心提到了嗓子眼，“……張碩，王晨露。好了，這些同學考得不錯。”我像個泄了氣的`皮球，灘坐在椅子上。

　　“……王媛92分，劉文斗93分，汪子旭86分……”同學們立刻驚訝不已。我想：“平日里和我學習成績差不多的汪子旭今天怎么也考得這么差，而那些學習一般的同學卻考了滿分……”

　　卷子發到手時，我發現，這些題都不應該錯，每道題都是因為馬虎而丟分的，實在不應該。

　　放學的時侯，有一些成績不好同學在議論：“這些題太難了！”“老師減得分太重了！”我不這么認為，因為這些題并不難，而是他們不認真聽講。老師減分重是老師的事，管好自己就行了。

　　回到家里，我想：“這次考試因為馬虎錯了很多題，凡是做事都馬虎不得，以后，我要認真做事。”

數學考試的作文11

　　今天上午我們進行了鐘表那個單元的測試。媽媽昨天晚上讓我練習鐘表的試卷，但是我很瞌睡，就沒練，還給媽媽說：“這么簡單，我保證明天考一百分”，今天，我早都忘了我跟媽媽保證的話。結果，我今天下午，聽到老師念一百分的同學的名字時，居然念到我的.名字了，我實在太高興了。回到家，我告訴爸爸我考了一百分，爸爸也很高興的表揚了我。今天的數學作業就有改錯題，我什么都不用改，因為我得了一百分，我覺得這樣太美了，大家都高興，我還少做一樣作業。

數學考試的作文12

　　又要數學考試了，我每次考都是不下90分，可著次讓我難過。

　　開始考試了，我漫不經心的，想：“嘿嘿，這次老師還會夸我的。”我慢吞吞的.削好了筆，一會兒，我寫完了卷子，我很貪玩，立即交了上去。

　　過了一天，老師念成績單當說到我的時候，老師立即變的嚴肅起來，難道會有“不測風云？”老師說：“73分！”我驚呆了，居然是73分。

　　一會兒，老師把我叫到辦公室去，說了我一頓。

　　經過這件事，讓我懂得了不能驕傲這個道理。

數學考試的作文13

　　今天下午第二節課的時候，數學老師把數學考試卷發下來了，我一看我的卷子上有紅紅的.一個圓圈，我問老師這是為什么，老師說本來我想扣你分的，后來檢查你沒錯，我就畫成這樣了。老師接著讓我們做剩下的幾道題，我寫完了給老師批改，我一看老師給我批了一個一百加星，我心里樂開了花。我想我可不能驕傲，因為媽媽告訴過我，驕傲使人落后，虛心使人進步。

　　我以后要加把勁，每次考試語文數學我都得一百，這樣加起來都是雙百了，這樣爸爸媽媽都會開心，我也會更開心。

數學考試的作文14

　　星期四上午第二節課就是數學課，陳老師拿著卷子走進了教室，我們都以為是一起做，但沒想到原來是要考試，我的心情一下子緊張起來了。

　　陳老師讓我們用下課的時間復習一下。上課了，考試也開始了，我的心情慢慢放松下了些，題目都是比較簡單的。快要做完時，一道應用題難住了我，我又變得緊張起來了，我手忙腳亂，一會兒用手拍腦袋，一會兒又用手捂住臉，心急如麻，想了半天總算想出來了。

　　考完后，我高興地回家了。爸爸問我：“考得怎么樣啊？”我開心地說：“覺得還不錯！”媽媽見了笑笑說：“女兒，別高興太早了，把你不會的題拿來和爸爸一起看看！”我說：“用不著！”爸爸聽了我說的話，狠狠地瞪了我一眼，又開始大罵了，我心里真不是滋味啊！

　　星期五，我領完試卷，高興地跳起來了。回到家后，我給爸爸看了我考的`100分試卷，爸爸笑得合不攏嘴，媽媽更是高興，爸爸也答應我不再亂發脾氣了，我高興極了！

數學考試的作文15

　　星期三上午第一節課，我們做了一張數學單元試卷，由于我肚子疼可能沒有發揮好，一個上午我心里總是惦記著這張試卷。

　　下午數學課，李老師拿著試卷走進教室。從老師嚴肅的表情可以看出這次測試不理想。老師簡單的總結了一下，就開始發試卷了。這時的我頭也不敢抬，心里像揣著一只調皮的.兔子一樣“咚咚”跳個不停。“李思語87分”李老師叫到我了，我低著頭拿回了試卷，感覺其他人都在笑我似的，平時比我考得低的同學這次都比我考得好。我心里有說不出的難受！我打開試卷仔細看了一下分數，感覺“87”分格外刺眼。

　　下午放學，我看到媽媽，趴在媽媽懷里眼淚竟流出來了。媽媽知道原因后，溫柔的說：“沒事，沒考好并不是壞事，這樣自己才能清楚自己什么地方學的還不夠扎實，在以后的學習中我們著實注意就好了”！

　　其實這次考試的題目并非不會，而是粗心大意看錯題，我自己對自己說；“這次是個教訓，下次不論考什么都要認真仔細，考出自己的水平”！

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